沪教版四年级语文上册教案 美丽的小兴安岭.doc

沪教版四年级语文上册教案美丽的小兴安岭
本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。

全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，像绿色的海洋；再按四季分别讲小兴安岭的景色；最后总结：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

本文可分为三段。

第一段总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四季都是美丽的，这是全文的中心。

第二段按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕美丽进行具体介绍。

作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。

第三段在分述的基础上，用一座美丽的大花园、一座巨大的宝库作总结。

紧扣题目，洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。

教学目标
1．了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。

2．学会本课的生字新词。

准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。

3．有感情地朗读课文，并背诵喜欢的自然段。

准备
1．一幅《中国地图》。

2．课文插图。

3．师生搜集的有关小兴安岭的资料。

第一课时
一、揭示课题。

1．导人：我们的祖国有许多名山大川，小兴安岭就是我国着名的山脉之一。

2．学生交流查找的有关小兴安岭的资料。

3．教师说：让我们看看课文是怎样具体介绍小兴安岭的。

二、初读课文。

1．轻声读课文。

注意读准字音，特别是生字字音。

2．画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解词义。

3．检查自学情况。

检查读音。

出示词语卡片，指名认读。

特别注意以下读音。

i1r6ngXIanSnenSUOn
融化献出人参酸甜可口
字形难点
融、溪、大、献、散、鼠
理解词语。

抽出：就是长出的意思。

欣赏：观赏美好的事物，感到愉快。

苍翠：草木等深绿的颜色。

宝库：储藏珍贵物品的地方。

课文中指的是物产丰富的地方。

葱葱茏茏：形容草木茂盛的样子。

严严实实：很严密很结实。

三、再读课文，思考：小兴安岭给你留下怎样的印象?
四、学习课文最后一个自然段。

1．齐读最后自然段。

2．理解景色诱人、巨大的宝库等词语的意思。

3．朗读本段。

第一课时
一、导入。

教师说：为什么说小兴安岭是座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢? 分页标题#e#
二、学习课文第一自然段。

1．默读第一自然段，思考：为什么说小兴安岭是绿色的海洋?
2．读后讨论。

数不清一词说明什么?
省略号表示什么?你能再说出几种树的名字吗?
几百里连成一片又说明什么?
3．读后，我们的眼前会出现一幅怎样的画面?
三、学习课文第二至五自然段，体会四季美。

1．你认为小兴安岭哪个季节最美?
2．指导学习春天美。

自读本段。

边读边画出：美表现在什么地方?
找出你认为用词准确、生动的句子，体会。

师生合作有感情地朗读本段。

小结本段学习方法：通过读、画、找、析的方法来理解、体会。

3．运用上段学法分组选学自己认为最美的季节。

4．集体汇报，重点体会。

夏天美：
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

秋天美：
秋风吹来，落叶在林间飞舞。

冬天美：
冬天，雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

5．选读你认为最美的季节，要求读出它的美。

总结：
1．从四季景物的不同特点中，看出什么?
2．为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库?
3．总结语：小兴安岭景色诱人，物产丰富，的确是个美丽富饶的地方。

这个宝库有待于我们不断地利用和开发。

希望你们长大以后能够去建设它。

为我国的建设做出更大的贡献。

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