新部编人教版四年级语文上册一单元检测及答案(三篇)

新部编人教版四年级语文上册一单元检测及答案(三篇)
目录：
新部编人教版四年级语文上册一单元检测及答案一
新部编人教版四年级语文上册一单元检测题及答案二
新部编人教版四年级语文上册一单元模拟试卷及答案三
新部编人教版四年级语文上册一单元检测及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
yín chàng yuán gùzhàn jù
chóng diéyuán yóu fèi lì
二、比一比，再组词。

（10分）
辅________ 趴________ 逐________ 型________ 茎________
铺________ 扒________ 啄________ 形________ 经________
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（___）可（___）何（_______）的牙齿（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石级（________）苍苍
肉食类动物都长着_________，例如老虎、狮子、狗。

2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。

3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是…… 不但……而且…… 无论……都……因为…….所以…… 既……又……
1. ( )多么艰苦，你（）要干下去。

2.他是我崇拜的偶像，因为他（）有组织能力，（）有表演能力。

3.（）王明今天病了，（）他没有来参加运动会。

4.（）高烧不退，（）他坚持完成了任务才回家。

5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？（改为陈述句）
______________________________
2.写字非常认真。

（修改病句）
______________________________
3.春天来了，小草绿了。

（改成拟人句）
______________________________
4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。

（改为被字句和把字句）
______________________________
5.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。

（修改病句）
______________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
我爱桂花
人，都爱美。

有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。

像我，我爱桂花。

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。

打老远人们就闻到一股香气。

但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。

但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。

当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□
我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

朋友，你能不爱桂花吗？
1．从文中摘录四个描写花的四字词语。

________________________________________________
2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。

3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________(对比比喻)的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________(对比比喻)的手法。

4．用自己的话概括第四自然段的主要内容。

________________________________
5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

________________________________________
七、习作。

（20分）
同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。

（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）
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参考答案：
一
吟唱缘故占据重叠缘由费力
二
辅导趴下逐渐模型叶茎
铺床扒土啄米形状经过
三
无奈锋利绝望庞大笔陡白发锋利的牙齿庞大的怪物白发苍苍
四
1.无论……都……
2.不但……而且……
3.因为…….所以……
4.虽然……但是……
5.既……又……
五
爱孩子，就应该让他们单独出门。

孩子们写字非常认真。

春天来了，小草穿上了嫩绿的衣裳。

这雪白的“大鸟”被我抱着回家。

我把这雪白的“大鸟”抱着回家。

读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。

六
1．婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香
2．：“ ！！” ，，。

…… ！
3．对比比喻
4．桂花的用途很广。

5．示例：我们要像桂花那样，做一个对社会有用的人。

新部编人教版四年级语文上册一单元检测题及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
xuǎn zé lín shídì zhǐ wòshì
wèi shēng zhùzhái dòng xuédà tīng
二、比一比，再组词。

（10分）
淘（_______）俗（_______）稻（_______）稼（_______）陶（_______）浴（_______）蹈（_______）嫁（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
鹤（____）童颜眉清（____）秀容（____）焕发
亭亭（____）立（____）眸皓齿短（____）精悍（____）质彬彬慈眉善（____）（____）貌堂堂
可以用来形容姑娘的词语（写两个）：____________________
2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。

_______________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
即使……也如果……就
尽管……也不是……而是
(1)（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。

(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。

(3) （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。

(4)（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
江面笼罩着薄雾。

（扩写句子）
_____________________________________________________________________ 2.超声波像．波浪一样向前推进。

（仿写句子）
_____________________________________________________________________ 3.鱼儿在水里游。

（改为拟人句）
_____________________________________________________________________ 4.看了这部纪录片，受到了深刻的教育。

（修改病句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
花瓣飘香
①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措
．．．．，惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
⑥“摘花瓣做什么呀？”
⑦小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

”
⑧“你爸爸呢？”
⑨“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

1．结合短文内容，理解词语的意思。

不知所措：_________________________________
2．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。

（____）
②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。

（____）
③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。

（____）
④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。

（____）
3．根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________（时间），一个__________（人物）为了让自己生病的妈妈_______（起因），在__________（地点）摘下_________________（经过），想让_______________（结果）的故事。

4．文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？
_____________________________
5．文章主要通过对小女孩的________描写，表现了她______________。

6．文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_______________，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为
___________________________。

七、习作。

（20分）
题目：最美丽的________
要求：①先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，
把题目补充完整，然后作文。

②将语句写通顺，内容写具体，字数在450以上。

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参考答案：
一
选择临时地址卧室
卫生住宅洞穴大厅
二
淘气民俗水稻庄稼陶瓷沐浴舞蹈嫁妆
三
发目光玉明小文目相眉清目秀亭亭玉立我的表哥相貌堂堂，浓眉大眼，穿上军装就更英俊了。

四
（1）即使；也；（2）不是；而是；（3）如果；就；（4）尽管；也；
五
平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

夏天的太阳像火球一样炙烤着大地。

鱼儿在水里嬉戏。

看了这部纪录片，我受到了深刻的教育。

六
1．不知道怎么办才好。

文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见，不知道怎么办才好。

2．××√×
3．一天清晨小女孩闻到花的清香而高兴起来“我”家门前
带露水的月季花瓣妈妈的病早日好起来
4．小女孩心疼妈妈，想念爸爸。

（或“妈妈生病了，小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。

）
5．语言是一个懂事的好孩子
6．“我”赞赏小女孩体谅父母的孝心“我”被小女孩的行为感动了，也要学习小女孩去关心和体谅父母
新部编人教版四年级语文上册一单元模拟试卷及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
téng luó bō tāo fán xīng jiāo chā
wǔ dǎo jiào liàn jì jìng jié pāi
二、比一比，再组词。

（10分）
欧（______）辑（______）漱（______）释（______）摞（______）
鸥（______）缉（______）嗽（______）译（______）螺（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
若有（____）（____）为之（____）（____）
（____）（____）不解难以（____）（____）
热闹（____）（____）（____）顾（____）盼
1．听到这个好消息，他的精神____________。

2．过年了，大街上人来人往，____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……不但……而且……
虽然……但是……只有……才……
（1）叔叔（）会玩电脑，（）会修电脑。

（2）（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。

（3）今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。

（4）（）小林关心集体，（）老师表扬了他。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）人类靠现代科学技术呼风唤雨。

（改为设问句）
_____________________________________________________________________ （2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

（缩句）
_____________________________________________________________________ （3）我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（修改病句）_____________________________________________________________________ （4）星星在夜空中闪耀。

改为比喻句：
___________________________________________________________
改为拟人句：__________________________________________________________（5）在横线上续写动作描写的句子，以表现人物的“高兴”心情。

小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴
．．地回到家。

___________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
建个临时仓库来过冬
像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。

不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。

这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。

比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根。

虽然它们的模样相似，却是不同的器官。

仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。

大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。

等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。

帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。

储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。

为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。

我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。

和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。

1．短文描写了、、、和土豆的过冬临时仓库。

2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。

（）
（2）“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪，直至消失。

（）
（3）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。

（）
（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。

（）
3．画“”的句子中的“化学武器”指的是________、_________和_________。

4．为什么农民不在冬天挖芋头？
________________________________________________________
5．请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。

问题：____________________________________________________
回答：___________________________________________________
七、习作。

（20分）
题目：快乐的活动
要求：各种各样的活动，让我们丰富了知识，拓宽了视野，收获了友谊。

在活动中，我们变得自信开朗，阳光活泼。

回忆这学期参加过的一次活动，如体育活动、
文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等，从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作，先把题目补充完整，再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。

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参考答案：
一
藤萝波涛繁星交叉
舞蹈教练寂静节拍
二
欧洲编辑漱口解释一摞海鸥缉拿咳嗽翻译海螺
三
所思一振疑惑忘怀非凡左右为之一振热闹非凡
四
（1）不但......而且...... （2）只有......才...... （3）虽然......但是 (4)
因为……所以……
五
人类靠什么呼风唤雨？靠现代科学技术。

目光引起了注意。

我戴老虎头罩，套上上老虎皮，紧张地等候在后台的上场口。

星星像宝石一样在夜空中闪耀。

星星在夜空中眨着眼睛。

一进家门就满屋子找妈妈，他向妈妈高高举起奖状，笑得合不拢嘴。

六
1．马铃薯红薯大蒜芋头
2．（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
3．大蒜素草酸钙龙葵素
4．因为冬天的芋头里含有又苦又涩的草酸钙。

5．马铃薯和红薯的“临时仓库”有什么不一样？马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根；马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。