新部编版六年级语文上册第七单元试卷练习及答案

新部编版六年级语文上册第七单元试卷练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

què bān cōng míng zhàng ài mǔ zhǐyān hóu
jiù mìng qín shòu shú xi jīng xīn màn yóu
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

汤匙．（chí cí）都囔．（nánɡ nanɡ）肿．（zhǒnɡ zǒnɡ）胀
兴．（xīnɡxìnɡ）旺批评．（pín pínɡ）李大钊．（zāo zhāo）
三、分清这些字，分别组词。

缝（______）缩（______）甩（______）蹦（______）篷（______）逢（______）宿（______）用（______）崩（______）蓬（______）
四、将下列成语补充完整。

（____）不得已不可思（____）截（____）不同五湖四（____）
张灯（____）彩垂（____）欲滴跃跃（____）试焉知非（____）
五、选词填空。

A．闲在 B．自在
1.靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿（______）地顺着木棍
爬到墙上，向墙外伸头探脑。

2.腊月和正月，在农村正是大家最（______）的时候。

A．何况 B．奈何
3.桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都（______）它下不来。

4.从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，（______）是普通之人呢！
六、按要求完成句子练习。

1．渔夫和桑娜自己受苦受累。

渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。

（用合适的关联词将两句话合成一句话）
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2．再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）
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3．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。

（改为肯定句）
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4．老汉很凶。

（改为比喻句）
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七、根据所学内容填空。

1．通过本学期的学习，我积累的与月亮有关的诗句：_________，
__________。

___________，__________。

描写黄河宏伟气魄的诗句：
___________，___________。

我积累的其他描写黄河的诗句：___________，____________。

描写农家田园风光，孟浩然这样写：__________，_________。

王安石这样写：________，________。

2．我最喜欢的一句鲁迅的名句：_______。

课外我还积累了关于读书、学习的名句：___________。

3．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，__________。

”
八、阅读与探究。

把屈辱当作鞭子
一个男孩，上小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的子弟学校读书。

一天，语文老师布置了一篇命题作文，题为“早起的鸟儿有虫吃”，13岁的他“改”了标题，写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。

于是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。

老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。

男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发。

结果他被学校开除了。

1977年，恢复高考，许多人想通过高考来改变自己的命运。

然而，他记忆不好，不擅长考试，成了负“状元”，名落孙山，当了一名工人。

后来，他恋爱了，但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子，好出人头地。

于是女友便离他而去，他又一次委屈极了，一周内瘦了10公斤！上天好像就是这样捉弄他，那时他产生了“特农民”的想法，开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。

他想起自己小时候作文还不错，于是决定写作，写童话。

未曾想，他写的童话孩子们很喜欢。

他就不停地写呀写，这一写就是20年，写了1000万字的童话。

他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。

委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的耻辱，他勇敢地拿起了笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的实力。

这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。

一次，他为了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。

当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。

他跑去拜访他们，也到处受人白眼。

因为那些律师自视清高、目中无人，认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。

然而，他并未因此而灰心丧气、意志消沉，而是从中受到警策，锐意进取、挑战自我。

他说：“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。

我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩！”于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上了总统。

他就是亚伯拉罕·林肯。

人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。

弱者会因此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。

因此，如果你正处在逆境中，你不妨将你所受的屈辱看作是一根鞭子。

只要你正确对待这根“鞭子”，他就会鞭策、激励着你，书写新的辉煌！
1．请解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。

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2．选文最后一段的表达方式是______，在文中的作用是______。

3．说一说“只要
．．你正确对待这根‘鞭子’，它就．会鞭策、激励着你，书写新的辉煌！”一句中加点词语的表达效果。

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4．本文认为逆境可以培养人才，你是否赞同呢？说说你理由。

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九、习作天地。

人生的道路上，酸甜苦辣我们都得经历。

请把题目“我真”补充完整，可以填高兴、难过、烦恼、后悔……围绕题目选择一件自己亲身经历过的事，把事情的经过写具体，表达出自己的真实感受。

要求：语句通顺，字迹工整。

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答案
1、雀斑聪明障碍拇指咽喉救命禽兽熟悉精心漫游
2、chí nanɡ zhǒnɡ xīnɡ pínɡ zhāo
3、缝隙缩小甩手蹦极帐篷每逢宿舍用处雪崩蓬松
4、迫议然海结涎欲福
5、B A B A
6、
1.渔夫和桑娜宁可自己受苦受累，也要收养邻居西蒙的孩子。

2.再说，又没有多少人能够去月球居住。

3.走之前，我必须把他们的母亲送进疯人院。

4.老汉凶得像只豹子。

7、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯白日依山尽黄河入海流绿树村边合青山郭外斜一水护田将绿绕两山排闼送青来无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫书籍是人类进步的阶梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山
8、
1．屈辱能给人带来痛苦和压力，也能促使人努力改变，不断进取，这和“鞭子”的作用相通。

2．议论点明文章主旨
3．加点的词语说明了两者间的因果关系。

强调了只有把屈辱当作动力，你才可能因为屈辱而成功，要正确对待屈辱。

4．不赞同。

只有对于有恒心、有毅力的人来说，逆境才是一个很好的“培养地”。

然而对更多人来说，他们无法正确地面对逆境，最终仍被逆境击倒。

所以，真正造就人才的是自己。

9、例文：
我真感动
在我童年的记忆中，许多事情随着岁月的流逝，都已渐渐淡忘了。

但是有一件事情，像一颗恒星一直印在我的脑海中。

那是发生在前年冬天的事情，这一年的冬天特别冷。

和往常一样每个星期六我早早就起床，参加校外剑桥英语的学习。

出门时天气阴沉沉的，气象预报今天有雪。

果然，在学习快结束的时候下起了大雪。

凌冽的寒风卷着雪花浸天
飞舞。

不一会儿地上，树上，屋顶上白能能的的一片。

雪越下越大，在我的央求下，我和爷爷走进肯德基，吃点东西暖暖身子。

我们在靠马路的地方坐了下来，那样还可以观赏雪景。

雪越下越大，鹅毛大雪铺天盖地。

路上几乎没有行人，只看见一辆辆汽车从马路上慢慢的驰过。

突然，看见马路中间站着一个人，定睛一看，原来是一位警察叔叔在指挥交通。

大雪纷纷扬扬落在他的帽子上，落在他的脸上，慢慢化成冰冷的雪水流进他的脖子里。

但他不掸一掸帽子，不擦一擦脸上和脖子里的雪水，连踩一踩脚，搓一搓手的动作都没有，全神贯注的在指挥交通。

十分钟，二十分钟……在他的指挥下，这条马路车辆安全行驶，交通畅通无阻。

在这冰天雪地的时刻，我的心中突然涌起一股暖流。

每天我都看见警察叔叔在马路上指挥交通，都没有什么特别的感觉。

但今天，警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起来。

那一刻，我真感动！。