青海省2020版中考化学三模试卷A卷

青海省2020版中考化学三模试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共10题；共20分)
1. （2分）(2017·大兴模拟) 下列变化中，属于化学变化的是（）
A . 冰雪融化
B . 燃料燃烧
C . 橙子榨汁
D . 风力发电
2. （2分）下列各种物质中，颜色、状态、气味都相同的是（）
A . 镁条和铜片
B . 氧化镁和五氧化二磷
C . 水和食醋
D . 二氧化碳和二氧化硫
3. （2分）(2018·河北模拟) 在实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下面图示的操作步骤中正确的是（）
A . 取固体
B . 直接在纸片上称量
C . 读出水的体积
D . 溶解
4. （2分）(2020·万州模拟) 下列实验现象描述正确的是（）
A . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B . 将硝酸铵固体溶于水，溶液的温度升高
C . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D . 点燃一氧化碳气体时，发出蓝色火焰
5. （2分） (2018九上·惠东月考) 在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四个数字，下列所述他们的意义错误的是（）
A . “1”表示硫元素的个数
B . “2”表示每个分子中氢原子的个数
C . “3”表示分子的个数
D . “4”表示每个分子中氧原子的个数
6. （2分）在液晶电视制造过程中常使用三氟化氮（NF3），三氟化氮中氟元素的化合价为-1价，则氮元素的化合价是（）
A . -3
B . 0
C . +1
D . +3
7. （2分）(2017·宝应模拟) 将下列食品或生活用品加入水中，能形成溶液的是（）
A . 植物油
B . 面粉
C . 藕粉
D . 食盐
8. （2分） (2019九下·尼木期中) 保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是（）
A . 铸铁暖气片金属表面刷银粉形成保护层
B . 国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采
C . 及时除去铁制品表面的铁锈
D . 回收废旧易拉罐
9. （2分）(2016·崇川模拟) 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）
A . 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B . 根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C . 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
D . 根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%
10. （2分）(2019·兴化模拟) 下列物质能在pH=1的溶液中共存且形成无色溶液的是（）
A . NH4Cl、KNO3、Na2SO4
B . K2SO4、NaNO3、KMnO4
C . Na2SO4、NaCl、NaHCO3
D . BaCl2、NaNO3、K2SO4
二、第11～15题，每小题有一个或两个选项符合题意． (共5题；共11分)
11. （2分） 2008年元月2日，新疆乌鲁木齐市一商品批发市场发生一场特大火灾．据查，火灾的起因是一堆扫帚着火．那么在火灾发生中这堆着火的扫帚所起的作用是（）
A . 提供可燃物
B . 使可燃物的温度达到着火点
C . 提供氧气
D . 降低可燃物的着火点
12. （2分）(2019·樊城模拟) 下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）
A . 向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
B . 向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉
C . 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D . 向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉
13. （3分）(2020·黑龙江) 下列图像能正确表示对应关系的是（）
A . 是一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
B . 是浓盐酸在空气中敞口放置一段时间
C . 是向等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸
D . 是加热一定质量木炭粉和氧化铜混合物
14. （2分） (2015九上·武汉月考) 如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是（）
A . 实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B . 实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触
C . 实验可证明分子是不断运动的
D . 实验中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧
15. （2分） (2017九上·藁城期末) 如图所示实验装置操作中不正确的是（）
A . 用装置甲溶解固体
B . 用装置乙进行过滤
C . 用装置丙蒸发滤液
D . 用装置丁称量固体
三、非选择题 (共5题；共22分)
16. （7分）(2018·徐州模拟) 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）下列“水”属于纯净物的是_______（填字母）；
A . 蒸馏水
B . 河水
C . 自来水
D . 矿泉水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是________，可以用________检验，该实验说明水是由________组成的。

（3）生活中可用________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是________；
17. （2分） (2015九上·株洲期末) 已知A，B，C，D，E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们相互转
化的关系如图所示．已知A，B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体．则E的化学式分别是________，A与B反应的化学方程式________．
18. （3分）(2020·益阳模拟) 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。

（1）若用A装置制取氧气，写出A中发生反应的方程式________；
（2）若通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用A、F、G，且各装置的管口连接顺序是：a﹣b ﹣c﹣d，则F装置图内导管b和c的长短情况是________ （填“b长c短”或“c长b短”）；
（3）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，则制甲烷气体的发生装置应选用________（填字母）装置。

19. （6分） (2017九上·庐江期末) 某研究小组对“蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余”进行了探究．
【提出问题】蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余？
4P+5O2 2P2O5
【猜想与假设】
猜想一：没有剩余；
猜想二：有剩余．
【设计并实验】
实验编号实验操作实验现象
①在底部铺有细沙的集气瓶中，放入一小块干燥的白磷，在集气瓶口的橡胶塞上
安装一根玻璃管，在其上端系牢一个气球，点燃燃烧匙中蜡烛，迅速放入该集气
瓶中
蜡烛逐渐熄灭
②蜡烛熄灭后，将集气瓶放入盛有热水的大烧杯中白磷燃烧，产生
大量白烟
（1）①气球的作用是________ ．
②热水提供的热量就能引燃白磷，主要是利用白磷的________ 的性质．
③ 白磷燃烧的现象是________ ，化学方程式为________ ．
（2）【实验结论】
根据①和②中的现象，得出的结论是________．
（3）【拓展延伸】
用氧气传感器定量测定密闭条件下足量白磷燃烧时氧气含量变化，如图3所示，在约90秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.0%左右，请你试着解释图象上氧气含量有所上升的主要原因是________．
20. （4分） (2017九上·肇源期中) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：
（1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是________（填序号，下同）；
（2）t2℃时，将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为________g；
（3）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃时，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是
________．
（4）若要从a中含有少量b的混合溶液中提纯a，可用的方法是________。

参考答案
一、选择题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、第11～15题，每小题有一个或两个选项符合题意． (共5题；共11分) 11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、非选择题 (共5题；共22分)
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、18-1、18-2、18-3、
19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、。