统编版语文五年级下册第二单元快乐读书吧：《三国演义》推进课课件(共23张PPT)

空响了一个惊雷。刘备趁机从容地拾起筷子道:"这雷响得可怕，把
我的筷子都震下了！”
灵活机智、随机应变
曹操大笑道:“大丈夫也怕雷吗？”刘备道:“这样响的雷怎么不怕？” 曹操见他这等胆小，倒把满腹疑忌都消了，开怀畅饮起来。
闻雷失箸
这是一个谨小慎微、随机应变的刘备。
品人物
因督邮陷害刘备，张飞怒打督邮。 刘备得知此事，督邮一见刘备，连忙求 告道:“玄德公救我性命！”刘备到底是 面慈心软的人，急忙喝住张飞。这时关 羽也要杀了督邮，要刘备弃官回乡，另 做长远的打算。刘备就取出县尉的官印， 挂在督邮的脖子上，饶督邮一条性命， 离开了安喜县。
Hale Waihona Puke 三国3.把歇后语补充完整
徐庶进曹营——（ 一言不发
）
张飞穿针 ——（ 粗中有细
）
关羽降曹操——（ 身在曹营心在汉 ）
周瑜打黄盖——（一个愿打一个愿挨 ）
司马昭之心——（ 路人皆知
）
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统编版五年级下册第二单元快乐读书吧 《三国演义》推动课
小说三要 素
人物
人 物
事件
环境
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三国群英
《三国演义》共120回， 800多万字， 有名有姓的1191人。
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猜一猜他是谁
面如冠玉，唇若涂脂，五 官端正，外表堂堂；性情宽和， 不爱说话，喜怒不形于色，素 有大志，专好结交天下豪杰。
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童子来告知睡醒的诸葛亮，刘皇叔在外面等候很长时间了……两人见 面，刘备再次下拜，诸葛亮连忙把刘备扶起。他见刘备诚心诚心，三顾茅 庐，心中十分感动。
这是一个谦恭真诚、礼贤下士的刘备。
品人物
选读法
人物
刘备
事件
青梅煮酒 鞭打督邮 三顾茅庐
蜀中称王
性格
谨小慎微、随机应变 心软仁慈、爱民如子 谦恭有礼、求贤若渴 雄心万丈……
事？”刘备笑道:“我自有道理。”
谨小慎微、足智多谋
……曹操满满的喝了一杯，笑道:“一个英雄人物，应胸怀大志，腹有良谋，对于天下事要
无所不知，无所不晓。” 刘备忙问:“这样的英雄，谁能称得？”曹操就指指刘备，又直指自己说:“若论当世英
雄，只有你于我啊。”
刘备听了，暗吃一惊，手上的筷子不觉落在地上，就在这时天
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二顾茅庐: 刘备回新野后，便派人去卧龙岗打听。这一天派出去的人回来说诸葛亮已经回
家了。刘备很高兴，便吩咐备马立刻去隆中，张飞说:“找一个乡下人，哥哥何必亲自去？ 派人把他叫来就行了。”刘备埋怨他说:“求见贤人，即使我亲自去，还恐怕他不肯出 山哩。”
刘关张一同前往，此时正是寒冬尾月、大雪纷飞。张飞一路上嘀咕不停:“地冻天寒，跑这么远 的路去看一个无名之辈，真是不值得。”刘备瞪了他一眼说：“你怕冷，那就请回去。”
猜一猜他是谁
为首闪出一将，身长七尺， 细眼长髯，官拜骑都尉，沛国 谯郡人，有权谋，多机变。
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品人物
默读阅读单一:“青梅煮酒 论英雄”片段，用“ ”画 出描写刘备的语言、动作、神 态的句子，思考:
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刘备只怕曹操见疑，便足不出户，每日只在后园种菜，亲自浇
灌。关羽，张飞都道:“大哥为什么不留意天下大事，却做这样小
“可爱的奸雄。”
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三国
1.三国中有“三绝”：“义绝”是指（ 关 羽 ）; “奸绝”是指（ 曹 操 ）； “智绝”是指（ 诸葛亮 ）。
2.三国中很多人物都有自己的绰号，例如：
“卧龙”是指（ 诸葛亮 “凤雏”是指（ 庞 统
）； ）；
“小霸王”是指（ 孙 策 ）；
“常胜将军”是指（ 赵 云 ）。
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狂妄自大
品人物
对照人物的性情：
刘备
曹操
谨慎谨慎 ……
狂妄自大 ……
对照阅读
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品人物
你眼中的曹操是怎样的？
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三国
鲁迅说:“曹操是一个很有本事的人，至 少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论 如何，总是非常佩服他。”
易中天先生在百家讲坛品三国中说:“曹 操是一个千百年来褒贬不一，终难盖棺定论 的人物。”
老百姓感念刘备的好处，都恋恋不舍， 扶老携幼的相送出城。
这是一个心软仁慈、爱民如子的刘备。
品人物
细读阅读单二：“刘玄德三 顾茅庐”片段。用“——”画 出描写刘备的语言、动作、神 态的句子，
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品人物
刘玄德 一顾茅庐 二顾茅庐 三顾茅庐”
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品人物
一顾茅庐: 刘、关、张三人到达卧龙庄前。
刘备要求拜见诸葛亮先生。童子说先生 一早出门，不知道什么时候回来。刘备 非常失望，待在那里半天不说话，…… 刘备还要再等，张飞早已不耐烦，几次 催促，刘备才同意上马回去。
兄弟三人冒着大雪来到卧龙冈。随童子来到中门，看见草堂上有个少年在炉火 旁吟诗。刘备怕打断先生吟诗的兴趣，只得静静的在门外等候，里面读诗的声音 停了，他才恭恭敬敬的走进草堂拜见，说明来意。不料少年是诸葛亮的弟弟诸葛 均。刘备叹气说:“我福分浅，两次都没有遇到先生。” 彬彬有礼
刘备经不住张飞的一再催促，只能留下一封信，告辞离去。
章节
第二十一回 第一回
第三十七回 第八十四回
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品人物
阅读小说时，我们可以用 的方法关注小说人物及事件，了 解人物性情，读懂小说情节。
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品人物
请同学们用选读法小组合作读“青 梅煮酒论英雄”的片段。只读描写曹操 的语言、动作、神态的句子，讨论：你 读出了一个怎样的曹操？
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曹操引刘备登上一座小亭，即与刘备对面坐下。两人对喝起来…… 刘备犹豫道:"淮南袁术，兵多粮足，可算是当世英雄了。” 曹操哈哈大笑道:“他已是坟墓里的枯骨，我早晚要除掉他。” 刘备又说:“河北袁绍，如今部下很多谋士勇将，一定是英雄了。” 曹操又摇头大笑道:“袁绍好谋无断，干大事而惜身，见小利则忘命，不能算英 雄。” 刘备道:“除了这几个，简直想不出了。” 曹操满满的喝了一杯，笑道:“一个英雄人物，应胸怀大志，腹有良谋，对于 天下事要无所不知，无所不晓。” 刘备忙问:“这样的英雄，谁能称得？” 曹操就指指刘备，又直指自己说:“若论当世英雄，只有你于我啊。”
这是一个彬彬有礼、求贤若渴的刘备。
三顾茅庐
刘备时刻惦念着诸葛亮，新年刚过，挑了个好日子，准备再上隆中去 请诸葛亮。关羽劝他不要去，张飞却打算去把诸葛亮捆来。刘备听了非常 生气，批评了他们一顿。只叫关羽和他一块儿去，可张飞一定要去，刘备 只好同他约法三章，然后骑立刻路。
他们在卧龙岗边遇到诸葛均，得知诸葛亮正在家中，刘备便兴冲冲去庄 前敲门，诸葛亮的童子说先生在午睡。刘备叫大家不要惊动先生，轻手轻 脚的走了进去。见草堂榻上果真睡着一个人，就站在台阶下静静地等候， 时间长了，张飞见诸葛亮这样傲慢，嚷着要放火烧他的房子，关于连忙劝 住。