2020年河南省周口市郸城县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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2020年河南省周口市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试

河南省周口市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。

A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【答案】B2. 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。

A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响【答案】B3. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。

A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【答案】B4. 传统的关于教学任务的认识,不包括以下哪一个方面()。

A、传授和学习系统的科学基础知识和基本技能B、在这个基础上发展学生的智能和体能 C、在这个基础上培养学生的各种品质D、在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质【答案】C5. 健康的概念是指()。

A、身体健康B、心理无缺陷C、生理无缺陷D、身心健康【答案】D6. 一切教育活动的出发点和归宿是()。

A、教育思想B、教育制度C、教育目的 D、教育方法【答案】B7. 现行的教学大纲明显存在的弊端是()。

①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性A、①②③④B、②④C、①②③ D、①②【答案】A8. 宋朝的时候,书院盛行,大儒朱熹到处讲学,并曾经为一著名书院写了书院教条,以便师生共同遵守,这一书院是()。

A、岳鹿书院B、白鹿洞书院C、信阳书院D、石鼓书院【答案】A9. 下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。

A、课程即知识 B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【答案】A10. 真正的心智活动开始在()。

A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【答案】B11. 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

2020年河南省周口市郸城县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省周口市郸城县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省周口市郸城县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列心理现象中,属于学习的是()。

A、儿童进入青春期后出现变声B、运动员吃兴奋剂提高了成绩C、近朱者赤,近墨者黑D、吃了酸的食物流唾液【答案】C【解析】广义的学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变,既包括人类的学习,也包括动物的学习。

故选C。

2、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A【解析】课外活动的特点有:灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。

随意性、规范性和强制性均不属于其特征。

故选A。

3、()年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。

中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。

A、1985B、1986C、1988D、1997【答案】B【解析】《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。

故选B。

4、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。

A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B【解析】以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于放任型。

故选B。

5、教育心理学中各家各派学习理论之争都集中体现在对()的不同解释上。

A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程【答案】A【解析】教育心理学中的学习理论包括:行为主义学习理论,认知学习理论,人本主义学习理论,建构主义学习理论。

这些理论都是针对学习过程而进行的阐述。

故选A。

6、教育现代化的核心是()。

2020年周口市郸城县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答

2020年周口市郸城县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答

2020年周口市郸城县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、教育活动要注意由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,是指教育要适应()。

A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的个别差异性【答案】A【解析】人的身心发展顺序性决定了教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级。

故选A。

2、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。

A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育【答案】B【解析】《义务教育法》第一条规定:“为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。

”由此可以看出,我国《义务教育法》的立法宗旨之一是发展基础教育。

故选B。

3、7〜11岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念,可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动,可以形成一系列的行动心理表象,这一阶段被称作儿童认知发展的()。

A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C【解析】根据认知发展阶段理论,具体运算阶段的标志是获得守恒概念,所处的年龄阶段是7〜11岁。

故选C。

4、课的类型一般分为两大类,即()。

A、讲授课和复习课B、讲授课和练习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课【答案】D【解析】课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。

单一课即一节课完成一种教学任务,又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。

综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。

讲授课、实验课、练习课等都是根据教学方法进行分类的。

故选D。

5、“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的()信息。

A、命令B、训诫C、中伤D、讽刺【答案】A【解析】教师与学生沟通时,出现“不可以”、“必须”等词汇时,都是表达命令的信息,这种命令式的交流不利于学生和教师之间良好关系的形成,反而还有可能会造成两者关系冷淡甚至破裂。

故选A。

2020年河南省周口市《教育类公共知识》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市《教育类公共知识》教师教育招聘考试

河南省周口市《教育类公共知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。

A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】D2. 河南省保存最完整的明代王族墓陵是()。

A、永成梁孝王陵B、淮阳太吴陵C、新乡路简王陵D、安阳袁琳【答案】C3. 关于师生关系,“教师中心论”的代表人物是()。

A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳【答案】C4. 教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。

A、研究-探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【答案】B5. 一节课中最基本的组成部分是()。

A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材【答案】D6. “平等的”开放式教育是()的特点。

A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】A7. 学校的中心工作是()。

A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作【答案】A8. 通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高思想道德认识的一种方法是()。

A、说服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【答案】A9. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是()。

A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商 C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系【答案】D10. 在杜威看来,教学过程的实质在于()。

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【答案】B11. 过度学习的适当强度是()。

A、100%B、110% C、120% D、150%【答案】D12. 德国教育家赫尔巴特是()。

河南省周口市《教育基础知识》教师教育招聘考试真题

河南省周口市《教育基础知识》教师教育招聘考试真题

河南省周口市《教育基础知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。

A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【参考答案】B2. 下列不属于我国中小学德育的主要途径的是()。

A、政治课B、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛【参考答案】D3. 认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【参考答案】A4. 下列属于国家行政机关的有()。

A、人民法院B、国务院及各部委员会C、各社会团体D、全国人民代表大会【参考答案】B5. ()对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。

A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、锐意创新【参考答案】A6. 提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B) A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【参考答案】B7. 人每天都会眨眼无数次,有时是有意识的动作,有时则是“自动”进行的。

这些“自动”进行的眨眼动作的主要目的是()。

A、阻挡灰尘等异物进入眼睛B、防止眼部肌肉僵直、疲劳C、习惯性动作,没有什么目的D、使眼泪均匀覆盖眼球,保持眼球湿润【参考答案】D8. 赔偿费用列入()预算。

A、各级财政B、单位C、部门D、各级政府【参考答案】A9. 以下关于教育目的的论述,错误的选项是()。

A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想【参考答案】C10. 课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。

A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【参考答案】A11. 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是()。

2020年河南省周口市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试

河南省周口市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素,它就是()。

A、土地的收益递减B、劳动的收益递减C、科学技术进步D、人口增长放缓【答案】C2. ()是检查教学效果的一种手段。

A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【答案】D3. “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型【答案】D4. 人类短时记忆的广度为()。

A、5±2 个信息单位B、7±2 个信息单位 C、6±2 个信息单位D、8±2 个信息单位【答案】B5. 下列网络技术中,不属于数据安全技术的是()。

A、网络防火墙B、数字媒体技术C、数字签名技术D、数字水印技术【答案】B6. 马克思主义人的全面发展学说在 20 世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国家化走势【答案】C7. 就教师的工作目的而言,教师的使命是()。

A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生【答案】A8. 在明代众多书院中,名声最大、影响最广的是:()。

A、岳麓书院B、学海堂 C、漳南书院D、东林书院【答案】D9. 下列选项中不属于有权设定行政许可的主体的是()。

A、国家改革和发展委员会B、山西省人民政府C、深圳市人大常委会D、珠海市人大【答案】A10. 学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。

A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐么权【答案】C11. ()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。

A、想象B、表象C、梦想D、创造性【答案】A12. 教师资格的认定程序不包括以下哪一种()。

A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书【答案】C13. 在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()。

2020年河南省周口市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试

河南省周口市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 从《xx 市人民政府关于加强家禽屠宰管理的通告》这一标题不能得知的是()。

A、发文机关B、事由C、文种 D、具体做法【答案】D2. 一份教案的核心是()。

A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【答案】C3. 创设问题情境的核心是()。

A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【答案】B4. 制度化教育形成的前提是()。

A、专门教师的出现B、教育系统的产生C、专门学校的出现D、教育制度的产生【答案】B5. 社会必要劳动时间()。

A、是以简单劳动为尺度的B、是以复杂劳动为尺度的C、是简单劳动和复杂劳动折算为尺度的D、以上都不是【答案】A6. 根据行政处罚法规定,听证由行政机关指定的非本案()主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的,有权申请回避。

A、办案人员B、调查人员C、经办人员D、决定人员【答案】B7. 某班有 60 名学生,在第一次测验中有 32 人得满分,在第二次测验中有 27 人得满分。

如果两次测验中都没有得满分的学生有 17 人,那么两次测验中都获得满分的人数是多少?()A.13 人B.14 人C.15 人D.16 人【答案】D8. 2+3+7+9 的个位数字应为()。

A.1 B.4 C.5 D.9【答案】C9. 观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。

A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【答案】A10. 狭义的教育制度是指()。

A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度【答案】D11. 课外活动不包括()。

A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动 D、选修课【答案】D12. 20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体实践。

A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D13. 以下哪一项不属于行政强制措施的种类?()A、限期出境B、收容教养C、强制隔离戒毒D、强制传唤【答案】A14. 对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?()A、“请注意不要错拿别人的毛巾” B、“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D、“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”【答案】B15. 学校教育内容按活动的途径可分为()。

2020年河南省周口市《教育基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市《教育基础知识》教师教育招聘考试

河南省周口市《教育基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 被称为“现代教育学之父”的是()。

A、赫尔巴特 B、康德C、洛克D、夸美纽斯【答案】A2. 班主任的经常性工作之一是设计并开展()。

A、小组活动 B、少先队活动C、班级教育活动D、课外活动【答案】C3. 下列不属于组合策略的是()。

A、表格B、摘录C、列提纲D、过度学习【答案】D4. 行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的,被申请人不得以()作出与原具体行政行为相同或者基本相同的具体行政行为。

A、同一事实和理由B、同一事实C、同一理由D、新的事实和理由【答案】A5. 人的主观能动性最高层次的活动是()。

A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、社会实践活动【答案】D6. 尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。

A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散【答案】A7. 社会主义教育事业的()主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。

A、公平性B、民主性C、阶级性D、社会性【答案】C8. 教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。

A、定期B、不定期C、每两年D、每年【答案】A9. ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。

A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【答案】D10. 夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。

A、《世界图解》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育漫话》【答案】A11. 某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

他的气质类型属于()。

A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质【答案】A12. 教师对学生观察后,及时将所观察到的重要事实,以叙述性文字记录下来,这种方法叫做()。

A、轶事记录B、评定量表C、档案袋法D、项目检核表【答案】A13. 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。

河南省周口市《教育公共知识》教师教育招聘考试真题

河南省周口市《教育公共知识》教师教育招聘考试真题

河南省周口市《教育公共知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 要求有关部门和人员共同遵守的一种具有法规性和约束力的文书是()。

A、计划B、命令C、规章制度D、决定【参考答案】B2. 概念与概念之间的联系是()。

A、分类B、推理C、抽象D、判断【参考答案】D3. 司法活动中贯彻“以事实为依据,以法律为准绳”原则,可以称为()。

A、司法法治原则B、司法平等原则C、司法独立原则D、司法公正原则【参考答案】A4. 根据《著作权法》的规定,下列作品中,不属于著作权客体的作品是()。

A、文字作品B、工程设计C、历法、数表、通用表格和公式D、计算机软件【参考答案】C5. 甲厂生产一种易拉罐装碳酸饮料。

消费者丙从乙商场购买这种饮料后,在开启时被罐内强烈气流炸伤眼部,下列说法中最正确的是哪项?()。

A、丙只能向乙索赔B、丙只能向甲索赔C、丙只能向消费者协会投诉,请其确定向谁索赔、D、丙可向甲、乙中的一个索赔【参考答案】D6. 下列不可以申请行政复议的是()。

A、行政机关作出的人事处理决定B、行政机关没有依法履行保护公民人身权利的C、行政强制D、行政拘留【参考答案】A7. 我国企业改革的目标是()。

A、转换企业经营机制B、企业实现自负盈亏C、建立现代企业制度D、政企职责分开【参考答案】C8. "你将某某部分的知识重新梳理一下,你会发现其中的……"这样的评语属于()。

A、期盼性评语B、激励性评语C、建议性评语D、针对性评语【参考答案】C9. 某一幼儿园中,一名幼儿因疾病身亡,幼儿园或教师应承担的责任()。

A、幼儿园承担完全责任B、幼儿园承担部分责任C、幼儿园免除责任D、教师承担部分责任【参考答案】C10. 折柳送别,借柳寄情,古人常以“柳”指代“留”,来表达惜别之情。

下列选项中的“柳”没有表达此种情感的是()。

2020年河南省周口市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试

河南省周口市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 属于内在的、不稳定、可控的因素是()。

A、运气B、努力C、能力D、任务难度【答案】B2. 学生具有发展的可能性和()。

A、潜在性B、现实性C、特殊性 D、可塑性【答案】D3. 遗传素质是人身心发展的()。

A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【答案】C4. 班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。

A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【答案】D5. 教师以教育教学理论为指导,在备课的基础上,面对同行或领导,用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计,这样的行为被称为()。

A、评课B、说课C、片段教学D、观摩课【答案】B6. 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。

A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、直接的远景性动机D、间接的远景性动机【答案】B7. 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()。

A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法 C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法【答案】C8. 学生在教师的指导下通过独立地探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是()。

A、讨论法B、实验法C、实习作业法D、研究法【答案】D9. 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

这一原则是()。

A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则【答案】B10. 班主任工作的首要任务是()。

A、促进全班学生的全面发展 B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气【答案】B11. 教师应具备的课堂管理能力包括:课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和()。

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2020年河南省周口市郸城县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解

注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、人本主义教育心理学中,教师扮演什么角色?()
A、中心角色
B、辅导者角色
C、主导角色
D、旁观者角色
【答案】B
【解析】人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”
与“催化剂”,扮演辅导者的角色。

故选B。

2、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。

A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
【答案】D
【解析】人的发展速度在整个发展过程中不是匀速前进的,而是呈现出加速与平缓交替发展的状态。

人的身心发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取措施,促进学生健康地成长。

故选D。

3、教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。

这体现了教育法规的()。

A、指引作用
B、评价作用
C、教育作用
D、保障作用
【答案】A
【解析】教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。

故选A。

4、根据心理学的定义,下列现象不属于学习的是()。

A、儿童学会用筷子吃饭
B、喝酒后开快车
C、每天浏览报纸
D、转学来的新生不愿与同学交流,时间长了与同学的关系就融洽了
【答案】B
【解析】学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

喝酒后开快车属于暂时的酒精麻醉后的行为,不属于学习。

故选B。

5、教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。

A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育对文化的延续
C、教育提高人的修养
D、教育促进社会变革
【答案】A
【解析】教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段;教育是科学知识再生产的手段;教育是发展科学的一个重要手段。

故选A。

6、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。

这充分体现了下列德育方法中的()。

A、陶冶教育法
B、榜样示范法
C、品德评价法
D、实际锻炼法
【答案】A
【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。

故选A。

7、青春期开始发展和形成的自我意识是()。

A、社会自我
B、生理自我
C、心理自我
D、理性自我
【答案】C
【解析】生理自我是自我意识的原始的形态。

它始于儿童1周岁,到3周岁左右基本成熟;社会自我是儿童在3岁以后,自我意识发展到社会自我阶段,至少年期基本成熟;心理自我是从青春期开始发展和形成的。

故选C。

8、下列选项中,()不属于我国教育目的所包含的基本特点。

A、坚持全面发展
B、培养独立个性
C、坚持素质教育
D、培养社会主义建设人才
【答案】C
【解析】我国教育目的的基本精神包括三点:第一,我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;第二,我们要求学生在德智体等方面全面发展;第三,适应时代发展的要求,强调学生个性的发展。

故选C。

9、关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。

A、嘴
B、耳
C、心
D、眼
【答案】C
【解析】教学过程应该成为学生一种愉快的情绪生活和积极的情感体验,这要求广大教育工作者必须用“心”施教。

故选C。

10、遗传对个体的身心发展能够产生积极影响,请指出以下哪一方面个体很难通过遗传来传递()。

A、外貌
B、身高
C、行为
D、骨髓构造
【答案】C
【解析】遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。

这些生理特点也叫遗传素质。

如外貌、身高以及骨髓构造。

而行为属于后天习得的,很难通过遗传来传递。

故选C。

11、主张把一切知识教给一切人,提出“泛智”思想的百科教育家是()。

A、卢梭
B、夸美纽斯
C、杜威。

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