高三地理一轮复习指导必修Ⅰ第二章第讲全球气压带风带的分布移动及影响课件石家庄二中
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典型例题法帮助学生(xué sheng)掌握气压带风带的 移动规律的应用
第十一页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
1.上图图表示北半球_____（冬/夏）季时的大气环 流状况(zhuàngkuàng)，判断的理由是____________ 。
12
第十二页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
6
第六页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结
1.气压带、风带分布规律：七压带六风带， 压带风带相间(xiāngjiàn)分布，高低压带相 间(xiāngjiàn)分布，压带风带均南北半球对 称分布。 2.风带风向：北半球东北风、西南风，南半 球东南风，西北风；
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第七页，共22页。
冬季风源于蒙古—西伯 利亚地区，夏季风源于
第二十页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结
正确理解气压带风带(fēnɡ dài)对气候的影响 （以对降水的影响为例）
空气运动方向
空气性质及降水状况
举例
空气上升
暖湿气团降温，易产生降水
赤道多雨带
空气下沉 气团增温，更加干燥，不易降水
副热带少雨带
低纬吹向高纬 暖湿气团降温，易产生降水
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第九页，共22页。
【例题(lìtí)训 读下面“四个地区气压带和风练带】(fēnɡ dài)位置
示意图”，回答(1)题。
(1)图中气压带和风带(fēnɡ dài)由南向北排序
正ห้องสมุดไป่ตู้的是
A．②①③④ B．②③①④
C．④③①② 12/6/2021
D．④①③② 第十页，共22页。
2.气压带、风带移动(yídòng)规律示意 图
No ____________。下图为“以北极点为中心的气压带、风带分布示意图”。南半球因为海洋面
积占优势，南半球基本上呈带状分布。下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化 图”，分析回答(1)～(2)题。(2)③地以南到赤道以北地区，此时的盛行风向为( )
Image
第二十二页，共22页。
第二页，共22页。
重点内容：
1.掌握全球气压带和风带的分布、移动 规律；
2.理解北半球冬、夏季气压中心的形成 ，掌握季风环流的成因、风向及分布；
3.理解气压带和风带对气候(qìhòu)的影 响。
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第三页，共22页。
复习策略 1.以图为核心(héxīn)，注重引导学生对 规律的正确理解。 2.以典型例题为导向，培养学生知识的 应用能力。
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【规律(guīlǜ)总结】
1.北半球海陆相间分布，1月（冬季）陆上
高压，海上低压；7月（夏季）陆上低压，
海上高压；南半球因为海洋面积占优势，
南半球基本上呈带状分布。
2.北半球主要气压中心(zhōngxīn)：
1月（冬季）陆上高压（亚洲高压），海上
低压（阿留申低压、冰岛低压）；
7月（夏季）陆上低压（亚洲低压），海上
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第四页，共22页。
教学实施： 1.利用四幅分布图，理清本节相关 (xiāngguān)地理规律 2.正确理解气压带风带对气候的影响 （以对降水的影响为例）
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第五页，共22页。
1.全球(quánqiú)三圈环流、气压带风带分布 示意图
倒推法引导学生理解 三圈环流(huán liú)的 形成。
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第十七页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
下图为某月北纬30°附近海平面气压分布(fēnbù)折线图(单位 ：百帕)，读图回答下题。
图中①、②、③、④四处气压 中心中，由于热力原因形成的是 A．① B．② C．③ D．④
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第十八页，共22页。
东亚(Dōng Yà)和南亚季风环流分布图
一轮(yī lún)复习 必修Ⅰ 第二章 第3讲
全球(quánqiú)气压带、风带的分布、移动及影响
课型：复习(fùxí)课 课时：1课时（40分钟）
第一页，共22页。
本节课标
1.绘制全球气压带、风带分布示意图； 2.说出气压带、风带的分布、移动(yídòng) 规律及其对气候的影响。
12/6/2021
【例题(lìtí)训 练】
右图中箭头表示空气运动方向。读后完成下题。
若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙
地低，则 ( )
A.该环流圈为高纬环流
B.该环流圈为低纬环流
C.近地面(dìmiàn)，甲、乙之间盛行风向为西北风
D.近地面(dìmiàn)，甲、乙之间盛行风向为西南风
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观察思考：东亚(Dōng Yà)季风与南亚季风的特点及
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第十九页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结
东亚季风
南亚季风
成 因
海陆热力性质差异， 海陆热力性质差异 气压带、风带的季节移
动
季 夏季 东南风 夏季
西南风
节
风 冬季 西北风 冬季
东北风
向
冬季风源于蒙古— 源 西伯利亚地区，夏 地 季风源于西北太平 12/6/2021
气压带、风带位置随太阳直射点的移动而 发生(fāshēng)季节变化。就北半球而言，与两 分日相比，各气压带、风带位置大致是夏季偏 北，冬季偏南，移动幅度5-10度。
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第十四页，共22页。
全球(quánqiú)气 压分布图
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第十五页，共22页。
观察思考，总结归 纳(guīnà)南北半 球气压分布的不 同，指出北半球 不同季节主要气 压中心及其成因 。
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第八页，共22页。
【例题(lìtí)训 练】
下图为“以南极点为中心的气压带、风带分布示意图”。 读图回答（1）～（2）题。 （1）图1中C所表示的气压带是( )
A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地(jídì)低气压带 D．极地(jídì)高气压带 （2）图1中D风带风向的是( ) A．东北风 B．东南风 C．西南风 D．西北风
高压（夏威夷高压、亚速尔高压）。
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第十六页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图”，分析 回答(1)～(2)题。
(1)该月份，①②两地 的平均风力相比较
A．①地的较大 B．②地的较大 C．两地相当 D．上半月①地的较大 (2)③地以南到赤道(chìdào)以北地区，此时的盛行风向为( ) A．西北风 B．西南风 C．东北风 D．东南风
温带多雨带 （西风带影响的欧洲西部）
高纬吹向低纬 气团增温，更加干燥，不易降水 受东北信风影响的撒哈拉地区
海洋吹向陆地
水汽丰富，易产生降水
大陆东岸季风区夏季降水丰富
陆地吹向海洋 12/6/2021
气团干燥，不易降水
第二十一页，共22页。
离岸风影响的地区降水稀少 21
内容(nèiróng)总结
课型：复习课。12/3/2021。典型例题法帮助学生掌握气压带风带的移动规律的应用 。1.上图图表示北半球_____（冬/夏）季时的大气环流状况，判断(pànduàn)的理由是
下图为“以北极点为中心的气压带、风带分布示意 图”。读图回答下题。根据右图所示情况，判断 下列说法正确(zhèngquè)的是（ ）
A.气压带风带的位置偏南
B.此季节可能为北半球夏季
C.D风带的风向为东北风
D.E气压带控制地区降水丰富，多对流雨
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第十三页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结
第十一页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
1.上图图表示北半球_____（冬/夏）季时的大气环 流状况(zhuàngkuàng)，判断的理由是____________ 。
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第十二页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
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第六页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结
1.气压带、风带分布规律：七压带六风带， 压带风带相间(xiāngjiàn)分布，高低压带相 间(xiāngjiàn)分布，压带风带均南北半球对 称分布。 2.风带风向：北半球东北风、西南风，南半 球东南风，西北风；
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第七页，共22页。
冬季风源于蒙古—西伯 利亚地区，夏季风源于
第二十页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结
正确理解气压带风带(fēnɡ dài)对气候的影响 （以对降水的影响为例）
空气运动方向
空气性质及降水状况
举例
空气上升
暖湿气团降温，易产生降水
赤道多雨带
空气下沉 气团增温，更加干燥，不易降水
副热带少雨带
低纬吹向高纬 暖湿气团降温，易产生降水
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第九页，共22页。
【例题(lìtí)训 读下面“四个地区气压带和风练带】(fēnɡ dài)位置
示意图”，回答(1)题。
(1)图中气压带和风带(fēnɡ dài)由南向北排序
正ห้องสมุดไป่ตู้的是
A．②①③④ B．②③①④
C．④③①② 12/6/2021
D．④①③② 第十页，共22页。
2.气压带、风带移动(yídòng)规律示意 图
No ____________。下图为“以北极点为中心的气压带、风带分布示意图”。南半球因为海洋面
积占优势，南半球基本上呈带状分布。下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化 图”，分析回答(1)～(2)题。(2)③地以南到赤道以北地区，此时的盛行风向为( )
Image
第二十二页，共22页。
第二页，共22页。
重点内容：
1.掌握全球气压带和风带的分布、移动 规律；
2.理解北半球冬、夏季气压中心的形成 ，掌握季风环流的成因、风向及分布；
3.理解气压带和风带对气候(qìhòu)的影 响。
12/6/2021
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第三页，共22页。
复习策略 1.以图为核心(héxīn)，注重引导学生对 规律的正确理解。 2.以典型例题为导向，培养学生知识的 应用能力。
15
【规律(guīlǜ)总结】
1.北半球海陆相间分布，1月（冬季）陆上
高压，海上低压；7月（夏季）陆上低压，
海上高压；南半球因为海洋面积占优势，
南半球基本上呈带状分布。
2.北半球主要气压中心(zhōngxīn)：
1月（冬季）陆上高压（亚洲高压），海上
低压（阿留申低压、冰岛低压）；
7月（夏季）陆上低压（亚洲低压），海上
12/6/2021
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第四页，共22页。
教学实施： 1.利用四幅分布图，理清本节相关 (xiāngguān)地理规律 2.正确理解气压带风带对气候的影响 （以对降水的影响为例）
12/6/2021
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第五页，共22页。
1.全球(quánqiú)三圈环流、气压带风带分布 示意图
倒推法引导学生理解 三圈环流(huán liú)的 形成。
12/6/2021
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第十七页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
下图为某月北纬30°附近海平面气压分布(fēnbù)折线图(单位 ：百帕)，读图回答下题。
图中①、②、③、④四处气压 中心中，由于热力原因形成的是 A．① B．② C．③ D．④
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第十八页，共22页。
东亚(Dōng Yà)和南亚季风环流分布图
一轮(yī lún)复习 必修Ⅰ 第二章 第3讲
全球(quánqiú)气压带、风带的分布、移动及影响
课型：复习(fùxí)课 课时：1课时（40分钟）
第一页，共22页。
本节课标
1.绘制全球气压带、风带分布示意图； 2.说出气压带、风带的分布、移动(yídòng) 规律及其对气候的影响。
12/6/2021
【例题(lìtí)训 练】
右图中箭头表示空气运动方向。读后完成下题。
若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙
地低，则 ( )
A.该环流圈为高纬环流
B.该环流圈为低纬环流
C.近地面(dìmiàn)，甲、乙之间盛行风向为西北风
D.近地面(dìmiàn)，甲、乙之间盛行风向为西南风
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观察思考：东亚(Dōng Yà)季风与南亚季风的特点及
12/6/2021
第十九页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结
东亚季风
南亚季风
成 因
海陆热力性质差异， 海陆热力性质差异 气压带、风带的季节移
动
季 夏季 东南风 夏季
西南风
节
风 冬季 西北风 冬季
东北风
向
冬季风源于蒙古— 源 西伯利亚地区，夏 地 季风源于西北太平 12/6/2021
气压带、风带位置随太阳直射点的移动而 发生(fāshēng)季节变化。就北半球而言，与两 分日相比，各气压带、风带位置大致是夏季偏 北，冬季偏南，移动幅度5-10度。
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第十四页，共22页。
全球(quánqiú)气 压分布图
12/6/2021
第十五页，共22页。
观察思考，总结归 纳(guīnà)南北半 球气压分布的不 同，指出北半球 不同季节主要气 压中心及其成因 。
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第八页，共22页。
【例题(lìtí)训 练】
下图为“以南极点为中心的气压带、风带分布示意图”。 读图回答（1）～（2）题。 （1）图1中C所表示的气压带是( )
A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地(jídì)低气压带 D．极地(jídì)高气压带 （2）图1中D风带风向的是( ) A．东北风 B．东南风 C．西南风 D．西北风
高压（夏威夷高压、亚速尔高压）。
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第十六页，共22页。
【例题(lìtí)分 析】
下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图”，分析 回答(1)～(2)题。
(1)该月份，①②两地 的平均风力相比较
A．①地的较大 B．②地的较大 C．两地相当 D．上半月①地的较大 (2)③地以南到赤道(chìdào)以北地区，此时的盛行风向为( ) A．西北风 B．西南风 C．东北风 D．东南风
温带多雨带 （西风带影响的欧洲西部）
高纬吹向低纬 气团增温，更加干燥，不易降水 受东北信风影响的撒哈拉地区
海洋吹向陆地
水汽丰富，易产生降水
大陆东岸季风区夏季降水丰富
陆地吹向海洋 12/6/2021
气团干燥，不易降水
第二十一页，共22页。
离岸风影响的地区降水稀少 21
内容(nèiróng)总结
课型：复习课。12/3/2021。典型例题法帮助学生掌握气压带风带的移动规律的应用 。1.上图图表示北半球_____（冬/夏）季时的大气环流状况，判断(pànduàn)的理由是
下图为“以北极点为中心的气压带、风带分布示意 图”。读图回答下题。根据右图所示情况，判断 下列说法正确(zhèngquè)的是（ ）
A.气压带风带的位置偏南
B.此季节可能为北半球夏季
C.D风带的风向为东北风
D.E气压带控制地区降水丰富，多对流雨
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第十三页，共22页。
【规律(guīlǜ)总结