【解析版】小学数学二年级下册第八单元提高练习(含答案解析)

一、选择题
1．在活动中，同学们称出1000粒米约重20克。

那么1亿粒米约重（）。

A. 2千克
B. 200千克
C. 2吨
D. 200吨C 解析： C
【解析】【解答】解：100000000÷1000=100000，100000×20=2000000克=2000千克=2吨，所以1亿粒米约重2吨。

故答案为：C。

【分析】先算出1亿粒米中有多少个1000粒米，然后再乘1000粒米的重量，最后进行单位换算即可，即1吨=1000千克，1千克=1000克。

2．如下图，3号杯中的水大约重多少克?（）
A. 30
B. 60
C. 100B
解析： B
【解析】【解答】根据1号可知空杯重20克；
结合1号、2号可知2号杯中的水重50-20=30（克），
3号杯中的水大约重30×2=60（克）
故答案为：B。

【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍，用2号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2号杯中水的重量，再乘2可得到答案。

3．一只驼鸟的体重是90千克，3只企鹅的体重是75千克，一只鸵鸟比一只企鹅重（）千克.
A. 15千克
B. 65千克
C. 87千克B
解析： B
【解析】【解答】90－75÷3=90－25=65（千克）
故答案为：B。

【分析】由题意可知，先用除法求出一只企鹅的平均体重，再求相差多少。

4．5千克和6千米相比( )。

A. 5千米比6千克多
B. 5千米比6千克少
C. 无法比较C
解析： C
【解析】【解答】千克是重量单位，千米是长度单位，无法比较。

故答案为：C
【分析】不是一个单位的量无法比较大小。

5．点滴事小，节约为大。

我国约有13亿人，如果每人每天节约10克米饭，那么全国每天可节约（ )吨米饭。

A. 1300000
B. 130000
C. 13000
D. 1300C
解析： C
【解析】【解答】解：13亿=1300000000，1300000000×10=130********克=13000000千克=13000吨。

故答案为：C。

【分析】1亿=100000000，1克=0.001千克，1千克=0.001吨，全国每天可节约米饭的质量=全国的人数×每人每天节约米饭的质量，据此代入数据解答即可。

6．（）最接近1千克．
A. 一根跳绳的长度
B. 汽车的载重量
C. 两包盐的重量C
解析： C
【解析】【解答】解：两包盐的重量最接近1千克。

故答案为：C。

【分析】根据生活实际经验和选项即可解答。

7．100颗黄豆重约25克，照这样推算，1亿颗黄豆重约（）。

A. 250千克
B. 2500千克
C. 25000千克
D. 250000千克C
解析： C
【解析】【解答】25÷100×100000000÷1000=0.25×100000=25000（千克）。

故答案为：C。

【分析】黄豆质量÷黄豆颗数=一颗黄豆的质量；一颗黄豆的质量×1亿=1亿颗黄豆的质量；最后除以1000把克化为千克。

8．一个苹果大约重200克，和5个苹果差不多重的是（）。

A. 一颗草莓
B. 一个菠萝
C. 一匹马B
解析： B
【解析】【解答】解：200×5=1000（克），一颗草莓大约重20克，一个菠萝大约1000克，一匹马大约500千克。

故答案为：B。

【分析】先用一个苹果的重量乘5求出苹果的总重量，然后根据实际情况判断每个选项中物品的重量即可。

9．1千克油和1千克水比较（）。

A. 油重
B. 水重
C. 同样重C
解析： C
【解析】【解答】1千克油和1千克水比较同样重.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，油和水的质量相等，都是1千克，据此解答.
10．小敏的体重大约是28（）。

A. 克
B. 千克
C. 厘米B
解析： B
【解析】【解答】小敏的体重大约是28千克.
故答案为：B.
【分析】根据对质量单位的认识可知，一个人的体重用千克作单位比较合适.
11．李红体重35千克，妈妈体重50千克，李红比妈妈轻（）。

A. 25千克
B. 15克
C. 15千克C
解析： C
【解析】【解答】解：李红比妈妈轻50-35=15千克。

故答案为：C。

【分析】李红比妈妈轻的重量=妈妈的体重-李红的体重，据此代入数据作答即可。

12．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。

A. 铁
B. 棉花
C. 一样重
D. 不一定C 解析： C
【解析】【分析】同样是1千克，不管是什么物质，一样重.
是500克，这批大米是（）kg。

13．一批大米的1
5
A. 2500
B. 2.5
C. 100B
解析： B
=2500(克)，2500克=2.5千克.
【解析】【解答】解：500÷1
5
故答案为：B
【分析】以总重量为单位“1”，根据分数除法的意义，用500除以占总重量的分率即可求出总重量，注意统一单位.
14．5个苹果约重（）。

A. 20克
B. 2千克
C. 200千克B
解析：B
【解析】【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识和数据的大小，可知计量5个苹果的质量应用“千克”作单位。

15．估计一下，我们每天吃进的食物大约有（）。

A. 10g
B. 100g
C. 1kg C
解析：C
【解析】【分析】这个问题要按照不同年龄阶段来确定，儿童、青年、老年，对于儿童每天吃的食物大约有1千克（不包括水）。

二、填空题
16．在横线上填上“＜” 、“＞”或“＝”
8000克________9千克 4千克________4000克
3千克________2990克 1千克________1010克＜；＝；＞；＜【解析】【解答】解：8000克=8千克<9千克；4千克=4000克；3千克=3000克>2990克；1千克=1000克<1010克故答案为：<；=；>；<【分析】1千克=1000克；高
解析：＜；＝；＞；＜
【解析】【解答】解：8000克=8千克<9千克；4千克=4000克；
3千克=3000克>2990克；1千克=1000克<1010克。

故答案为：<；=；>；<。

【分析】1千克=1000克；
高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

17．在横线上填上合适的质量单位。

一个重200________ 一只重80________克；千克【解析】【解答】解：一个重200克；一只重80千克故答案为：克；千克【分析】根据每种事物的实际重量作答即可
解析：克；千克
【解析】【解答】解：一个重200克；一只重80千克。

故答案为：克；千克。

【分析】根据每种事物的实际重量作答即可。

18．在横线上填上“>”“<”或“=”。

36千克________360克 700克________1千克
9千克________9000克2600克________3千克>；<；=；<【解析】【解答】解：36千克=36000克36000>360所以36千克>360克；1千克=1000克700<1000所以700克<1千克；9千克=9000克；3千克=3000克260
解析：>；<；=；<
【解析】【解答】解：36千克=36000克，36000>360，所以36千克>360克；1千克=1000克，700<1000，所以700克<1千克；9千克=9000克；3千克=3000克，2600<3000，所以2600克<3千克。

故答案为：>；<；=；<。

【分析】1千克=1000克；比较位数不同的整数的大小时，位数多的这个数就大；比较相同数位的整数的大小时，先比较最高位上的数，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同，就比较次高位上的数，次高位上的数大的这个数就大，次高位上的数相同，就比较第三位上的数，依次比下去。

19．在横线上填“>”“<”或“=”。

688________689 1000________999 4900克________ 5千克4000克________ 4克<；>；<；=【解析】【解答】688＜689；1000＞999；因为5千克=5000克4900克＜5000克所以4900克＜5千克；因为4000＞4所以4000克＞4克故答案为：＜；＞；＜；＞【分析
解析： <；>；<；=
【解析】【解答】 688＜689；
1000＞999；
因为5千克=5000克，4900克＜5000克，所以4900克＜5千克；
因为4000＞4，所以4000克＞4克.
故答案为：＜；＞；＜；＞.
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此比较即可；
单位不同的两个数，先把单位化统一，再比较大小.
20．比一比，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”。

600________599 1250________1260 130________13个十
2000克________2千克11克________1千克1千克________998克>；<；=；=；<；>【解析】【解答】解：600>599；1250<1260；130=13个十；2000克=2千克；1千克=1000克11<1000所以11克<1千克；1千克=1000克1000>9
解析：>；<；=；=；<；>
【解析】【解答】解：600>599；1250<1260；130=13个十；2000克=2千克；1千克=1000克，11<1000，所以11克<1千克；1千克=1000克，1000>998，所以1千克>998克。

故答案为：>；<；=；=；<；>。

【分析】1千克=1000克；几十个十就是几百；位数相同的数比大小，先比较最高位上的数，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同，就比较次高位上的数，次高位上的数大的这个数就大，次高位上的数相同，就比较第三位上的数，依次比下去。

21．下面的物品分别有多重?
两袋化肥重________千克；
妈妈的体重是________千克；
藕重________克。

100；50；900【解析】
解析： 100；50；900
【解析】
22．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”
6×6________30 9________81÷9 6千克________500克
2千克________3000克5×3________5×4﹣5＞；＝；＞；＜；＝【解析】【解答】6×6=3636＞30所以6×6＞30；81÷9=9；6千克=6000克6000克＞600克所以6千克＞500克；2千克=2000克2000克＜3000克所以2千克
解析：＞；＝；＞；＜；＝
【解析】【解答】6×6=36,36＞30，所以6×6＞30；
81÷9=9；
6千克=6000克，6000克＞600克，所以6千克＞500克；
2千克=2000克，2000克＜3000克，所以2千克＜3000克；
5×4-5=5×（4-1）=5×3。

故答案为：＞；=；＞；＜；=。

【分析】比较大小方法：
（1）计算题先计算出结果，再比较大小；
（2）带单位的题先统一单位，再进行比较。

；
（3）利用乘法分配律比较大小。

23．填上正确的符号或数
4千克=________ 克 8000克=________千克
200千克+300千克=________千克 8000千克=________克
96________92-17 2405________2400+5
40+1000________1400 700+200________9004000；8；500；8000000；＞；=；＜；=【解析】【解答】解：4千克=4000克8000克=8千克200千克+300千克=500千克8000千克=8000000克因为92-17=75<96
解析： 4000；8；500；8000000；＞；=；＜；=
【解析】【解答】解：4千克=4000克，8000克=8千克，200千克+300千克=500千克，8000千克=8000000克。

因为92-17=75<96，所以96>92-17；因为2400+5=2405，所以2405=2400+5；因为40+1000=1040<1400，所以40+1000<1400；因为700+200=900，所以700+200=900。

故答案为：4000；8；500；8000000；>；=；<；=。

【分析】1千克=1000克。

整数的加减法：相同数位要对齐，从个位开始相加减，满十向前一位进一，不够减向前一位借一作十继续减。

10000以内数的大小比较：先看位数，位数多的那个数大；如果位数相同，就从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大。

24．一盒饼干连盒重1100克，标签上印着“内装饼干1千克”，这个饼干盒子重________克。

【解析】【解答】1千克=1000克1100-1000=100（克）故答案为：100【分析】根据1千克=1000克先将单位化统一然后用饼干连盒的质量-饼干的质量=饼干盒子的质量据此列式解答
解析：【解析】【解答】1千克=1000克，
1100-1000=100（克）.
故答案为：100.
【分析】根据1千克=1000克，先将单位化统一，然后用饼干连盒的质量-饼干的质量=饼干盒子的质量，据此列式解答.
25．一桶水连桶共重3.5千克，相当于________千克________克。

3；500【解析】【解答】35千克=3千克500克故答案为：3；500【分析】1千克=1000克；05千克=500克
解析： 3；500
【解析】【解答】3.5千克=3千克500克。

故答案为：3；500。

【分析】1千克=1000克；0.5千克=500克。

三、解答题
26．每100千克糖水中含糖406克，1千克糖水中含糖多少千克?10吨糖水中含糖多少千克?
解析：解：406÷100=4.06（克）
4.06克=0.00406 千克
10吨=10000千克，0.00406×10000=40.6（千克）
答：1千克糖水中含糖0.00406千克，10吨糖水中含糖40.6千克。

【解析】【分析】根据题意可知，先用除法求出每千克糖水含糖几克，然后把克化成千克，除以进率1000，据此解答；
要求10吨糖水中含糖多少千克，先把10吨化成千克，乘进率1000，然后用每千克糖水中的含糖质量×糖水的质量=含糖的质量，据此列式解答。

27．看图回答
解析： 2000+2500+1500
=4500+1500
=6000(克)
6000克=6千克
6<8
答：能同时过河。

【解析】【分析】1千克=1000克，先由公式”总重量=松鼠的重量+兔子的重量+猴子的重量“计算出所有动物的总重量，再与小船的限载重量进行比较，如果小于小船的限载重量，则可以同时过河，否则不行。

28．下图是“三果演义”水果店的水果标价牌。

（1）买500克山竹的价钱可以买多少千克苹果?
（2）妈妈买了1千克龙眼和500克山竹，一共要花多少钱?
（3）你还能提出哪些数学问题?解答出来。

解析：（1）解：16÷4=4
500+500=1000(克)
1000+500=1500(克)
1500+500=2000(克)
2000克=2千克
答：买500克山竹的价钱可以买2千克苹果。

（2）解：7+7=14(元)
14+16=30(元)
答：一共要花30元。

（3）解：榴莲的价格是龙眼的几倍?
21÷7=3
答：榴莲的价格是龙眼的3倍。

【解析】
29．把下列个组数从大到小排列。

（1）2千克510克 2千克41克 2057克
（2）1千米6米 10米6分米 1千米6厘米
（3）5吨 5800千克 4000000克 5吨80千克
（4）5000米 5600米 9千米 800分米
解析：（1）解：2千克510克>2057克>2千克41克
（2）解：1千米6米>1千米6厘米>10米6分米
（3）解：5800千克>5吨80千克>5吨>4000000克
（4）解：9千米>5600米>5000米>800分米
【解析】【分析】（1）2057克=2千克57克，这三个都是2千克，可以不用考虑，只比较克，510克最大，41克最小，所以2千克510克>2057克>2千克41克
（2）1千米6米=1000米+6米=1006米，10米6分米=10米+0.6米=10.6米，1千米6厘米=1000米+0.06米=1000.06米，最大是1006米，最小是10.6米，所以1千米6米>1千米6厘米>10米6分米
（3）5吨=5000千克 4000000克 =4000千克 5吨80千克=5000千克+80千克=5080千克；因为5800>5080>5000>4000，所以5800千克>5吨80千克>5吨>4000000克
（4）9千米=9000米，800分米=80米，因为9000>5600>5000>80，所以9千米>5600米>5000米>800分米
30．填表（每小题从左到右依次填写）
解析：
【解析】【分析】（1）根据1米=100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此列式计算；要求用复名数表示，小数的整数部分表示为复名数的高级单位，小数部分化成复名数的低级单位即可；
（2）根据1千克=1000克，将克化成千克，除以进率1000，据此列式计算；要求用复名数表示，小数的整数部分表示为复名数的高级单位，小数部分化成复名数的低级单位即可；
（3）根据1千米=1000米，先将复名数化成单名数，然后再除以进率1000，化成小数即可.。