2021高考历史复习教学案：科学社会主义从理论到实践和世界政治格局的多极化趋势 世界政治格局的多极化趋势

第11讲　世界政治格局的多极化趋势
对抗与牵制的世界——两极对峙格局的形成
[主干整合·厘清史实]
一、从盟国到对手
1．背景
(1)第二次世界大战结束后，美国重新打出反共、反苏的旗号，美苏关系逐渐恶化。

(2)第二次世界大战使世界主要国家的力量对比发生了重大变化
①苏联成为世界一流强国。

②社会主义力量发展壮大。

③欧洲大国和日本普遍衰落。

④美国成为资本主义世界头号强国。

(3)美苏战略利益的对立
①美国确立了称霸世界的全球战略。

②苏联要扩大在世界上的影响。

2．开始——杜鲁门主义
(1)“冷战”信号：1946年3月，丘吉尔发表演说，呼吁美英合作，对付苏联。

(2)提出：1947年3月，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”作为国家意识形态
和对外政策的指导思想。

(3)影响：美苏“冷战”正式开始。

“冷战”政策
美国的“冷战”政策是指二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。

在“冷战”的大背景下，美国在局部地区则发动“热战”，如朝鲜战争和越南战争。

二、北约与华约的对峙
1．马歇尔计划
(1)目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义秩序，防止革命的爆发。

(2)影响：增强了西欧遏制苏联的力量，同时，也加强了美国对西欧的控制。

2．北约与华约的建立
比较项目北约华约
建立时间1949年1955年
倡导者美国苏联
组织性质军事政治同盟军事政治同盟
历史影响美国称霸全球的行动 标志着两极对峙格局的形成
两极对峙格局的形成
三、国际局势的持续紧张
1．表现
(1)1949年，德国分裂。

(2)朝鲜分裂并于1950年爆发了朝鲜战争。

(3)1961年，美国发动越南战争。

(4)1962年，古巴导弹危机。

2．影响
(1)积极：两大集团势均力敌，彼此都不敢轻易动武，没有发生新的世界大战。

(2)消极：美苏在世界范围内激烈争夺，天下仍然很不太平。

雅尔塔体制、两极格局和“冷战”三者的关系
[素养提升·融会贯通]
►探究　美苏两极对峙格局对国际关系的影响
史料一　“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了
高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。

“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——[美]杰里·本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人。

美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成
就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)史料二　1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，
随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。

这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展……20世纪70年代后期开始，两国关系再度紧张，
其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事干涉，连同美国在越南战争失
败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。

——摘编自时殷弘《美苏“冷战”史：机理、特征和意义》[思考]
　(1)根据史料一并结合所学知识，概括学术界是怎样评价美苏“冷战”的。

(2)根据史料二并结合所学知识，说明美苏争霸过程的主要特点，结合所学知识说明“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。

[解读]
　(1)史料一列举了学术界对美苏“冷战”的评价。

解读第一段史料注意按句号划分层意，第二段史料注意第一个省略号后的信息。

第一段史料表明两大集团势均力敌，
彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。

第二段史料体现了“冷战”
对科技发展的客观影响。

(2)史料二信息“持续10余年的相对缓和状态”“20世纪70年代后期开始，两国关系
再度紧张”可以看出美苏争霸是一个紧张与缓和交替的过程，与当时的世界形势存在很大
关系。

[试答]
　(1)学术界力图对美苏“冷战”做出辩证评价。

既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的
爆发。

既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出“冷战”客观上推动了科技的发展。

(2)特点：缓和与紧张并存。

因素：美苏力量均势(核威胁的影响)；世界多极化及新力
量的发展。

　两极格局对峙局面的特点
(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。

(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。

(3)斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。

(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，每个阵营内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。

(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。

以唯物史观看待两极格局的形成
材料　美苏是世界上仅有的两个超级大国。

为了争霸世界，美苏展开激烈的军备竞赛，两国掌握了大量的核武器，核战争的危险时刻威胁着世界人民。

两国在世界各地展开争夺，竭力控制更多的势力范围，侵犯其他国家的主权，相继爆发了柏林墙事件、古巴导弹危机等一系列对抗事件。

在中东战争等重大国际冲突的背后都有美苏插手。

美国还发动了朝鲜战争和越南战争。

——杨宁一《历史学习新视野　新知识》思考：结合材料，指出作者是怎样认识两极格局的。

【提示】　认识：争霸世界是美苏两极对抗的重要原因；两国在世界各地争夺势力范围，侵犯了他国主权；“冷战”和热战相交织，导致了国际形势的紧张和动荡，加剧了亚欧某些地区的冲突；美苏没有发生直接的军事冲突，避免了战争的进一步升级。

　美苏“冷战”时期争夺的主要目标
(1)争夺欧洲：第二次世界大战后，美苏利用政治、经济、军事和文化手段在欧洲进行争夺，结果在欧洲形成了两大阵营对峙的局面，西欧受美国控制，东欧被苏联控制。

欧洲是美苏争夺的重点。

(2)争夺新兴独立的民族国家：第二次世界大战后，民族解放运动蓬勃发展，存在了几百年的殖民体系崩溃，美苏两国积极争夺对这些新兴独立国家的控制权，导致了不结盟运动的兴起。

(3)争夺经济主导权：美国依靠其强大的经济实力，建立了排斥苏联的战后资本主义世界经济体系，苏联在这一斗争中明显处于劣势，这也是最终苏联解体的重要因素。

(4)争夺科技领先地位：第二次世界大战后，美苏两国在航天、航海、生物、计算机等科技领域展开了激烈的竞争，这一竞争推动了第三次科技革命的发展。

[跟踪训练·即学即用]
1．1946年2月22日21时，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向国务院发回了一份
长达数千字的电报。

在这份“长电报”中，凯南凭借自己多年在欧洲、俄国外交的观察和
思考得出了美苏之间并无妥协共存的可能。

这封电报( )
A．导致反法西斯同盟的破裂
B．推动了“冷战”政策的出台
C．顺应了全球化时代的趋势
D．标志美苏“冷战”正式开始
B　[这封电报导致反法西斯同盟的破裂，是不符合史实的，反法西斯同盟的破裂是多
种因素的产物，故A项错误；根据材料“美苏之间并无妥协共存的可能”可知电报推动了“冷战”政策的出台，故B项正确；“美苏之间不妥协的共存”不利于经济的正常交流，
故C项错误；“冷战”开始的标志是“杜鲁门主义”的出台，故D项错误。

] 2．有海外媒体提出，“‘一带一路’规划就是确定让中国过剩产能‘走出去’的中国
版马歇尔计划”。

而中国学者对此基本持反对观点，其原因有可能是马歇尔计划实际上( ) A．推动了欧洲的分裂与对峙
B．奠定了战后两极格局的基本框架
C．把欧洲纳入美国的势力范围
D．导致了两大军事政治集团的对抗
A　[马歇尔计划是美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，实
质上是在欧洲的“冷战”政策，导致了东西欧的分裂和对峙。

中国的“一带一路”规划积
极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益
共同体、命运共同体和责任共同体，在本质上是不同的，故A项正确。

]
3．1947－1954年，美国制作了几十部电影，用于刻画美国“共产党分子”的形象，
这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情，在背后策划各种暴力活动，对表
露出不满情绪的同类下毒手，毫不手软。

这一现象的出现主要是因为( ) A．国家垄断资本主义失灵
B．经济危机激化了阶级矛盾
C．美苏“冷战”的兴起与发展
D．中国社会主义制度的确立
C　[“冷战”的基本表现是社会制度和意识形态的分化，材料中美国此举显然是在丑
化共产党的形象，故选C项； A项表述发生在20世纪70年代，排除；1947－1954年，并未发生经济危机，排除B项；D项表述与题干无关，排除。

]
4．面对共产主义以朋友而不是以征服者的面孔在欠发达地区攫取权力的现状，杜鲁门在1949年1月20日的总统就职演说中提出了技术援助欠发达地区的“第四点计划”，1950年国会通过“对外援助法案”，将第四点计划列入其中。

这反映出当时( ) A．第三世界国家迅速崛起
B．美国“冷战”重心发生转移
C．美苏对第三世界的争夺
D．美苏争霸中美国处于劣势
C　[“援助欠发达地区”就是援助第三世界，这就说明了美苏对第三世界展开了争夺，故C项符合题意；1949、1950年时第三世界国家并未迅速崛起，排除A项；当时美国“冷战”重心仍然在欧洲，并未发生转移，排除B项；1949年、1950年时美苏争霸中美国处于优势，排除D项。

]
充满变数的世界——世界多极化的发展趋势
[主干整合·厘清史实]
一、欧洲共同体的形成
1．背景
(1)第二次世界大战使西欧丧失了世界政治、经济中心的地位。

(2)西欧的政治家的推动。

2．过程
(1)1951年，法、德、意、荷、比、卢签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。

(2)1957年，签订《罗马条约》，成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。

(3)1967年，三个共同体合并，组建欧洲共同体，简称“欧共体”。

3．影响
(1)经济上：推动了西欧经济一体化进程，促进了经济的迅速发展。

(2)政治上：开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交方针。

正确区分欧共体与欧洲经济共同体的概念
“欧共体”是“欧洲共同体”的简称，成立于1967年，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成，不能把“欧共体”混同于1957年成立的欧洲经济共同体。

二、日本成为世界经济大国
1．经济恢复发展
(1)原因
①实行民主改革，铲除落后的封建因素。

②美国减免战争赔偿，提供资金和物资援助。

③朝鲜战争和越南战争爆发后，各国纷纷在日本采购物资。

④政府重视教育，加大投资。

⑤抓住战后科技革命兴起的有利时机，大规模引进先进技术。

(2)表现：20世纪80年代，成为仅次于美国的世界第二经济大国。

2．谋求政治大国地位
(1)条件：经济的恢复与发展。

(2)表现
①20世纪50年代中期，提出“自主外交”方针，加入联合国。

②70年代初，提出“多边自主外交”方针，实现了与中国的邦交正常化。

③70年代末，日本提出“全方位外交”方针。

④80年代初，日本提出成为政治大国的目标。

三、不结盟运动的兴起
1．背景
(1)第二次世界大战后，一大批殖民地半殖民地国家纷纷独立。

(2)为了不受美、苏的控制，一些新兴国家决定走独立自主、不结盟的道路。

2．标志：1961年，不结盟国家首脑会议在贝尔格莱德举行。

3．宗旨和原则：独立自主和非集团。

4．斗争任务
(1)反对新、老殖民主义和霸权主义。

(2)1973年，提出了建立国际经济新秩序的奋斗目标。

5．影响
(1)推动民族解放运动深入发展，加速帝国主义殖民体系的崩溃。

(2)标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上国际政治舞台。

(3)在一定程度上冲击着美苏两极对峙格局。

世界多极化趋势的出现
1．世界多极化的发展趋势
2．当今世界的政治格局
►探究　世界多极化趋势的出现
史料一　1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。

当时正值美国面临着自二战结
束以来最为严峻的形势。

越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使
美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲
话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。

为了
适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自
己找个可以依靠的有利地位”。

——方连庆《战后国际关系史》史料二　有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后
力量均势的出现和保持……但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到
逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。

”
——《中学历史教学参考资料》[思考]
　(1)根据史料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。

(2)根据史料二并结合所学知识，说明两极格局“受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”的表现。

[解读]
　(1)史料一揭示了美国改善同中国关系的原因，解读史料，从不同角度分析美国对华政策调整的原因。

“为自己找个可以依靠的有利地位”印证了美国从国家利益出发，决定与中国实现关系正常化。

(2)史料二揭示了国际力量的发展对两极格局的冲击，解读史料的关键是对结尾句“受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”的理解。

“受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑
战”信息说明了世界格局呈现多极化的趋势，冲击了两极格局。

[试答]
　(1)越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏争霸中处于不利地位；世界向多极化趋势发展；中国成为世界五个力量中心之一。

(2)欧洲共同体的形成；日本的崛起；第三世界的兴起；中国的振兴。

　当今世界多极化趋势的特点及其影响
(1)特点
①当今世界多极化趋势是在没有发生新的世界大战的情况下出现的。

②世界多极化格局的变动不是通过战胜国强加给战败国的意志、导致各国国际地位的变化而实现的。

③新的国际格局的确立需要一个复杂漫长的过程，暂时形成了“一超多强”的局面，但多极化发展趋势不可避免。

④世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、军事、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。

(2)影响
①世界多极化趋势的加强，有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。

②世界多极化趋势的加强，有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化潮流。

③世界多极化趋势的加强，既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。

④有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。

对发展中国家而言，既提供了发展机遇，又提出了挑战。

以唯物史观看待当今世界多极化
材料　到20世纪60年代末期，世界政治格局明显表现出由两极向多极化发展的趋势，以两极格局为基础的美苏争霸难以为继，开始了整体世界发展中的国际关系民主化的进程。

——杨宁一《历史学习新视野　新知识》思考：根据材料，分析国际格局演变的趋势和影响。

【提示】　趋势：由两极向多极化发展。

影响：美苏霸权主义受到打击，推动了国际关系民主化的进程。

　欧洲一体化的影响
(1)经济上：强化了欧洲各国之间的经济关系，增强了欧盟对外的经济竞争力，提高了国际经济合作水平，使国际经济竞争变得更加激烈。

(2)政治上：增强了欧盟各国在世界中的影响力，促进了世界多极化趋势的发展，有利于抑制美国搞单极世界的图谋。

(3)文化上：经济政治决定文化，文化是经济政治的反映。

经济联系的密切使得欧盟各国文化上相互交融，有利于世界文化的传播与发展。

(4)安全上：强化了欧洲各国经济联系，使欧洲各国经济相互融合和渗透，总体看有利于维护世界和平与安全，但也可能增加各国经济的风险。

[跟踪训练·即学即用]
1．(2019·成都摸底)《大国崛起》关于“德法和解”的解说词中指出：历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

法德两国由世仇走向和解的根本原因是( )
A．美国对欧洲的援助　B．民族意识的觉醒
C．国家利益的驱使D．相同的社会制度
C　[美国的援助属于外部原因，并非根本原因，故A项错误；民族意识的觉醒不利于法德和解，故B项错误；法德两国自身国家利益的驱使是其和解的根本原因，故C项正确；相同的社会制度为法德和解提供了可能性，但并非根本原因，故D项错误。

] 2．(2019·林州调研)在不结盟运动兴起时，美国和其他一些帝国主义国家对不结盟运动进行威胁利诱，苏联鼓吹自己是不结盟运动的“天然盟友”。

这表明不结盟运动( ) A．冲击了美苏霸权主义B．得到了美苏两国支持
C．加剧了美苏间的斗争D．推动了民族解放运动
A　[根据材料“美国和其他一些帝国主义国家对不结盟运动进行威胁利诱”“苏联鼓吹自己是不结盟运动的‘天然盟友’”可知，美苏都在一定程度上争取不结盟运动，这表明不结盟运动对美苏两极格局形成了一定的冲击，故A项正确。

]
3．(2019·顺德二模)有学者指出：“21世纪全球将出现‘大国群体体系’，美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚等，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。

”该学者认为( )
A．全球化成为世界经济发展的趋势
B．大国决定着世界格局的发展方向
C．国际体系朝着多元多体方向发展
D．世界各地发展的不均衡逐渐加大
C　[本题考查多极化趋势的加强。

材料主要论及全球的政治问题，没有谈到经济全球化，故A项错误；“起决定性作用”不等于“决定着世界格局的发展方向”，故B项错误；21世纪出现的“大国群体体系”对全球格局起决定性作用，说明国际政治朝着多元多体方向发展，故C项正确；材料主要表明“大国群体体系”对全球格局起决定性作用，并没有谈及发展不均衡的问题，故D项错误。

]
4．(2019·凌源一模)有学者指出：“尽管好莱坞电影依赖其强势力量正在继续将全世界变成美国电影的超级市场，但近年来欧洲艺术电影的坚守，日本新电影的崛起，伊朗电影的独树一帜，韩国电影的本土追求……都对好莱坞电影帝国提出了挑战。

”出现这一局面的根源是( )
A ．世界经济多极化趋势的加强
B ．各国对民族电影的高度重视
C ．美国好莱坞电影质量的下降
D ．新的科技对各国电影的促进
A [由“好莱坞电影”“欧洲艺术电影”“日本新电影”“伊朗电影”“韩国电影”可知，国际电影呈现多元化的趋势，而出现这一现象的根源是世界经济多极化趋势的加强，故选A 项；材料反映的是其他国家电影对好莱坞电影超级地位的挑战，与各国对民族电影的高度重视无关，排除
B 项；
C 项与史实不符，排除；材料未涉及促进电影发展的因素，排除
D 项。

]
2015－2019年全国卷考情统计知识点卷别
命题角度2019全国Ⅲ卷·34
二战后，美苏两极对峙格局的形成2017全国Ⅰ卷·34
美国对苏联的遏制2016全国Ⅰ卷·35
马歇尔计划对欧洲的影响美苏两极对峙格局的形
成2016全国Ⅱ卷·35
美苏争夺中间地带 多极化趋势在曲折中发
展
2018全国Ⅰ卷·35第三世界的兴起两格格局瓦解和多极化
趋势的加强
2015全国Ⅱ卷·35美苏两极格局的确立与解体
[命题规律]
1．从考查内容看，近几年高考主要集中在两极格局的形成、美苏“冷战”、多极化趋势等知识点上，当今世界正处在格局转变的时期，也正是中国实现和平崛起的时期，这些知识点的考查与分析，对中国制定正确的国家战略具有重要意义。

2．从考查形式看，以材料形式呈现，集中在最后两个选择题上，非选择题极少涉及。

3．从命题方向看，美苏两极对抗的本质和形式，从经济和政治的关系的深度认识多极化趋势出现与加强的必然性等均是重要命题点。

2021年是苏联解体，“冷战”结束30周年，这一点应适当关注。

[真题研练·感悟考法]
还原历史情景　教材主干知识常考常新
练点1：二战后，美苏两极对峙格局的形成
(2019·全国Ⅲ卷·34)1947—1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。

这反映出( )
A．三权分立体制存在重大缺陷
B．意识形态影响政府政策
C．执政者力图重塑国家精神
D．国家对经济的干预加强
B　[由材料“有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”可知意识形态的分歧造成了政府不同的对待政策，故B项正确。

]
练点2：马歇尔计划的提出
(2016·全国Ⅰ卷·35)1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。

马歇尔计划体现出来的美国对欧政策( )
A．有利于煤钢联营的建立
B．促成了欧美平等伙伴关系
C．导致欧洲出现对峙
D．成为德国分裂的根源
A　[美国实行马歇尔计划的最终目的是要控制欧洲，进而遏制苏联。

因为美国深刻认识到，没有任何一个经历过第二次世界大战的欧洲国家能抵挡得住苏联，而美国远在美洲，因而需要通过马歇尔计划让欧洲国家联合起来对抗苏联，故A项正确；B项说法错误，排
除；欧洲此前已出现对峙，排除C项；美苏“冷战”导致德国分裂，排除D项。

]
题号命题特点
练点1转换思维社会现实：美国政府拒绝向面临饥荒的印第安人救济的深层原因是“有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”
练点2历史背景二战后美苏“冷战”的国际格局
知识联系马歇尔计划对欧洲一体化的客观推动作用
挖掘历史题源　学科考核目标活学活用
练点3：第三世界的发展壮大
(2018·全国Ⅰ卷·35)下图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况，这表明。