2023届高考模拟作文“选择 创造 未来”导写及范文汇展

2023届高考模拟作文“选择•创造•未来”导写及范文汇展
阅读下面的材料，根据要求写作。

中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业发奋有为的人物。

他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。

她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。

有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。

他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。

有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。

他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择创造•未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，表达你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】L审材料「明确内涵
抓关键句：他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新开展的方向，展示出开启未来的力量。

2.审提示，明确任务①情境：复兴中学团委将组织以“选择•创造•未来”为主题的征文活动
②任务：结合材料写文章,表达认识与思考。

3.审要求，明确规那么常规要求，无特殊条目。

4.结合材料与提示，确定立意7选择热爱之途，创造光明未来
井佳源
共青团成立百年之际，一组纪录片中形形色色的劳动者触人心弦。

他们行走在自己的路
上，面带欢笑；他们奔跑在自己的途中，开启未来。

青年奔波在时代的康庄大道，当以心择，顺己念，战吾途，创未来。

命运不是机遇，是选择。

人生在世所做的选择不计其数，吾辈青年选择热爱，选择大义。

西汉名将霍去病一生屡立奇功。

河西战役胜利后，汉武帝赏赐给他一栋奢华住宅。

而霍去病婉拒后更是发出：“匈奴未灭，何以家为”的千古名句。

霍去病在个人荣华富贵与家国责任间毅然选择后者，流芳百世冠军侯；陈贝儿的热爱与真诚，始终贯穿在《无穷之路》的拍摄前后，她在繁华与艰辛，享乐和贡献之间毅然选择后者，无穷之路上有着无穷的脚步。

新时代青年当以心择，助国走，沐浴时代的阳光，回馈时代以甘霖。

“唯有创造才是快乐，只有创造的生灵才是生灵”，罗曼-罗兰如是说。

创造是助力国家开展的不竭动力。

莱特兄弟发现的气压中心侧转现象与当时所有权威理论相违，但他们勇于创新创造，圆了人类千年的飞天梦想。

袁隆平所畅想的杂交水稻，颠覆了当时世界对水稻杂交下的定论，他不畏权威险阻，为蓝色星球创造禾下乘凉梦。

海尔集团始终坚持以技术创新作为开展的依托，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功。

中科大校长朱清时曾说，我们国家的论文数已经居世界前十位了，但我们的原始性创新却太少了。

诚哉斯言，青年应当在自己选择的道路上创新创造，成就辉煌。

未来，承载了所有人最美好的向往。

展望未来，我们望见越来越多的中国宇航员迈入深邃的苍穹星海，我们聆听越来越多的深海潜艇问候深海，我们期待无数的大国重器横空出世，中国向阳开展。

未来的我们就像科研行业的她，致力科技攻关的同时还培育青少年科学素养；就像身为摄影师的他，拍照以宣扬中国传统文化；抑或如手握铅笔设计建筑图样的他，一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

未来世界加速构建，新的光明即将来临，而迎接着未来的，正是吾辈创新自强之青年。

抬头有神舟，下海有蛟龙，出门有高铁，回家有飞机。

梦想已崛起，热爱在助力，创造处心间，未来尚可期！新时代的青年，就要当那风中的雨燕，战场上的骑手。

以择热爱之途，创造光明未来！
8 不负热爱，以创造成就未来梁子彤
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，时移世易，经济全球化与世界多极化的时代潮流下，我们和我们的国家顶流前行，身为新青年的我们肩负着中华民族的伟大使命，假设想挺身于世界文明开展潮流中不倒，诚应择志所趋，明方向点亮自我，以创造成就未来。

选择热爱，青年留神怀热爱，永赴山海。

航向乃心之所向。

热爱是行船的帆，助推船航行；选择是出鞘的剑，剑锋乃目标所指。

人们的选择往往多种多样，但唯一不变的是对社会的坚定，对国家开展的殷殷期望。

热爱是周恩来'为中华之崛起而读书”，他选择了救亡图存，守护国土之路；热爱是袁隆平“禾下乘凉梦”，他选择了杂交水稻工程；是彭世禄为核潜事业长足开展着想，研制出第一艘核潜艇。

选择源于热爱，选择基于国家，心之所向即为航向。

是以不负热爱，创民族未来
追求卓越，创造成就未来。

假设选择成为指向未来的秒针，创造就是拨动秒针的恒力。

我们与新时代同生，没有了选择与创造，何来斑斓未来？选择推动创造，创造托举选择，君可见，一国两制的新政策出台，圆了港澳回归梦；君可见，东方红卫星的冉冉升空，突围了大国垄断下的堡垒；君可见，华为芯片的创造，引领了5G时代的到来。

创造产生卓越，让中国折服世界，创造促使“新”的诞生与开展，创造成就未来。

选择为基，矢志创造，奔赴未来。

中国从一艘小红船驶成了巍巍巨轮，从东亚病夫变成了东方雄狮。

“一带一路”建设热潮，G20峰会凝聚众志，世界各国正携手并肩，共同创造开展。

我们的未来是美好的，在未来，我们将共同推动时代开展；在未来，我们看到人类的进步；在未来，我们将描摹时代宏图于苍茫天地间。

青年最动人的是勇气和他们的无限。

作为新时代青年，我们承载着承载着民族的未来，承载着国家的未来。

一代人有一代人的长征之路，新时代的青年，定以选择照应时代，以创造照应时代，在这磅礴的基石上，实现自我价值，以小我之梦，共进中国之梦、时代之梦。

中国新青年拔节生长，征途在前，未来画卷当由你我书写，定应那么治所趋，以创造成就未来。

作为青年学生，我将来选择什么行业或如何选择行业，在选定的行业中如何去创造发展，想做出怎样的贡献开创怎样的未来。

【范文展示】志作垂天之羽，创为飞云之楫
①标题句式整齐，化用名句，含蓄典雅。

②“志”与“创”精当点题。

“运海拉扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫。

”而人之进步，国之发展，正如运海乘流，渡济汪洋。

惟有以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，择心之所向，创时代新机，方可远赴星河，开启未来。

①用名句引出观点，并点明标题出处。

②观点句阐释标题，并紧扣“选择-创造・未来”的征文主题。

怀昭昭之志，择心之所向。

《人民日报》曾在给青年的八封信中写道：“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。

”探见当下，无数青年正用自己的实际行动为其写下回信：留守少女钟芳蓉，选择在满地都是六便士的时代抬头看月亮，高分考入北京大学考古系；耶鲁村官秦明飞，选择投身乡村、拥抱泥泞，让黑土麦田成为自己更高的人生殿堂；天才少年曹原，选择将探索的热情注入年轻的生命，在实验室里书写着“不是后浪，是巨浪”的传奇…… “冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。

”青年的小梦想，集结在一起，便是伟大的中国梦；青年的小呼告，汇聚在一处，便是时代的最强音！我辈青年，愿怀昭昭之志，以择心之所向，同拥皎洁明月，共见大美中国！
①从“选择”角度论述，说明青年应选择怎样的梦想。

②论点+论据+论证，论述结构清晰完整。

持冥冥之心，创时代新机。

“明者因时而变，知者随事而制。

”先贤之言，振聋发耳责。

从“人字形铁路”到京张高铁，从杂交水稻到海水稻，从只能依靠国外技术到自主研发鸿蒙系统，从“千城一面，到“千城千面，……我们从未停下创造的脚步。

因为我们深知，作了茧的蚕，便无法看到茧壳以外的世界，只有高瞻远瞩的创造者，才能开拓崭新的辉煌。

选定了人生的方向，创造便成为了我们前进的罗盘，持冥冥之心，创时代新机，我们终将抵达梦想的此岸。

从“创造”角度论述，说明青年努力创造的必要性。

立赫赫之功，赴星辰大海。

“百年未有之大变局”疾风骤起，新的世界加速拼图，不会友情提示。

历史正在流淌、奔腾、冲刷，淘荡出新的河床，镌刻出新的走向。

何处是生门？何方有出路？每一个人、每一个国家、每一个民族都在自问。

然而回首百年，重遇先辈，我们觉察自己早已明了问题的答案。

“为中华之崛起而读书”的周恩来，“甘心当一辈子无名英雄”的邓稼先，“大湾村一户不脱贫就不撤岗”的余静，“身披白衣，心有锦缎” 的钟南山……他们将自身的热爱与国家的使命相结合，将旺盛的创造力焕发为光与热，以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，终立赫赫之功，赴往星辰大海。

从''未来”角度论述，说明青年应如何定义自己的未来。

英国诗人约翰•多恩曾经说过：“每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一局部。

”病毒肆虐之时，洪水汹涌之中，我们愈创造白这个道理。

在大旱之际，每一个“小我”都是甘霖，都有“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的磅礴伟力！“小我”发挥出自己的能量，“大我”才能成就一片光明；“小我”负起坚实的责任，“大我”才能拥有宽广的陆地。

总结深化，青年要追求“小我”与“大我”的统一。

且让你我开“小我”之苔花，绽“大我”之芳华，将个人的梦想融入国家的蓝图中，将创造的热忱注入民族的血脉里，以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，而远方不远，未来已来!
结尾重申强调观点，突出中心，首尾呼应。

优秀作文展：
1选择助力创造，创造成就未来
段舒曼
有言曰：“选择是一时的人生，而人生是永恒的选择。

”鱼儿选择了大海，便进化其尾鳍以遨游于浩瀚江海；鸟儿选择了天空，便强化其羽翼以翱翔于万丈高空。

吾辈青年，使命在肩，理应择心所向，阵厉创造，成就未来。

余英时先生说：“儒家的价值不在多言，顾力行如何耳！”无论是“北斗”专家锐意创新，
助力科学攻关；还是摄影师借助相机凝聚文化认同，他们均选择了自己热爱的行业，锚定事业创新开展的方向，展显出开启未来的力量。

于我们而言同是，人生的选择不可防止，一旦选择，便要坚定不移的去追求去创造，以选择助力创造，以创造之力之心之魂，成就未来之康庄大道。

以选择助力创造，坚定目标之航向。

成群的山羊为何不散?必有领头的那一只；上千人的集团为何团结？必有领头的那一人。

选择便是这领头羊及先锋人。

正因选择，才有了袁隆平致力杂交水稻研究，拯救世界上亿人的生命；正因选择，才有了文物修复者于世界呈现中华文明的灿烂辉煌；正因选择，才有了苏炳添跑出东方速度创造中国辉煌。

选择是人生的必经之路，也是吾辈青年的必经之路。

静思心，我们应当择心之所向，明确未来之方向，将个人的梦想融入国家建设之宏伟蓝图，共创祖国的绚丽辉煌。

以创造成就未来，开启人生新篇章。

选择之下,我们奋力追逐，可追逐尽头又是何方？是未来。

选定了人生的方向，创造便成了我们前进的罗盘。

创造之下，个人可达成功此岸，社会可更公平正义，祖国可以平视世界。

假设不是创造，江梦南怎可于无声的世界也似鲜花般怒放？假设不是创造，我们怎会享受如今的共享单车、人脸识别等一系列创新技术带来的便利？假设不是创造，我国怎可实现“九天揽月” “嫦娥奔月”的百年飞天梦？创造之力，有着浩瀚浪卷的翻天地覆之能；创造之心，有着浩渺星河的无限潜力；创造之魂，有着极地沙荒的刚毅魄力。

吾辈青年正需此般的创造，创造于每一个岗位、每一种职业、每一处领域，焕发创造的光与热，赴往未来的星辰大海。

最好的时代，迎来了最好的我们，我们该做出怎样的选择？一代人有一代人的理想追求，一代人有一代人的使命担当，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，理应有我们青年一代的身影，以选择助力创造，以创造成就未来。

2智选方向，创造开启未
吕俊杰
科学家选择了科技报国，科教兴国；摄影家选择了传承经典，文化强国；建筑家选择了理想许国，精神筑梦。

百年初心，历久弥新。

行业先锋的创新精神感召人心，为青年指明前路：智选方向，创造开启未来
国家富强在于青年，民族振兴依靠青年。

青年是八九点钟的太阳，不乏激情与热爱。

欣逢可为时代，青年理当以正确选择雕刻自己，以创造伟力成就自己，在未来蓝图中升华自己。

以热忱之心做出选择，明方向点亮未来。

“天下最尖锐的一把刀，就是心灵的雕刻，只有心底的明媚，才能滋养出旷日持久的赏心悦目”，青年的选择之智，智在家国为先。

选择了投身复兴大业，青年便有了雕刻自己的初心。

“为中华之崛起而读书”，周总理清晰而坚定地选择了振兴中华；“满地都是六便士，她却抬头看见了月光”，北大才女毅然追随热爱，选择了守护古址；“不是后浪，是巨浪”，天才少年曹原潜心探索，选择攻关科研选择吾所爱，为吾爱选择，心燃炽热，其温度是不朽的深情。

青年之选择当启智慧，开新篇，融家国之情怀，赴时代之浪潮，成大美之中国。

以创造伟力铸成利剑，顺潮流引领未来。

立明了方向，如何走好未来之路更显重要。

刘慈欣曾言：“我消灭你，与我无关"，看似荒谬，实为真理。

当今时代“百年未有之大变局”疾风骤起，创造已成潮流。

我们需要“新方法，新思维，新知识”，以迎时代之变，镌刻新的走向。

米尔有言：“世上所有美好的事物都是创造的果实”，没有创造，何来泽被四海的“超级杂交水稻”？没有创造，何来“拯救两亿人”的青蒿素？没有创造，何来5G中国领跑全球？新时代之青年者，理当让热爱与家国共振，让创造发光发热，让新果震惊世界，让探旧焕发生机
鲁迅先生说：“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野, 可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘泉井的。

”浩渺行无极，扬帆担信风。

且让你我心怀炽热，手捧利剑，致敬时代，共赴未来！
3选择筑基人生，创造点亮未来
宋岳
选择是一时的人生，而人生是永恒的。

做好人生选择，勇于创造开展，方能开启未来，筑梦远航。

人生的选择，决定未来的方向，而选择上的创造，又决定了未来的高度。

我们背起星空做行囊，应心之所向，创时代新机，开启未来。

选择热爱，奠基人生。

选择取决于我们自身的价值观念,有的人选择，站岗戍边，守土安
疆；有的人选择隐姓埋名，远赴大漠；有的人选择扎根大山，脱贫攻坚。

做好人生的选择题，是青年必临之难题。

选择了许国，那便一生奉献；选择了平庸，那便一生碌碌无为。

在前人开辟的基础上，我们拥有了选择的权利，我们当慎重选择坚守初心，选择并坚守自己所热爱的，便是萤火点星河，沙粒归沧海。

在看不见前方的迷雾中踽踽独行，心中的热爱，便是奔赴终点的驱动力。

无谓迷途艰险，只因心有明灯；无畏万山阻拦，泥泞亦是风景。

身为新时代青年我们理应做好人生的选择题，不困于蝇营狗苟，为未来开展奠定基石。

深耕创造，筑梦远航。

“世之奇伟,瑰怪非常之观，常在于险远"。

当我们选择了自己前行的方向，创造开展变得尤为重要。

君不见，袁隆平院士，躬耕黄土，用创造开展，让稻香飘满中国。

君不见，中华文化扬弃继承，创新开展，推陈出新，使其活力焕发。

囿于故旧只能止步不前，创造开展方能延续前行。

罗素曾言，人生的欢乐是创造的欢乐。

我们漫步在人生路上，永远不能停下创造的脚步，用创新开启崭新的天地，用创造的活力，激荡人生事业未来的活力，我创造，所以我存在。

吾辈青年应阵厉发奋，砥砺前行，让无数个小我汇聚在一起，创造出一起向未来的力量。

奔赴未来，肩担山海。

当我们用选择点亮灯塔,用创造扬起风帆，未来就在理想的此岸。

我们穿过丛丛荆棘，开辟了人生的道路，我们穿越重重迷雾，找寻了未来的方向。

吴天一六十年扎根高原，守护生命。

樊锦诗一生守望敦煌，从青丝到白发。

做好选择，然后大胆创造，开辟未来之路，我辈青年也应立身修德，身处百年未有之浪潮中，我们应以高洁的志向，卓越的创造，开启崭新未来。

远方花枝绚烂，未来浸润在晨曦的光里。

勇敢的心炽热而滚烫，不畏道阻艰险；创造的心明亮而清醒，看破迷雾指引前方。

少年生当似鹏举，扶摇直上九万里，吾辈以选择奠定了人生的基石，以创造开启未来的力量，让时代昂扬向上的曲线成为中国青年的生命轨迹。

时代的号角已经吹响，身处这个大有可为的时代，我辈青年应做好人生的选择题，填好创造的答卷，开启未来。

相信我之小为必成国之大为，在选择中与国同频共振，在创造中与未来遥相呼应。

4创造奠基石，创造生未来侯宇欣
古有选择以身许国的文人将士，今有选择打造祖国的有为青年，祖祖辈辈皆以选择为基，
创造为笔，开创时代，吾辈青年亦当如此，坚定选择，障厉发奋，创造未来，坚定选择，创时代新机
“心怀山河，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国荣耀写满太空”这是航天人刘洋的选择，而他一圈一圈地奔跑，绝不放弃，哪怕半米的距离，努力去理解这种苛刻而单调生活的内涵，坚定她的选择，延续未来走向.而吾辈既已选择以尘雾之微补益山河，萤烛之光增辉日月之路，便需坚定此志，一往无前，共建大美中国。

持续创造展未来宏图，你站在科学与传统的交叉点，站在世界前排，现在的你，与祖国一起向未来，这是感动中国对杨振宁的颁奖词，他在物理领域不断创新，从统计力学到凝聚态物理再到场论桩桩件件，无不表达了这位伟大物理学家的创造之魂，国土无双，袁老千古，富饶禾下梦，稻香满春秋，袁老一生都在为创造奔波，不断创新水稻品种，不断增产世界粮食，不断奔向杂交水稻覆盖全球梦，这无不表达袁老对创造的追求与热切，珠玉在前，吾侪方知，创造是我们前进的罗盘，唯有创造，方可指引我们同拥皎洁明月，共赴海棠满枝。

或在困难中选择，或在逆境中创造，中国人的精神史诗，不断被书写，传承，发扬，无论是致力科研公关，从事科普教育的徐颖，还是汲取中华传统用照片传递认同的摄影师，都是在选择与创造中开创未来
与其腐烂，不如燃烧，青年人当以白首壮心驯大海，青春浩气走千山的气襟，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越的豪情，挟山超海，坚定选择，开创未来。

5以选择开启未来，以创造增辉未来何雪啥
青年似旭日之初生，岩浆之奔涌，雄狮之乍醒，火箭之腾空。

国家的富强在于青年，民族的振兴依靠青年。

欣逢盛世，吾辈青年应做出正确的选择，在推动国家发展中成就自己；承创造之念，勾画未来蓝图。

国家因青年辈出而强大，民族因拼搏奋斗而复兴。

作为青年一代，我们应选择将个人命运与国家命运紧密相连，将个人梦想与中华民族伟大复兴梦炙热相融。

以创造助己成大器，推国家之前进。

正确选择才能直面未来。

青年当勇于选择，拥抱未来.
正确选择是做事立业之基，实现理想的必要条件。

君不见，西汉时期的班超，不愿置身笔砚之间，选择投笔从戎，才赢得机会，立功异域；君不见，近代以来的鲁迅.不愿国
人于麻木中越陷越深，这择弃医从文，拿起如椽大笔，得以用犀利的文章启迪国人灵魂；
君不见，如今的韦神不愿与世俗同流合污，选择坚守内心，在国人的仰慕之下始终阵厉有为。

因为选择，他们拥有了无悔的人生。

愿吾辈青年选择以国家开展为己任，以民族振兴为己业，在选择中成就自己，开创未来。

勇于创造才能增辉未来，青年当携创造之力，赴青春未来。

艾柯卡曾言：〃不创新，就死亡。

”先贤之言，振聋发耳贵。

从“人字形铁路” 到东张高铁，从杂交水稻到海水稻，从只能依靠国外技术到自主开发鸿蒙系统，从〃千城一面”至千城千面”……我们从未停止创造的脚步，因为我们深知：唯有创造，才能增辉青年之未来，推动民族之伟业，献礼辉煌之时代。

选择是开启未来的钥匙，创造是增辉未来之利器。

如果国家所言，青年人要“扣好人生的第一颗扣子”，方能让苹苹学子长成国家栋梁。

近年来，国家“双减”政策的实行，正是想让祖国幼苗不局限于应试教育，为他们开拓广阔的创新天地，而新高考改革也意在培养条框之外的人才，为国家建设增砖添瓦。

作为新时代的追梦人，我们必将沿着先辈开辟的道路，以未来为岸，以选择作帆，以
创造为桨，向着中华民族伟大复兴梦而砥砺前行。

6明选择，创新篇，向未来
王灿灿
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

”李大钊如是说，诚然，如你我的青年们，需在这盛世秉理想之烛光，明内心选择；承时代之任，创人生新篇；怀创造之心，赴美好未来。

怀理想作出选择，明方向点亮未来。

君不见，选择以勇毅护众生，力克埃博拉病毒，研制疫苗、垒起抵御新冠病毒防线的的巾帼英雄陈薇；君不见，选择以真心惠民生，在脱贫战场上奉献自己，成为永不凋零的黄花的黄文秀；君不见，选择以知识助国家，“深潜” 一辈子，在无声中为祖国吟唱赞歌的黄旭华。

他们的成就源自他们心怀梦想的选择，他们的选择是他们在满地都是六便士时代抬头望见的月亮，是他们对选定人生方向的执着才成就了他们人生不一样的浪花。

青年者，更应为了国家、为了民族、为了人民，明定选择，点亮未来。

以创造为利剑，斩荆棘引领未来。

米尔说：“世界上所有美好的东西都是创造的果实。

”创造是天才少年曹原攻克百年难题，成就“不是后浪，是巨浪”的传奇；创造是女密码学家王。