五年级科学上册 第7课《茅草与锯子》课件(3) 小学五年级上册自然科学课件
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片,上面刻了很多象丝茅草叶和蝗虫板开那样的锯齿。用它去拉树, 只几下,树皮就破了,再一用力,树干出了一道深沟。可是,时间一 长,竹片上的锯齿不是纯了,就是断了。这时,鲁班想起了铁。他跑 下山去,请铁匠按照自己做的竹片,打了带锯齿的铁条,用它去拉树, 真是快极了!
这铁条,就是锯的祖先。有了它,鲁班和徒弟们只用了十三天, 就1伐2/12了/20三21 百根梁柱。
变色龙能根据周围的环境改变自己身 体的颜色,使自己完全融如周围,从而 躲避天地和捕食猎物。
解放军叔叔们就是利用变色龙的这个 本领,穿着和周围环境很接近的迷彩服, 这样就不容易被敌人发现,从而提高生 存能力。那么就让我们来看看他们的伪 装吧!
12/12/2021
生物启示发明过程
• 明确需要:在生产或生活中,为了完成某种 工作,需要具有什么功能的工具或设备。
• 有一次,国王命令鲁班在十五天内伐出三百根梁柱,用来修一座大 宫殿。于是,鲁班带着徒弟们上山了。他们起早贪黑,挥起斧头,一 连砍了十天,一个个累得精疲力尽,结果只砍了一百来棵大树。
这时,砖瓦石料都已备齐,国王选定动工的黄道吉日也快到期了。如 果动工时木料准备不齐,是要处死刑的。怎么办呢?晚上,鲁班躺在 床上翻来复去地睡不着。他爬起来,深一脚浅一脚地向山上走去。抬 头望望,启明星向他眨着眼睛,天快亮了。
• 寻求启示:通过观察或在无意中发现,某种 生物的构造或功能与我们需要的工具或设备 很相似,在这种生物的启示下提出发明的设 想。
• 设计制作:根据发明的设想精心设计,根据 设计试验制出我们需要的工具或设备。
• 实验定型:经过反复实验、修改,完成发明。
12/12/2021
练习:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 请你认真观察某种生物,发现它的特殊本领, 看看能在我们生活中的什么地方应用上,并把 你的想法写出来。
断前面有什么物体
及有多远。
生物启示发明的共同点
通过船、飞机、鸡蛋、雷达的发明 过程,我们可以知道:
当看到某种生物的特殊本领时,常 常会联想到人在生产生活中的需要, 然后就模仿这种生物的形态、构造、 功能,设计制造出所需要的东西。
12/12/2021
想一想:变色龙有什么本领?它的本 领我们可以用在什么地方呢?
生物名称
本领 用来做什么 设计思路
12/12/2021
12/12/2021
鸟的蛋壳很薄,但 能承受比较大的压 力,这与它的卵形 结构有很大的关系。
根据这个道理,人们 发明了表面弯曲、形 如蛋壳的薄壳建筑结 构,既坚固又节省材 料。
蝙蝠 雷达
12/12/2021
蝙蝠是夜间活动
的动物,它在飞行
中,从嘴、鼻发出
超声波。超声波能 根向据着超一声个波固原定理的,方 人向们快发速明传了播雷,达遇。到 雷障达碍是就利会用返无回线,电被 波蝙发蝠现的目耳标朵并接测收定。 方根位据的声设波备被,返广回泛的 应时用间在及航其空他、方军面事的、 天情气况预,报蝙等蝠方就面能。判
茅草与锯子
12/12/2021
我们知道自然界里有各种各样的生物,生物 的许多本领令人惊叹羡慕。
例如,鱼能在水中自由游泳,鸟能在天空自 由翱翔,绿叶靠阳光、水、空气就能制造食 物……
12/12/2021
茅草
锯子
12/12/2021
苍耳
粘扣
12/12/2021
鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿 鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时 期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴摇摆 而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过 反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增 加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样, 即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行 自如。 12/12/2021
突然,鲁班觉得手被什么东西划了一下,抬手一看,长满老茧的
手划出一道口子,渗出了血珠。他仔细地在周围观察,原来是丝茅草 划的。鲁班很惊奇,他摘了一片草叶,发现草叶边缘长着许多锋利的 细齿。一转身,他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙,很快地吃着 草叶。鲁班捉了个蝗虫一看,它的板牙上也有利齿。看看丝茅草的叶 子,再看看蝗虫的大板牙,他心里豁然开朗。 他用毛竹做了一条竹
鸟 飞机
1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔 百步以外。400多年以前,意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和 研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来扑动飞行。后来,经 过许多试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识多机翼必须 像鸟翼那样前沿厚,后沿薄,构成曲面才能产生升力,再加上工 业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了 飞机,12实/12/2现021了几千年来人类渴望飞上天空的理想。
这铁条,就是锯的祖先。有了它,鲁班和徒弟们只用了十三天, 就1伐2/12了/20三21 百根梁柱。
变色龙能根据周围的环境改变自己身 体的颜色,使自己完全融如周围,从而 躲避天地和捕食猎物。
解放军叔叔们就是利用变色龙的这个 本领,穿着和周围环境很接近的迷彩服, 这样就不容易被敌人发现,从而提高生 存能力。那么就让我们来看看他们的伪 装吧!
12/12/2021
生物启示发明过程
• 明确需要:在生产或生活中,为了完成某种 工作,需要具有什么功能的工具或设备。
• 有一次,国王命令鲁班在十五天内伐出三百根梁柱,用来修一座大 宫殿。于是,鲁班带着徒弟们上山了。他们起早贪黑,挥起斧头,一 连砍了十天,一个个累得精疲力尽,结果只砍了一百来棵大树。
这时,砖瓦石料都已备齐,国王选定动工的黄道吉日也快到期了。如 果动工时木料准备不齐,是要处死刑的。怎么办呢?晚上,鲁班躺在 床上翻来复去地睡不着。他爬起来,深一脚浅一脚地向山上走去。抬 头望望,启明星向他眨着眼睛,天快亮了。
• 寻求启示:通过观察或在无意中发现,某种 生物的构造或功能与我们需要的工具或设备 很相似,在这种生物的启示下提出发明的设 想。
• 设计制作:根据发明的设想精心设计,根据 设计试验制出我们需要的工具或设备。
• 实验定型:经过反复实验、修改,完成发明。
12/12/2021
练习:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 请你认真观察某种生物,发现它的特殊本领, 看看能在我们生活中的什么地方应用上,并把 你的想法写出来。
断前面有什么物体
及有多远。
生物启示发明的共同点
通过船、飞机、鸡蛋、雷达的发明 过程,我们可以知道:
当看到某种生物的特殊本领时,常 常会联想到人在生产生活中的需要, 然后就模仿这种生物的形态、构造、 功能,设计制造出所需要的东西。
12/12/2021
想一想:变色龙有什么本领?它的本 领我们可以用在什么地方呢?
生物名称
本领 用来做什么 设计思路
12/12/2021
12/12/2021
鸟的蛋壳很薄,但 能承受比较大的压 力,这与它的卵形 结构有很大的关系。
根据这个道理,人们 发明了表面弯曲、形 如蛋壳的薄壳建筑结 构,既坚固又节省材 料。
蝙蝠 雷达
12/12/2021
蝙蝠是夜间活动
的动物,它在飞行
中,从嘴、鼻发出
超声波。超声波能 根向据着超一声个波固原定理的,方 人向们快发速明传了播雷,达遇。到 雷障达碍是就利会用返无回线,电被 波蝙发蝠现的目耳标朵并接测收定。 方根位据的声设波备被,返广回泛的 应时用间在及航其空他、方军面事的、 天情气况预,报蝙等蝠方就面能。判
茅草与锯子
12/12/2021
我们知道自然界里有各种各样的生物,生物 的许多本领令人惊叹羡慕。
例如,鱼能在水中自由游泳,鸟能在天空自 由翱翔,绿叶靠阳光、水、空气就能制造食 物……
12/12/2021
茅草
锯子
12/12/2021
苍耳
粘扣
12/12/2021
鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿 鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时 期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴摇摆 而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过 反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增 加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样, 即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行 自如。 12/12/2021
突然,鲁班觉得手被什么东西划了一下,抬手一看,长满老茧的
手划出一道口子,渗出了血珠。他仔细地在周围观察,原来是丝茅草 划的。鲁班很惊奇,他摘了一片草叶,发现草叶边缘长着许多锋利的 细齿。一转身,他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙,很快地吃着 草叶。鲁班捉了个蝗虫一看,它的板牙上也有利齿。看看丝茅草的叶 子,再看看蝗虫的大板牙,他心里豁然开朗。 他用毛竹做了一条竹
鸟 飞机
1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔 百步以外。400多年以前,意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和 研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来扑动飞行。后来,经 过许多试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识多机翼必须 像鸟翼那样前沿厚,后沿薄,构成曲面才能产生升力,再加上工 业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了 飞机,12实/12/2现021了几千年来人类渴望飞上天空的理想。