1.1生活·数学 教学设计 2022—2023学年苏科版数学七年级上册

1.1 生活·数学教学设计 2022—2023学年苏科版数学七年
级上册
1. 引言
本教学设计旨在帮助学生在2022—2023学年苏科版数学七年级上册中学习和理解与生活相关的数学概念和技巧。

通过生动的教学活动和实际的例子，本教学设计旨在提高学生对数学的兴趣和理解，使他们能够在日常生活中应用所学的数学知识解决实际问题。

2. 教学目标
•理解生活中常见的数学概念，如比例、百分比和图表等；
•掌握求解与日常生活相关的数学问题的基本方法和技巧；
•提高数学问题的解决能力和数学思维能力；
•在实际生活中运用所学的数学知识解决实际问题。

3. 教学内容
3.1 比例
•比例的定义和性质；
•比例的求解方法；
•比例在日常生活中的应用。

3.2 百分比
•百分比的概念和用途；
•百分比的计算方法；
•百分比在日常生活中的应用。

3.3 图表
•图表的种类和用途；
•图表的读取和理解；
•图表在日常生活中的应用。

4. 教学活动
4.1 比例
•教师可通过实际物品以及图表等方式介绍比例的概念；
•学生可以通过比较实际物品的大小、比较图表中的数据等方式感受比例的应用；
•学生可以参与小组活动，通过实际测量和计算，找出生活中的比例关系，并与其他小组分享。

4.2 百分比
•教师可以通过生活中的实例，如商场打折、统计数据等介绍百分比的概念和用途；
•学生可以参与讨论和小组活动，计算实际问题中的百分比，并与其他小组分享解决方法；
•学生可以参与角色扮演活动，模拟商场打折的情景，并计算折扣后的价格。

4.3 图表
•教师可以使用不同种类的图表，如条形图、折线图等，让学生学习如何读取和理解图表；
•学生可以参与小组活动，通过给定的图表解答问题，并与其他小组分享答案；
•学生可以参与创作自己的图表，根据实际数据展示自己感兴趣的主题。

5. 教学评估
•教师可以通过课堂小测、小组讨论和实际问题解决的表现评估学生的学习成果；
•学生可以通过参与课堂活动、小组分享和解决实际问题展示他们的数学思维和解决问题的能力；
•教师对学生的评估结果可以用于调整课堂教学方法和内容，以便更好地满足学生的学习需求。

6. 教学资源
•教师可以准备实际物品、图表和统计数据等作为教学资源；
•学生可以使用纸笔、计算器等进行课堂练习和活动。

7. 总结
本教学设计致力于帮助学生在2022—2023学年苏科版数学七年级上册中学习和理解与生活相关的数学概念和技巧。

通过灵活多样的教学活动和实际的例子，学生将能够提高对数学的兴趣和理解，以及运用数学知识解决实际问题的能力。

教师的指导和学生的积极参与将共同促进教学效果的实现。