西藏山南地区九年级上学期化学期末考试试卷

西藏山南地区九年级上学期化学期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）(2018·长春) 下列过程中，一定发生化学变化的是（）
A . 水结成冰
B . 石蜡融化
C . 酒精挥发
D . 木炭燃烧
2. （2分） (2018九上·石景山期末) 下列做法不利于保护环境的是（）
A . 垃圾进行分类处理
B . 乘坐公共交通工具出行
C . 工业废水处理达标后排放
D . 多使用化石燃料
3. （2分） (2017九上·沭阳月考) 下图是一些常见危险品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的标志是（）
A .
B .
C .
D .
4. （2分）(2017·南通模拟) 甲、乙、丙三种物质能够实现如下图所示转化的是（）
A . A
B . B
C . C
D . D
5. （2分）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）
A . 用Ca(OH)2改良酸性土壤
B . 可燃冰做燃料
C . 用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点
D . 活性炭去除冰箱异味
6. （2分）实验室中固体药品通常保存在（）中．
A . 细口瓶
B . 试管
C . 广口瓶
D . 烧杯
7. （2分）(2019·上饶模拟) 在密闭的容器中加热蔗糖产生炭黑和水，这一实验说明了（）
A . 蔗糖是炭黑和水组成的纯净物
B . 蔗糖是炭黑和水组成的混合物
C . 蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的
D . 蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
8. （2分）把2mol碳在1.5mol氧气中燃烧，恰好完全反应。

燃烧后的产物中既有CO2也有CO，则生成的CO2和CO总的物质的量是（）
A . 1.5mol
B . 2mol
C . 1mol
D . 大于1.5mol，小于2mol
9. （2分） (2018九上·龙岗期中) 下列物质的鉴别方法错误的是（）
A . 用闻气味的方法鉴别水和酒精
B . 用看颜色的方法鉴别铁丝和铜丝
C . 用水鉴别蔗糖和面粉
D . 用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气
10. （2分）如下图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是
A . 分子的种类在化学反应中未发生了改变
B . 反应生成的物质丙属于单质
C . 该反应的反应类型为置换反应
D . X与Y之比等于1：3
二、填空题 (共3题；共8分)
11. （3分）(2018·回民模拟) 用化学符号填写或说出符号中数字“2”的含义。

（1）氖气________
（2） 3个甲烷分子________
（3） 2NO3-________
（4）________
12. （2分）(2019·漳州模拟) 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）水体污染来源之一是________。

（2）可用________检验地下水是硬水还是软水。

（3）利用氢氧化钠溶液的________性制叶脉书签。

（4）图A中，①t1℃时，将甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质的质量分数为：甲________乙（填“＞”“＜”或“＝”）
②t1℃时，将30g乙物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为________g
（5） 2019年3月，我国朴玲玉研究员和天津大学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂
（TiO2/Pt）将水分解，原理如图B所示，写出该反应的化学方程式________，此反应在实践中的优点之一是________。

13. （3分） (2017九上·安阳期中) 如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息，请根据图示回答下列有关问题：
（1）铝原子的原子序数为________；
（2）铝元素的相对原子质量为________；
（3）铝原子在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子；
（4）铝元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物是________。

三、简答题 (共1题；共2分)
14. （2分） (2018九上·海珠期末) 认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。

（1）从组成的角度看，碳酸钠由________组成。

（2）下列物质中，由分子构成的是_____。

A . 氯气
B . 石墨
C . 硫酸铜
D . 锌
E . C60
（3）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，从分子角度来看，这是因为________。

（4）如图表示氧化汞受热分解反应的微观过程(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，请在 A、B 中画出相应的微观粒子图________、________。

四、实验题 (共2题；共6分)
15. （3分） (2018九上·武邑月考) 为了研究工业炼铁原理，某校九年级实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，请你一起参与。

（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯，其目的是________。

（2）硬质玻璃管内可以观察到的现象为________，试管中可以观察到的现象为________。

（3）该装置的不足之处是________。

（4）实验结束时的正确操作是________，哪一种物质理论上可以替代CO:________。

16. （3分） (2019九上·越秀期末) 现有以下实验装置，按要求回答问题。

（1）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,发生装置可选择________（填编号）,收集装置可选择________（填编号）。

（2）若用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式是________，发生装置应选________（填编号）,若用装置F 收集气体,应等到导管口________时,才将导管移入集气瓶开始收集气体。

（3）若用100g含杂质5%的石灰石和盐酸制取CO2（杂质不与盐酸反应）,反应的化学方程式是________，最多能生成CO2________g。

实验时,发生装置最好选________（填编号）；若用装置D来收集CO2 ，验满的操作是:将燃着的木条伸到________，观察。

（4）常温常压下,氨（NH3）是一种无色有刺激性的气体,密度比空气小,极易溶于水,广泛应用于化工、轻工等领域。

实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,发生装置应选择________（填编号）;若用右图装置来收集NH3 ,则气体应从________（填“a”或“b”）端进入。

五、科学探究题 (共1题；共4分)
17. （4分） (2020九上·海珠期末) 懂得燃烧、爆炸的条件及灭火原理，对我们正确处置火灾和进行自救至关重要。

（1）根据下图所示装置回答问题：
①在烧杯中加入适量水，一段时间后，可观察到试管中的现象是________，产生该现象的原因是________。

②出以上反应的化学方程式________。

（2）爆竹中常含有硫、硝酸钾（KNO3）和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，由于瞬间产生大量的热和气体，体积急剧膨胀，从而引发爆炸。

写出该反应的化学方程式________。

（3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当把干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。

已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：，结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理
________。

六、计算题 (共1题；共2分)
18. （2分）(2019·自贡) 实验室用34克过氧化氢溶液和1克二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下图。

请回答:
（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的________都没有发生变化。

（2）反应生成氧气的质量为________g。

（3）过氧化氢溶液中溶质的质量分数为________。

(此问必须要有计算过程)
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共3题；共8分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：
解析：
答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
三、简答题 (共1题；共2分)答案：14-1、
答案：14-2、
答案：14-3、
答案：14-4、
考点：
解析：
四、实验题 (共2题；共6分)答案：15-1、
答案：15-2、
答案：15-3、
答案：15-4、
考点：
解析：
答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、
答案：16-4、考点：
解析：
五、科学探究题 (共1题；共4分)
答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
考点：
解析：
六、计算题 (共1题；共2分)答案：18-1、
答案：18-2、
答案：18-3、
考点：
解析：。