柏庐幼儿园管理制度 - 中国昆山
幼儿园管理规章制度具体
幼儿园管理规章制度具体第一章总则第一条为了规范和加强对幼儿园管理，确保幼儿身心健康成长，根据《幼儿园管理条例》及相关法律法规，制定本规章制度。
第二条幼儿园是培养幼儿身心健康成长的重要场所，应该把安全、健康、快乐的教育环境作为首要任务。
第三条幼儿园要严格落实国家的有关政策法规，不得违反幼儿教育的基本原则，坚决杜绝不良行为。
第四条幼儿园要加强与家长的沟通与合作，建立和谐、亲近的师生关系，共同促进幼儿的全面发展。
第五条幼儿园要倡导团结、和谐的氛围，建立阳光公正的管理机制，促进教职员工的发展和进步。
第二章园务管理第六条幼儿园应当建立规范的园务管理制度，确保教育教学工作的正常进行。
第七条幼儿园要加强对教职员工的管理，严格执行教职员工的工作责任制，建立考核制度。
对于工作表现不端的教职员工，要及时采取相应的处罚措施。
第八条幼儿园要建立健全的财务管理制度，确保经费的合理使用，防止财务状况混乱。
第九条幼儿园要建立财务公开制度，对于涉及经费的支出和收入应当做到公开透明，接受监督。
第十条幼儿园要建立安全管理制度，保障幼儿在幼儿园内的安全，定期进行安全演练，提高教职员工应急处置的能力。
第三章教育教学管理第十一条幼儿园要制定教育教学计划，确定教学目标，编制教学大纲和教材，配备教学用具。
第十二条幼儿园要建立学生档案，对每个幼儿进行全面的评估，了解每个幼儿的个性特点和发展需要，制定个性化的教学计划。
第十三条幼儿园要注重对幼儿的德育教育，培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。
第十四条幼儿园要重视对幼儿的体育锻炼和艺术教育，培养幼儿的身体素质和创造性思维。
第十五条幼儿园要加强对幼儿的保健工作，确保幼儿的身心健康，制定预防传染病的措施。
第十六条幼儿园要积极参与社会公益活动，组织幼儿参加有益的社会实践活动，培养幼儿的社会责任意识。
第四章安全防范第十七条幼儿园要制定安全管理规定，建立安全管理制度，建立校园安全巡查制度，定期进行安全隐患排查。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理行为，保障幼儿的身心健康，提高教育教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体工作人员和幼儿的家长，具体执行由幼儿园园长负责。
第三条幼儿园的管理原则是依法管理、科学管理、民主管理、文明管理。
第二章日常管理第四条幼儿园的工作时间为每周五天，每天工作时间为8小时，具体作息时间由园长根据实际情况安排。
第五条教职工应当按照园务安排，认真履行职责，保证教育教学质量和教育教学秩序。
第六条园务管理工作由园务管理办公室负责协调，具体分工由园长根据工作需要分配。
第三章安全管理第七条幼儿园应建立健全安全责任制度，明确各级管理人员和教职工的安全管理职责。
第八条幼儿园应定期组织安全演练和应急预案制定，确保在突发事件发生时能够迅速、有效处置。
第九条园内设施设备应定期检查、维护，确保安全性和正常使用。
第四章卫生管理第十条幼儿园应制定详细的卫生清洁工作制度，每日进行环境卫生检查和卫生消毒工作。
第十一条教职工应定期参加健康体检，确保身体健康，保障幼儿的健康成长。
第十二条幼儿园应加强传染病防控工作，对疫情暴发地区的幼儿和家长要做好信息登记和健康监测工作。
第五章教育教学管理第十三条幼儿园应根据国家有关规定和幼儿成长发展规律，制定教学计划和活动方案。
第十四条教师应根据幼儿的个别差异，灵活设置教学内容和教学方法，注重幼儿的全面发展。
第十五条幼儿园应建立健全家长沟通渠道，定期组织家长会议和亲子活动，促进家校合作。
第六章家园共育第十六条幼儿园应支持家长参与园务管理和幼儿教育教学活动，鼓励家长积极参与社区和学校的互动。
第十七条家长应关心幼儿的学习和生活情况，积极配合园方的教育教学工作，共同促进幼儿的健康成长。
第七章执行和监督第十八条本制度自2024年9月1日起正式执行，如有需要修订，由园长提出，经园务管理监督委员会讨论通过后执行。
第十九条园长及园务管理监督委员会负责本制度的解释和监督执行工作，定期检查各项管理制度的执行情况。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的管理行为，保障教育教学质量，制定本园务管理制度。
第二条本制度适用于本幼儿园的所有教职工和学生，是幼儿园的基本管理依据。
第二章目标和原则第三条本制度的目标是确保幼儿园教育教学工作有序、安全、高效进行，促进幼儿全面发展。
第四条本制度执行以下原则：1. 法律依据原则：依法办园，遵守国家和地方教育部门的相关法律法规。
2. 科学管理原则：科学制定管理制度和工作程序，提高管理效率和质量。
3. 公平公正原则：坚持公平、公正、公开的管理原则，保障教职工和学生的合法权益。
4. 综合治理原则：强化预防为主，防治结合，综合治理，确保教育教学安全。
5. 持续改进原则：根据教育教学实际需要，不断完善和提升管理制度和工作方法。
第三章教育教学管理第五条课程设置与教学计划1. 幼儿园应根据国家和地方教育部门的相关规定，合理设置教育教学课程，保障教育教学质量。
2. 教学计划应根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定具体的实施方案，确保教学目标的实现。
第六条教学方法与评估1. 教师应根据幼儿的认知特点和兴趣爱好，采用多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和能动性。
2. 定期对幼儿进行教学评估，及时调整教学策略，保证教学质量和效果。
第七条教学资源管理1. 幼儿园应配备充足、安全、符合教育教学要求的教学资源，定期进行更新和维护。
2. 教学资源的使用和管理应符合相关法律法规和教育教学标准，保障教学活动的顺利进行。
第四章师资队伍建设第八条师资培训与发展1. 幼儿园应定期组织教职工参加专业培训和教育技能提升培训，提高教师的专业水平和教育教学能力。
2. 鼓励教师参与教育教学研究和实践活动，推广和应用教育教学创新成果。
第五章安全管理与保障第九条安全与卫生管理1. 幼儿园应建立健全的安全管理制度和应急预案，确保幼儿的人身安全和健康成长。
2. 定期组织安全教育活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识，减少安全事故的发生。
幼儿园的园务管理制度
幼儿园的园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园园务管理，加强对园区内各项工作的指导和监督，保障幼儿园的教育教学质量，制定本制度。
第二条幼儿园园务管理制度是幼儿园内部管理的基本准则，是幼儿园全体教职工和学生必须遵守的规章制度。
第三条幼儿园园务管理制度的遵守范围包括所有使用幼儿园资源和参与幼儿园活动的教职工和学生。
第四条幼儿园园务管理制度的内容主要包括园务管理的基本原则、管理机构和职责、教职工和学生的基本权利和义务、幼儿园内部纪律规定等。
第五条教职工和学生在幼儿园内必须遵守园务管理制度的规定，严禁违反规定的行为。
第六条对于教职工和学生的违规行为，幼儿园将依据园务管理制度进行相应的处理和处罚。
第二章管理机构和职责第七条幼儿园设立园务管理委员会，负责幼儿园内部管理、教职工和学生的工作及学生教育教学工作。
第八条园务管理委员会由园长、副园长、教务主任、保教主任等组成，园务管理委员会主要职责包括：（一）决定和实施幼儿园内部管理制度；（二）制定和贯彻幼儿园教育教学计划；（三）督促教职工认真履行职责，维护校园秩序；（四）处理教职工和学生的投诉和纠纷；（五）协调各项教学活动，提高教学质量。
第九条幼儿园设立保卫处，负责幼儿园的安全防范和保卫工作。
第十条保卫处的主要职责包括：（一）制定和实施幼儿园的安全管理制度；（二）加强对园区内外的安全监控；（三）协助园务管理委员会处理突发事件；（四）指导学生加强安全教育，提高安全意识。
第十一条幼儿园还设立教研处、保教处、后勤处等相关管理部门，各部门依据园务管理委员会的指导和要求，分别负责教研、保教、后勤等相关工作。
第三章教职工的基本权利和义务第十二条教职工在幼儿园工作期间，享有幼儿园规定的工资福利待遇，同时也要履行以下基本义务：（一）遵守园务管理制度，服从园务管理委员会的管理；（二）保护幼儿园的物品和财产，维护学校的形象；（三）认真履行教学工作，提高教学质量，做好学生的思想引导和教育工作；（四）维护师德，起到表率作用，不得有辱教师职业荣誉。
昆山幼儿园管理制度
一、总则为了规范幼儿园的管理，保障幼儿的身心健康，提高教育教学质量，依据《幼儿园工作规程》和国家有关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.幼儿园设立园长1名，全面负责幼儿园的行政、业务、财务等工作。
2.设立副园长1名，协助园长工作，负责分管的部门。
3.设立园务委员会，负责幼儿园的重大决策、重要事项的审议和监督。
4.设立保教处、行政处、财务处、后勤处等职能部门，负责幼儿园的日常管理工作。
三、教职工管理1.教职工应具备良好的职业道德和教育教学能力，热爱幼儿教育事业。
2.教职工应按时参加幼儿园组织的培训、教研活动，提高自身业务水平。
3.教职工应遵守幼儿园各项规章制度，维护幼儿园形象。
4.教职工应关心爱护幼儿，尊重幼儿个性，因材施教。
5.教职工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
四、幼儿管理1.幼儿入园时，家长应主动出示幼儿健康证明，并配合做好入园登记。
2.幼儿在园期间，应遵守幼儿园的各项规章制度，听从教师指导。
3.幼儿园应保证幼儿的饮食卫生，合理搭配膳食。
4.幼儿园应定期组织幼儿参加户外活动，增强幼儿体质。
5.幼儿园应做好幼儿安全教育，防止意外事故发生。
五、教育教学管理1.幼儿园应严格执行国家教育部门制定的课程标准，开展教育教学活动。
2.教师应根据幼儿年龄特点，制定合理的教学计划，注重培养幼儿的兴趣和特长。
3.幼儿园应定期开展教研活动，提高教师的教育教学水平。
4.幼儿园应加强与其他幼儿园的交流与合作，共同提高教育教学质量。
六、安全保卫管理1.幼儿园应建立健全安全保卫制度，加强安全防范。
2.幼儿园应定期开展安全检查，消除安全隐患。
3.幼儿园应加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
4.幼儿园应严格执行接送制度，确保幼儿安全。
七、财务管理1.幼儿园应建立健全财务管理制度，严格执行国家财务政策。
2.幼儿园应加强财务监督，确保财务收支合法、合规。
3.幼儿园应定期开展财务审计，确保财务安全。
幼儿园园务规章管理制度
一、总则为加强幼儿园的管理，规范幼儿园工作，提高幼儿园的教育质量，保障幼儿的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本园务规章管理制度。
二、组织机构1. 幼儿园园长全面负责幼儿园的行政、业务工作，对幼儿园的教育教学质量、卫生安全、财务收支、师资队伍建设等负总责。
2. 幼儿园设立园务委员会，负责幼儿园重大事项的决策和监督。
3. 幼儿园设立保教处、后勤处、财务处等部门，负责幼儿园日常工作的组织实施。
三、教职工管理1. 教职工应遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德和业务素质。
2. 教职工应积极参加幼儿园组织的各项培训和教研活动，提高自身教育教学能力。
3. 教职工应按时完成工作任务，不得迟到、早退、旷工。
4. 教职工应关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，保护幼儿的合法权益。
四、幼儿管理1. 幼儿入园时，家长应如实填写幼儿基本信息，并签订入园协议。
2. 幼儿园应按照国家规定，为幼儿提供安全、卫生、舒适的生活和学习环境。
3. 幼儿园应严格执行幼儿接送制度，确保幼儿的人身安全。
4. 幼儿园应关注幼儿身心健康，定期进行健康检查，发现疾病及时治疗。
五、教育教学管理1. 幼儿园应制定科学合理的教学计划，保证幼儿的全面发展。
2. 教师应按照教学计划，认真备课、上课，注重培养幼儿的兴趣和特长。
3. 幼儿园应加强教研活动，提高教师教育教学水平。
4. 幼儿园应开展丰富多彩的课外活动，丰富幼儿的课余生活。
六、财务管理1. 幼儿园应严格执行国家财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
2. 幼儿园应加强财务监督，定期进行财务审计。
3. 幼儿园应合理使用经费，确保幼儿教育事业的健康发展。
七、安全保卫1. 幼儿园应建立健全安全保卫制度，确保幼儿的人身安全。
2. 幼儿园应定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
3. 幼儿园应加强校园安全管理，防止意外事故的发生。
八、附则1. 本园务规章管理制度自发布之日起施行。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，促进幼儿的全面发展，保障幼儿的安全和健康，制定本规章制度。
第二条本规章适用于本园全体工作人员和相关工作事务。
第二章日常管理第三条幼儿园的开放时间为每周一至周五，上午8:00至下午5:00。
根据实际需要，园务管理人员可以对开放时间进行适当调整，并提前告知家长。
第四条园务管理人员根据工作职责，分工合作，确保幼儿园的正常运转和各项管理工作的顺利进行。
第五条幼儿园设备、设施的使用和管理按照《幼儿园设施设备管理细则》执行，保持设施设备的良好状态，定期进行检查和维护。
第三章安全管理第六条幼儿园实行日常安全检查制度，每日启动前和结束后各进行一次检查，确保园区的安全无隐患。
第七条幼儿的接送管理按照《幼儿接送管理办法》执行，家长或授权人必须携带有效证件，并按时接送幼儿，禁止未经授权的人员进入幼儿园。
第八条幼儿园定期组织消防演练和应急预案培训，确保在突发事件中能够迅速有效地应对。
第四章卫生管理第九条幼儿园实行每日卫生清洁制度，保持园区内外的整洁和卫生环境。
第十条幼儿的饮食卫生和营养均衡，按照《幼儿园食品安全管理规定》执行，定期进行食品检查和评估。
第十一条幼儿园制定疾病预防控制措施，定期对幼儿进行健康检查，并采取必要的预防措施防止传染病的传播。
第五章教育教学管理第十二条教职工按照幼儿园的教学计划和课程安排进行教学活动，保证教学质量和教育效果。
第十三条教师应根据幼儿的个别差异和发展特点，灵活运用教学方法，培养幼儿的各方面能力。
第十四条幼儿的学习评估和家长沟通，定期举行家长会议，详细介绍幼儿的学习情况和发展进展，积极与家长沟通合作。
第六章家园共育第十五条幼儿园定期举办家长会和家园互动活动，增进家园之间的理解和信任。
第十六条收集家长的意见和建议，建立反馈机制，及时回应家长关切，促进家校合作和共同发展。
第七章执行和监督机制第十七条园务管理人员负责本规章制度的具体执行，定期评估执行情况，及时发现问题并进行整改。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，保障幼儿的安全和健康成长，根据国家相关法律法规和教育行政部门的要求，制定本规章制度。
第二条本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
第二章日常管理第三条幼儿园的作息时间由园长根据教育部门的规定制定，每学年初公布。
第四条教职工的工作职责和分工由园务管理委员会负责分配，确保各项工作有序进行。
第五条园内设备、设施的管理和维护由后勤部门负责，确保设施安全、环境整洁。
第三章安全管理第六条校园安全检查制度包括每月一次的校园安全检查和季度一次的应急演练，确保校园安全。
第七条幼儿的接送和进出园管理严格按照规定进行，保障每位幼儿的安全。
第八条紧急情况应对措施由安全管理部门制定，确保紧急情况下能迅速有效应对。
第四章卫生管理第九条幼儿园的卫生清洁标准由卫生部门制定，每日进行定时清洁和消毒，确保幼儿健康。
第十条幼儿的饮食卫生和健康检查由营养部门负责监督，食品安全符合国家相关标准。
第十一条疾病预防和传染病管理遵循国家卫生部门的相关法规，及时处理幼儿的健康问题。
第五章教育教学管理第十二条教学计划和课程安排由教学部门负责，符合幼儿的发展特点和国家教育政策。
第十三条教师的教学方法和质量评估由教务主任负责，确保教学质量。
第十四条幼儿的学习评估和家长沟通由教育心理顾问配合，建立定期评估和家校沟通机制。
第六章家园共育第十五条家长会定期召开，由园长主持，家长对园务管理提出建议和意见。
第十六条家长意见和建议的收集和反馈由园务管理委员会负责，建立反馈机制。
第十七条家园合作教育计划根据幼儿的特点和家长需求制定，促进家园教育共同发展。
第七章执行和监督第十八条本制度由园长办公室负责解释和管理，定期向全体教职工宣讲和培训。
第十九条园务管理监督委员会成立，负责监督本制度的执行情况，每季度向园长汇报。
第二十条对违反制度的教职工和家长，依据幼儿园相关管理规定给予处罚，对遵守制度的给予表彰和奖励。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园管理工作，提高教育教学质量，保障幼儿健康成长，特制定本制度。
第二条本制度适用于本幼儿园的全体教职员工和幼儿。
第二章课程设置与教学管理第三条幼儿园根据国家及地方教育部门的规定，合理设置课程，制定教学计划。
课程内容包括语言、数学、科学、艺术、社会、体育等方面。
第四条教师应根据幼儿的年龄特点和发展需要，灵活运用多种教学方法，注重幼儿的兴趣和个性发展。
第五条每学期末对教学效果和幼儿学习成果进行评估，评估结果作为教师绩效考核的重要依据。
第三章教学资源管理第六条幼儿园应配备充足的教学资源，包括教材、教具和图书。
所有教学资源必须符合安全标准，并定期更新和维护。
第七条建立教学资源借用和管理制度，确保资源的合理使用和保管。
教职员工应爱护教学资源，损坏需照价赔偿。
第四章师资培训与发展第八条幼儿园应定期组织教师参加各类专业培训，提高教学技能和教育水平。
培训内容包括教育理论、教学方法、心理学等。
第九条鼓励教师进行教育研究和创新，推广优秀教学经验。
对在教育研究中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。
第十条教师应制定个人职业发展规划，幼儿园为教师提供晋升和发展的机会和平台。
第五章安全与卫生管理第十一条严格遵守安全和卫生管理规定，确保幼儿的健康和安全。
幼儿园应配备专职或兼职安全和卫生管理人员，负责日常检查和监督。
第十二条定期开展安全演练和健康检查，建立突发事件应急预案，确保在突发事件中能够迅速、有效地处理。
第十三条保持校园环境的整洁和卫生，定期进行消毒工作，防止传染病的发生和传播。
第六章家园共育第十四条幼儿园应与家长保持密切联系，建立家长委员会，定期举办家长会和亲子活动，促进家园共育。
第十五条建立家长反馈机制，听取家长意见和建议，不断改进教学和管理工作。
第十六条每学期末对家长进行满意度调查，调查结果作为幼儿园改进工作的参考依据。
第七章执行和监督机制第十七条由园长和各部门负责人负责落实本制度的执行，每学期末进行一次全面检查，总结执行情况，制定改进措施。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的管理和运作，保障幼儿的身心健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于本幼儿园内的所有工作人员和学生，包括教育教学活动、行为规范、安全管理、设施设备使用等。
第二章组织机构和职责第三条幼儿园设教育教学管理委员会，负责规划和协调教育教学工作，委员会由园长、教务主任、教研员等组成。
第四条园长是本园的行政负责人，负责全园的日常管理和工作安排。
第三章教育教学管理第五条幼儿园应根据国家和地方教育部门的要求，制定符合幼儿发展特点的教育教学计划和课程设置。
第六条教师应根据教学计划和课程设置，组织实施教学活动，注重幼儿个性发展和兴趣培养。
第七条每学期开展一次教学评估，评估内容包括教学质量、幼儿学习情况等，评估结果作为教学改进的依据。
第四章教育资源管理第八条幼儿园应配备足够的教学资源，包括教材、教具、图书等，保证资源的更新和使用效率。
第九条定期组织教师参加教育技能培训和学术交流，提高教育教学水平和专业能力。
第五章安全与卫生管理第十条严格遵守幼儿园安全管理规定，建立健全的安全制度和安全责任体系，确保幼儿的人身安全和健康。
第十一条定期进行安全演练和应急预案演练，提高应急处理能力和反应速度。
第六章家园共育第十二条建立有效的家园沟通渠道，定期组织家长会和亲子活动，促进家校合作，共同关注幼儿成长。
第十三条接受家长的建议和意见，及时回应家长关切，积极改进教育教学工作。
第七章管理执行和监督第十四条园务会议定期召开，总结本园工作，审议和修订本制度，推动教育教学质量的提升。
第十五条教育教学管理委员会负责本制度的执行和监督，对违规行为给予相应处罚，对优秀表现的教职员工给予表彰和奖励。
第八章附则第十六条本制度自发布之日起生效，并由园长负责解释和修订。
第十七条对本制度有争议的解释权归幼儿园所有。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的管理行为，保障幼儿的身心健康和全面发展，特制定本园务管理制度。
第二条本制度适用于本幼儿园全体教职工和家长，并由园长办公室负责解释和管理。
第二章日常管理第三条幼儿园的作息时间安排应符合国家相关规定，确保幼儿的生活规律和健康成长。
第四条教职工应按照工作职责和分工，认真履行教学、保育、管理等职责，保障教育质量和幼儿安全。
第五条幼儿园设备、设施的管理和维护，应定期进行检查和维护，确保安全可靠。
第三章安全管理第六条设立校园安全检查制度，每周进行一次安全检查，发现问题及时整改。
第七条对幼儿的接送和进出园管理，实行身份核对和家长签字确认制度，确保幼儿安全。
第八条设立紧急情况应对措施和逃生演练，提高应急处置能力，确保幼儿的生命安全。
第四章卫生管理第九条制定幼儿园卫生清洁标准，保持教室、卫生间等场所的清洁整洁。
第十条对幼儿的饮食卫生进行严格管理，确保食品安全和营养均衡。
第十一条实施疾病预防和传染病管理，定期检查幼儿的健康状况，及时发现并处理疾病传播风险。
第五章教育教学管理第十二条制定教学计划和课程安排，确保教育教学活动有序进行，满足幼儿个性化发展需求。
第十三条教师应根据教学目标和幼儿特点，采用多样化的教学方法，提升教育质量。
第十四条对幼儿的学习情况进行定期评估，并与家长进行有效沟通，共同关注幼儿的发展进展。
第六章家园共育第十五条定期组织家长会和家园互动活动，促进家园合作，共同关心和支持幼儿的成长。
第十六条收集家长的意见和建议，及时回应和处理，建立良好的沟通渠道。
第十七条制定家园合作教育计划，共同培养幼儿的良好习惯和品德，促进幼儿全面发展。
第七章执行和监督机制第十八条幼儿园园长及各部门负责人负责本制度的具体实施，确保制度落实到位。
第十九条成立园务管理监督委员会，定期检查本制度执行情况，并向园长汇报。
第八章处罚和奖励措施第二十条对违反本制度的教职工，视情节轻重给予警告、记过、扣除奖金或解除合同等处罚。
幼儿园规章管理制度
幼儿园规章管理制度第一章总则第一条为了规范和加强我园的管理工作，保证教育教学的质量，制定此规章管理制度。
第二节目的第一条本制度的目的是为了保证幼儿园的正常教育教学秩序，促进幼儿健康成长，提高幼儿园的管理水平和教育教学质量。
第三节适用范围第一条本制度适用于我园全体管理人员和教职员工。
第二条所有管理人员和教职员工必须遵守本制度，不得违反。
第四节原则第一条严格遵循国家法律法规，坚持以人为本，培养幼儿的健康、快乐和积极向上的人格。
第二条尊重幼儿的人格，注重幼儿的生理和心理发展，为每个幼儿创造一个温馨、和谐的教育环境。
第三条实行科学教育，培养幼儿的好奇心、探究精神和实践能力，注重重视知识的启蒙和艺术的培养。
第五节管理原则第一条严格执行国家和地方有关教育规定，认真履行教育教学计划，全面提高教育教学水平。
第二条优化幼儿园的教育资源配置，提高教育教学设施设备，不断提升教学效果。
第三条加强师德师风建设，提高教职工的业务素质，加强教师队伍的管理和培训。
第四条加强与家长的沟通和交流，建立良好的家园合作关系，共同促进幼儿的全面发展。
第五条加强幼儿园管理，坚决杜绝不良教育行为，不断提高园内的教育教学质量。
第六章违反制度处罚第一条任何管理人员和教职员工违反本制度的规定，都将被追究责任。
第二条违反本制度的规定，一经发现，将给予相应的惩处，情节严重者将纳入幼儿园不良记录，并报告有关部门。
第三条对于故意违反规定、给幼儿园造成重大损失的管理人员和教职员工，幼儿园将依法解除劳动合同，并向有关部门报告，要求追究法律责任。
第四条对于幼儿园外的围观、聚众或者擅自走进幼儿园的行为，一经发现，将及时制止并通报有关部门。
第七章结束语第一条本规章管理制度自发布之日起正式实施。
第二条本规章管理制度的最终解释权归我园所有。
第三条本规章管理制度的修订和完善需要全体管理人员和教职员工共同努力。
以上就是幼儿园规章管理制度，希望大家严格遵守，并共同提高幼儿园的管理水平和教育教学质量。
昆山幼儿规章制度大全
昆山幼儿规章制度大全
《昆山幼儿园规章制度大全》
第一条：校规
1. 严禁打闹、打架、说脏话、吐痰等不良行为。
2. 没有老师允许，不得随意离开教室和校园。
3. 领导和老师的话是我们的命令，不得不听从。
4. 学习期间不能睡觉，不得互相扰乱。
第二条：安全制度
1. 不得进入陌生危险地带，不能私自上电梯等危险设备。
2. 不得随意离开指定活动区域。
3. 不准随意乱扔垃圾，保持环境整洁。
第三条：用餐规定
1. 自觉遵守用餐纪律，不准大声喧哗、乱扔食物。
2. 遵守用餐礼仪，安静就餐，不得推搡、抢夺食物。
3. 不得浪费食物，要爱护环境，按规定用餐。
第四条：睡眠规定
1. 睡觉时间要求安静，不得打闹嬉闹，不得影响他人休息。
2. 睡前保持卫生，不准乱扔东西。
第五条：学习规定
1. 不得抄袭作业，不得欺负同学。
2. 遵守学校学习纪律，服从老师安排，不得随便离开教室。
3. 课外时间自觉进行阅读、玩耍、保持课堂秩序。
《昆山幼儿园规章制度大全》对学生的行为、安全、用餐、睡眠以及学习等方面都有详细的规定，学生要严格遵守，保持学习和生活的秩序，共同创造良好的学习环境。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的管理行为，保障幼儿的身心健康，提高教育质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于本园全体教职工和学生家长，具体实施由园长负责，各部门负责人协助执行。
第二章日常管理第三条幼儿园实行统一的作息时间，具体时间由园长根据教育部门要求和幼儿年龄特点确定，并在每学年初通知家长。
第四条教职工按照分工，认真履行教育教学、保育管理和环境卫生等职责，确保幼儿的安全和教育质量。
第五条园内设施设备定期维护保养，保证设施的安全性和功能完好。
第三章安全管理第六条幼儿园建立安全管理制度，定期进行安全检查，消除安全隐患，并做好安全记录。
第七条家长或监护人必须提前书面通知才能接送幼儿，接送时需出示有效证件，未经许可不得进入幼儿园区域。
第八条幼儿园定期组织火灾、地震等灾害演练，提升幼儿和教职工的应急能力。
第四章卫生管理第九条幼儿园实行日常清洁制度，保持园区内外环境整洁干净，确保幼儿健康成长。
第十条严格执行食品安全和卫生标准，食堂人员必须持有效健康证上岗，并接受定期体检。
第十一条发现传染病病例或疑似病例，立即报告卫生防疫部门，采取隔离措施并及时通知家长。
第五章教育教学管理第十二条根据幼儿的年龄特点和发展需求，编制科学合理的教学计划，确保幼儿全面发展。
第十三条教师应根据教学大纲和年度计划，制定具体的教学方案，注重个性化教育，促进每个幼儿的发展。
第十四条对幼儿进行定期评估，与家长保持沟通，共同关注幼儿的学习和成长。
第六章家园共育第十五条幼儿园定期举行家长会，介绍教育教学工作和幼儿发展情况，接受家长的意见和建议。
第十六条鼓励家长参与园区文化和体育活动，积极配合学校的教育教学工作。
第十七条幼儿园建立家长意见箱，接受家长的意见和建议，并及时回复解决。
第七章执行和监督第十八条幼儿园设立园务管理监督委员会，定期检查制度执行情况，发现问题及时提出整改意见。
第十九条对违反本制度的教职工，根据情节轻重给予警告、记过、扣除奖金或解除劳动合同等处罚。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的管理秩序，保障幼儿的安全和健康成长，制定本规章制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长，具体管理范围涵盖幼儿园内部的各项管理活动和外部关系。
第二章日常管理第三条幼儿园实行统一的作息时间，具体时间由园长根据实际情况制定并公布。
第四条教职工分为教学、后勤、行政等各部门，各部门负责人需明确职责分工，并定期汇报工作进展和问题。
第五条幼儿园设备设施应定期检查维护，确保安全有效运行。
设备损坏或存在安全隐患应及时报修和处理。
第三章安全管理第六条幼儿园实行24小时安全巡查制度，保障园区内外的安全。
第七条家长接送幼儿时，需凭家长通行证或身份证明，严格执行幼儿接送规定，确保幼儿安全。
第八条定期进行火灾逃生演练和应急预案演练，提高教职工和幼儿的安全应急能力。
第四章卫生管理第九条幼儿园内部实行每日清洁、周密消毒的卫生管理制度，保障幼儿健康。
第十条幼儿饮食由专业厨师和饮食保健人员负责，食品安全符合国家相关标准。
第十一条对传染病的预防控制，制定详细的传染病防控方案，定期检查幼儿健康状况。
第五章教育教学管理第十二条制定幼儿园年度教学计划，确保教学内容的科学性和针对性。
第十三条教职工应遵循幼儿心理发展规律，采用多样化的教学方法，促进幼儿全面发展。
第十四条定期评估幼儿学习情况，及时向家长反馈幼儿的学习进展和表现。
第六章家园共育第十五条定期举行家长会议和家园共育活动，加强家校沟通，促进家长参与幼儿教育管理。
第十六条收集家长意见和建议，建立健全的反馈机制，及时解决家长关注的问题。
第七章执行和监督机制第十七条幼儿园园长为本制度的主要责任人，负责规章制度的解释和执行。
第十八条设立园务管理监督委员会，定期检查和评估本制度的执行情况，向园长提出改进建议。
第八章处罚和奖励措施第十九条对违反本制度的教职工，依据违规行为轻重，给予警告、记过、停职或解聘等处罚。
第二十条对积极执行本制度、表现突出的教职工和家长，给予表彰、奖金或其他适当奖励。
幼儿园常规园务管理制度
一、总则为了加强幼儿园的规范化管理，提高幼儿园教育教学质量，确保幼儿的身心健康和安全，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园成立园务管理领导小组，负责幼儿园的全面管理工作。
2. 幼儿园设立园长、副园长、园务主任等岗位，明确各岗位职责。
三、园长职责1. 负责幼儿园全面工作，组织实施幼儿园发展规划。
2. 主持幼儿园行政会议，协调各部门工作。
3. 保障幼儿园的经费投入，合理使用资金。
4. 对幼儿园教职工进行考核、奖惩。
四、园务主任职责1. 协助园长负责幼儿园的日常管理工作。
2. 组织实施幼儿园的教育教学工作。
3. 负责幼儿园的师资队伍建设。
4. 负责幼儿园的安全、卫生、消防等工作。
五、教师职责1. 热爱幼儿教育事业，遵守国家法律法规。
2. 严谨治学，关爱幼儿，尊重幼儿个性。
3. 认真备课，精心设计教学活动。
4. 负责班级卫生、安全工作。
5. 积极参加幼儿园组织的各项活动。
六、保育员职责1. 负责班级卫生、消毒、整理等工作。
2. 负责幼儿的生活照顾，确保幼儿饮食、睡眠、健康。
3. 负责班级安全工作，防止意外事故发生。
4. 配合教师开展教育教学活动。
七、家长工作1. 幼儿园应定期召开家长会，加强与家长的沟通。
2. 教师应主动与家长联系，了解幼儿在家情况。
3. 幼儿园应开展亲子活动，增进家园联系。
八、安全管理1. 幼儿园应建立健全安全管理制度，明确安全责任。
2. 教师应加强安全教育，提高幼儿安全意识。
3. 幼儿园应定期进行安全隐患排查，及时整改。
4. 幼儿园应配备必要的安全设施，确保幼儿安全。
九、卫生保健1. 幼儿园应建立健全卫生保健制度，保障幼儿身心健康。
2. 教师应关注幼儿饮食、睡眠、健康状况。
3. 幼儿园应定期开展卫生知识宣传，提高幼儿卫生习惯。
4. 幼儿园应配备专业保健人员，负责幼儿保健工作。
十、奖惩制度1. 幼儿园应建立健全奖惩制度，对教职工进行考核。
2. 教职工应遵守幼儿园各项规章制度，积极完成工作任务。
幼儿园园务管理制度
幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的管理秩序，保障幼儿的身心健康和全面发展，制定本园务管理制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职工、学生家长，并由幼儿园园长负责解释和执行。
第二章日常管理第三条幼儿园的作息时间由园务管理部门安排，并定期公布于校内。
第四条教职工分工明确，各自负责的工作内容由园务管理部门详细制定和调整。
第五条幼儿园设备、设施的维护保养工作，由专门的设施管理人员负责，定期进行检查和维护。
第三章安全管理第六条幼儿园设立安全管理委员会，负责定期组织安全演练和应急预案的制定与更新。
第七条教职工应严格遵守接送幼儿的规定，保证幼儿在校期间的安全。
第八条幼儿园定期进行安全检查，发现问题及时整改，确保校园环境安全。
第四章卫生管理第九条幼儿园实行每日卫生清洁制度，确保园内环境整洁。
第十条幼儿园食堂执行食品安全管理制度，确保食品卫生安全。
第十一条对幼儿园教室、洗手间等场所进行定期消毒，预防传染病的传播。
第五章教育教学管理第十二条幼儿园制定教学计划和课程安排，保证教育质量和教学效果。
第十三条教师应根据幼儿的个体差异，采用适合幼儿发展的教学方法，促进幼儿全面发展。
第十四条幼儿园每学期进行一次教学质量评估，对教学效果进行分析和总结，并及时调整教学策略。
第六章家园共育第十五条幼儿园定期组织家长会，就教育教学工作、幼儿发展等内容与家长进行沟通和交流。
第十六条家长可通过意见箱或线上平台提出意见和建议，幼儿园应及时回复并考虑采纳。
第十七条幼儿园鼓励家长参与校内活动和志愿服务，促进家园合作共育。
第七章执行和监督机制第十八条幼儿园设立园务管理监督委员会，负责监督本制度的执行情况，定期向园长汇报。
第十九条对违反本制度的教职工或家长，根据情节轻重给予警告、记过、罚款或解除合同等处罚。
第二十条对遵守本制度并有突出表现的教职工，可给予表彰、奖金或晋升等奖励。
第八章附则第二十一条本制度自2024年9月1日起施行，如有未尽事宜，按照国家和地方教育行政部门的相关规定执行。
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柏庐幼儿园管理制度柏庐幼儿园一、办公制度1.准时上班，不迟到，不早退，不穿高跟鞋，不披肩散发，不坐桌子，不睡小床，不搁脚。
2.上班时集中思想，认真工作，不看与本工作无关的消闲书，不干私活，不吃零食。
不在网上聊天，不玩游戏，不大声喧哗。
3.提前做好各项准备工作，有计划组织开展一日活动。
4.当班时不离开班级，不离开幼儿，确保所有孩子在保教人员的视线范围内，保证孩子的安全。
5.当班时间无特殊情况不接待来访、来客，不接电话，不打私人电话。
二、民主管理制度1.建立教职工大会制，定期召开全园教职工大会，并作好记录。
2.健全教代会制度，定期召开教代会。
3.设立民主议事室，积极采纳合理的意见和建议。
4.向家长及教职工征求对幼儿园保教工作的意见和建议，修订章程。
5.定期组织民主生活会，召开教职工座谈会。
6.做好园务公开工作，定期更换园务公开内容，设立园务公开意见箱、意见本。
7.设置告示栏，及时向教职工公开有关文件、政策和信息、考核情况。
三、会议制度1.园务会议由园长主持，党、政、工、团负责人参加。
落实上级重要指示，修订章程和各项规章制度，商定园务工作决策。
凡涉及政策性问题一时无法统一，由园长向上级请求报告，征得上级同意，园长可作出决策。
2.行政会议由园长和行政助理参加。
每周一次，由园长主持召开，根据园务计划、园务会议和教代会所决定的重大问题，具体研究实施方案，作好每月、每周工作安排。
3.教代会由园长、党、政、工、团及教职工代表参加，根据工作安排定期召开教代会，修订、审议幼儿园各项规章制度，讨论教职工福利、奖罚等有关事项，对园长的述职报告进行测评。
4.教研（科）组长会议由业务园长或教、科主任主持，教、科研组长参加，确保每月一次。
根据园务计划和业务工作及教、科研组工作计划，讨论、研究幼儿园教育教学阶段工作，检查教师教育教学工作“六认真”情况，研讨幼儿园教研活动工作的开展。
5.保教工作会议根据工作安排，定期举行。
6.家委会会议每学期一次。
帮助家长了解幼儿园的保教工作计划，及时了解家长对幼儿园的要求，参与幼儿园制订家长工作计划及家园活动开展。
7.伙委会会议每月一次，通报每月幼儿伙食开支，幼儿膳食的营养分析，了解各班幼儿的膳食情况，征求保教人员对师生膳食的意见和建议，监督菜的质与量。
四、学习制度1.准时参加政治学习、业务学习和文化进修学习。
2.学习前按通知要求做好准备。
3.学习时带好学习材料，做好学习笔记，不无故迟到，不无故缺席。
4.学习时思想集中，遵守纪律，尊重别人的发言，不看与学习内容无关的报刊杂志。
5.政治学习积极参加讨论，理论联系实际，自觉地在思想上与党中央保持一致。
6.教育理论学习要理论联系实际，要学懂弄通，指导实践，并认真做好学习笔记。
7.按照规定自觉进行自学，自学时做好学习摘记。
8.积极参加各级各类培训和学历进修。
五、请假制度1.有事有病须向园领导请假，经领导同意后方可执行。
2.临请假每月累计超过三小时以半天计算；请临请假必须事先向领导口头请假，在不影响工作的情况下经领导同意方可执行。
3.不经请假无故不来上班，或中途私自外出，一律按旷职处理。
4.婚、丧、产假按上级规定给假。
六、安全管理制度1.由园长、总务负责人等组成治保小组，层层签订创建治安安全单位承包责任书，搞好学校治安工作。
2.定期检查房屋用电线路、场地、玩具的安全，作好登记，发现问题及时处理，避免跌伤、砸伤、烫伤、触电等事故发生。
3.对食堂购进的食品必须经保健医生、总务主任和食堂负责人验收后入库或者加工，规范操作，杜绝购买腐烂变质的食品，防止食物中毒。
仓库专人保管，货物出入仓库履行登记手续。
4.幼儿用药由保健医生妥善保管，服用时仔细核对，消毒物品由总务主任和保育员专人管理，严禁放在幼儿取得到的地方。
5.加强门卫值班，按时开关大门，坚守岗位，热情接待来访人员，做好登记工作，严禁幼儿走失，发现情况及时报告。
6.每日安排行政值班，节日期间增加值班人员，要害部门重点检查，做好安全保卫工作。
七、接送制度1.幼儿园早上7：15时开大门，迎接幼儿来园，晨检及保教人员热情接待每一个孩子的到来。
2.下午4：00时准时开大门，保教人员热情接待每一位家长，明确接孩子人员与孩子之间的关系。
3.4：30时，由行政教师总值班；对极个别家长不能来接的孩子要安排妥当后方可离园。
4.为了孩子的安全，为了幼儿园环境整洁卫生，家长来园接送孩子时车辆不得入园，应停在大门外，并严禁在园内抽烟，给孩子吃零食。
5.如有特殊情况需提前接孩子时，应向门卫或教师说明情况，酌情处理。
八、卫生保健制度1．保健制度（1）入园制度对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查，体检合格后方可办理入园手续；对有传染病接触史的幼儿必须做胸透和肝功能化验。
园工作人员参加工作前必须进行体检，无传染病，健康合格者才能就职。
（2）定期体格检查制度幼儿每年体检一次，每学期测身高、体重二次，测量后做好记录并进行健康分析，及时发现并提醒家长矫治孩子的缺陷。
保教人员每年体检一次，查出传染病即调离工作岗位。
食堂从业人员按上级有关规定定期体检，持证上岗。
（3）晨检观察制度坚持晨检和观察制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早预防。
2.卫生消毒和隔离制度（1）建立健全室内外环境清扫制度，分片包干，做到每天一小扫，定期和不定期进行检查和抽查，保持包干区的整洁卫生，保证园内有一个良好、卫生的环境。
（2）坚持每天开窗通风，保持室内空气流通、清洁。
（3）保证幼儿每人两巾一杯，日常生活用品由专人（保育员）负责消毒；培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭前便后要洗手，饭后漱口。
（4）对于活动室、午睡室以及幼儿用的被子、玩具等，由保教人员定时定期进行消毒（每周一次）；春天发病季节增加消毒次数。
（5）毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育员、食堂人员负责消毒。
（6)幼儿及保教人员如患传染病，应立即隔离治疗，所在班级由保健医生负责进行彻底消毒；患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
（7)对患传染病的幼儿所在的班级进行检疫。
隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。
3.饮食管理制度（1)保健医生、食堂人员共同制订幼儿食谱，提前一周发给家长。
每月进行一次营养分析统计，注意调配花样，提高烹饪技术，增加幼儿进食量。
（2)师生伙食严格分开，伙食清单、营养分析及营养对照表每月向家长公布。
（3)厨房用具做到生熟分开。
（4)食品加工前必须进行质量验收，不买腐烂变质食物，防止食物中毒。
（5)食堂人员根据幼儿的年龄特点制作可口的饭菜、点心，保证幼儿的营养。
（6)工作时间食堂人员一律穿工作服。
（7)幼儿园工作人员严禁自己买菜带到食堂或在食堂进行加工。
4.体格锻炼制度（1)有组织开展适合幼儿身心发展特点的游戏和体育活动。
（2)在正常气候下每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间，加强冬季锻炼。
（3)对于个别体弱的幼儿要给予特殊关心、照顾和辅导。
5.预防接种制度（1)建立一套必要的、完整的卡、表、册等预防接种的档案。
（2)密切与计划免疫部门的联系，按照幼儿免疫程序，做好预防接种工作，并做好记录，填好接种卡。
6.建立幼儿保健资料统计制度（1)每个幼儿建立健康检查表、预防接种卡，作好登记、分析工作。
（2)保健室建立八本帐：a.幼儿食谱；b.营养分析表；c.晨间检查、日常消毒登记表；d.常见病、多发病统计表；e.幼儿出勤率表；f.幼儿生长发育测定分析表；g.卫生检查表；h.食堂进货验收表。
九、财物管理制度1.贯彻勤俭办园的方针，购物须经园领导批准，领物要登记，报销要认真查看，三人签字，统一到局财政结算中心报支，杜绝不符合财务规定的一切凭证。
2.按上级限额领取备用金，严禁现金在财务室过夜。
3.财产保管人员要按照有关规定，严格管理好本园财产物资，固定资产登记造册，幼儿园财产定期清点，遗失要追查原因，做到帐物相符。
4.类物品由专人保管：如有遗失应根据实际情况进行赔偿。
5.领物必须进行登记，借还物品必须履行借还手续，确保物归原处。
任何物品的外借必须经园长批准。
6.各室各库由专人保管，重要部门、库室上锁，进购及物品使用情况定期向园长室汇报。
7.各类物资的添置以服务于教育、方便于生活为原则，重大设施、设备应由园务会议研究决定，物资必须登记入帐后方能交使用部门使用。
8.每学期结束进行普查核对，及时做好各类物资的维修，以延长使用期限。
教职员工爱护物资，正确使用，减少物品的损坏率。
9.每年全面核对固定资产。
每学期清点班级、部门财产。
物资的出售、调出、报废均须经园长批准，及时做好报废手续，做到帐物笔笔相符，任何个人不得侵占、平调或转让。
十、档案资料管理制度1.档案资料由专人管理（人事），收文有登记，以便于统计、阅办、保管、查找、保密。
2.文件登记后及时送领导审批，根据领导意见及时办理。
3.各类资料平时分别由部门负责人管理，学期结束时将一学期的资料进行系统整理，年终将全部文件、资料清理、归档、装订。
十一、图书资料管理制度1.购进的图书、音像资料必须与发票核对，登记编号后方可借用。
2.爱护图书、音像资料，保持整洁，不得涂划圈点、批注、剪裁，履行图书、音像资料借还手续，如有遗失、损坏，照价赔偿。
3.图书资料由专人（资料员）管理。
十二、多功能室管理制度1.多功能室由专人负责，定时开放。
2.凡在多功能室进行的各项活动，活动组织者应作好记录，并注意室内清洁。
3.多功能室内的卫生，由包干人员负责打扫，做好多功能室及室内所有设备的保洁工作。
十三、美术活动室管理制度1.各种美术活动工具按类摆放，确保室内整齐、清洁。
2.活动必须由指导老师带领，活动时使用颜料注意卫生，保持整洁。
3.每次活动后指导老师作好活动情况记录。
4.活动结束后，保育员协助指导老师清洗工具。
5.包干人员负责各类材料整理及专用室的清洁卫生十四、科学发现室管理制度1.科学发现室由专人负责，各类标本及仪器材料归类摆放，不得擅自外借。
2.保持室内清洁卫生，爱护室内各种物品。
3.每次活动后，带班老师和幼儿一起做好活动室内的整洁和清洁工作。
4.每次活动后，指导老师做好记录。
十五、幼儿图书室管理制度1.要保持室内的安静、清洁。
2.幼儿看图书时要认真，相互谦让，不妨碍别人，看后自觉将图书按类放回原处。
3.爱护图书，阅读时不得撕破图书，如有损坏，及时修补。
4.每次活动，指导老师必须作好记录。
5.班级或幼儿个人借阅图书时，必须履行登记手续。
平时每天下午3：15可以组织幼儿阅览。
十六、电脑室管理制度1.定期打扫，保持清洁卫生。
电化设备及教具定期检查。
2.教师使用设备和教具要有登记，用完后立即归还，借出电教室设备需经园领导同意。
3.爱护该室的任何一件电教设备，使用、取放时要轻拿轻放。