专科《网页设计与制作》
《网页设计与制作》课程标准
《网页设计与制作》课程标准【课程名称】《网页设计与制作》【适用专业】中等职业学校计算机应用专业办公自动化技术1.前言1.1课程性质本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门专业核心课程。
通过本课程的学习, 要求学生掌握网页设计的基本概念, 学会使用常用的网页设计工具和常用脚本语言, 能够设计制作常见的静态和动态网页, 具备网站的建立和维护能力。
同时通过本课程的学习, 培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。
1.2设计思路本课程的设计“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”, 整个《网页设计与制作》课程共分为四大模块, 它们分别是: 网页基础知识、DreamWeaver的使用、HTML语言、ASP动态网页设计。
教学时各模块既有独立性, 又有关联性。
独立性是指各模块设计案例、组织教学、突出重点时应该相互独立, 学生应该一个模块一个模块地掌握其知识点；关联性是指各模块间存在相互关系, 在重难点设计上应该加以配合, 如HTML语言模块着重基本代码的熟记和编写, 对于较难编写代码的“框架”、“层”、“数据链接”等内容则放到DreamWeaver的使用模块中重点介绍。
《网页设计与制作》课程与计算机基础、Flash动画、PhotoShop图像处理、计算机网络技术、数据库等课程互相联系、互相补充。
本课程作为计算机专业的一门主干专业课程, 一般在2.3年级开设, 此时学生已经具备一定的计算机基础知识和动手能力, 能较快地掌握网页设计的各种知识, 并运用所学知识做出具有特色的网站, 使学生能够得到全面的培养, 成为社会所需专用人才。
2. 课程目标总目标：使学生掌握常用的网页设计工具, 熟练运用多种网页设计技术, 具备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能, 学生能够独立制作中小型的网站。
1.了解WWW、HTTP、HTML、CSS的定义、概念和作用；2.理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用； 3.理解HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的作用；4.熟练操作DreamWeaver；5.理解CSS样式表的作用和意义；6.深入理解HTML语言的各种功能和应用；7.深入理解表格、框架、表单的作用；8.深入理解层的作用；9.初步了解面向对象程序设计思想。
网页设计与制作实践教学大纲讲解
《网页设计及制作》实践教学大纲本实践教学大纲是电子商务专业“网页设计及制作”等相关基础课程的实践教学大纲，是完成“网页设计及制作”课程和培养网页设计及制作的基本操作技能的重要实习实践环节。
总学时为48学时，共包括14个实践项目。
实践地点为校内计算机基础实验室。
实践结果将使学生全面掌握网页设计及制作的技术及网页制作软件的使用。
一、适用专业范围本实践教学大纲适用于高职广告设计及制作专业、电子商务等计算机应用类专业。
二、实践前期准备知识1．计算机基础及网络基础理论知识；2．电脑图形制作软件的使用技巧。
三、学时分配本实践教学为48学时。
四、实践条件及要求1．硬件要求：使用计算机，512M 内存、40G 硬盘2．软件要求：（1）Windows98以上版本（2）Dream weaver8 中文版；（3）Flash8 中文版五、实践内容实验一 HTML基础实验 7学时（一）实验目的1．掌握HTML 语法基本的基本结构。
2．熟悉HTML 编写网页的方法。
（二）实验要求完成实验报告，在实验报告中要求记录如下内容：⑴．HTML 语法基本结构⑵．HTML 各标记的使用（三）学时分配本实践项目为7学时（四）实验内容1．写出HTML 语法的基本结构2．编写包括文本和图像的两至三个简单网页3．在网页之间建立文本、图像和书签超链接4．编写一个带有表格的网页5．编写一个带框架结构的网页实验二 Dreamweaver基础 2学时（一）实验目的(1熟悉DreamWeaver 的界面及其操作(2熟悉使用DreamWeaver 建立站点，理解本地站点和远程站点的概念（二）实验要求实验前认真预习，熟练掌握有关概念和知识。
实验过程中记录发生的现象并分析原因。
实验完毕将所有文件打包交给老师，并保存设计结果供下一个实验使用。
（三）学时分配本实践项目为2学时。
（四）实验内容本实验的内容主要是制作一个“长春悠游网”的站点，分类建立文件夹和2-3个网页。
《网页设计与制作》课程标准
营销型网站建设实训课程标准课程编号：适用专业：电子商务课程类别：专业基础课程修课方式：必修教学时数：64学时总学分数：4学分一、课程定位1.课程性质《网页设计与制作》是以计算机专业为主体，辐射计算机网络技术专业、计算机应用技术专业、电子商务专业、多媒体设计与制作专业等计算机类专业的理论实践一体化课程，是计算机专业的专业基础课程，也是电子商务的一门核心技能课程。
围绕电子商务专业的培养目标，该课程的定位为：.懂专业：掌握Web国际标准基础知识；基于W3C网页设计标准，熟悉和掌握静态网页设计与制作及小型网站建设与维护的基本知识。
.精技能：掌握综合运用网页编辑软件、图像处理软件(fireworks)设计和制作网页的技能，熟练掌握DIV+CSS网页布局设计方法，能熟练运用XHTML、CSS(及后续课程JavaScript)进行网站客户端开发，熟悉Web国际标准，掌握小型网站策划、分析、设计、布局、测试的职业能力；坚持手写代码，形成良好的代码规范编写习惯。
.高素质：在课程学习中培养学习和工作的方法能力，培养与人协作和做人的社会能力。
2.课程作用《网页设计与制作》是面向“网站美工、网站维护”职业岗位的领域课程，也是满足职业岗位任职要求的基本能力课程。
通过该课程的学习，实现以下专业知识、职业能力、职业素质目标，为今后职业生涯发展打好基础。
知识目标：•熟悉和掌握静态网页设计与制作的基本知识；•掌握Web国际标准基础知识；•了解和熟悉HTML语言；•掌握静态网页设计与制作的知识；•掌握网页中DIV+CSS网页布局方法；•掌握网页中图片设计和处理、动画导入的知识；•掌握网站检查与发布的知识；•坚持手写代码，形成良好的代码规范编写习惯。
能力目标：•具备信息收集、处理、准备、加工的能力；•具备网页设计及网页中图形设计、动画导入的基本能力，能独立设计并制作一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的小型静态网站；•具备初步的网站开发、维护和管理能力；具备独立撰写网站制作说明等技术文档的基本能力。
《网页设计与制作》课程教学标准
《网页设计与制作》课程教学标准第一部分：课程性质、课程目标与要求《网页设计与制作》课程是数字媒体专业选修的一门重要的专业课，是学习后续课程的基础。
本课程是集理论与实践为一体的综合应用课程，主要向学生全面介绍与网页设计制作有关的知识，阐明Web基本工作机制，并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。
通过本课程的学习，学生能够规划建立站点，熟练利用网页制作工具制作出精美的网站，同时引导学生培养实践能力、自学能力，以及分析问题和解决问题的能力，为学习后续专业课程奠定坚实的专业基础。
第二部分：教材与学习参考书教材：《网页设计与制作—Dreamweaver CS5标准教程》，修毅洪颖邵熹雯编著，人民邮最出版社参考资料：1. 《HTML4.0参考手册》（电子版）2. 《CSS参考手册》（电子版）3. 《JavaScript参考手册》（电子版）4. 《HTML5、CSS和JavaScrtip开发》，孙鑫付永杰编著，电子工业出版社第三部分：教学内容纲要和课时安排本门课程通过理论与实践相结合的方式，通过一个案例逐步引导学生掌握网页制作的知识，在案例教学中，提炼页面设计和创意方法和技巧。
教学内容纲要如下：（一）网页设计基础本章主要介绍HTML、网页浏览器的发展历史和HTML文档结构。
通过这一章的学习，学生能了解该课程的性质、目标和要求，了解web开发的相关概念，掌握HTML的文档结构和基本元素的编码。
本章的主要教学内容：1、互联网基础2、网页设计知识3、网页标准化技术4、网站设计软件5、网站制作流程6、HTML语言（二）Dreamweaver CS5基础本章介绍Dreamweaver CS5创建站点和管理站点功能帮助用户管理和控制站点中的各种资源。
通过这一章的学习，学生应能灵活掌握Dreamweaver CS5工具进行站点的创建。
本章的主要教学内容：1、Dreamweaver CS5工作界面2、创建网站框架3、管理站点文件和文件夹4、管理站点5、网页文档头部信息设置（三）页面与文本本章介绍文本的使用与处理，文本处理一般包括输入文本、设置文本字体大小和顔色、设置文本对齐方式等。
网页设计与制作课程教学大纲
《网页设计与制作》课程教学大纲1000字一、课程名称：网页设计与制作二、课程性质：专业选修三、先修课程：计算机基础、HTML语言基础、CSS样式基础、JavaScript基础四、课程目的：本课程旨在培养学生熟练掌握网页设计和制作所需的技能和知识，包括从网站设计和规划到页面布局和导航、从图像和多媒体素材的处理到网页代码开发的全过程。
五、教学内容：1.网站设计和规划（1）需求分析与目标设定（2）信息架构设计（3）网站页面设计2.页面布局与导航（1）CSS样式技术（2）网页布局设计（3）导航设计3.视觉设计（1）颜色与图像设计（2）多媒体素材处理（3）响应式设计技术4.网页代码开发（1）HTML语言与标签（2）CSS样式（3）JavaScript脚本5.网页制作（1）网页编辑器使用（2）网页调试与测试（3）网页发布和维护六、教学方法：课堂讲授、案例分析、实践操作、课程论文七、成绩评定方式：平时成绩占30%，包括参与度、作业完成度等；考试成绩占70%。
八、教材：1.《Web页面设计基础》2.《HTML5与CSS3基础教程》3.《JavaScript权威指南》九、参考资料：1.《Web标准设计》2.《响应式Web设计》3.《图解CSS3》4.《实战Bootstrap》十、实验操作：实践操作是课程的重要组成部分。
通过实验操作，学生将掌握网页设计和制作的实际技能和经验。
实验操作包括：1.网站规划和设计2.网页布局与导航3.视觉设计和处理4.网页代码开发和调试5.网页发布和维护十一、教学进度安排：第一周：课程介绍和网站设计和规划第二周：网页布局与导航第三周：视觉设计和处理第四周：HTML语言与标签第五周：CSS样式第六周：JavaScript脚本第七周：网页编辑器使用第八周：网页调试与测试第九周：网页发布和维护第十周：课程总结和复习，期末考试。
《网页设计与制作》课程标准
《网页设计与制作》课程标准学时数：48学时________________ 课程性质：专业必修课—适用专业：计算机应用专业—一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系《网页设计与制作》是计算机应用专业的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。
本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver,通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。
二、课程教学目标本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：*掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
*掌握各种网页元素在DreamWeaVer中的使用。
例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
*掌握测试和发布网站的方法。
包括网站测试的内容和方法。
*能够解决一些网页设计中的常见问题。
三、本课程学时安排四、课程教学内容和基本要求（按章节详细阐述）第一章：网页设计概述（一）教学重点和难点重点：Dreamweavercs5的参数设置、Dreamweaver的站点设置。
难点：DreamWeaVer的站点设置。
（二）教学内容和基本要求教学内容：基础知识，初识DreamWeaver,DreamWeaVerCS5的参数设置，设置站点。
基本要求：了解网页设计基本知识；掌握DreanlweaVerCS5的参数设置；熟练掌握Dreamweaver的站点设置。
第二章：表格布局（一）教学重点和难点重点：表格基本操作、表格布局。
难点：表格布局。
（二）教学内容和基本要求教学内容：表格基本操作，表格高级应用，表格布局，网页设计基础。
基本要求：了解表格基本操作、表格高级应用及网页设计基础；掌握表格基本操作；熟练掌握表格布局。
第三章：CSS样式表（一）教学重点和难点重点：CSS样式表应用。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案第一章：网页设计与制作概述1.1 课程介绍网页设计与制作的基本概念网页设计与制作的目的与意义网页设计与制作的应用领域1.2 网页设计原则网页设计的基本原则用户体验设计原则响应式网页设计原则1.3 网页制作工具与技术网页设计软件的选择与使用HTML与CSS的基本语法与使用方法JavaScript的基础知识与应用第二章：网页布局与排版2.1 网页布局的基本概念网页布局的定义与作用常见的网页布局方式布局元素的分类与使用2.2 排版的原则与方法排版的基本原则文本的格式化与排版图片与多媒体元素的排版2.3 响应式网页布局与排版响应式网页布局的概念与意义媒体查询的使用方法布局与排版在不同设备上的应用第三章：网页色彩与字体3.1 色彩的基本概念与应用色彩的视觉效应与心理作用色彩的搭配原则与技巧色彩在网页设计中的应用案例3.2 字体的选择与使用字体的分类与特点字体的搭配原则与技巧字体在网页设计中的应用案例3.3 网页色彩与字体的综合应用色彩与字体的协调与平衡字体大小与行距的设置与调整色彩与字体的个性化应用与创新第四章：网页图片与多媒体元素4.1 网页图片的选择与处理图片的格式与特点图片的选择标准与技巧图片的处理与优化方法4.2 多媒体元素的应用音频与视频元素的应用动画与GIF图片的应用交互式多媒体元素的应用4.3 网页图片与多媒体元素的优化图片与多媒体元素的加载优化图片与多媒体元素的响应式应用图片与多媒体元素的视觉效果与用户体验第五章：网页交互与动画5.1 网页交互的基本概念与原理交互的定义与作用交互的实现方式与技术交互的设计原则与技巧5.2 JavaScript基础与应用JavaScript的基本语法与功能事件处理与DOM操作JavaScript库与框架的选择与使用5.3 网页动画的实现与优化CSS动画的制作方法与技巧JavaScript动画的制作方法与技巧动画的加载优化与性能考虑第六章：HTML与CSS高级应用6.1 表单设计与验证表单的基本结构与属性表单元素的使用与布局表单验证的实现方法6.2 网页组件设计与实现导航栏与面包屑的制作折叠面板与标签页的制作轮播图与幻灯片的设计与实现6.3 网页动画与过渡效果CSS过渡与动画的实现JavaScript动画的实现方法动画的性能优化与调试第七章：前端框架与库7.1 前端框架的基本概念前端框架的作用与优势常见的前端框架介绍框架的选择与使用7.2 Bootstrap框架的应用Bootstrap的基本结构与组件栅格系统与布局设计Bootstrap表单与样式定制7.3 React与Vue框架的选择与应用React框架的基本概念与使用方法Vue框架的基本概念与使用方法框架项目结构与组件化开发第八章：网页兼容性与优化8.1 网页兼容性基本概念浏览器兼容性的原因与挑战兼容性测试的方法与工具兼容性解决方案与最佳实践8.2 网页性能优化网页加载速度的影响因素图片与多媒体元素的优化代码压缩与合并技巧8.3 搜索引擎优化（SEO）SEO的基本概念与原则关键词研究与内容优化代码优化与站点结构调整第九章：网页安全与维护9.1 网页安全基本概念网页安全的威胁与挑战跨站脚本攻击（XSS）的预防跨站请求伪造（CSRF）的预防9.2 数据备份与恢复数据备份的重要性与方法数据库备份与文件备份恢复策略与流程9.3 网站维护与更新网站维护的内容与流程网站更新的方法与技巧网站监控与性能调优第十章：项目实践与案例分析10.1 项目实践流程项目需求分析与规划设计阶段与实现阶段项目测试与上线流程10.2 项目案例分析案例一：个人博客网站设计与制作案例二：电子商务网站设计与制作案例三：响应式企业官网设计与制作项目过程中的问题与解决方法网页设计与制作的趋势与展望重点和难点解析1. 第一章：网页设计与制作概述难点解析：网页设计原则的理解与应用、网页制作工具与技术的熟练运用2. 第二章：网页布局与排版难点解析：响应式网页布局与排版的设计与实现3. 第三章：网页色彩与字体难点解析：色彩与字体的协调与平衡、字体大小与行距的设置与调整4. 第四章：网页图片与多媒体元素难点解析：网页图片与多媒体元素的优化方法、响应式应用5. 第五章：网页交互与动画难点解析：JavaScript事件的处理与DOM操作、动画的实现与优化6. 第六章：HTML与CSS高级应用难点解析：表单验证的实现方法、网页组件的布局与样式设计7. 第七章：前端框架与库难点解析：框架的选择与使用、React与Vue框架的选择与应用8. 第八章：网页兼容性与优化难点解析：兼容性解决方案与最佳实践、网页性能优化的实施方法9. 第九章：网页安全与维护难点解析：预防跨站脚本攻击（XSS）与跨站请求伪造（CSRF）的策略、网站维护与更新的方法10. 第十章：项目实践与案例分析难点解析：项目需求的分析与规划、项目测试与上线流程的控制本教案《网页设计与制作》涵盖了网页设计与制作的基本概念、技术应用、项目实践等各个方面。
大学网页设计与制作教案
课程名称：网页设计与制作授课教师： [教师姓名]授课班级： [班级名称]授课时间： [具体时间]课时安排： 2课时教学目标：1. 知识目标：- 了解网页设计的基本概念、原则和流程。
- 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和常用标签。
- 熟悉网页布局技术，如Flexbox和Grid。
- 学习使用常用的网页设计工具，如Dreamweaver、HBuilder等。
2. 能力目标：- 能够独立设计和制作简单的网页。
- 能够运用所学知识解决实际网页设计问题。
- 培养团队协作能力和创新思维。
3. 素质目标：- 培养学生对网页设计的兴趣和审美能力。
- 增强学生的动手实践能力和解决问题的能力。
- 培养学生的创新意识和终身学习的能力。
教学内容：第一课时1. 导入：- 通过展示一些优秀的网页设计作品，激发学生的学习兴趣。
- 简要介绍网页设计的发展历程和现状。
2. 网页设计的基本概念：- 介绍网页设计的定义、原则和流程。
- 讲解网页设计的基本要素，如色彩、字体、布局等。
3. HTML基础：- 介绍HTML的基本语法和常用标签。
- 讲解HTML文档结构、头部信息、段落、链接、图片等标签的使用。
4. CSS基础：- 介绍CSS的基本语法和常用属性。
- 讲解CSS选择器、字体、颜色、布局等属性的使用。
第二课时1. JavaScript基础：- 介绍JavaScript的基本语法和常用语句。
- 讲解JavaScript的变量、数据类型、运算符、函数等概念。
2. 网页布局技术：- 介绍Flexbox和Grid布局技术。
- 讲解如何使用这些技术实现响应式网页设计。
3. 网页设计工具：- 介绍Dreamweaver、HBuilder等网页设计工具。
- 讲解如何使用这些工具进行网页设计和开发。
4. 实践练习：- 学生分组，根据所学知识设计一个简单的网页。
- 教师进行指导和点评。
教学方法：- 讲授法：讲解网页设计的基本概念、原则和流程。
高职《网页设计与制作》课程现状及改革措施
高职《网页设计与制作》课程现状及改革措施下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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《网页设计与制作》课程教学大纲
《网页设计与制作》课程教学大纲（适用于网管专业、维护专业、计算机网络专业）（96课时）一、课程的性质与任务1、课程性质：《网页设计与制作》是高等职业技术学院多媒体专业和计算机网络专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。
本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver CS3，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。
2 、课程任务：本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：●掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
●掌握各种网页元素在Dreamweaver CS3中的使用。
例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
●熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。
例如Flash、Fireworks、Photoshop等。
●掌握测试和发布网站的方法。
包括网站测试的内容和方法、Cuteftp的使用方法等。
●能够解决一些网页设计中的常见问题。
二、课程目标本课程的基本目标是：使学生通过本课程的学习，掌握Dreamweaver CS3的使用方法，学会使用Dreamweaver CS3制作Web网页的技术。
本课程学习结束后，学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，熟练掌握其基本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。
课程在知识、素质和能力方面的基本要求：（1）知识要求深入了解Internet，理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用；掌握网站设计和发布的流程。
了解FTP、GOPHER、HTTP、MAILTO、NEWS、TELNET、WAIS等协议的含义和作用；理解网站维护管理的意义及重要性，理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用；了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
网页设计与制作教学大纲
《网页制作及设计》教学大纲学时：72 学时课程类别：专业必修课适用专业：软件技术一、课程的性质及任务课程的性质：本课程是一门专业基础课，要求学生掌握HTML、css和dreamweaver制作网页的知识和技术，同时为后续课程的学习奠定基础。
课程的任务：通过本课程的学习，使学生了解网站开发的流程，掌握HTML和CSS技术实现网页的构建和美化，并用dreamweaver CS5工具实现网页的制作。
前导课程：计算机应用基础后续课程：Javascript、 Java Web组件编程等二、教学基本要求本课程以《计算机应用基础》课程为基础，通过本课程的学习，应使学生掌握网页制作的基本方法，掌握HTML、CSS等网页基础编程知识，并使用主流工具Dreamweaver CS5进行网页制作。
三、教学条件多媒体教室，安装Adobe Dreamweaver CS5的一体化实训室四、教学内容及学时安排（一）优秀网页赏析教学时数：4教学目标：1.理解网站相关的概念。
2.了解网页的基本组成元素3.理解网站的主题定位，风格和网站布局。
4.制作第一个简单的静态网页教学重点难点：1. 理解网站的定位和风格2、学习模仿网页的色彩搭配2. 分析网站的布局3. 能模仿制作一个简单网页。
教学方法：案例演示、理论讲解教学案例：海尔集团网站（企业类）、携程旅游网（旅游类）、中国大众体育网（体育类）、新东方教育（教育类）、往届优秀毕业设计答辩系统、一个简单的静态网页理论教学内容：1. 不同行业网站赏析2. 网页及网站的概念和术语。
3. 网页组成元素。
4. 网站的策划及设计原则。
5. 网站的开发流程6. 应用HTML、CSS制作第一个简单静态网页实践教学内容：1.第一个静态网页实验目的：锻炼学生学会使用记事本编辑静态网页，使学生熟悉HTML标记语言和认识HTML语言的结构；提升学生学习兴趣和自信。
实验要求：要求学生会使用HTML搭建网页架构；在合适位置插入CSS代码并体会使用HTML制作网页的方法。
专科《网页设计与制作》-试卷-答案
专科《网页设计与制作》一、（共75题,共150分）1.URL的中文译作（）。
（2分）A•全球定位 B•全球资源定位 C•全球资源定位 D•全球资源定位标准答案：D2.属于网页制作平台的是（）。
. （2分）A.PhotoshopB.FlashC.DreamweaverD.Fireworks标准答案：C3.页面顶部为横条网站标志十广告条下方左为主菜单右为显示内容的布局是什么布局？（）（2分）A对称对比布局 B“T”型布局 C"三"型布局 D“口”型布局标准答案：B4.在网页中的动画图片都是以什么格式存在的?（）（2分）A BmpB GifC JpgD Tiff标准答案：B5.实现轮替图像应选两幅什么样的图片（）。
（2分）A•相差三倍 B•相差两倍 C•相差一倍 D•大小一样标准答案：D6.保存含有图片的网页时（）。
（2分）A.图片就存在网页文件中B.图片文件单独存放C.网页存放在图片文件中D.网页和图片文件必须存在一个目录下标准答案：B7.Fireworks默认的存储格式是（）（2分）A．JPG B．BMP C．GIF D．PNG标准答案：D8.影响网站风格的最重要的因素是（）。
（2分）A.色彩和窗口B.特效和架构C.色彩和布局D.内容和布局标准答案：C9.黄颜色所象征的意义描述正确的是：（）（2分）A．明亮 B．火焰 C．浪漫 D．侵略标准答案：A10.导航条可以是文字链接和（）链接。
（2分）A.文本的列表B. 图像C. 段落缩进D. 框架标准答案：B11.HTML代码<hr>表示（）（2分）A插入一张图片 B插入标题文字 C插入一个段落 D插入一条水平线标准答案：D12.网页源代码中，哪种标记必不可少？（）（2分）A．<html> B．<p> C．<table> D．<br>标准答案：A 13.<title></title>标记必须包含在哪种标记中？（）（2分）A. <body> </body>B.<table> </table>C. <head> <head>D.<P> </P>标准答案：C14.图像<IMG>标记的哪种属性的文本内容可以替代说明图像（）。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案一、教学目标1. 了解网页设计与制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
3. 学会使用网页设计软件进行网页布局和美观设计。
4. 能够独立设计并制作一个简单的网页。
二、教学内容1. 网页设计与制作的基本概念和流程。
2. HTML的基本语法和使用方法。
3. CSS的基本语法和使用方法。
4. JavaScript的基本语法和使用方法。
5. 网页设计软件的使用方法和技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解网页设计与制作的基本概念和流程，HTML、CSS和JavaScript 的基本语法和使用方法。
2. 示范法：通过实际操作演示如何使用网页设计软件进行网页布局和美观设计。
3. 练习法：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习，巩固所学知识。
4. 互助法：学生之间相互讨论和帮助，解决学习中遇到的问题。
四、教学准备1. 教室环境：安装有网页设计软件的计算机。
2. 教学材料：教案、PPT、网页设计软件教程。
3. 网络环境：学生可以访问互联网，查找相关资料。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些精美的网页，引起学生对网页设计与制作的兴趣。
2. 讲解：讲解网页设计与制作的基本概念和流程，HTML、CSS和JavaScript 的基本语法和使用方法。
3. 示范：教师使用网页设计软件进行网页布局和美观设计的实际操作演示。
4. 练习：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习，巩固所学知识。
5. 讨论：学生之间相互讨论和帮助，解决学习中遇到的问题。
7. 作业：布置相关的练习题目，让学生课后巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 练习完成情况：检查学生完成练习的情况，包括正确性和完整性。
3. 作业质量：评估学生作业的质量，包括对知识的掌握程度和创意性。
4. 同伴评价：学生之间相互评价对方的作品，提供反馈和建议。
《网页设计与制作》课程教学大纲电子教案
《网页设计与制作》教学大纲（114学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校的计算机专业的一门专业课。
其主要任务是学习有关网页设计与制作的基础知识和基本技能，使学生能够熟练地制作出一般企事业单位所需的中高级水平的网页。
二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生掌握网页制作的基本知识和基本技能，掌握网页内容对象的制作方法及技能，具有对网页内容多个对象进行合理布局与设计的初步能力。
（一）课程目标要求1、掌握制作简单网页的基本方法。
2、掌握HTML常用标记及其功能格式。
3、掌握向网页中输入对象的方法。
4、会制作网页中各种超链接。
5、掌握网页内容多个对象的布局方法。
6、能给网页适当添加动态效果。
7、了解高级网页制作技巧。
8、能进行站点管理和维护。
（二）能力培养目标1、掌握FrontPage基本操作及技术。
2、会用HTML编辑修改简单网页。
3、掌握在网页中输入标题、文本、插入图片、表格、表单等对象的方法。
4、站点创建及站点内超链接的制作技巧。
5、能绝对定位和相对定位，表格，框架对网页合理布局。
6、会用模板、主题、样式制作高质量网页。
7、利用各种插件，控件脚本程序制作高级网页。
（三）思想教育目标1、培养学生网上分辨是非，合理运用网络资源的能力。
2、培养学生积极上进的求学态度和较强的自控能力。
三、教学内容和要求（一）理论教学摸块1、FrontPage基本概念1）新增功能、工作界面组成。
2、制作简单网页1）网页文件基本操作方法。
2）输入文本、制作超链接的基本方法。
3、HTML语言基础1）HTML基本法与结构。
2）常用标记的功能、格式。
4、添加网页元素1）输入标题、文本并对其进行格式化。
2）编辑列表。
3）插入图片及图片处理。
4）制作站点内超链接的方法介绍。
5）制作表格及用表格定位。
6）制作表单。
7）制作网页内动态效果。
5、网页元素合理布局1）相对定位和绝对定位。
2）表格定位。
3）框架定位。
6、快速制作网页1）网页模板。
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 网页设计概述介绍网页设计的概念、目的和重要性讨论网页设计的标准和原则1.2 网页设计流程讲解网页设计的基本流程，包括需求分析、设计稿、切片、编码和测试等步骤1.3 网页设计工具介绍常用的网页设计工具，如Photoshop、Dreamweaver、Fireworks等第二章：HTML与CSS基础2.1 HTML概述介绍HTML的概念、作用和基本结构2.2 HTML标签讲解常用的HTML标签，如、段落、图像、、列表等2.3 CSS概述介绍CSS的概念、作用和基本语法2.4 CSS选择器讲解常用的CSS选择器，如类选择器、ID选择器、属性选择器等第三章：网页布局与排版3.1 网页布局概述介绍网页布局的概念和重要性3.2 常用的网页布局方法讲解常用的网页布局方法，如固定布局、百分比布局、弹性布局等3.3 排版与字体介绍排版和字体的概念、作用和常用属性3.4 响应式网页设计讲解响应式网页设计的概念、方法和实现方式第四章：网页特效与交互4.1 网页特效概述介绍网页特效的概念和作用4.2 JavaScript基础讲解JavaScript的概念、作用和基本语法4.3 常用的网页特效与实例讲解常用的网页特效，如鼠标悬停效果、下拉菜单、滚动动画等，并提供实例进行演示4.4 交互式网页设计讲解交互式网页设计的概念、方法和实现方式第五章：网页设计与制作实践5.1 实践项目概述介绍实践项目的需求和目标5.2 网页设计稿制作根据实践项目需求，使用设计工具制作网页设计稿5.3 网页编码与测试使用HTML和CSS编写网页代码，并进行测试和调试讲解网页发布的步骤和注意事项，以及常用的网页推广方法第六章：网页图像与多媒体6.1 图像格式与优化介绍常见的网页图像格式，如JPG、PNG、GIF等，以及图像优化方法6.2 音频与视频讲解如何在网页中嵌入音频和视频，以及常用的媒体格式6.3 Flash动画介绍Flash动画的概念、制作方法和在网页中的应用6.4 动态效果与动画讲解如何在网页中实现动态效果和动画，包括使用CSS动画和JavaScript实现第七章：网页服务器与数据库7.1 服务器概述介绍网页服务器的概念、作用和常用服务器软件7.2 数据库概述介绍数据库的概念、作用和常用数据库管理系统7.3 动态网页制作基础讲解动态网页制作的基本原理，如服务器端编程和数据库连接7.4 实践项目：搭建简易的个人博客系统讲解如何使用服务器和数据库搭建一个简易的个人博客系统，包括前端设计和后端编程第八章：网页安全与SEO介绍网页安全的概念和重要性，以及常见的网络安全威胁8.2 网页安全措施讲解如何防范网络攻击和提高网页安全性，如使用SSL证书、X-Frame-Options 等8.3 SEO概述介绍搜索引擎优化（SEO）的概念、作用和方法8.4 SEO实践技巧讲解如何优化网页内容、结构和，以提高搜索引擎排名第九章：网页设计与制作的进阶技巧9.1 响应式网页设计深入讲解响应式网页设计的原理和实践方法，包括媒体查询和弹性布局9.2 前端框架与库介绍常用的前端框架和库，如Bootstrap、jQuery、React等，以及如何使用它们提高网页制作效率9.3 网页性能优化讲解如何提高网页加载速度和性能，包括图片优化、代码压缩和缓存策略9.4 实践项目：制作一个响应式商务网站讲解如何使用响应式设计和前端框架制作一个商务网站，包括布局、样式和交互设计第十章：网页设计与制作的拓展与趋势10.1 网页设计与制作的未来趋势探讨网页设计与制作的发展方向，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术的应用10.2 网页设计规范与最佳实践介绍网页设计规范和最佳实践，以提高网页质量和用户体验10.3 跨平台网页设计与制作讲解如何使用跨平台技术，如PWA（Progressive Web Apps）、Node.js等，实现网页在不同平台和设备的兼容性和性能10.4 实践项目：制作一个跨平台的网页应用重点和难点解析重点环节1：网页设计基础和流程网页设计的标准和原则是设计的基石，需要重点掌握。
网页设计与制作说课(软件技术-)
七 改革思路
7.1 存在问题 7.2 改革思路
7.1 存在问题
1. ห้องสมุดไป่ตู้师知识结构欠完整，教授网页教师在图形图像处理及动画制作方 面不够熟练
2. 教学资源匮乏，缺少系统的教学及学习资源，教师与学生互动有限 3. 教学内容与市场需求结合不够紧密 4. 侧重技术的掌握，学生美工基础薄弱
7.2 改革思路
4.2 实践教学条件
学生实习实训机房具有一定规模，能够人手一机，满足教学大纲要求 的全部实训内容和选修实训内容。学生上机所需的软件齐备，如： PhotoShop、dreamweaver等。在多年的教学过程中，本课程 已具备了较完整的多媒体教学的条件，有整套的电子教案，案例、习 题等
4.3 师资队伍
知识目标 掌握网页编程基础html相关知识 熟练掌握网页制作软件Dreamweaver 的基本操作和使用技能 熟练掌握在网页中插入文字、图像、Flash动画、背景音乐等元
素并按要求设置属性的方法 掌握建立各种形式超级链接的方法 熟练掌握网页页面布局的各种方法 掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法 掌握表单网页制作方法 掌握网页特效的制作方法 掌握网站测试的方法
1.3 本课程的教学目标
通过学习《网页设计与制作》课程，学生能够设计制作出布局美观、 链接合理、包含文字、图形、图象、动画、声音、视频等多种媒体信 息并具有一定交互功能的网页；概括说来，该课程教学目标主要集中 在以下几个方面：
赏析各类经典网站、掌握网页制作方法 强化网页制作技能、积累网页制作经验 激发自身学习兴趣、形成持久学习动力 提升自主学习能力、满足职业岗位需求
二 课程设计
2.1 课程设计的理念与思路 2.2 教学内容的选取及依据 2.3 教学模块的分配 2.4 重点难点的确立及解决办法
专科《网页设计与制作》
[试题分类]:专科《网页设计与制作》_12000079[题型]:单选[分数]:21.下列哪个地址是电子地址()C.192.168.0.100D..sohu.答案:B2.高科技企业的主题色一般都使用蓝色，蓝色有什么含义？（）A.凉爽清新B.高雅浪漫C.纯洁D.高端大气答案:A3.保存Flash动画时，其原文件的默认格式是( )。
A..swfB..flaC..jpgD.. gif答案:B4.“常用”面板中的“图像”按钮位于哪个区域中（）。
A.插入面板B.属性面板C.面板组D.菜单栏答案:A5.下列说确的是（）。
A.网页和站点都是文件B.创建网页就是创建站点C.创建网页也可以不必创建站点D.创建网页前必须应先创建站点答案:D6.在HTML中画一条绿色线条的标签是( )A.见图B.见图C.见图D.见图答案:A7.HTML是一种（）A.文件传输协议B.超文本协议C.编译语言D.超文本标记语言答案:D8.在HTML语句中标记的作用是( )A.插入动画B.插入空格C.插入图像D.插入文本答案:C9.如果要修改表格的列宽，则需要修改哪个标签的属性？（）A.tableB.trC.tdD.align答案:C10. 标记的作用是( )A.创建一个上下框架网页，右边框架宽度是左边框架的3倍B.创建一个左右框架网页，右边框架宽度是左边框架的3倍C.创建一个嵌入式框架网页，外面框架宽度是里面框架的3倍D.创建一个三框架的网页答案:B11.超的属性target =_parent的作用是（）。
A.将目标网页在原来的窗口中打开B.将目标网页在新的窗口中打开C.上一个页面D.本页面的另一个文件答案:A12.<a href=″#cs″>计算机学院</a>的作用是（）A.超级到计算机学院网页B.超级到本文件中cs标记处C.超级为空D.超级到#cs网页上答案:B13.对插入文件中的Flash动画，不能在属性面板中设置动画的什么属性?（）A.动画循环播放的次数B.动画是否循环播放C.是否自动播放动画D.动画播放时的品质答案:A14.在HTML文档头部中嵌入JavaScript，应该使用的标记是()A.<meta></meta>B.<Script></Script>C.<Head></Head>D.<Js></Js>答案:B15.下列那个属性可以设置当鼠标移过组件时所要执行的（）。
《网页设计与制作》课程标准
网页设计与制作课程标准课程代码：建议课时数：学分：适用专业：五年制高职电子商务专业先修课程：图像处理、数据库管理、实用网络技术后续课程：动画制作、电子商务网站建设一、前言.课程的性质该课程是江苏省五年制高职电子商务专业的一门专业平台课程，是一门实用性极强的课程。
其任务是：该课程主要涉及到网站建设规划与管理、语言、静态网页制作、动态网页制作等内容；通过本课程的学习，学生能具备建立、管理和维护动态网站运行环境的知识和基本能力。
通过学习，掌握网络的基础知识，网站建设的基本方法，网页制作的基本方法以及初步掌握通过创建动态网站的操作技能。
.设计思路本课程的设计体现“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”，打破了传统的学科体系的模式，将中小型网站建设与管理的职业岗位能力中用到的知识点融合在项目中。
学生通过各项目的系列练习操作，熟练地掌握岗位所需知识和技能，并不断强化，项目体现操作能力和解决问题能力的培养。
它体现了职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。
课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议二、课程目标总目标：使学生掌握常用的网页设计工具，熟练运用多种网页设计技术，具备网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，学生能够独立制作中小型的网站。
具体目标（一）知识教学目标：了解网站的历史和现状，对当今网站应用的各种技术有一个感性的认识。
了解网站平面设计的概念和过程。
了解的基本概念、基本格式、能编写一个网页；了解的工作原理；知道启动服务扩展；知道虚拟服务器技术的实现与创建；了解网站的管理包括：配置备份与恢复、网络监视、日志管理。
学会并掌握站点建设能制作简单网页学会并掌握使用布局表格和单元格设计页面布局；掌握框架网页的创建、调整、删除等基本操作学会并掌握在网页中添加图像的基本方法、设置图像属性、变换图像效果等，掌握多种超链接的创建方法、以及设置超链接目标窗口及文本提示、设置邮件链接、书签链接等，掌握在网页中插入各种多媒体元素。
网页设计与制作
《网页设计与制作》课程标准
课程编码：课程类别：以实践为主
适用专业：电子商务专业授课单位
学时：72课时编写执笔人及编写日期
学分：审定负责人及审定日期
1、课程定位和课程设计
《网页设计与制作》课程是高职电子商务专业的一门专业必修课程。
本课程以图形图像处理为前导课程，本课程将从职业技术教育的特点出发，以培养学生实际动手能力为目标，使学生具备网页制作、网站规划与网站维护的专业能力和方法能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。
作为专业的核心主干课程，使学生掌握商业网站的开发和流程，并能独立进行操作，在就业时能够成为一个合格的人才。
学生毕业后可胜任网站管理员、网页设计师、网页美工师等工作岗位。
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[试题分类]:专科《网页设计与制作》_12000079[题型]:单选[分数]:21.下列哪个地址是电子邮件地址()B.CSSC@C.192.168.0.100D.答案:B2.高科技企业网站的主题色一般都使用蓝色，蓝色有什么含义？（）A.凉爽清新B.高雅浪漫C.纯洁D.高端大气答案:A3.保存Flash动画时，其原文件的默认格式是( )。
A..swfB..flaC..jpgD.. gif答案:B4.“常用”面板中的“图像”按钮位于哪个区域中（）。
A.插入面板B.属性面板C.面板组D.菜单栏答案:A5.下列说法正确的是（）。
A.网页和站点都是文件B.创建网页就是创建站点C.创建网页也可以不必创建站点D.创建网页前必须应先创建站点答案:D6.在HTML中画一条绿色线条的标签是( )A.见图B.见图C.见图D.见图答案:A7.HTML是一种（）A.文件传输协议B.超文本协议C.编译语言D.超文本标记语言答案:D8.在HTML语句中标记的作用是( )A.插入动画B.插入空格C.插入图像D.插入文本答案:C9.如果要修改表格的列宽，则需要修改哪个标签的属性？（）A.tableB.trC.tdD.align答案:C10. 标记的作用是( )A.创建一个上下框架网页，右边框架宽度是左边框架的3倍B.创建一个左右框架网页，右边框架宽度是左边框架的3倍C.创建一个嵌入式框架网页，外面框架宽度是里面框架的3倍D.创建一个三框架的网页答案:B11.超链接的属性target =_parent的作用是（）。
A.将目标网页在原来的窗口中打开B.将目标网页在新的窗口中打开C.链接上一个页面D.链接本页面的另一个文件答案:A12.<a href=″#cs″>计算机学院</a>的作用是（）A.超级链接到计算机学院网页B.超级链接到本文件中cs标记处C.超级链接为空链接D.超级链接到#cs网页上答案:B13.对插入文件中的Flash动画，不能在属性面板中设置动画的什么属性?（）A.动画循环播放的次数B.动画是否循环播放C.是否自动播放动画D.动画播放时的品质答案:A14.在HTML文档头部中嵌入JavaScript，应该使用的标记是()A.<meta></meta>B.<Script></Script>C.<Head></Head>D.<Js></Js>答案:B15.下列那个属性可以设置当鼠标移过组件时所要执行的（）。
A.onMouseDownB.onMouseUpC.onMouseMoveD.onMouseOver答案:D16.下列关于表单域的描述正确的一项是（）A.单选按钮的名称可以不同B.复选框的给定值必须是相同的C.菜单可以显示多行选项D.列表可以显示多行选项答案:C17.以下不能用来定义表格表头的标记是( )。
A.<th>B.<tr>C.<td>D.<table>答案:A18. 下面关于CSS的说法错误的是( ) 。
A.CSS可以控制网页背景图片B.margin属性的属性值可以是百分比C.CSS的作用是精确定义页面中各元素以及页面的整体样式D.margin属性不能同时设置四个边的边距答案:D19.创建自定义CSS样式时类样式名称的前面必须加一个( )。
A.$B.#C.?D.原点答案:D20.在页面属性对话框中我们不能设置( )。
A.网页的背景色B.网页文本的颜色C.网页文本的大小D.网页的边界答案:C[试题分类]:专科《网页设计与制作》_12000079[题型]:单选[分数]:21.在因特网的域名体系中，域名缩写com是指()A.教育机构B.商业机构C.政府部门D.军事部门答案:B2.Internet上使用的最重要的两个协议是()A.TCP和TelnetB.TCP和IPC.TCP和SMTPD.IP和Telnet答案:B3.无论使用哪种FTP方法进行网站上传，必须具有的连接信息是()A.FTP主机地址，登录名和密码。
B.FTP登录名，密码，主机目录。
C.主机目录，防火墙用户名，密码。
D.只需要FTP主机地址。
答案:A4.能实现远程管理网站的协议是（）A.TCPB.IPC.FTPD.HTTP答案:C5.在网站整体规划时，第一步要做的是()A.确定网站主题B.选择合适的制作工具C.搜集材料D.制作网页答案:A6.下面说法错误的是:()A.规划目录结构时,应该在每个主目录下都建立独立的images目录B.在制作站点时应突出主题色C.人们通常所说的颜色,其实指的就是色相D.为了使站点目录明确,应该采用中文目录答案:D7.在网页制作中，我们经常用下列什么办法进行页面布局?()A.文字B.表格C.表单D.图片答案:B8.许多网站经常喜欢采用，作为网站的一个欢迎或导航页面的是()。
A.表单网页B.主页面C.引导页D.导航栏答案:C9.下面的描述哪些是正确的:()A.色相、饱和度和亮度是颜色的三种属性B.色相/饱和度命令具有基准色方式、色标方式和着色方式三种不同的工作方式C.替换颜色命令相当于用颜色范围与色相/饱和度命令改变图像局部的颜色变化D.色相的取值范围为0－180答案:A10.可以浏览Web网页的软件是()。
A.资源管理器B.浏览器软件C.电子邮件D.Office2000答案:B11.对于一个由左右两栏构成的框架页面，它是由（）A.一个文件构成B.两个文件构成C.三个文件构成D.四个文件构成答案:C12.在Dreamweaver中,最常用的表单处理脚本语言是:().A.CB.JavaC.ASPD.javascript答案:D13.选中某文本或图片，在DreamWeaver的属性面板中的“链接”文本框中输入什么符号可以制作其空链接？()A.#B.@C.$D.&答案:Ａ14.在Dreamweaver中,下面关于首页制作的说法错误的是()A.首页的文件名称可以是index.htm或index.htmlB.可以使用布局表格和布局单元格来进行定位网页元素C.可以使用表格对网页元素进行定位D.在首页中我们不可以使用css样式来定义风格答案:D15.Dreamweaver的站点（Site）菜单中，Get表示:()A.将选定文件从远程站点传输至本地文件夹B.断开FTP连接C.将远程站点中选定文件标注为“隔离”D.将选定文件从本地文件夹传输至远程站点答案:A16.在Dreamweaver中文本的输入可以手工输入，也可以将别的文档中的文本复制到Dreamweave编辑的网页中，还可以()。
A.导入html、txt文档B.导出html、txt文档C.查找D.修改答案:A17.HTML是一种页面()型的语言。
A.程序设计B.执行C.编译D.描述答案:D18.在表格属性设置中，间距指的是()。
A.单元格内文字距离单元格内部边框的距离B.单元格内图像距离单元格内部边框的距离C.单元格内文字距离单元格左部边框的距离D.单元格与单元格之间的宽度答案:D19.HTML代码<tr></tr>表示？()A.创建一个表格B.开始表格中的每一行C.开始一行中的每一个格子D.设置表格头答案:B20.有两种E-mail超链接方法，分别是图片Email超链接和()。
A.自动换页B.锚点链接C.动画Email超链接D.文字E-mail超链接答案:D21.HTML代码<ahref="mailto:EMAIL"></a>表示？A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的锚点D.创建一个指向位于文档内部的链接答案:B22.主要用于在一个浏览器窗口中显示多个HTML文件，通过构建这些文件之间的相互关系，从而实现文件导航、文件浏览和文件操作目的的是()。
A.表单B.表格C.样式表D.框架答案:D23.下面说法错误的是()。
A.单元格可以相互合并B.在表格中可以插入行C.可以拆分单元格D.在单元格中不可以设置背景图片答案:D24.在HTML的<th>和<td>标记中，不属于valign属性的是（）A.topB.middleC.lowD.bottom答案:C25.使用框架（Frame）制作主页，页面上已经创建了三个框架，当我选择File菜单下的SaveAll进行文件保存时，系统将保存几个HTML文件:A.3个B.2个C.4个D.5个答案:C26.HTML语言中，创建一个位于文档内部的锚点的标记是？（）A.<name="NAME">B.<name="NAME"></name>C.<aname="NAME"></a>D.<aname="NAME">答案:C27.下面不属于CSS插入形式的是:()A.索引式B.内联式C.嵌入式D.外部式答案:A28.CSS的全称是()，中文译作()。
A.cadingstylesheet，层叠样式表B.cascadingstylesheet，层次样式表C.cascadingstylesheet，层叠样式表D.cadingstylesheet，层次样式表答案:C29.图像分辨率的单位是:()A.厘米B.像素C.英寸D.毫米答案:B30.下面说法错误的是()。
A.CSS样式表可以将格式和结构分离B.CSS样式表可以控制页面的布局C.CSS样式表可以使许多网页同时更新D.CSS样式表不能制作体积更小下载更快的网页答案:D31.对于矢量图像和位图图像，执行放大操作，则:A.对矢量图像和位图图像的质量都没有影响B.矢量图像无影响，位图图像将出现马赛克C.矢量图像出现马赛克，位图图像无影响D.矢量图像和位图图像都将受到影响答案:B32.Fireworks文件能够保存的格式是:()A.psd格式B.jpg格式C.swf格式D.png格式答案:D33.Flash导出的动画文件类型为:（）A..flaB..aviC..swfD..gif答案:C34.网页文件中，能起到动画效果的图形格式是()A.JPEGB.GIFC.TIFD.BMP答案:B35.在网页中最为常用的两种图像格式是:()A.JPEG和GIFB.JPEG和PSDC.GIF和BMPD.BMP和PSD答案:A36.下面那个方法不属于Date（日期）对象:()A.getDate()B.getDay()C.getMonth()D.getMinute()答案:D37.可选多项的复选框的TYPE属性值为()A.TEXTB.PASSWORDC.RADIOD.CHECKBOX答案:D38.在表单中包含性别选项，且默认状态为“男”被选中，下列正确的是()A.<inputtype=radioname=sexchecked>男B.<inputtype=radioname=sexenabled>男C.<inputtype=checkboxname=sexchecked>男D.<inputtype=checkboxname=sexenabled>男答案:A39.鼠标单击了图像链接或图像映射后产生的事件是()。