国家通用语言文字知识70问

国家通用语言文字知识70问1．我校语言文字工作委员会是何时成立的？由哪些人员组成？答：为切实加强对学校语言文字规范化工作的领导，2006年，我校成立了由主管教学的副校长担任主任、相关校领导担任副主任、有关职能部门领导和各系（部）主任担任委员的语言文字工作委员会。

2. 我校语言文字工作委员会由哪个下设机构具体负责语言文字规范化工作？答：我校语言文字工作委员会下设办公室，具体负责语言文字规范化工作。

3.为迎接国家二类城市语言文字工作评估，学校都做了哪些部署？答：市委常委、宣传部长高启华同志先后主持召开书记校长办公会和党委扩大会研究部署有关工作，学校成立了“迎接国家二类城市语言文字工作评估领导小组”，并且制定了《迎接国家二类城市语言文字工作评估工作方案》，校领导组织召开了各部门负责人会议，部署迎评具体工作。

学校为语言文字评估工作设立了专项经费，为迎评创造了有利条件。

4.学校语言文字规范化工作有哪些制度保障？答：学校先后出台了《教学工作基本规范》《教师教学质量评估方案（试行）》《主要教学环节质量标准（试行）》等相关文件和规定，将普及普通话和用字规范化纳入教育教学要求，作为教育教学督导、检查、评估、考核的内容。

5.为提高学生语言文字规范化水平，我校开设了哪些相关课程？答：师范类专业开设了《现代汉语》《古代汉语》《教师口语》《写作》《语言学概论》《汉语修辞学》《现代汉语语法专题》《词汇学》《普通话测试与辅导》《演讲与口才》等专业课程，并在专业实训环节中安排了书写技能、语言表达技能训练。

针对学校工科学生多的特点，面向全校学生开设了《公关语言艺术》《教师口才学》《修辞语言艺术》《语言运用艺术》《汉语文化趣谈》等公共选修课，对各个专业的学生进行语言文字素质的培养。

6.我校拥有怎样的推普员队伍？答：我校现有国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员10人。

这支测试员队伍为学校乃至衢州市普及、推广普通话作出了很大贡献。

我们每年在师范专业选拔一批普通话基础好的学生，通过具有测试员资格的专业老师有针对性的辅导训练，组建了一支学生推普员队伍，确保师范专业每班至少有1名推普员经常性地开展普通话辅导训练。

并逐步向整个学校推广。

7.我校语言文字工作有哪些亮点？答：（1）以科研促深化，凸显高校语言文字工作特色。

（2）以训练促提高，打造语言文字规范化工作领军团队。

（3）以活动促拓展，扩大语言文字规范化工作影响。

（4）以南孔文化建设促提升,丰富语言文字工作的人文教育内涵。

8.我校在推行国家通用语言文字方面有哪些要求？答：我校在推行国家通用语言文字方面主要提出了以下要求：（1）全体教师在教学中必须以普通话作为教学语言，以规范汉字作为教学用字。

（2）师生员工在公共场合，如集会、会议、宣传、广播以及其他集体活动中应使用普通话。

（3）师范专业的学生必须学好普通话，写好规范字，并按国家主管部门制定的《普通话水平测试标准》的要求通过测试。

提倡非师范专业学生努力学好普通话，书写规范字，积极参加各种形式的语言文字学习和培训，主动参加普通话等级考试。

（4）校内标牌、指示牌、标语（牌）、印章，各级橱窗宣传栏、张贴物，教师板书、课件等都必须使用规范字。

校内公文，校园网用字，各种出版物、印刷物等应使用规范字。

9. 我校在推行国家通用语言文字方面举办过哪些活动？答：（1）从2003年开始，每年5月举办一届“推普节”活动，开展海报展、横幅签名、普通话大赛、普通话咨询、普通话互帮结对、诗歌儿歌朗诵等活动。

（2）结合庆祝教师节、社会主义荣辱观教育等活动，学校多次组织了师生演讲比赛；根据上级相关部署，举办了首届规范汉字书写比赛暨首届浙江省大中小学生规范汉字书写大赛选拔赛，组织了大学生中华经典诗文诵读比赛等活动。

（3）校、系社团通过开设“语言运用艺术”讲座，开展“舌战风云”大学生辩论赛、“同墨之路”书法大赛、流云书协书法大赛、朗诵比赛，组织参与汉字文化艺术节大型征稿等活动，吸引更多同学自觉参与语言文字技能训练。

（4）通过组建“推普”志愿者小分队，开展大学生暑期“三下乡”活动等形式，学生进社区、下农村，积极开展语言文字的宣传推广工作。

10.我校师范类学生普通话的通过率是多少？答：近几年，师范专业98%以上的毕业生普通话达到二乙及以上水平。

其中06届毕业生的通过率为98.63%，07届毕业生的通过率为98.79%，08届毕业生的通过率为98.38%，09届毕业生的通过率为100%。

11．推广普通话在我国宪法中是怎么规定的?答：《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。

12．《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候通过的？从什么时候开始施行？答：2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

本法从2001年1月1日起施行。

13．制定《中华人民共和国国家通用语言文字法》的目的是什么？答：为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。

14．《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》从什么时候起施行？答：省政府颁布《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》并于2007年4月1日起施行。

15．《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家通用的语言和文字分别是什么？答：国家通用的语言是普通话，国家通用的文字是规范汉字。

16．什么是普通话？答：普通话是指以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

17．什么是规范汉字？答：规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

18．国家通用语言文字的使用原则是什么？答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。

19．国家对通用语言文字有什么权利？答：国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学和科学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。

20．公民对于国家通用的语言文字有什么样的权利？答：公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

21．国家和地方各级人民政府如何保障公民的这种权利？答：国家为公民学习和使用通用语言文字提供条件；地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话，推行规范汉字。

22．我国是个多民族国家，各民族对于自己本民族的语言文字有什么权利？答：各民族都有使用和发展自己本民族语言文字的自由；少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。

23．国家机关应当如何使用国家通用的语言文字？答：国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。

法律另有规定的除外。

24．学校及其他教育机构应当如何使用国家通用的语言文字？答：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，法律另有规定的除外；通过汉语文课程教授普通话和规范汉字，使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

25．我国的汉语文出版物应当如何使用国家通用的语言文字？答：汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。

26．我国的广播电台、电视台应当如何使用国家通用的语言文字？答：广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

需要使用外国语言为播音用语的，须经国务院广播电视部门批准。

27．我国的公共服务行业应当如何使用国家通用的语言文字？答：公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。

因公共服务行业需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。

提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

28．我国还有哪些情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字？答：（1）广播、电影、电视用语用字；（2）公共场所的设施用字；（3）招牌、广告用字；（4）企业事业组织名称；（5）在境内销售的商品的包装、说明。

29．《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，哪些情形可以使用方言？答：（1）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；（2）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；（3）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；（4）出版、教学、研究中确需使用的。

30．《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，哪些情形可以使用繁体字、异体字？答：（1）文物古迹；（2）姓氏中的异体字；（3）书法、篆刻等艺术作品；（4）题词和招牌的手书字；（5）出版、教学、研究中需要使用的；（6）经国务院有关部门批准的特殊情况。

31．哪些字属于不规范字？答：不规范字包括：已简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的旧字形字、已停止使用的“二简“字、错字、别字、自造字。

32．当前国家推广普通话的工作方针是什么？答：大力推行、积极普及、逐步提高。

33．经国务院批准，自1998年起，每年几月份的第几周为全国推广普通话宣传周？答：九月份的第三周。

34．今年第12届全国推广普通话宣传周是9月13日——19日，本届活动的宣传主题是什么？答：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

35．联合国的六种工作语言是什么？答：汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语和西班牙语。

36．普通话水平测试等级标准有哪些？答：一级甲等、一级乙等；二级甲等、二级乙等；三级甲等、三级乙等。

37．普通话水平测试等级标准相对应的分数各是多少？答：97分及其以上，为一级甲等；92分及其以上但不足97分，为一级乙等；87分及其以上但不足92分，为二级甲等；80分及其以上但不足87分，为二级乙等；70分及其以上但不足80分，为三级甲等；60分及其以上但不足70分，为三级乙等。

38．国家规定南方中小学语文教师普通话要求达到什么等级？答：二级甲等。

39．国家规定全国公务员普通话要求达到什么等级？答：三级甲等。

40．对尚未达到国家规定的普通话等级标准的工作人员，应该怎么办？答：对尚未达到国家规定的普通话等级标准的工作人员，应该进行培训，使其达到国家规定标准。

41．国家通用语言文字以什么作为拼写和注音的工具？答：国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音的工具。

42．什么是《汉语拼音方案》？答：《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号。

43．在我国哪个教育阶段要进行汉语拼音教学？答：小学教育阶段。

44．《汉语拼音方案》是根据普通话语言系统，采用什么字母制定的一个给汉字注音和拼写普通话的方案？答：拉丁字母。