浙江省2015年小学教师教师资格考试题

浙江省2015年小学教师教师资格考试题
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)
1．教学工作的中心环节是（）
A备课B课外辅导C上课D检查作业
2．范例教学的代表人物是（）
A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因
3．教学过程的结构是指（）
A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段
4．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

A．廉洁奉公
B．为人师表
C．爱岗敬业
D．热爱学生
5．班集体形成的主要标志之一是（）。

A．成立了班委会
B．开展了班级工作
C．形成了正确的舆论和良好的班风
D．确定了班级工作计划
6．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论
B、内发论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用论
7．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。

A．基因理论
B．条件反射
C．进化论
D．细胞学说
8．下列画家中，以画马著称的是（）。

A．齐白石
B．吴冠中
C．徐悲鸿
D．黄宾虹
9．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。

A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
10．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A．惟一选择
B．内容
C．途径
D．基础
11．教师的神圣使命是（）。

A、提高升学率
B、以身示范
C、教书育人
D、奉献社会
12．德育的动力是（）
A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
13．提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布卢姆
B、布卢纳
C、皮亚杰
D、舒尔茨
14．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）
A班主任B班干部C男女学生D集体教育
15．社会模仿由（）提出
A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

)
1．社会模仿模式的创立者为。

2．个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要包括、、
和的影响，是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。

3．是教学手段和教学活动方式的总称。

4．学生是学习的主体，是具有的教育对象。

5．、、、、。

6．义务教育是国家用_____规定对一定年龄儿童实施的某种程度的______学校教育。

7．教育与文化是的关系。

8．罗森塔尔等人研究发现，教师的对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应和罗森塔尔效应。

9．元认知策略包括计划策略、和调节策略。

10．是依据划分的课的种类。

11．制度化的教育指向是各级各类系统。

是制度化教育的典型特征。

12．从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了普及的要求；第二次工业革命后，提出了普及的要求；第三次工业革命后，提出了普及的要求；信息革命后，提出了普及的要求。

13．加涅认为，程序性知识包括心智技能和两个亚类。

14．”终身教育”概念以“、、”三个基本术语为基础，带来一个学习化的社会，带来教育观念的变革。

15．学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及过程。

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。

)
1．简述政治对教育的制约作用。

2．简述中学生记忆发展的特点。

3．课的基本组成部分由哪些？
4．简述培养态度与品德的常用方法。

5．制定教育目的的基本依据是什么？
16 我国当前教育目的的基本精神是什么？
6．德育有何意义？
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。

)
1．我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次，把一个同学都打得流鼻血了。

还有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿上课、听不懂的就滚到操场上玩去！不让我们上课，我想问：她有这个权利吗？她曾经找我们班一个女生谈话，说“某某某，你看你脸皮挺厚的，我从初一讲到你初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸！”你猜我们班同学管她叫什么？——变态老师！（1）试分析该案例中班主任的做法违背了哪些德育原则？（2）谈谈教师应该具有怎样的学生观。

2．有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。

请阐述你对这种建议的看法。