道德与法治七年级上册道德与法治期末模拟试卷(含答案)

道德与法治七年级上册道德与法治期末模拟试卷(含答案)
一、选择题
1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。

如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。

”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是( )
①积极调整自己，勇于迎接挑战
②“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴开始，为美好明天付出努力
④多多依赖老师和父母
A．①②B．③④
C．①③D．②④
2．近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。

地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。

这给我们的启示有( )
①要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊
②要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活
③我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量
④网络容易使人沉迷，我们应远离网络
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3．世界因互联网更加亲近，生活因互联网而更加多彩。

作为网络参与者．下列做法中可取的有（）
①针对网路使用中的问题，积极在“首都之窗“政务网站上建言献策
②加入微商团队，在朋友圈售卖”三无“产品
③作为贴吧吧主．管理、举报不实信息与不当言论
④化身”健盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行谩骂
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．他人评价是我们认识自己的一面镜子。

“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己最好问问别人”，这两句谚语共同告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性。

下列能体现这个道理的有( )
①不识庐山真面目，只缘身在此山中（苏轼）②吾日三省吾身（《论语》）
③当局者迷，旁观者清（谚语）④以人为镜，可以明得失（唐太宗）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。

做更好的自己就要( )
①集中精力学习文化科学知识
②扬长避短，主动改正缺点
③认真完成老师布置的作业
④不断激发自己的潜能
A．①②B．②③C．①③D．②④
6．下列同学的做法，不利于建立和发展美好友情的是（）
①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃的制止了她
②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何
③同学回答问题出现错误时，小磊嘲笑别人
④王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
7．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前询问，朋友却不愿说，以下做法正确的是（）
①显然这是不把自己当朋友，也不搭理他
②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了
③要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了
④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者
A．①③B．③④C．②③D．②④
8．下列有关“友谊”的理解，不正确的有（）
①朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻感受到了生命的美好
②呵护友谊，需要我们用心关怀对方，无论朋友什么样的需要都要勇敢站在他的身旁
③要建立真正的友谊，不仅需要我们敞开心扉，开放自己，还要有持续的行动
④当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该宽容对方，绝不能结束这段友谊
A．①②B．①③C．②④D．②③④
9．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。

学习之余，上网聊聊天。

遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。

这说明（）
①网络交往超越了时空限制②网络交往拓展了我们的交往圈
③网络交往有利无弊④网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门
A．①③B．①②C．②③D．②④
10．黄骅市常庄联校里，杨福来一直充当有智力障得的同学小宝的贴身“保姆”。

从六年级开始，小宝的身边又多了几个像杨福来这样的好帮手，无论上下学、去厕所还是上下教学楼，他们都陪伴在小宝身边，照顾着这个特殊的同学。

这表明（）
①为了朋友，两肋插刀、赴汤蹈火、在所不惜
②与正直、善良、真诚的人交朋友，是有益的
③只有能给我们提供帮助的朋友才是真正的朋友
④在朋友有需要时，要能够自觉自愿地提供帮助
A．①②③B．①②④C．②④D．③④
11．“朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地；朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤雨；朋友是财富。

”下列能说明这一点的有（）
①多一个好朋友,多一条出路
②朋友可以延伸我们各方面的能力
③朋友不分好坏都是我们宝贵的财富
④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握
A．①②B．①③C．②④D．③④
12．有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

友谊能如此打动我们，是因为（）
①朋友能够帮我们解决生活中的一切烦恼
②和朋友在一起，可以获得支持、信任和关心，在精神上得到满足
③朋友之间共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感
④友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
13．生命有接续。

你对这句话的理解是（）
①在人类生命的接续中，总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
②生命只是身体的生命
③在生命的传承关系中，能更好地认识和面对自己的生命
④生命只是在身体上接续祖先的生命
A．①②B．①③
C．②③D．③④
14．我们每个人都要珍爱生命，是因为（）
①生命是大自然的奇迹
②每个人的生命都来之不易
③生命是永恒的、唯一的、独特的、脆弱的
④生命的价值至高无上
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．2020年最美教师刘秀祥，执教8年，上课之余坚持到学生家中家访，骑着摩托车，几乎跑遍了望谟县的各个乡镇，摩托车骑坏了8辆，先后把40多个孩子从打工的工地拉回了校园。

刘秀祥老师用实际行动告诉我们（）
①我们要正确对待老师的表扬和批评②成为好老师要有高尚的道德情操和仁爱之心
③关爱他人，要心怀善意、尽己所能、讲究策略④我们的健康成长离不开老师的关爱与呵护，我们应该尊敬老师
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
16．中宣部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹。

他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有默默奉献的一线教师；既有乡村教师和支教教师代表，也有高精尖教师典型……他们获奖的共同原因有（）
①为人师表，无私奉献②学识渊博，幽默开朗③扎根乡村，无怨无悔④立足本职，爱岗敬业
A．①④B．①②C．③④D．②③
17．家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。

家庭确立的依据有（）
①地域关系②婚姻关系
③血缘关系④收养关系
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
18．不管工作有多忙，每天中午12点，他都准时把饭菜送回家中，端上父亲的餐桌。

阳光好时，他就搀扶父亲到楼下遛遛弯，晒太阳。

一个“90后”小伙子，为了一个“孝”字，放弃了去大城市发展的机会，他觉得一切都值得，因为有父亲就有家，他就是共青城市税务局的“90后”干部范宇龙，一名被大家公认的孝老爱亲的模范典型，下列对这则先进事迹材料拟定的标题中，最恰当的是（）
A．家庭氛围要民主B．尽孝事事顺父母
C．孝敬父母在当下D．尽孝只在磨难中
19．有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科学研究上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（）
①人们的职业有高低贵贱之分②生命是独特的，生命的意义是具体的
③人人都愿意为社会作出贡献④每个生命都会在生活中展现千姿百态
A．①②③B．②③④C．①③D．②④
20．下边漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是( )
①导致挫折的因素是多种多样的
②对待挫折的态度不同结果就不同
③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法
④挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心
A．①②④B．①②③
C．①③④D．②③④
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。

小强是某七年级（3）班的学生，他经常出入网吧。

沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。

平时不屑于同学交往，觉得他们太幼雅，没有共同的语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。

有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。

小强二话没说，竟一口答应。

几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。

（1）你是否赞同小强的交友方式？为什么？
（2）我们怎样才能获得真正的友谊，交到真正的朋友？
22．（大智的成长记录（节选））
9月1日，开启了我的初中时代，我们到校史展教室接受了入学教育，我觉得挺自豪，虽然建校时间没那么长，但也有一定历史，有一些很令人尊敬的校友。

9月10日是教师节，我想给每位教我的老师写一句表示感谢并体现学科特点的话，给数学老师写的是：感谢老师的严格要求!我虽然基础不好，但会用n次方的努力提升自己。

10月20日，学校的课外活动相当丰富，没想到竟然有摄影社团。

每个月有两次活动，有时讲摄影的基本知识，有时在校园或公园里实际拍摄并互相点评。

11月14日，我跟随专业老师到南海子观鸟，终于又看到长耳鸮
（xiāo）。

开心!老师戴着手套为我们展示在树下捡到的它吐的食丸，能够看出它曾经吃过些什么。

11月25日，升入中学的第一次初中综合社会实践活动是在中国国家图书馆的典籍博物馆开展的。

在这里，有一个“法文版《论语导读》入藏展”，在展览中，还看到（《论语》17至19世纪的法文、意大利文、德文和英文等译本。

感叹儒家经典当时竟然有如此影响力。

回家后，我便开始读《论语译注》。

12月31日，爸妈送我一个特有意义的礼物——《课业纠错》，本子小巧可爱，我想用在自己问题比较多的X学科。

从中任选其一，说明学习的意义。

（2）选择你最喜欢的一位任课老师，写一句表达感谢的话。

（3）选择你最喜欢的一个学科，写一句有感染力的话，提升大家对该学科的兴趣。

（4）当你进入人生的新阶段，别忘了停下来回头看看，去发现过去经历的意义，它可以让你更好地了解你是谁，将到哪里去，如何去那里。

分别从学习、生活两个方面各总结一点经验或教训。

23．材料一：纵使萍水相逢，阅读亦能让人在字迹墨香中成为知己。

东坡读书会―这个以“分享阅读、传递书香”为内容的志愿者团体，让越来越多的人因书结缘，爱上阅读，让一座城市浸润出独特的文化气质，有爱、有光、有希望。

东坡读书会会长袁春梅一手执书，一手拿话筒，声情并茂地告诉孩子们“阅读是甜的”。

2019年是袁春梅坚持阅读推广的第23 年。

20多年来，她推广阅读的初衷始终没变：希望这个社会充满书香，充满爱，和谐而美好；希望每一个孩子有书读，爱读书，童年都充满快乐。

材料二：李克强总理指出，书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。

我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。

某校七年级二班正在进行“热爱书籍，享受阅读”主题活动，请你参与并完成下列任务：（1）（好书推介）最近一年里，你看过哪些好的课外书？请向同学们介绍两本。

（2）（感情分享）古语有云：开卷有益。

如今，阅读给你带来了哪些收获和帮助？
（3）（提出建议）请你就如何形成“爱读书、读好书”的良好家风提两条建议。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
此题旨在考查学生对适应中学生活的认识，根据所学，为了适应中学生活，我们要积极调整自己的心态，勇于迎接挑战，从现在做起，从点滴做起，珍视当下，把握机遇，为美好的明天付出不懈的努力，①③符合题意，②是盲目从众的表现，做法错误；④是缺乏自立能力的表现，做法错误，所以正确答案选C。

2．A
【详解】
本题考查对网络的正确认识。

①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。

我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。

①②③正确
解析：A
【详解】
本题考查对网络的正确认识。

①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。

我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。

①②③正确；
④：观点错误，片面夸大了网络的负面影响；
故本题选A。

3．B
【详解】
本题考查合理利用网络。

①：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，说法①正确；
②：在朋友圈售卖”三无“产品是违法
解析：B
【详解】
本题考查合理利用网络。

①：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，说法①正确；
②：在朋友圈售卖”三无“产品是违法行为，没有做到合理利用网络，说法②错误；
③：我们要学会辨析网络信息，作为贴吧吧主管理、举报不实信息与不当言论，是合理利
用网络的表现，说法③正确；
④：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要对自己的网络言论负责，说法④错误；
故本题选B。

4．C
【详解】
本题考查他人评价的重要性。

①③④：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是，观察事物如果不是处在错综复杂的事物之外,就不能真正认识事物的本来面目，说明要通过他人评价认识自己；“当局者迷，旁观者清”意思是，比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多,认识不全面,反而不及旁观者看得清楚，强调他人评价的重要性；“以人为镜，可以明得失”意思是要重视别人对自己的评价，可以知道自己的不足，①③④说法正确；
②：“吾日三省吾身”意思是，每天多次反省自己，这是自我评价，②与题意无关，不选；
故本题选C。

5．D
【详解】
本题考查做更好的自己。

②④：做更好的自己，我们需要找到自己的优点与缺点，扬长避短；不断激发自己的潜能，完善自己；将来为社会做贡献，故②④正确；
①③：集中精力学习文化科学知识、认真完成老师布置的作业都是我们应该做的事情，与题意无关，故排除①③；
故本题选D。

6．C
【详解】
本题考查友情的相关知识。

①：小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃的制止了她，是有原则的表现，利于建立和发展美好友情，不符合题目要求，①错误；
②：小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何是错误的，符合题目要求，
②正确；
③：同学回答问题出现错误时，小磊嘲笑别人是不尊重他人的表现，符合题目要求，③正确；
④：王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动，是不主动与人交往的表现，符合题目要求，④正确；
故本题选C。

7．B
【详解】
本题考查对朋友的认识。

①②③④：依据教材知识，呵护友谊需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给
朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但也不是毫无保留。

所以题文中小林要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了；既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者，故①②观点错误；③④说法正确；
故本题选B。

8．C
【详解】
本题考查友谊的相关知识。

①：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好，正确，不符合题目要求，①错误；
②：呵护友谊，需要我们用心关怀对方，无论朋友什么样的需要都要勇敢站在他的身旁过于绝对，朋友的需要要合情合理，说法错误，符合题目要求，②正确；
③：要建立真正的友谊，不仅需要我们敞开心扉、开放自己，还要有持续的行动，正确，不符合题目要求，③错误；
④：当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该宽容对方，绝不能结束这段友谊，说法错误，符合题目要求，④正确；
故本题选C。

9．B
【详解】
本题考查网络交往相关知识。

①②：随着时代的发展，我们需要正确利用网络。

网络交往超越了时空限制；网络交往拓展了我们的交往圈，故①②正确；
③：网络交往有利也有弊，故排除③；
④：错误，网络交往是打开了与他人沟通的心灵之门，故排除④；
故本题选B。

10．C
【详解】
本题考查对呵护友谊的理解。

①：交友讲究原则，故①说法错误；
②：与正直、善良、真诚的人交朋友，是有益的，故②说法正确；
③：说法绝对，故③说法错误；
④：杨福来一直充当有智力障得的同学小宝的贴身“保姆”，这体现了乐于助人的品质，故④说法正确；
故本题选C。

11．A
【详解】
本题考查对朋友的认识。

①②：题文中的观点强调了朋友的重要性，表明多个朋友多条路，朋友可以延伸我们各方面的能力，故①②符合题意；
③④：交友要讲究原则，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，我们要乐交诤友，不
交损友，故③④说法错误；
故本题选A。

12．A
【详解】
该题考查友谊的意义。

②③④：题文材料描述了友谊的意义；依据教材知识可知，和朋友在一起，可以获得支持、信任和关心，在精神上得到满足；朋友之间共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；②③④符合题意；
①：错误，观点过于绝对；
故本题选A。

13．B
【详解】
本题考查珍爱生命。

①③：依据教材知识可知，在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续；在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命，生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，所以在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命。

所以选项
①③的观点正确；
②：错误，生命不仅是身体的生命，还是精神上的生命，排除；
④：错误，生命不只是在身体上接续祖先的生命，还要精神上接续祖先的生命，排除；故本题选B。

14．B
【详解】
本题考查学生对珍爱生命的认识。

①②④：根据所学，生命是大自然的奇迹，每个人的生命都来之不易，生命的短暂的，不可逆的，生命的价值至高无上，所以①②④都符合题意；
③：生命并不是永恒的，生命的有尽头的，故③说法错误；
故正确答案选B。

15．B
【详解】
本题考查走进老师。

②③④：分析材料信息，刘秀祥老师用实际行动说明成为好老师要有高尚的道德情操和仁爱之心，关爱他人，要心怀善意、尽己所能、讲究策略，我们的健康成长离不开老师的关爱与呵护，我们应该尊敬老师，故②③④说法符合题意；
①：材料刘秀祥老师行动中没涉及老师的表扬和批评，故①说法与题意不符；
故本题选B。

16．A
【详解】
本题考查了解教师。

①④：从2020年“最美教师”先进事迹可以看出，他们作为老师，在教育岗位上默默奉献，爱岗敬业，承担了作为一名教师应尽的责任，①④说法正确；
②③：2020年“最美教师”获得者们，各有自己独特的风格，并不都是幽默开朗；这其中也有高精尖教师和医学领域的教师，并不都一定来自乡村，②③说法错误；
故本题选A。

17．D
【详解】
本题考查家庭关系确立的形式。

①②③④：依据教材知识，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织，②③④符合题意；①与题意不符，应排除；
故本题选D。

18．C
【详解】
本题考查了有关孝敬父母的内容。

C：材料告诉我们孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。

理解、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习、积极上进，让父母高兴。

故C正确；
A：材料未涉及家庭氛围要民主，故排除A；
B：是愚孝的表现，故排除B；
D：“只在”一词太绝对，故排除D；
故本题选C。

19．D
【详解】
本题考查对实现人生的价值的认识和理解。

①：人们的职业没有高低贵贱之分，故①说法错误；
③：这一说法过于绝对，故③说法错误；
②④：题文通过不同岗位人们的劳动向我们说明了生命是独特的，生命的意义是具体的；每个生命都会在生活中展现千姿百态。

故②④说法正确；
故本题选D。

20．D
【详解】
漫画《面对挫折的三种人》说明，对待挫折的不同态度产生不同的结果。

启示我们要有战胜挫折的信心，要以积极的态度应对，要积极寻求战胜挫折的方法，②③④说法正确，符合题意。

①的观点与漫画寓意不符。

故选D。

【点睛】
面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。

产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。

二、非选择题
21．（1）不赞同．中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友
（2）①交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友②包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊．③真正的朋友应该是坦诚
解析：（1）不赞同．中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友
（2）①交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友②包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊．③真正的朋友应该是坦诚的，在原则目前一定要坚强，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④学会欣赏并赞美对方，比嫉妒朋友的成功
【详解】
（1）本题考查交友讲原则。

中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友；因此，对小强的交友方式应表示不赞同。

（2）依据交友的原则、建立和发展真挚的友情等内容作答。

如交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友，包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊．真正的朋友应该是坦诚的，在原则目前一定要坚强，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；学会欣赏并赞美对方，不嫉妒朋友的成功。

【点睛】
审清问题，围绕交友原则等知识点，多角度来回答。

22．（1）课外活动学习摄影知识；参加中国国家图书馆实践活动。

学习的意义：如课外活动学习摄影知识，经过学习有利于系统地掌握有关知识，有利于发现自己原来没有意识到的潜能，有利于我们正确地、全面地了解自己，有
解析：（1）课外活动学习摄影知识；参加中国国家图书馆实践活动。

学习的意义：如课外活动学习摄影知识，经过学习有利于系统地掌握有关知识，有利于发现自己原来没有意识到的潜能，有利于我们正确地、全面地了解自己，有利于发挥自己的优势特长。

（2）如：当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发，向您致敬，敬爱的老师！
（3）如：历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。

学习历史，不仅可以了解过去，也可以更好地展望未来。

（4）经验：在学习遇到迷惑时，“我”会停下回忆之前所学，向老师和他人请教。

教训：在受到老师批评时没有及时接受，心中耿耿于怀。

等。

【详解】
（1）本题考查对学习的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。

分析材料可知，第一问，大智的成长记录中课外活动学习摄影知识，参加中国国家图书馆实践活动都是学习的行为。

联系所学知识，第二问学习的意义，比如课外活动学习摄影知识，经过经过学习有利于系统地掌握有关知识，有利于发现自己原来没有意识到的潜能，有利于我们正确地、全面地了解自己，有利于发挥自己的优势特长。

（2）本题考查对老师的感谢，开放性试题，学生结合实际回答即可。

如：当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发，向您致敬，敬爱的老师！
（3）本题考查自己喜欢的学科，结合实际回答即可。

如：历史是一面镜子，也是一本深刻。