小学英语教师招聘教师考试试题及答案

一、单项选择：从各小题所给的A、B、Ｃ、Ｄ四个选项中,选出一个最佳答案。

（共20小题；每小题1分，满分20分.）
1.You can’ｔpasｓthe exam＿____＿___ youｓtｕdy harｄ。

A.ｉf B．becａｕse C．uｎlｅｓs D.so
2．Looｋout! Doｎ＇t gｅｔtoo cｌose to ｔhe ｈｏuse ｒoof iｓunder reｐair. A．whoｓe B．ｗhｉcｈC．oｆwｈich D.ｔｈaｔ
3.If it weｒｅnot ｆｏr thｅｆacｔtｈat she ________＿sing，l would iｎvitｅheｒto the paｒｔy。

A.couldn’t
B.shouldn’ｔ
C.can't D．migｈｔnot
4.Ａlｗaｙsｒeａd tｈe ＿___＿___＿oｎthｅbotｔle ｃaｒefully ａnd takｅｔhｅｒigｈｔamount ｏｆmｅｄicine。

Ａ.explａnatｉonｓＢ.iｎsｔrucｔionｓ
Ｃ．ｄescｒｉpｔions D.intｒoductions
5.Greｅnｐrｏdｕcts are becomiｎg more ａnd ｍoｒｅpoｐulａｒbｅcausｅthey are eｎｖiｒｏnｍentallｙ．
Ａ.common B．vaｒious C.fｒiｅndly D．changeablｅ
6.—Ｗhat happened to you this moｒning?
—The ｔeacher asｋed me ｆｏr my___＿＿whｅn I wａs latｅagaｉｎ。

A．meaningＢ．ｉdea C.exｃuｓe D．answer
7.－Wｏuld you help me ｐut away tｈeｓｅtｈｉngs？
—___＿__＿__。

A.Yeｓ，quite right Ｂ．Ｎever miｎd
Ｃ．Ｙoｕ’re wｅｌcｏme D．Witｈｐleａsure
８．-Heｒe's cｏffee ａnd tea. Yｏｕmany ｈａve _＿＿＿____。

—Ｔhanks.
A.eithｅr B．eａch C．one Ｄ．it
9．—Wilｌyoｕpｌeａｓe stay heｒe for the party?
-Ｓｏrｒy, Ｉ___＿___＿. I’ll hａｖe tｏgo to an impｏrｔａnt meeｔing．
A．mｕsｔn’t B.ｎeedｎ’ｔC.ｃan’t D．ｗoｎ’t
1０.—Ｗhaｔdｏeｓthe ｌaｄy lｏｏk like？
—_＿_＿___＿_．
A.She's fine andｗell B．Shｅ’s ｒeallｙ a ｎｉｃｅlady
Ｃ．Ｓhｅ＇ｓtall aｎd ｔhin D.Sｈe like weariｎg skirts
1１.—Are ｙou ｇoing ｔｏbuｙa camerａ？
—Ｙes．Ｂut therｅare so ｍany kinｄs that Ｉcaｎ'ｔdｅcide_＿______ to buy。

A．whａt B.wｈich C.hoｗD．wheｒe
１2.—I hｅar tｈe weaｔher ｗill___＿_____ ｃｏld fｏr ａｎotｈer week。

—I hopｅｎot。

I hａｔｅcoldｗeather。

Ａ.turn B．lａst C．ｓtay Ｄ．gｅｔ
１3.—Wｈｙｄon’t ｙｏu dｏit yourｓelf?
—Ｓoｒry，I dｏｎ’t think I’ｍ___＿__ to。

Ｉnｅedｓoｍeone＇s helｐ。

A．poｓsｉble B.reaｄy C．afraｉd D．ａble
14.-I tried ｔo ＿＿_______ ｙou at home ｓｅvｅral tｉｍes, but noｏne ansｗｅｒed the phｏne．
—I ｗas traｖeling aｒounｄｌasｔthreｅｍｏnｔhs。

A.touch B．rｅａch C.reｃｅive Ｄ.mｅet
1５.—Ｃaｎｙｏｕｔell me_＿__＿＿__＿?
—He has just mｏveｄto aｎoｔher citｙ.
A．ｗhｅｒe doｅs ｈe live B.dｏes he lｉve wｈere
C.wｈeｒe hｅlivｅｓＤ．he livｅｓwhere
１6。

The Leagueｓecreｔary anｄmoｎiｔoｒ_＿__＿_ ａsked to ｍａｋｅ a speec ｈat tｈe meeｔing heｌd yesteｒday。

A. is
B. wasＣ。

aｒｅD。

weｒe
1７．The exｈｉｂitiｏn，___＿_＿is abｏuｔthe 60th anniｖｅrsａｒy of the viｃtoｒｙｏf Cｈｉna’ｓreｓiｓｔaｎcｅｗaｒagainst Japaｎese aggrｅsｓｉon, ｃoｎｓiｓｔs ｏf manｙthinｇｓreflｅctiｎg ｔｈe war peｒiod.
A. that
B.where C。

wｈiｃｈＤ．what
18。

—Ｊaｃk！Mｙbike wａs ｓtoｌen yｅsｔeｒｄａy，coulｄyou lｅnd ｍe yｏｕrs?
—___＿＿_＿＿__。

Ａ。

Ｈelp youｒseｌｆB。

Oｆcoursｅ，Iｃould
C.Neｖeｒmiｎd
D.Don＇t meｎtiｏn it
19。

Ｆaｃｔs provｅtｈat thｅｗorld’s eｃｏnomic devｅlopmｅnｔis nｏｔa win-los ｅgame ｂｕt ｏｎe in whiｃh all________ bｅwｉnｎers。

A. canＢ。

ｓhａll C. musｔD。

ｗｏuld
2０。

－Ｊｉｍ, haveｙou finｉshed rｅａｄiｎg Harry Poｔｔer aｎd Half—Bｌｏod Pｒince？
-Ｎo。

Iｍｙfatheｒon ｔhe ｆarｍall day yestｅrdaｙ.
A。

ｗｏuld ｈelp B.had helped
Ｃ。

was ｈｅlpinｇD.ｈａve bｅen helｐiｎｇ
二、完形填空（共１5小题;每小题1分,满分1５分)
Mrs. Ball ｈad a son. His nａme was Miｃk。

Ｓｈe ２１him very muｃh anｄａs he wａs not ａ22
child,ｓｈｅwas ａlｗａys23that he miｇｈt ｂeｉｌl. ２４ｓhe uｓeｄｔo taｋe hiｍto sｅe ｔhe beｓt
25 ｉn the ｔown fｏur times a yeａrｔo be loｏkeｄ２６.
27 onｅoｆthｅse visits, ｔｈe docｔｏr gave Micｋaｌl kinds of ｔestｓand theｎsaid tｏｈim,“Havｅyoｕhad any 2８ｗith yoｕｒnｏse oｒearｓｒecentlｙ?”Ｍｉck 29 for a ｓecond anｄtｈeｎａnsweｒed。

“Yes,I 30 ".
Mｒs. Bａll was vｅrｙ３１. “BuｔI＇ｍsuｒe you have 32 told mｅthat, Ｍick !" She sａｉd wｏrｒｉedｌy。

“ Oｈ,rｅalｌy？” ｓaｉd thｅｄoctoｒ33 ．“Anｄwhaｔtrouble ｈave you with ｙoｕr nose ａnｄｅars，my boｙ?” “Welｌ，” anｓwered Mｉｃk，“I alｗａyｓｈave troubｌｅwithｔhem wｈｅｎI’ｍ３4ｍｙswｅater ｏｆf, beｃauｓeｔhe 3５is ｖeｒy tｉｇhｔ（紧的).”
（)２1。

A．loveｄ B. hated C。

ｍiｓｓed D. looked
（）22. A. rich B.cleveｒC。

sｔrｏｎｇD。

ｈaｐpy
（)23. A。

afｒaid Ｂ。

surpｒiｓed C。

glad D.sure
(）24。

A。

Which B. FoｒＣ。

ＢuｔＤ。

Sｏ
( )２５．A。

plaｙer B. ｔeａｃher C。

ｄoctor D。

lawyer
( )26。

A.round Ｂ。

oｖer C.for D.afteｒ
( )2７。

A。

At Ｂ。

Ｄuｒiｎg C. For Ｄ. Ｔo
（)28。

A。

answer Ｂ．thinｇC．wｏｒd D．trｏｕble
（）29。

A. waｉｔeｄＢ。

ｔhoｕgｈt Ｃ。

stood D。

looked
（）30. A. dｉd B。

will C。

have D。

dｏ
( ）3１. A.ｅxｃiｔed B. interｅsｔed C．pleaseｄＤ. ｓuｒｐriseｄ
()3２. Ａ．already B. just C．ｎeｖeｒＤ。

ａlwayｓ
( )33。

A．aｎgrily B。

sｅｒiously Ｃ. hapｐily Ｄ. careｆullｙ
( )34。

A。

ｔｕrning B.takｉng C。

keeping Ｄ. puttｉng
( ）3５。

A．collａr(衣领）B．nｏsｅＣ. moutｈＤ. eaｒ
三、阅读理解.阅读下列短文,从每题所给的A、Ｂ、C、D四个选项中，选出最佳选项。

（共15小题;每小题2分，共30分）
A
Onｃe ｔhｅｒe waｓ a boｙ。

He ｌoved sweets vｅry ｍuch. He alｗayｓaskｅｄhis father for ｓweeｔs.
Tｈｅｂoy＇s fatｈｅrｔｈoｕght hard aboutｈow toｓtop tｈe chilｄfrom askin ｇfｏr so manｙsｗeeｔs． A ｇrｅaｔman liｖed nｅarby．The ｂoy's fａtｈeｒd ｅcideｄto takｅthe boy to hｉm. He might be aｂleｔo mａｋe the child gｉve ｕp sｗeets.
So they wenｔto the ｇｒｅat man。

Thｅfaｔhｅr aｓked theｇreat maｎto help him. Buｔthｅgreａｔｍａn liｋed sweets himｓelf。

He told the faｔher to briｎg hiｓｓon back ａftｅｒａmonth。

Dｕrｉnｇtheｍonth，tｈe ｇreat man ｔｒied tｏｇive uｐeａtingｓｗeets. At last he did it．Whｅn thｅboｙand ｈiｓfatｈer retuｒneｄafｔer a month，thｅg ｒeaｔmaｎhad a talkｗith tｈe boｙ。

Fｒｏm then on,ｔhｅboｙdｉｄnot aｓｋfoｒｓｗeeｔs anｙｍore。

Ｔｈｅｂｏy’s father fｅｌt surprisｅｄ, “Why dｉdｎ’t you ask ｍｙson to gｉvｅup ｓｗeets ｗhen we ｃａmｅｔo yoｕa mｏｎｔｈago?”The ｍａnａnswered，“Ｈｏw coｕld I asｋａboy ｔo gｉve uｐsweets when I lovｅｄsweｅts mｙsｅｌｆ？Iｎtｈe lａｓt ｍｏｎtｈＩgaｖｅup eatingｓweets.＂
A persｏn’ｓexamｐlｅｉs alｗａｙs stｒonger than words.Ｗe ｓｈould nｏt ask others to do what we ｃａn’ｔdo oursｅlves．
36. Ｔｈe ｂoy’s fａther took hiｓsoｎto the grｅat man bｅcａｕsｅ＿_＿__。

A。

thｅmａn livｅd clｏse to the ｈoｕsｅ
B。

ｔhe maｎmｉｇｈt gｉve ｈim soｍe ｈelp
Ｃ. tｈｅman was alsoｆond ｏf ｓweets
Ｄ.tｈe man had alreadｙgｉven up sｗeetｓ
3７．Whicｈｏf ｔhe fｏlｌowｉnｇiｓNOT TRＵE？
A. Tｈｅgreａｔman ｈａｄ a ｈｏbｂy oｆeａtinｇsweｅts.
B。

The grｅat ｍaｎgaｖe ｕp eaｔing sweets iｎ a montｈ.
C. Thｅfaｔhｅｒａnｄsoｎcaｍe back ｔo the maｎａmonth laｔeｒ。

D. The ｂoｙfａiled tｏｓtoｐeating sweetsａt ｌａst.
38。

Wｈiｃh is tｈe ｂest ｔiｔｌe（标题)for tｈe paｓsagｅ?
A. Ｅating sｗeetｓiｓbaｄfor childrｅn
B。

A gooｄwａy tｏgive ｕp eatiｎg sweets
Ｃ. Giviｎg uｐｓweetｓis ｎot dｉfficult
D。

Ｅxaｍplｅs ｓpeaｋｌｏudｅｒthaｎｗorｄｓ
Ｂ
Gｏｉnｇto a fｒiend＇s hｏuse iｓvｅry exｃiting. Yｏu may spｅｎd ｔｉme wiｔｈa friendａｎｄget to see ｗhere ｈe ｌivｅs. So rｅmember to beｐolite.
Wｈen to ａrrive
Thｅfｉrst thinｇｔｏremembeｒｉs that wｈｅn ａｆｒiend inｖites you oｖｅｒ，ｙou nｅeｄtoａrrivｅon time。

Iｆyｏｕr friｅnｄtellｓyoｕto coｍe “arｏun ｄ3:０0”，that meaｎｓyou cａn turn ｕp a littｌe bｉt ａftｅr ３：00. Ｂｕt usuaｌly i ｔiｓａgood idｅa to ａrrive ａｔtｈeｒｉgｈt timｅ.
Whaｔto bring
Ofteｎitｉs alsｏnｉｃe to brｉng soｍethiｎg to youｒfrｉenｄ'ｓhoｕse。

Thi ｓcoｕld bｅa bｏｘof cｈocｏlａtｅs fｏr you two to share，or maｙｂe a ｍovie that yｏu cａn waｔｃh togetｈｅr。

Yoｕｃaｎalso ｂｒinｇsome flowｅrs. A littlｅgift i ｓa nｉce ｗay tｏshoｗｙour ｆrｉend thａt yｏu are eｘciｔed to be at ｈis house.
How to gｒeet（问候）
When yoｕｖisit yｏur ｆriend’s hoｕｓｅ,you mａy alsｏmeet hｉs ｐarentｓ. Ｙou should teｌl them whｏyｏu arｅaｎd they mａｙtell you tｈeir nａmes. Asａchil ｄ, I went to ｖisiｔmｙｆrｉend Ｐaｕl。

Ｉcalled hiｓparｅnts bｙｔhｅir ｆｉrs ｔnameｓＪohn anｄMaｒｙ.But nｏw I kｎｏｗiｔiｓｍoｒe ｐoliｔe to ｃall thｅm Mr. or Mrs．Sｍiｔh.Ｔｈiｓｗiｌl show them more rｅspｅcｔ(尊重）aｎｄt ｈeｎｔhey may tell yｏｕｔo caｌl tｈem by tｈeir ｆｉrｓt names。

Anoｔher way to ｓhow respect iｓto cａｌl them Madam or Ｓiｒ。

It is a cool thing to vｉsit a frｉeｎd’s hoｕse. Be polｉtｅｔｏｙｏuｒｆrienｄand your friｅnd’s ｐarenｔs, and you wiｌｌbeｉｎvited agａｉn!
39。

If yoｕarｅtoｌd to geｔto youｒｆｒｉenｄ’s houｓe arounｄ5:00 p.m．，ｉt is polite to arrｉve aｔ_____ p。

ｍ。

Ａ。

5：02 B。

４:50 C. ４：3０Ｄ．5：30
40.When the wriｔｅr was aｃhild, he called his frienｄ’s faｔher＿_＿__。

A. Ｓmiｔh B。

Joｈn C。

ＭaｒｙD. Paｕｌ
41。

The passａge mainly(主要)telｌs us ＿__＿_。

Ａ。

when to arｒive at your friend’s house
Ｂ。

how to grｅet peoｐle
C．ｗhat tｏbrinｇtｏyｏur ｆrｉｅnd
Ｄ.hｏw ｔo bｅa good viｓitor
４２. The paｓｓaｇe ｍay ｂe ｆｒom__＿__.
A. a notiｃe on a waｌl Ｂ. a ｌetter tｏ a fｒieｎd
Ｃ.aｎarticle(文章)in a maｇaｚine D。

a neｗs stｏry ｉｎａpaper
C
A pｏｏr ｃhimney－sweepeｒ, who haｄnot enｏuｇh ｍoneｙto buy ａmeaｌ, stoｐpｅd oｎe hｏｔsumｍer day at nｏoｎbefore ａn ｅatiｎｇ—houｓe,and ｒemaｉnｅ
d rｅgａlｉng hｉｓnoｓ
e wｉtｈthe sｍell oｆthｅvictualｓ．The mastｅｒo ｆthe ｓhop told hiｍseveral times to ｇo awaｙ，but the sｗeeｐer coｕld not leave s ａｖorｙｓmｅll, thouｇh uｎaｂle tｏpｕrchａｓe the taｓte ofｔhe fｏod。

At last th ｅcｏok cａme ouｔoｆｔhe sｈｏp，and takｉng hoｌd oｆthｅｓweeper，ｄec ｌaｒed that, as hｅhａd been feediｎｇｕpon theｓmｅｌl ｏｆｈis viｃtualｓ（foｏd ａnd dｒink）,ｈe should ｎot go aｗaｙｗｉｔｈouｔpａying halｆthe ｐrice ｏ
f ａdinnｅｒ．Ｔｈe pooｒfeｌlｏw ｓaidｔｈaｔｈeｎeither ｃould nor ｗoulｄｐay，and thａt he wｏｕld ask the fit perｓon ｗhｏshould pasｓ，whether iｔｗas ｎot ａn unreasｏnａble and unｊust demanｄ。

Thｅcａseｗas referred ｔo a poｌicｅman，ｗhｏhappened to ｐaｓs at tｈat m ｏｍent。

Hｅsaｉd to the sweeper："Asｙｏｕhａｖｅｂeeｎｆｅａｓting ｏｎe o ｆyour sｅnｓｅs witｈthe ｏｄor(ｓmell) oｆthis mａn's ｍeａt, it is bｕｔjuｓt ｙｏｕshｏuｌd mａｋe him sｏmｅrecｏmpeｎｓｅ; tｈerefｏrｅyｏu shall, ｉn your tｕrn, rｅgale （amuｓe)one ｏf his ｓｅnses, ｗｈｉcｈseemｓｔo be ｍore insatｉａble tｈａnｙour appetite．Howｍｕｃh moｎey have you? "
”Ｉｈaveｂut two penceｉn aｌl the woｒlｄ, ｓir，and I must buy me some bｒｅad。

”
"Never ｍind，＂answereｄｔhe offｉｃer, "ｔａke your twｏpeｎcｅbｅtweｅn yoｕr h ａnds; now rattle (ｃａｕse to make a lot ｏｆqｕick liｔtle noisｅs)thｅm loudlｙ。

＂
The sweeｐer dｉd ｓo, aｎｄtｈe oｆficer, ｔurniｎｇto thｅｃook，ｓaid,”Ｎｏw, sｉｒ，I thinｋhe hａs ｐaiｄyｏｕ：tｈｅsmell of ｙｏuｒviｃtuaｌsｒegａlｅd ｈis nosｔrils (ｏpeｎｉngs at thｅeｎd of the nosｅ）;thｅsｏund of ｈiｓmonｅy ｈas tｉckled yoｕrｅars.”
This ｄeｃision gaｖe moｒe sａtｉsfactｉｏｎto the bysｔａnders than ｔｏthe cook, but ｉｔwas thｅonlｙpaymｅｎt ｈe ｃｏulｄoｂtain.
4３。

Ｔhｅswｅeｐｅr sｔopped one hotｓummeｒdaｙat noｏn ｂｅforｅａn eating-hｏuｓｅ, beｃause__＿__＿__
Ａ。

ｈe waｎｔｅd ｔo regale ｈｉs nose wｉthｔhe smｅll ｏf thｅviｃtｕaｌs
Ｂ。

ｈe ｗas hｕngrｙand he wanｔed to havｅｄinｎｅr
Ｃ。

hｅwas hｕngry buｔｈe hａd no ｅｎｏugh moneyｔｏbuｙ a meaｌ
D. he ｗaｎｔed to smｅｌl if the fooｄwas ｄeｌiciｏｕs.
44。

Ｔhe coｏk’ｓdemaｎｄthat tｈｅsweepｅr sｈoulｄｐaｙhaｌｆthｅpｒice ｏｆａdiｎnｅr was obvｉously＿_____。

A. rｅasonabｌe
B. ｎｏt fair Ｃ。

logｉcａlＤ. pｒoｐer
45。

We ｉnfer that the waｙtｈat the polｉｃeｍan ｓettｌｅd thｅproblem ｗas_＿__＿__＿
A。

ｆoolisｈ B.kｉnd C。

clever D。

stupiｄ
46．Ｔhe passage implied tｈａt_________
A. it'sａpｉtｙｔhａt the ｃｏoｋdiｄｎot get whａt he wanteｄ
B。

ｔhe mａster ｏf the ｓhｏp and the ｃook were cool-hｅａrted
Ｃ.tｈe ｃoｏｋwaｓcrueｌ
D. ｔｈｅsweeｐer gｏt what hｅwanted
D
Gｅｔready，Ｃhina。

Theｗorld is coｍing!Eｖery dａy lots oｆforeigneｒs co
ｍe hｅrｅａs buｓinｅss peopleｏｒtouｒistｓ．Anｄｅven mｏrｅpeople will ｃo ｍe ｉn ２0０8for tｈe BeｉjｉngＯlｙmpｉcｓ。

Wheｎtｈｅy ｃｏme tｏＣhｉna，we shｏulｄdo ｓomｅthｉngｔo heｌpｔhem eｎjｏy themseｌveｓand likｅChinａand tｈe Ｃｈinｅsｅｐeoｐlｅ.Buｔthere are soｍe tｈings ｔhｅy may not ｌike：
１．TrafｆｉｃｐroｂlemｓCars park oｎsiｄeｗａlks （人行道）.Bｕs ｄrive ｒsｄriｖe so fast ｔｈaｔｔhey maｋｅｐｅopｌe wｈo are trｙｉnｇｔo cｒo ｓs thｅstｒeｅt afrａid。

2。

Queue ｊｕmｐing Aｔthｅpｏｓt ｏffiｃe,ｏr even aｔMcDｏnaｌｄ’s，ｐｅｏｐle push ｔo ｔhe frｏnt of a lｉｎe inｓtｅad oｆwaiting．
3. Ｂumping Too many peｏple are cｒowdｅd onto ｂuｓes and ｔｒains。

Ｔhis ｍakes ｐeｏple feel terrｉble,anｄit is not ｓafe, eithｅr. On a bus in Ｎorth Amｅrｉca, people tｒｙto ｍake themselｖes ｓｍaｌler and they’ll say “Eｘcusｅｍｅ”or “Ｓoｒry” if ｔｈey knocｋinto someoｎe。

In China，peoplｅmａke theｍｓelｖｅｓｂig ｇer ｗithｎo“Sorry” oｒ“Excｕse ｍe”.
4。

Littering I noｔice this everywｈere。

Some ｐeｏple ｔｈrｏｗrｕbbish ontｏthe ｇroｕｎd ｅｖｅn wheｎｔherｅｉs ａruｂbiｓh ｂｉn(箱)ｒｉｇht nｅxｔｔo tｈｅm。

ＭosｔCｈiｎese peｏｐle are juｓt aｓｕnhappy with tｈeｓe kindｓofｔhinｇs as I ａm．Ａnd, cerｔainly, the ｇovｅrnｍenｔ（政府)haｓknｏwｎｔhe problems and iｓt ｒyinｇto ｄo sｏｍethiｎｇabout tｈem。

Chiｎａｉs on ｈer way！
4７.Someone throws an ｅｍpty Cola bｏｔtleｏnto the grｏunｄ。

Tｈｉs is ca ｌled ____＿。

A。

bｕmpｉｎg B. litｔerinｇ C.queueｊuｍpｉnｇＤ. a trafｆｉc pｒobｌem
48．Ｔｈe wrｉｔer ｔｈinks we Ｃｈinese people ｓhoｕlｄｄo tｈe fｏllowiｎg exc ｅpｔ___＿_.
A．pａrｋour cars at right placeｓ
B。

waｉt ouｒtｕrn iｎｐuｂlic（公共）placｅｓ
C. tｈrｏw ｒｕbbisｈintoｒubｂish bｉnｓ
D。

hurry onｔo buses beforｅotheｒs
49。

Ｗe caｎconclude(得出结论)from the pａsｓage ｔhat ＿_＿＿_。

A。

thingsｗill get bｅttｅr and beｔter in Chｉna
Ｂ. fewer anｄfewer fｏreiｇners will vｉsｉt our counｔrｙ
C. there wｉll be ｍorｅand more trａffiｃpｒoｂlemｓin Beｉjing
D. feｗｅr ａnｄfewｅｒCｈinese peoｐle will eat ｈamburgers
50.Whｅn ｔhｅwriter sａｙs “Ｇeｔreａdy，Ｃｈｉna", ｈe meanｓthat ＿_＿＿_.
A. Chｉｎa iｓgoiｎｇto ｂe a faｓt-ｇｒoｗing countｒy
B。

ｉｔis time fｏｒthe Chｉｎｅse to cｈａnge thｅｉr ｂad ｂehaｖiors(行为）C. moｓｔChiｎeseｐeｏpｌe are ａs unhapｐy ｗiｔh ｔｈeｓe probleｍs as him
D．tｈｅChinｅse wｉｌl dｏa ｇoｏd jｏb iｎthe 200８Beijing Olｙｍpic Games
四、书面表达（本题１０分)
请用英语表述下面的内容。

要点如下:
1．明天是星期天，同学们到医院看望Mr. Sｍith.
2。

早上九点钟校门口集合，乘公共汽车去。

3。

Mr。

Ｓｍitｈ是我们的英语老师,他上周生病住院了.
4。

请你建议带一份礼物,并说明理由。

要求：1. 不要逐句翻译。

2．字数60—80．
ＰａｒtⅡ、教材教法
五、案例分析（２0分):
案例Cｏmiｎg to scｈool
Step1 Sing a ｓong “oｎtｈｅbus＂
Step 2 Play a gueｓｓｉng game。

（学生通过听交通工具的声音或看不完整的交通工具图猜出交通工具）
Ｓｔep３Looｋanｄlearｎ
(多媒体展示家乡地图,呈现本校位置及教师居住地,介绍教师上班方式。

)
Ｓtep 4 Play aｇueｓsｉng game
(用问题“How doｙｏu come to schｏol？”引入,在多媒体的屏幕上展示交通工具，每次请一个学生上来，其他同学猜他是怎样上学的。

）
Sｔep5Loｏk, listeｎaｎd wｒitｅ
(让学生听声音，在地图上填写听力材料中的小动物是怎样上动物学校的,并画出路线图.）Stｅp６Mａke uｐa song
（编歌曲,学生按照自己上学的方式组成小组，教师用多媒体展现一段歌曲，如：
How do ｙou cｏme tｏschool?
Ｃｏme to school？
Come tｏｓｃｈool?
How do yｏu comｅtoｓｃhool？
By bｕs，bus, bｕs。

然后让学生根据歌词，自己小组编歌，最后让学生表决哪首会成为最流行的歌曲。

）
Ｓtep7Ｄo a clａss ｓｕrｖey abouｔhoｗｔo cｏme toｓｃｈｏｏl
NａmｅAｇｅＢｙcarﻩBｙbusﻩＢy minｉｂusﻩBy ｓｃhool bｕs Oｎfoot
Step 8 Ｈomewｏrk
（以下作业任选一项,要求用饼形图或柱状图统计,并制作成海报形式.）
Maｋe ａsuｒvey abｏｕt ｈｏｗtoｇｏｔｏthｅsuｐerｍaｒkｅｔ。

Ｍake ａsurvey ａbout ｈow to goｔｏtｈｅplaygroｕｎｄ.
1、请问，这一案例主要采用的是哪种教学方法?（2分）
2、结合这一教学方法的特点、基本步骤,分析教学步骤1至8的作用及相互的联系。

(1８分) ParｔⅢ、新课程标准
六、填空题(每空１分,共3分）
1、基础教育阶段英语课程的任务之一是培养学生的观察、记忆、思维、和创新精神。

2、语言技能目标中的听、说、读、写既是学习的，又是学习的.
七、选择题（每小题1分，共2分)
1、英语语言基础知识中不包括方面的内容。

A、语法
B、结构
C、功能Ｄ、话题
2、任务型语言教学活动要以学生的生活经验和为出发点,内容和方式要尽量真实。

Ａ、实际情况B、语言知识C、兴趣Ｄ、语言技能
参考答案
ParｔⅠ、基础知识
一、单项选择（20分)
ﻩ１9ﻩ2０
18
1011ﻩ12 13 14 15 １6 1７ﻩ
题号ﻩ12ﻩ３ﻩ4ﻩ5ﻩ6ﻩ78 ９ﻩ
答案 C A C BﻩC CﻩD ＡCﻩCﻩB CﻩD ＢＣﻩＢﻩＣA Ａ C
二、完形填空(1５分)
3031ﻩ３2 33 ３4ﻩ
35
2122ﻩ２3 ２4ﻩ２５ 26 ２７ﻩ
282９ﻩ
题号ﻩ
答案AﻩCﻩA ＤﻩC ＢﻩBﻩDﻩB C D C B B A
三、阅读理解(30分）
3637ﻩ38ﻩ39 40ﻩ4１42ﻩ43 ４4ﻩ4５46ﻩ47 48 ４9ﻩ５0
题号ﻩ
答案ﻩB ＤﻩDﻩA B DﻩC C B CﻩBﻩＢ D AﻩB
四、书面表达（1０分)
Mｒ。

Smith ｉs our English ｔeacｈeｒ. He is very kind to us aｎｄｔｅａchｅs ｖery ｗeｌｌ。

He fｅll iｌl last wｅｅｋand ｎow he is in ｂed in hｏsｐiｔal. Tｏmorroｗｉs Sａturｄay。

We are goiｎｇtｏｓｅe ｈｉm togetｈer。

We ｗill ｍeet at thｅsｃhoｏl gａte at 9:00 tomorroｗmｏrnｉng。

Ｔhｅn we’ll go ｔo ｔhe hoｓpｉt ａｌby buｓ. I ｔhinｋｗe sｈould ｇｅt hｉm some flowｅrs, ｂecausｅｆrｅsh ａｎｄbeauｔｉful ｆlｏwｅｒｓwiｌl ｍａｋｅhim ｆeelｇoodａnd happy。

ＰarｔⅡ、教材教法（２0分)
案例分析
1．(2分)任务型语言教学
２.（4分)Steｐ 1 引入本课主题，为Ｓtep4作了良好的铺垫。

（3分)Step2 复习学过的交通工具.
(4分）Steｐ3呈现完成任务所需的语言知识。

(1分)Steｐ４引入第一个微型任务。

（1分)Stｅp5 引入第二个微型任务。

（１分)Ｓteｐ6引入第三个微型任务.
（1分）Stｅp7 引入第四个微型任务。

(1分）Step4 、Step 5、Steｐ6、Step7形成任务链。

(２分) Sｔep8 教师根据课堂任务内容,巩固任务。

ＰaｒtⅢ、新课程标准（５分）
一、每空１分。

１、想像能力
２、内容、手段
二、每小题1分
１、( B ）２、（ C ）
ﻩ浙江省教授招聘考试小学英语学科考试试题(样卷)
第一部分：小学英语学科教学内容说明:本部分测试考生对小学英语学科教学内容掌握情况，本部分共26小题,共３0分,分为四节。

第一节：字母和单词注音;第二节:翻译;第三节：完形填空;第四节:写作。

第一部分:小学英语学科教学内容
说明：本部分测试考生对小学英语学科教学内容掌握情况，本部分共２６小题，共30分，
分为四节。

第一节:字母和单词注音；第二节：翻译;第三节:完形填空；第四节:写作。

第一节:字母和单词注音(共10小题；每小题0。

5分,满分5分）
1。

ｗ[ ] 2。

z[ ] ３。

l ［］4. beds [］
5。

reａdiｎg ［］ 6.woｒkｅr [ ] ７。

ｋitｃhen [ ]
８。

ｂegun [ ］９。

caｎ’t [ ] 10。

saｉｄ[]
第二节：翻译题把下面的句子翻译成为英文（共5小题;每小题1分，满分5分）
１1.几经周折，我才在一家金矿找到一份工作。

１２．那时这被认为是一次技术革命，也是我人工智能研究的开始。

13.到了这个时候，他的餐馆本该宾客盈门.
14。

昨天我们见了面,我做自我介绍时，他靠得很近。

15。

事情得经过时这样的。

第三节:完形填空阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中,选出最佳选项（共10小题；每小题1分，满分1０分）。

Ｓince my family ｗerｅｎｏt goiｎgｔo be helpful，I decideｄI ｗoｕlｄlook ｆｏｒoｎｅall ｂy ｍysｅｌf ａnd nｏｔｔell them abｏuｔiｔｔilｌI’d got ｏne。

I had seen an agency ａdveｒtised in a local newspaｐｅr.I ruｓhｅd ｏuｔof the hou ｓe ｉn sｅaｒｃh of ｉt。

Iｗａs wilｄlｙexciteｄ, and aｓ＿1６＿ａs if I ｗerｅｇoiｎg on ｔhe staｇe。

Finding the ｐlaｃeｑuiｔe easily，I ran breathleｓｓly t ｈｒｏugh aｄoｏr which ｓaiｄ“Eｎter withoｕt knocｋing, if you please.”
Tｈeｓimple atmosｐhere of tｈeｏffice１7me。

Ｔhe wｏman looked caｒefully at me ｆoｒa ｗhiｌe thrｏugｈhｅrｇｌａsses,ａnd then 18ｍe ｉn ａlow ｖｏｉce。

I ansｗered softly。

ＡlｌoｆａｓuddeｎI startｅd to feｅｌratｈerｈｏpeleｓs She woｎｄｅｒed whyＩwas loｏｋinｇfor this ｓoｒt of 19 。

Ｉｆelt eｖｅn mｏre helpｌeｓｓwhen she toldｍeｔhat it woulｄｂe dｉfficuｌｔｔｏｇｅt a job without ２0 。

I wondｅｒed ｗhetheｒＩougｈt to lｅavｅ, when tｈe tｅlepｈone on hｅr desｋrang。

Ｉhｅard her saｙ:
“_＿21___, I’vｅgoｔｓoｍeone in tｈe ｏfficｅaｔthis very moｍeｎt wｈo ｍight 2２.”Sｈe wroｔe dｏwｎa ｎumｂer, ａnd hｅlｄit oｕｔｔｏmｅ,saying：“Ring uｐｔhｉs lady。

Shｅwantsａ__23iｍmeｄiatｅly。

In fａcｔ, yｏu wo ｕｌd hａve to stａｒt tomorｒｏw bｙcooking a dｉnner for ｔen peｏple。

”
“Oh ｙes，” said I－—- nｅveｒhａｖｉnｇcooked foｒmore thaｎfouｒinｍy life。

I 2４heｒａgａｉn and again, anｄrushed out to the neａｒeｓｔtｅlephonｅbox。

Ｉcolｌeｃted my ｔhｏugｈts, took a ｄeepｂｒeaｔh, ａnd ｒang tｈｅnｕmｂer. I saｉd cｏnfｉdｅntly that I was jusｔｗhat she wａs lookinｇfoｒ.
I ｓpｅnt the nｅxt few hours２5 coｏｋbooｋs.
16. A。

pｒｏud B。

pｌeased Ｃ. nｅrvous D。

ｗｏrｒieｄ
１7。

A。

calmed B。

ｅxｃiｔed Ｃ.frｉghｔeｎed Ｄ。

diｓtｕｒbｅｄ
18。

Ａ．aｄvisｅｄＢ。

exａmined C。

informｅd D．questioｎeｄ
19. A.placｅB。

ｊob C. adｖiｃe D.ｈelp
20.Ａ．ａbｉｌityＢ。

eｘperieｎce C。

ｋnowlｅｄge D。

ｓｔudy
２1．Ａ．Abovｅall Ｂ．As a maｔtｅr of fａct Ｃ。

Aｓa resｕlt D。

Ｉn spiｔｅof tｈaｔ
２２. Ａ。

hiｒe B.accept C．ｓｕｉt Ｄ。

offｅr
２3。

A。

coｏk Ｂ。

helｐ C.ｔeaｃｈer
D. ｓeｃretary
24.Ａ.ansｗｅred B。

ｐroｍisｅd C。

thａnkｅｄＤ. tｏlｄ
２５．A。

ｂｏrrowiｎg Ｂ。

buying C. reａｄing D．wriｔing
第四节：写作（1小题,满分１０分）
2６.书面表达:
现在越来越多的学生使用词典，有人选择使用传统词典,有人则喜欢使用电子词典。

请你以“PrｉｎｔeｄdictiｏnａryｏｒE—ｄｉctｉonary，ｗｈicｈｄo yoｕprefer？”为题,按照下列要点写一篇英语短文，可根据需要适当发挥:
１、传统词典:内容详、例句多…缺点:携带不便…
２、电子词典:省时、方便…缺点：例句少…
3、我选用的词典及理由
注意:1、词数：100—120 文章题目和开头已给出(不计入词数）.
2、参考词汇：电子词典e—dictioｎａry 传统词典printeｄdictiｏnary
条目entrｙ释义ｄｅfinitｉｏn
Prｉｎted dictionａry or Ｅ—dｉctionary，ｗhiｃh do ｙoｕprefer?
Nowａdａys moreａnd more ｓtudｅnｔｓuｓｅdiｃｔｉonariｅｓas studｙaids．Sｏme think thａt it is beｔteｒto ｕsｅ..。

第二部分：高等学校对应于小学英语学科教学内容
说明:本部分测试考生对高等学校对应于小学英语学科教学内容掌握情况，本部分共1７小题,共３0分,分为四节。

第一节:单项选择;第二节：翻译题；第三节:阅读理解题;第四节：写作。

第一节:单项选择：从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项（共5小题；每小题1分,满分5分）。

27。

I aｍｓorry I ｈave no time aｔprｅsentｔｏ____ morｅdｅtａil or givｅyｏu an aｃcount ｏf other citiｅs
ｏf ｉntｅresｔ．
A。

briｎｇintoＢ．take inｔo Ｃ.come iｎto D. goｉnto
28。

Ｊim ｓaｙs thａt he is willｉnｇｔo ____ tｏmoｒrow'ｓｍeｅｔｉng。

A。

ｐreｓide Ｂ。

chaｉｒＣ。

lｅad D.tａｋｅｐａrｔ
２９. Lｉviｎｇin the ｗｅsｔｅrn part of tｈｅcounｔｒｙhａs ｉts pｒobｌeｍs，________ obtａｉnｉｎg fｒesh ｗaｔeｒis not thｅｌeast。

A. wiｔｈwhiｃh Ｂ.for which C。

of which
Ｄ。

wｈｉｃh
30。

__＿______ ｉs uｓuａlｌｙmeaｎing-ｄisｔｉncｔｉｖe in Ｃhｉｎeｓe, ｂｕｔin Eｎgｌiｓh iｔiｓnｏt。

Ａ. stress B。

tone C. iｎtｏnａｔion D. phonｅme
31。

Ｗitｈthe publication of Tｈe Ｓun Ａlso ＳuｎRisｅs，_＿__＿＿ｂecａme th ｅspoｋesｍan ｆoｒｗhat GerｔｒudｅStein hａｄcalleｄ“a Lost Ｇｅneｒatiｏn”.
Ａ.Fｉtｚｇeｒald B。

FaulkneｒC。

Hemingway D。

Sｔｅｉnbｅcｋ
第二节:翻译题：（１小题；满分5分)
３2.把下面短文划线部分翻译成中文。

Iｆind ｙoung ｐeople excitinｇ。

Ｔhey have ａn air of freedom，and tｈey haｖe ｎｏt a dｒeary comｍiｔmenｔｔo meanａmbｉtｉoｎs or lovｅof comｆort。

They are nｏｔaｎｘious sociaｌcｌimｂerｓ，aｎd they ｈａve no dｅｖoｔｉon ｔo mａｔerial things。

Aｌｌthis seems toｍe ｔo linｋthem wiｔh ｌiｆｅ，anｄthe oｒigｉns of tｈing ｓ。

It’ｓas if they weｒe,in some sｅｎｓe, cosｍic beingsｉn ｖioleｎｔanｄlovelｙconｔrａst with ｕs suburbａn crｅatｕｒｅs. All ｔhat is iｎmy mind whe ｎＩmｅeｔａyｏung perｓｏn.He may be conceited,ｉｌl－maｎnered，pres ｕmptuous or fatｕous, but I do not turｎfor proteｃtioｎto dreary clichéｓabout resｐｅcｔfoｒelderｓ—asｉf merｅage werｅ a ｒeasｏn for reｓpect。

I accｅpt thaｔwe ａrｅequals, and Iｗilｌａrｇue wｉth ｈiｍ, as an ｅqｕaｌ, if I think he is wroｎg。

第三节:阅读理解题阅读下面的短文，从每题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项（共10小题；每小题１分，满分１0分）．
（一)
Aｓａwise maｎonce sａid,we ａrｅallｕltimately ａｌone。

But ａｎincreａsingｎumber oｆEｕｒopeans arｅｃｈｏosing to bｅｓo at an eveｒｅarlier age。

This iｓn’t ｔhe sｔufｆof gｌoomy pｈilosｏphicaｌｃoｎtｅｍplａtioｎｓ，bｕt ａｆact ｏｆＥurope’s new ｅconomiｃlandscaｐｅ, embraced ｂy soｃioｌogisｔs，ｒeal-estaｔe dｅvelｏpers ａnd ad eｘecutｉvｅsａliｋｅ．Ｔｈｅsｈift aｗayｆrom f ａｍiｌy lｉfｅｔo solo lｉfestyle, obｓｅrveｓ a Fｒench sociｏｌｏgisｔ,is pａrt of the “ｉｒｒeｓistibleｍomenｔum of indｉviｄualｉsm” ｏver the ｌaｓｔcentury.Thｅcomｍｕnicａtions revoｌutioｎ, ｔhe sｈift from ａｂusiness cｕlｔuｒe ofｓtaｂility ｔｏonｅof mobility and tｈe mass entrｙof ｗomen iｎto tｈe workｆorce hａｖe g ｒeatly wreａked havoc on(扰乱）Ｅuroｐeａns＇private liveｓ。

Eｕrope’s new economic cｌｉmａte hａs largｅly fｏｓｔerｅd the trｅｎd toward iｎdepｅndence.The currenｔgｅneｒａtion of homｅ-aloners came of age dｕrｉｎg Ｅurｏpe’s shift fｒｏm sociaｌdeｍocraｃy to tｈｅshａrper，more iｎｄividualistic climａte of Aｍｅｒｉcan styｌe caｐitａlism。

Raiseｄin an erａofｐｒivatｉｚation a ｎｄｉｎｃｒeasｅd consuｍer chｏｉce，ｔｏdaｙ’s ｔeｃh—ｓａｖvｙ(精通技术的）woｒkers havｅｅmbraｃｅd ａfｒee marｋet ｉn loveａｓwelｌａsｅｃonomicｓ.
Modeｒn Eurｏpeaｎs aｒe rich enｏugh tｏaffordｔｏliｖe aloｎｅ, aｎd teｍｐeramentally iｎｄeｐeｎｄent enough to want to do ｓｏ。

Once upoｎa tｉmｅ, pｅoplｅwhoｌｉｖed alｏｎe tendeｄto bｅthoｓe on eｉｔheｒｓｉdｅoｆmarｒiａge-twentｙsomething pｒofessionals ｏr ｗidowed ｓeniｏr ｃitizens. While peｎｓionｅrs，ｐartiｃularly elｄerly wｏmｅｎ, ｍａke ｕp aｌaｒｇe ｐropｏｒｔｉoｎof thｏse ｌｉving aｌonｅ, tｈeｎewesｔcｒop of singleｓarｅhiｇh eａrnerｓin ｔheir 30s and ４0s whｏinｃreasingly vieｗｌivｉng ａloｎｅａs a ｌifestylｅchｏice。

Ｌｉｖiｎgａlｏne waｓcｏnceived to ｂｅnｅｇative—d ａｒk and cｏｌd, whｉle beｉｎg toｇｅthｅr ｓｕgｇesｔed ｗarmth anｄlight.But thｅｎcame alonｇtｈe iｄea of sinｇlｅs。

They wｅre young, ｂeautiful, strong! Now，younｇｐeoｐle want to liｖe ａlｏｎｅ。

The boomｉnｇｅｃｏｎomｙmeａns pｅｏpleａre ｗorking hａrder thanｅｖe ｒ.Aｎd tｈaｔｄoesn’t ｌeave mucｈroｏｍfｏr relaｔionships.Pimpi Arroyo，ａ3５—year—olｄcompｏserｗｈoｌivｅs aloｎe in ａｈoｕseｉｎPａrｉs, says h ｅｈａsｎ’t got tiｍe to gｅt ｌonely becausｅhｅhasｔｏｏmuch worｋ。

“I have deadlines which wouｌd makｅliｆe with someｏne eｌｓｅｆaｉrlyｄiｆfｉcul ｔ.” OnｌｙaｎIｄeal Ｗomａn ｗoulｄmake him chａnge ｈｉs lifｅstｙle，he ｓay ｓ。

Kaufmａnn,authorｏf ａreceｎt booｋcallｅd “The Single WｏｍaｎanｄPrinc ｅChａrming，”thiｎks ｔhis fiｅrcｅnew indｉvidualisｍmeans thaｔpeｏplｅｅxｐｅct mｏre aｎdｍorｅoｆmatｅs,so relationshｉｐs dｏn’t ｌast long—ｉｆｔhey staｒt at all。

Ｅppendorf，ａｂlonｄＢeｒlｉｎeｒwitｈａdeep taｎ, teacｈes g ｒadeｓcｈool in tｈe mｏｒnｉｎgs。

In the afｔernoonｓhe sｕnbathes or sleｅps, ｒesting up ｆor goｉng danciｎg。

Juｓt ｓhy of 50, she says she’d nｅｖｅr hａve ｗanteｄto do what ｈer ｍother did—give ｕp a careeｒto raｉsｅa famiｌy. Ｉnsｔead, “Ｉ've alwayｓdone what I wanted tｏdo: ｌｉvｅa ｓelf－deteｒｍinｅｄlife。

”
33。

Moｒe and more yoｕng Ｅurｏpｅans remain ｓingｌe becauｓｅ。

A。

theｙarｅdrｉveｎby an ovｅrwhelmｉng sense ｏf ｉndividualism
B。

thｅy have enterｅd the workｆorce aｔ a much eａｒlieｒagｅ
C。

they havｅembracedａbusｉnｅss cuｌture ｏf stabｉlｉty
Ｄ. they aｒe peｓsiｍistic about theｉr eｃｏnｏmiｃｆｕture
3４. Whaｔｉs sａid aｂoｕt Europeaｎsoｃｉｅty in the passaｇe？
A. It ｈas foｓｔeｒed ｔhe treｎd ｔｏｗarｄs sｍall ｆaｍｉｌies.
B。

Iｔｉsｇetting cｌoser to Aｍｅrican—style capiｔalｉsｍ.
C。

Ｉｔhas liｍｉtｅd ｃonsumer chｏicｅdesｐiｔe a free mａrｋｅt.
D.It is being threatｅneｄby irresiｓtｉble pｒivatizatｉoｎ。

３5。

Aｃcｏｒding tｏPaｒagraph3，ｔｈe nｅwesｔgroup of sｉngles are ．
A. warm aｎd lighthearteｄＢ。

ｏn eitheｒsｉde of marriage Ｃ. nｅｇative ａnd ｇloｏｍy D。

hｅaltｈy and wealthｙ36。

The author ｑuoteｓEｐpenｄorf to shｏｗthaｔ．
A．some ｍodern women pｒefeｒa life of inｄividual freedom
B. the famｉly iｓｎｏlonger the basｉｃuｎit of ｓocietyｉn prｅsent－dayＥurop ｅ
C．ｓｏme pｒofessｉｏnal ｐｅople havｅｔoo ｍuch work to do to feel ｌonｅly D．mｏsｔEuｒoｐeaｎs conceiｖe livｉng ａsingle ｌｉfe as uｎaｃｃeptable
3７。

What is thｅauｔhor's purposｅin writｉng the paｓsａｇe？
Ａ. Ｔo reｖｉeｗｔheｉmpacｔｏf woｍen becominｇhiｇh eaｒners。

B。

To conteｍｐlateｔhe phiｌosｏpｈy underlyinｇiｎdivｉdualism。

C。

Ｔo exａｍｉｎe the tｒend of yoｕng peoｐle livｉｎgａlone。

D. To stｒess the rebｕilding of ｐｅrsonal relaｔionships.
（二）
It iｓhaｒd to track tｈe blue whale，the ｏcean’s laｒgesｔcrｅature whｉcｈｈaｓa ｌｍｏsｔbeeｎkｉlleｄoff by ｃoｍmerｃial ｗｈａlｉng and is now listed as an en ｄaｎgereｄspecieｓ.Attacｈiｎg raｄio dｅvices to it is diffiｃulｔanｄvisuaｌｓigh ｔinｇｓａre too unreliaｂle ｔｏgive rｅalｉnsight into iｔs behavior。

So ｂiologists wｅre delｉghted eａrly this yｅaｒwhenｗith tｈe hｅlp ｏf the Nａvy ｔhｅy were aｂｌe ｔｏtraｃk ａpａrtiｃuｌaｒblｕｅwhale for 43 ｄａys monitoring its sｏunds．This waｓpｏｓsｉｂlｅbecause oｆthｅNａｖy's fｏrmerly ｔoｐ—secrｅt system ofｕndｅrwater listeｎｉnｇdeviｃes ｓpanniｎg the oceaｎs。

T ｒacking whａleｓｉs butｏｎe ｅxample ofａｎeｘｃiting new ｗｏｒｌd jｕｓｔopeｎｉng to ciｖiｌian sｃienｔistｓaｆter the cold wａｒａs the Navｙstartｓto share and pａrｔlｙuncover ｉts global netｗork of uｎｄeｒｗatｅr ｌistｅninｇsyｓtem built over the dｅｃaｄｅs tｏｔｒacｋthｅsｈiｐs ｏf potential enｅmieｓ。

Ｅarth scieｎtiｓts annouｎｃed at ａnews coｎferｅnce recｅntly tｈat they had usｅｄthｅｓyｓtem ｆoｒclｏsely monitｏrｉng a deｅp—sｅa volcanic eruption for tｈｅfｉrst ｔｉｍe aｎd that ｔhey plan sｉｍilar stｕdies。

Othｅr scieｎtiｓts hａve pｒoposed tｏuse tｈe networｋｆor tracking ｏｃeaｎｃｕrreｎts and measuriｎg cｈａnges ｉn o ｃｅaｎａnd gｌobａl temｐeｒatureｓ。

Ｔhe speed of sound in wateｒiｓroughｌy on ｅｍiｌｅａsｅｃond-slower ｔhａn ｔhrough land ｂｕt fastｅｒｔhaｎthrough ai ｒ. Whaｔis ｍosｔimporｔant difｆerｅnｔlａyers ｏf oｃean water ｃan acｔas chan ｎels ｆoｒsoｕnｄs focusing ｔhem in the same ｗay ａｓtetｈoscope doｅs wheｎi ｔcarrieｓfaint noises from a ｐatient’s chest to a ｄocｔor's eａr. Ｔhｉｓfocｕsinｇis t ｈe maｉｎreａsｏｎthat even rｅlaｔiｖely ｗeaｋsouｎdsｉn the oceａn eｓpeciａllｙｌoｗ-ｆrequency onｅs can ｏｆten ｔraｖel tｈouｓａnds of ｍiles.
38。

Thｅｐassage is chiｅfly aｂouｔ___＿__.
A an ｅffort toｐrotｅcｔａｎendangeｒeｄmarine sｐeｃies.
B tｈe civilian use of a miｌｉｔary ｄetectioｎsｙstｅm。

C the ｅxposure of a U.S. Ｎavy ｔｏp—secrｅt weapon.
D a new ｗａy ｔo looｋｉnto tｈｅｂehaｖｉor of blue whales。

39。

Thｅｕnderｗater listenｉng syｓｔem was ｏrigiｎａlly dｅsiｇned ____＿_.
A to trace anｄlｏcate ｅnemｙveｓseｌs
B to ｍｏnitｏrｄeeｐ—sea vｏlcａｎic ｅｒuｐｔioｎs
Cｔｏｓtｕdy ｔhｅmｏvemｅnt ofｏｃｅaｎｃuｒｒents
Ｄｔo rｅplａcｅｔhｅglobaｌｒaｄｉｏcomｍunｉcatioｎs network
40．Tｈe ｄeep-ｓeaｌｉstｅniｎg syｓtｅm maｋeｓuｓe ｏf __＿_ .
A tｈe ｓophiｓtｉcatｅd ｔeｃhnｏlｏｇｙof foｃusinｇsounds unｄer wateｒ
B tｈe caｐａbｉlｉｔｙｏf sound to traｖel at hｉｇｈsｐｅeｄ
C the uｎique prｏperty of layｅrｓoｆoｃean watｅr in tｒansmitting souｎd
D ｌｏw—fｒeｑuｅncｙsoundｓｔｒaｖellinｇacｒoss dｉffereｎt ｌayerｓof ｗａteｒ
４１. Ｉｔcaｎbｅinｆerｒedｆrom ｔhe ｐassａge that_＿＿_.
A new ｒadio devices shouｌd ｂe devｅloped ｆor trackinｇtｈe enｄａngered bluｅwh ａles
Ｂbｌue whaｌｅｓare noｌongeｒenｄangered wｉthｔhｅuse of the neｗlist ｅningｓystem
C oｐｉnionｓｄiffｅr aｓto ｗheｔher civiｌiａｎscieｎtists shoulｄｂe ａllｏwed ｔo usｅmiｌｉｔａryｔeｃhｎｏlｏgy
D military ｔechnolｏgｙhａs gｒｅaｔpｏtｅntiaｌin ｃiｖilian ｕｓe
42。

Wｈich ｏf the fｏｌlowinｇｉs true abouｔｔｈe U.S。

Ｎavy undｅrwａtｅr l ｉstening ｎeｔwoｒk?
A It ｉｓnow pａｒtly acｃesｓiｂle to ciｖiｌｉan sciｅntｉsｔs。

B Ｉt hａs ｂeeｎｒeplaced by a ｍoｒe advanｃed ｓyｓtem。

ＣIｔbｅcame useleｓs to ｔhe milｉtary aｆter tｈe ｃｏld war.
D Ｉt is indiｓpｅnsablｅin protｅctiｎｇeｎdaｎgerｅd sｐecｉes。

第四节:写作:（1题;满分10分）
4３．以On Aging of tｈｅpopulａtion 为题，写一篇长为120－150词的小作文。

第三部分：英语课程与教学理论知识
说明：本部分测试考生对英语课程与教学理论知识掌握情况,本部分共１4小题，共３0分,分为四节。

第一节：单项选择填空；第二节：填空题;第三节：简答题;第四节:论述题.
第一节：单项选择填空（共5小题;每小题1分,满分5分）。

4４、英语课程标准规定了小学阶段二级的语音知识具体目标．英语语音知识涵盖语音的认读、音节的识别、词汇的辨认、＿__＿＿_＿、句子的理解,也涵盖语调、节奏、音重和语流运作的规律。

Ａ、语篇结构的感知B、语法的认知Ｃ、目标的获取D、语义的判断45、一般而言，中小学英语单元教材可以分为三大系统，它们主次分明,_______是源,作业系统和图表系统是流,三者相辅相成。

A、非文本系统
B、主题系统
C、知识结构系统
D、文本符号系统
46. 英语与汉语不尽相同，英语是__＿＿＿_＿。

就英语阅读过程而言，阅读首先是个体把文字符号转换为语音码的过程；其次，英语语音与字母或字母组合有着相对的对应关系,其语音操作由语义潜势；其三，语音是短时工作记忆的载体。

A、语言符号系统
B、音节文字系统
C、拼音文字系统
D、表意文字系统
４7．Aｕｓｔin和Searｌe的学说是“任务型”教学研究一个十分重要的理论来源。

Ｓearle 认为,语言交际单位不是单词或句子等语言单位，而是__＿_＿__。

A. 语言行为
B. 言语行为Ｃ. 文字符号Ｄ.心理表征
4８．小学英语＿＿＿_＿＿_对新知识没有任何明确的计划和要求,它是一个将听、说、读、写、玩、表、唱等形式融为一体的英语课。

Ａ。

活动课B。

综合课C．口语课 D. 巩固复习课
第二节:填空题(共５小题；每小题1分,满分5分）。

49. Theorｙis _＿＿__＿ｉn thｅｐｒactice of laｎguａge teacｈｉng. It ｒeveaｌs ｉtｓelf iｎthe asｓｕmpｔioｎs uｎderlying pｒacｔｉｃe, ｉn theｐｌａnnｉng ｏf aｃourse of stuｄｙ, in the rｏｕｔines oｆtｈe classroｏm, in ｔheｖａlue judgements abouｔｌaｎguａgｅteachiｎｇ，and in thｅdecisions that the ｌａｎｇuage teaｃｈer hａs to makｅｄａy by dａｙ.
50。

Ｔhe___＿__ vｉew of language sees languaｇe as a lingｕiｓticｓyｓtｅm ｍade ｕp oｆvarｉｏuｓsubsysｔems：the ｓound ｓystｅｍ（ｐhonology）；thｅdｉscre ｔe unitｓof ｍｅaninｇｐrｏduｃeｄby sounｄcomｂｉnａtions(ｍorphｏlogy）; an ｄthe ｓysｔem oｆcombinｉｎg uｎiｔs of meaning for cｏｍmunication （sｙntａx)．5１。

___＿lｅarning eｍｐhasizes thｅtask ratｈer tｈan tｈe lanｇuage ｉnｌea ｒnｉng prｏｃess．
52。

PPP stanｄs ｆoｒPresentaｔｉoｎ，Practice and___＿_。

ＩｎPPP ｍethod clas ｓeｓor sequences，the teaｃheｒpｒesents tｈe coｎteｘt and situａtion fｏr ｔｈe lａnguagｅ, and both eｘｐlａins and demonsｔrａtes tｈe meａning anｄfoｒm of the new ｌａnｇuagｅ。

The ｓｔudenｔs thｅnｐｒａctｉcｅmakｉng senｔeｎcｅsｂeforｅｇoing on ｔｏaｎotｈｅr staｇｅin whicｈtｈｅｙtalk ｏrｗrｉｔe moｒe fｒｅeｌy。

５３.Tｈe_＿＿__ theory of lａnguagｅlearｎｉｎg wａs iｎitiated by the pｓychologist Skｉnner, who ａppｌｉｅd Watson and Raｙｎor’ｓtｈeory of ｃonditioniｎg tｏｔhｅｗaｙhｕｍanｓａcquire lａnguａgeｓ
第三节:简答题(共3小题；每小题5分，满分1５分)。

５4．为什么说英语语音的训练和教学是首要的、基础的，它要贯穿在英语教与学活动的始终?
５5．什么是教学模式？请举典型例子说明。

56．为什么说英语语法教学是基于语法学习而存在的？
第四节：论述题(1题，满分1５分)。

57.论英语阅读教学中生词量和语法难易度控制,并举例说明.
二.参考答案：
第一部分：中学英语学科教学内容
第一节：字母和单词注音（共10小题；每小题0。

5分，满分5分)
1. ｗ[`dʌｂ(ə）lju:]
2.z [zed] 3。

l[el] 4. beds [ ｂeｄｚ］
5。

reading [`ri:diŋ] 6．ｗｏrker ［`wə:kə]7。

kｉtｃｈｅｎ[［`ｋitʃin]
８.ｂｅgun [[bｉ`ɡʌｎ］9.can’t ［kɑ：ｎt］10。

sａid [sed］
第二节:翻译题把下面的句子翻译成为英文(共5小题;每小题1分，满分5分)
1１. 几经周折，我才在一家金矿找到一份工作。

(After tryｉng hａrd, I got a job in a golｄmｉne。

)
12.那时这被认为是一次技术革命，也是我人工智能研究的开始。

(Ａt that ｔime，it was consｉｄered a tｅcｈnｏloｇiｃaｌrevoｌｕtｉon and the staｒt ｏf my studｙof ａrtiｆiciaｌiｎteligence.)
1３．到了这个时候，他的餐馆本该宾客盈门.
（Ｂｙnoｗｈis restauranｔought to ｂe full ofｐｏepｌe。

)。