苏教版七上《第六课授人玫瑰手留余香》word学案

苏教版七上《第六课授人玫瑰手留余香》word
学案
教学目的：通过教学，使学生把握“己所不欲勿施于人”的含义、做到“己所不欲，勿施于人”的缘故及关键。

了解爱心的表达，明白得什么缘故要关心他人，献出爱心。

教学重点、难点：
1、做到“己所不欲，勿施于人”的缘故和关键；
2、关心他人，献出爱心的缘故。

教学方法：讲授法
教学过程：
1、“己所不欲，勿施于人”的含义、做到“己所不欲，勿施于人”的缘故及关键？
（1）含义
自己不喜爱的情况，没有必要强加给别人；
（2）缘故
假如我们能时刻并努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。

在生活中，谁都不情愿干自己不爱干的情况，更不喜爱让他人来强迫自己做不爱做的情况。

事实上，自己是如此，别人也是如此。

（3）能否做到“己所不欲，勿施于人”，关键在于我们在对待时能否做到“将心比心，推已及人”。

2、爱心的表达？
爱心有时是惊天动地的，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中。

一次得力的救助，一次善意的批判。

一句关怀的问候，一次适时的看望，一个及时的，一个亲切的微笑，一次碰撞后的谦让，一次跌倒后的搀扶……
3、什么缘故要关心他人，献出爱心？
中国有句古话“授人玫瑰，手留余香。

”在我们的人一辈子道路上，每个人都会遇到各种各样的问题，实际上人一辈子的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在关心他人解决所遇到的问题上。

假如别人因为我们的关心而使生活更加欢乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化精神的满足和道德的升华，我们的人一辈子就更有意义、更有价值。

在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。

正如美国19世界
哲学家拉尔夫·爱默生所说：“人一辈子最漂亮的补偿之一，确实是人们真诚地关心别人之后，同时也关心了自己。

伸出你的手去援助别人，而不是伸出你的脚绊倒他们。

”
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”只有如此，社会才充满祥和，人性才飘逸芬芳！
板书设计：
授人玫瑰，手留余香
一、己所不欲，勿施于人
1、含义
2、缘故
3、关键
二、人人为我，我为人人
1、爱心的表达
２、关心他人的缘故
教学后记：
一、单选题
1、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。

”这说明（）
A、关心别人，也确实是关心了自己
B、关心自己也确实是关心了别人
C、真诚的关心差不多上为了补偿
D、关心别人不能获得任何关心
2、当你的好朋友作业可不能做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在（）
A、不给他抄，不再同他做朋友
B、关心他解决作业中遇到的难题
C、给他抄，谁叫我们是好朋友呢
D、欺诈他，说自己也可不能做
3、小明热心地关心别人后反而被大伙儿误解，他应该（）
A、没有必要说清晰，只要自己心安理得
B、用适当方法说明，排除误会
C、到处诉说苦水，让大伙儿明白得自己
D、以后不再有爱心
4、下列能表达“已所不欲，勿施于人”的做法是（）
A、父母经常偷听小孩的，偷看小孩的日记
B、乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学
C、张老师只顾自己讲课，从不要求学生遵守纪律、认真听讲
D、小明想回家看篮球竞赛，就叫篮球迷小刚，替他值日打扫卫生
5、“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。

”说明了要做到“己所不欲，勿施于
人”的关键在于（）
A、与人同忧
B、与人同乐
C、将心比心，推己及人
D、互相关心
6、对“人不为己，天诛地灭”这一观点，下列看法不正确的有（）
A、是自私自利的方法
B、与“人人为我，我为人人”相符合
C、会产生损人利己的行为
D、是一种缺乏关怀和爱心的观点
★7、“点燃蜡烛照亮他人者，也可不能给自己带来黑暗。

”美国思想家杰弗逊的这句话说明（）
A、己所不欲，勿施与人
B、给予会比同意会更欢乐
C、助人不仅是付出，也会有收成
D、善良要见诸行动
★8、自中华骨髓库重庆分支机构创建以来，重庆市已有5000多名在校大学生自愿捐献骨髓，并已抽血采样。

据了解，这是目前全国最大的自愿捐献骨髓的群体，大学生的行为说明（）
A、这些大学生有爱心，有社会责任感
B、助人仅仅是付出，可不能有收成
C、重庆大学生最优秀
D、关心他人是一种被动的给予活动
9、“就让我来关怀你，就像关怀我自己；就让我来关心你，就像关心我自己，这世界会变得
更漂亮。

”这首歌的歌词告诉我们（）
①互相平等，互相信任②互相尊重，互相关心
③互相关怀，互恩爱护④互相宽容，互相谅解
A、①③
B、①②
C、②③
D、①④
10、“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名
言是 ( )
A、亲善产生幸福，文明带来和谐。

——雨果
B、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

——韩愈
C、人皆有错，过分谦虚即是一错。

——哥尔斯密
D、嫉妒是心灵上的肿瘤。

——艾青
二、简答题
1、同学之间什么缘故要做到“将心比心，推己及人”？你认为如何才能做到这一点？
2、人人都期望朋友，当发觉朋友有不良习气时，应该如何办？
★三、材料分析题
初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。

昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担，而小林的学习也受到了专门大的阻碍。

在小林住院期间，初二(6)班的同学们有的到医院看望小林，有的给小林打来鼓舞的，学习委员还定期到医院帮小林补习功课。

针对小林家经济上显现的困难，班里又专门组织了一次捐款活动，关心小林家减轻经济上的负担。

拿着同学们的捐款，小林说：“我得到的不仅是经济上的关心，更有比金钱贵重的颗颗爱心。

”
阅读材料，结合所学知识回答：
1．小林说：“我得到的不仅是经济上的关心，更有比金钱贵重的颗颗爱心。

”请说说你对爱心的明白得，在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为表达了颗颗爱心?
2．初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的确信，并告诉同学们“授人玫瑰，手留余香”的道理。

请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的明白得。

3．“人人为我，我为人人”，你认为躯体康复后的小林又该如何样做呢?。