2020年河南省周口市郸城县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

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2020年河南省周口市郸城县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省周口市郸城县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、人本主义教育心理学中，教师扮演什么角色？（）A、中心角色B、辅导者角色C、主导角色D、旁观者角色【答案】B【解析】人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”，扮演辅导者的角色。

故选B。

2、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性【答案】D【解析】人的发展速度在整个发展过程中不是匀速前进的，而是呈现出加速与平缓交替发展的状态。

人的身心发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取措施，促进学生健康地成长。

故选D。

3、教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。

这体现了教育法规的（）。

A、指引作用B、评价作用C、教育作用D、保障作用【答案】A【解析】教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。

故选A。

4、根据心理学的定义，下列现象不属于学习的是（）。

A、儿童学会用筷子吃饭B、喝酒后开快车C、每天浏览报纸D、转学来的新生不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了【答案】B【解析】学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

喝酒后开快车属于暂时的酒精麻醉后的行为，不属于学习。

故选B。

5、教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育对文化的延续C、教育提高人的修养D、教育促进社会变革【答案】A【解析】教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段；教育是科学知识再生产的手段；教育是发展科学的一个重要手段。

2020年河南省周口市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。

A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能【答案】B2. 人类个体的发展是有规律的，一般遵循着（）的发展规律。

A、由中间到四周发展B、从外部到内部C、从动作到语言D、从语言到动作【答案】C3. 事业单位财务工作的基本依据是（）。

A、事业单位收入 B、事业单位预算C、事业单位支出D、事业单位资产【答案】B4. 一飞机上的座位分成两部分：头等舱 50 个座位；普通舱 150 个座位，如果 20%的头等舱和 30%的普通舱的座位是空的，那么整个飞机的座位空置率是（）。

A． 20.5%B． 25.5%C． 27.5%D． 40.5%【答案】C5. 有一只怪钟，每昼夜设计成 10 小时，每小时 100 分钟，当这只怪钟显示 5 点时，实际上是中午 12 点，当这只怪钟显示 8 点 50 分时，实际上是什么时间（）。

A．17 点 50 分B．18 点 10 分C．20 点 04 分D．20 点 24 分【答案】D6. 马克思主义哲学的创立意味着（）。

A 人类哲学思想的发展达到了最顶峰B、科学的哲学体系已经完成C、人类优秀哲学思想的集大成和更高阶段上发展的起点D、绝对真理体系的确立【答案】C7. 受理行政复议申请后，发现该行政复议申请不符合行政复议法和本条例规定的受理条件的，复议机关应当决定（）。

A、维持B、撤销C、变更D、驳回申请【答案】D8. 下列内容中属于无效信息的是（）。

A、马上停下来B、放学后写写作业C、上体育课时请换上运动服D、现在去做作业【答案】B9. 不属于义务教育的特点是（）。

A、强制性B、免费性C、阶级性D、普及性【答案】C10. 个体户崔某为使自己的劣质酱油能在某超市上柜，为超市部门主管汤某安排了一次全家境外游，并为汤某的儿子人学缴纳了 3 万元的赞助费。

2020年周口市郸城县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答

2020年周口市郸城县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由具体到抽象，由低级到高级，是指教育要适应（）。

A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的个别差异性【答案】A【解析】人的身心发展顺序性决定了教育活动要注意由浅人深，由简单到复杂，由具体到抽象，由低级到高级。

故选A。

2、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（）。

A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育【答案】B【解析】《义务教育法》第一条规定：“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。

”由此可以看出，我国《义务教育法》的立法宗旨之一是发展基础教育。

故选B。

3、7〜11岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象，这一阶段被称作儿童认知发展的（）。

A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C【解析】根据认知发展阶段理论，具体运算阶段的标志是获得守恒概念，所处的年龄阶段是7〜11岁。

故选C。

4、课的类型一般分为两大类，即（）。

A、讲授课和复习课B、讲授课和练习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课【答案】D【解析】课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。

单一课即一节课完成一种教学任务，又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。

综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。

讲授课、实验课、练习课等都是根据教学方法进行分类的。

故选D。

5、“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的（）信息。

A、命令B、训诫C、中伤D、讽刺【答案】A【解析】教师与学生沟通时，出现“不可以”、“必须”等词汇时，都是表达命令的信息，这种命令式的交流不利于学生和教师之间良好关系的形成，反而还有可能会造成两者关系冷淡甚至破裂。

故选A。

2020年河南省周口市沈丘县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省周口市沈丘县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59＋1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗？”该老师的做法（）。

A、虽未按常规处理，但有利于激励学生B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展C、虽有违教育原则，但有利于保护学生D、虽有失教育公正，但有利于教育学生【答案】A【解析】教师的做法比较超出常规，但这样可以很好的鼓励学生，老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉。

故选A。

2、教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的（）阶段。

A、开创B、发展C、成熟D、完善【答案】C【解析】20世纪60年代，随着认知心理学的兴起，教育心理学的研究从行为范式转向认知范式，主要研究人员有加涅、奥苏伯尔、布鲁纳、罗杰斯等。

20世纪60年代属于教育心理学发展的成熟时期。

故选C。

3、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。

A、班风、纪律、学生B、教师、教学设备、学生C、教师、学生、课堂情境D、教师、学生、纪律【答案】C【解析】课堂教学的效率高低，取决于教师、学生、课堂情境等三大要素的相互协调。

故选C。

4、教学的首要任务是（）。

A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力、体力和创造才能C、培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础D、关注学生个性发展【答案】A【解析】教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

因为教学的其他任务都只有在引导学生掌握知识和技能的基础上才能实现。

2020年河南省周口市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试

河南省周口市中小学《教育理论知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 属于内在的、不稳定、可控的因素是（）。

A、运气B、努力C、能力D、任务难度【答案】B2. 学生具有发展的可能性和（）。

A、潜在性B、现实性C、特殊性 D、可塑性【答案】D3. 遗传素质是人身心发展的（）。

A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【答案】C4. 班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。

A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【答案】D5. 教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。

A、评课B、说课C、片段教学D、观摩课【答案】B6. 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。

A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、直接的远景性动机D、间接的远景性动机【答案】B7. 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）。

A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法 C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法【答案】C8. 学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。

A、讨论法B、实验法C、实习作业法D、研究法【答案】D9. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这一原则是（）。

A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则【答案】B10. 班主任工作的首要任务是（）。

A、促进全班学生的全面发展 B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气【答案】B11. 教师应具备的课堂管理能力包括：课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和（）。

2020年河南省周口市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试

河南省周口市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇，发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是（）。

A、热带风暴B、台风C、飓风D、龙卷风【答案】D2. 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（）。

A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想【答案】A3. 行政案件原则上由（）人民法院管辖。

A、最初作出行政行为的行政机关所在地B、原告所在地C、被告所在地D、上一级人民法院指定管辖【答案】A4. 古希腊斯巴达教育比较重视（）。

A、军事体操教育B、政治哲学教育C、天文数学教育D、全面发展教育【答案】A5. 法的规范作用包括（）。

A、指引、评价、惩罚、强制、教育作用B、指引、评价、教育、预测、惩罚作用C、指引、教育、强制、鼓励、预测作用D、指引、评价、预测、教育、强制作用【答案】D6. 课程改革的的基本理念是：（）。

①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④【答案】C7. 0.0016 的开方的值是（）。

A．0.08 B．0.04 C．0.004 D．0.008【答案】B8. 某蔬菜生产基地欲将一批西红柿运往 A 市销售，有火车和汽车两种运输方式可选。

火车运费 15 元/公里；汽车运费 20 元/公里。

火车的装箱费用比汽车高 1500 元，选择汽车将比选择火车的总费用高 600 元，问蔬菜生产基地距 A 市多少公里？（）A．360 B．420 C．480 D．540【答案】B9. 某天深夜，骑车人甲不慎掉入修路挖的坑里，造成车坏人伤，此坑周围无栅栏围住也未安置红灯。

后来查明，该坑是某修路队雇用的王某所挖。

甲的损失（）。

A、应由某修路队承担B、应由王某承担C、应由某修路队与王某承担连带责任D、应由某修路队与王某分担【答案】A10. 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。

2020年河南省周口市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试

河南省周口市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。

A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者【答案】A2. 中学生最主要的识记方法是（）。

A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【答案】D3. 马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

”这体现的德育原则是（）。

A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【答案】A4. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。

A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【答案】D5. 一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。

A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机【答案】A6. 教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的（）。

A、顺序性规律 B、互补性规律C、不平衡性规律D、个别差异性规律【答案】A7. 将"一个体格健壮的人"的用操作定义定为"举起 100 公斤杠铃、两小时连续长跑 25 公里、跳高 1．8 米、6 小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…"的人；试判断采用哪种操作定义方法。

（）A、方法与程序描述法√B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任【答案】B8. 小组合作学习的意义在于（）。

A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、个性自主性【答案】B9. 甲在某网站上传播其自拍的生活照，乙公司擅自下载这些生活照并配上文字说明后出版成书。

丙书店购进该书销售。

下列哪一说法是不正确的?（）A、乙公司侵犯了甲的发表权B、乙公司侵犯了甲的复制权C、乙公司侵犯了甲的肖像权D、丙书店应当承担侵权责任【答案】A10. 学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。

2020年河南省周口市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 到 2020 年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现（），基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

A、教育终身化B、教育现代化C、教育民主化D、教育优势【答案】B2. “举一反三”和“触类旁通”说的是（）。

A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【答案】B3. （）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【答案】D4. 幼儿教育的主导活动是（）。

A、上课B、游戏C、劳动D、实验【答案】B5. 学校教学工作的基本组织形式是（）。

A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学【答案】C6. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】D7. 环境权、和平权和发展权属于（）。

A、基本权利B、普通权利C、国家权利D、人类权利【答案】D8. 在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。

A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人思想接近【答案】B9. 以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。

A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【答案】B10. 根据行政处罚法规定：（）可以设定各种行政处罚。

A、法律B、行政法规C、地方性法规D、规章【答案】A11. ×市公安局告知市民施工断路使用的文种是（）。

A、决定B、公告C、通报D、通告【答案】D12. 下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）。

A、根据不同的教学目的设计不同的板书B、不写或少写板书C、对所教的内容统统写在黑板上D、教师虽精心设计了板书，但只是结论性的文字显示【答案】A13. 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。

2020年河南省周口市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育招聘考试

河南省周口市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。

A、示范者角色B、授业解惑者角色 C、传道者角色D、研究者角色【答案】A2. 素质教育的时代特征是培养学生具有（）。

A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A3. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。

A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变【答案】C4. 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。

A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆【答案】A5. 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（）。

A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则【答案】A6. 以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。

A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【答案】C7. 在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解，因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。

这段话直接支持的观点是（）。

A．在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色B．我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的C．缺乏对角色之外人的了解，就会产生主观化或表面化认识D．避免角色的影响，才能对社会中的人有更客观深刻的了解【答案】D8. 1 新兴城市也有杂乱的居民大院，但那不是严格意义上的杂院2 居住着不是高官显贵，便是富商大贾 3 大杂院是城市的“特产”4 产大杂院的城市得有一把年纪5 大杂院是什么时候出现的，没看过有关的考证，猜想大约在晚清之后 6晚晴之前这些原子就都存在了，但那时不叫大杂院，叫府邸第或大宅门将以上 6 个句子的顺序重新排列，语序正确的是（）。

周口2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

周口2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：学生原有学问对新学习的影响属于〔〕。

单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移2：我国中小学课程包含的主要因素有〔〕多项选择题A、认知阅历要素B、道德阅历要素C、审美阅历因素D、健身阅历要素E、娱乐阅历要素3：班级管理法主要有〔〕。

多项选择题A、劝说教育法B、典范示范法C、活动教育法D、情境陶冶法E、实践锻炼法4：早在20世纪30年月，人们就已经发觉了智商分布规律是〔〕常态分布离散分布正态分布偏态分布单项选择题A、常态分布B、离散分布C、正态分布D、偏态分布5：凡是有目的，有打算，有组织地对受教育者施加影响的个体或团体都是〔〕单项选择题A、教育者B、教育因素C、教育主体D、教育指导者6：把学习分成八类，构成了一个完好的学习层级结构的心理学家是〔〕。

单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、加涅D、班杜拉7：遗传素养是人身心进展的〔〕单项选择题A、主导因素B、确定因素C、物质前提D、无关因素8：联合国教科文组织在《学会生存》中主见，建设学习化社会的关键在于〔〕。

单项选择题A、改革正规教育B、进展成人教育C、实施终身教育D、推行回来教育9：在教育心理学看来，〔〕不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程10：海德出版《人际关系学》，解开归因讨论序幕的年份是〔〕单项选择题A、1954年B、1958年C、1957年D、1945年11：以下选项中，属于组织策略的是〔〕。

多项选择题A、画线B、记笔记C、列提纲D、画关系图E、位置记忆术12：杜威所主见的教育思潮被称为〔〕。

单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、有用主义教育思想D、永久主义教育思想13：学习的定义说明〔〕。

多项选择题A、学习是行为或行为潜能的改变B、学习引起的改变是长久的C、学习引起的改变是短暂的D、学习是由反复阅历引起的E、学习是生理心理成熟的结果14：以下诗人中被称为“诗鬼〞的是〔〕。

2020年河南省周口市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试

河南省周口市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 能使人们清楚地认识到法的作用与上层建筑其他组成部分的作用各自的特点，又能使人们充分认识到不同历史类型的法的作用的区别，这是指法的作用分类中的哪种分类？（）A、规范作用和社会作用的分类B、预期作用与实际作用的分类C、积极作用与消极作用的分类D、整体作用与局部作用的分类【答案】A2. 科学知识再生产的主要途径是（）。

A、学校教育B、调查研究C、职业培训D、社会研究【答案】A3. 群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响【答案】A4. 幼儿教育的领导权和性质取决于（）。

A、国家地理B、国家人口C、国家制度D、国家经济【答案】C5. 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【答案】A6. 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【答案】B7. 学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【答案】D8. 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。

A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【答案】A9. 学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（）。

A、理想性B、多样性C、瞬时性D、外显性【答案】B10. 根据法律规定，下列可免征个人所得税的是（）。

A、学生甲勤工俭学获得收入 4000 元B、乙购买财产保险，因财产损失获得保险赔款 20 万元C、残疾人丙因急需治病而将自己的房产转让所获得收入 30 万元D、运动员丁因荣获奥运银牌而得到的籍贯所在地人民政府颁发的奖金 30 万元【答案】B11. 板书就呈现的内容与载体来分，可包括板书与板画。

郸城2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1

郸城2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：我国监护人的设立方式有〔〕。

多项选择题A、领养监护B、法定监护C、指定监护D、托付监护2：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是〔〕。

单项选择题A、学问的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习阅历的迁移3：依据材料回答{TSE}题：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异样淘气，分给谁都不要。

支配到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。

于是，我就接了下来。

没想到还不到一个月，这个小孩的“威力〞就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，确定到他家去一趟，预备让他的父母教训他一顿。

可到他家意外地发觉他在屋外清扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好〞后，跑到屋里。

在同他父母交谈时，我了解到，由于家多项选择题A、谈话法B、演示法C、参观法D、表扬与嘉奖法4：“最近进展区〞概念的提出者是有名的进展心理学家、教育心理学家〔〕。

单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果茨基5：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授学问的方法是〔〕。

单项选择题A、讲授法B、谈话法C、商量法D、演示法6：老师在批判淘气不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。

〞这是为了激发学生的〔〕。

单项选择题A、自我意识B、学习需要C、学习目的D、学习动机7：综合实践活动课程既表达了学科课程的优点，也表达了活动课程的优点。

〔〕推断题对错8：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于〔〕。

单项选择题A、20世纪50年月以后B、20世纪60年月以后C、20世纪70年月以后D、20世纪80年月以后9：〔〕是国家教育行政部门，依据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

单项选择题A、教学打算B、教学大纲C、教科书D、教学指导书10：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，那么越有利于孩子创造性的培育。

2020年河南省周口市《幼儿教育综合知识》教师教育招聘考试

2020年河南省周口市《幼儿教育综合知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充【答案】A2. 普通中小学（包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中）教育的性质是（）。

A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育【答案】A3. 下列哪一项未列入学校体育的功能?（）。

A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【答案】D4. 李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。

老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。

”教师应从（）入手对李明进行教育。

A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C5. 我国中小学学生集体的基本组织形式是（）。

A、班集体B、学生会C、少先队D、共青团【答案】A6. 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。

A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理【答案】C7. 以目标为中心而展开，针对 20 世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对【答案】A8. （）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息，提示有关零散的知识，一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留。

A、辅助板书B、系统板书C、基本板书D、主板书【答案】A9. 推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）。

A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育 D、现代教育制度【答案】C10. 我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（）。

A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【答案】C11. 下列说法中，表述正确的是（）。

2020年河南省周口市《幼儿教育综合知识》教师教育招聘考试

河南省周口市《幼儿教育综合知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A、游戏B、交往C、活动D、观察【答案】C2. 制定我国教育目的的理论基础是（）。

A、个体本位论B、社会本位论 C、资本主义制度D、社会主义制度【答案】D3. 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。

A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的【答案】D4. 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）。

A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、实践活动【答案】A5. 与学生的交往中的教育机智就是教师与学生日常交流和沟通中表现出来的一种灵活、有效地处理（）。

的能力和技巧。

A、学习问题B、生活问题C、交往问题D、纪律问题【答案】C6. 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度【答案】C7. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。

A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【答案】C8. 教育者和受教育者共同的客体是（）。

A、教育目的B、教育方法C、教育手段D、教育内容【答案】D9. 现代教育发展的根本动因是（）。

A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命【答案】B10. 以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（）。

A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【答案】B11. 调查法中技术性最强的方法是（）。

A、测验法B、问卷法 C、观察法D、谈话法【答案】A12. 斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（）的活动做准备。

A、为直接维持自己生存B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己）C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系【答案】A13. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。