华师大版八年级科学下册.1欧姆定律1(课件25张)
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压表的示数，当电压到达某一值时（记下来，保持
不变），读出电流表示数，并记录；
③换用阻值为10Ω的定值电阻替换原电阻；
④移动滑动变阻器滑片，使电压保持不变 （与上次
相同）
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
⑤换用阻值为10Ω、15Ω的定值电阻替换上述电阻，
替换电阻过程中开
重复上述操作；把测得的数据填入表格中。关应为什么状态？
的电流约为后一种的( B )
A．2倍
B．400倍
C．220倍
D．800倍
4．一个定值电阻接在某段电路中，当电压为3V时，通过的电流为0.3A，当电压增
大为原来的4倍时，则下列说法正确的是(
A )
A．电流为原来的4倍
B．电阻为原来的4倍
1
C．电流为原来的
4
1
D．电阻为原来的
4
• 03
练习
5．用如图所示的电路来探究一段电路中电流跟电阻的关系，其中滑动变阻器R′
实验表格：
实验次数 电阻两端电压U/V
1
1.5
2
1.5
3
1.5
电阻R/Ω
5
10
15
通过电阻的电流I/A
0.3
0.15
0.1
结论：导体两端的电压一定时，通过导体
的电流与导体的电阻成反比。
02
STEP
欧姆定律
• 02
欧姆定律
通过导体中的电流，跟这段导体两端的电压成 正比 ，
跟这段导体的电阻成 反比 。
当电压表的示数为1.5V时，电流表示数为30mA，则短路处距甲地
一条输电线的电阻为25 Ω，短路位置距甲地的距离为2.5 km。
解：R总= = 1.5 = 1.5 = 50Ω
0.03
30
50
1
R= R总 = 2 = 25Ω
2
s=
0.01/
25
=0.01/= 2500m = 2.5km
A．活塞上方气压变大，活塞向下移动
B．R1接入电路的电阻变大，风速表示数变小
C．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变小
D．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变大
1
1.5
2
通过电阻的电流I/A
0.06
0.1
0.15
0.2
结论：导体的电阻不变时，通过导体的电
流和它两端的电压成正比。
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
应控制的变量：电压
实验步骤：
①按电路图正确
连接电路，先使
用阻值较小的
5Ω定值电阻；
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，注意视察电
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
应控制的变量：电阻
实验步骤：
①按电路图正确连接
电路，接线时，开关
要先断开，且将滑动
变阻器的滑片移到有
效电阻最大处。
如：取10Ω的电阻不变
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
②闭合开关，缓慢调节滑动变阻器的滑片位置，同
时注意视察电压表，当电压表到达某一示数时，读
在这个实验中的主要作用是 ( C )
A．改变电路中的电阻，保护电阻R
B．改变电路中的电流和电压
C．当改变电阻R时，调节R′使电压表的示数保持不变
D．当改变电阻R时，调节R′使电流表的示数保持不变
6．某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是( D )
A．该导体的电阻随电压增大而增大
为电压、电流的改变而改变，
因此电阻不与电压成正比，
不与电流成反比。
• 02
欧姆定律
1.欧姆定律是在大量事实的基础上得出的结论。
2.欧姆定律中的“电流、电压、电阻” 指同一段导
R
I
体、同一时间内三者间的关系。
U
3.这一电流定律奠定了电路研究与设计的理论基础。
• 02
欧姆定律
例1.盏白炽电灯，电阻为807欧，接在电压220伏的
出此时电流表的示数，并记录在表格中
③移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数增大到某
一值时，读出电流表的示数，并记录；
④移动滑动变阻器的滑片，重复上述操作，把测得
的实验数据填入表格中。
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
实验表格：
实验次数 电阻R/Ω
1
10
2
10
3
10
4
10
电阻两端电压U/V
0.6
照明电路中，求通过这盏电灯的电流。
解：
I=
220
=
= 0.27A
807
答：通过这盏电灯的电流为0.27A
• 02
欧姆定律
例2.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每米输电
线的电阻为0.01Ω。现输电线在某处产生短路，为确定短路位置，
检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测。
德国物理学家欧姆，在大量实验
事实的基础上得出的重要结论
• 02
欧姆定律
I=
单位：A
变式： R=
单位：V
单位：Ω
U=IR
电阻的定义：在相同电压下，通过电流较
小的导体的电阻较大，表明这一导体对电
流的阻碍作用比较大。利用这个式子可以
用实验方法测定导体的电阻（伏安法）。
该式子只能用于计算，电阻
是导体的一种特性，不会因
B．该导体的电阻随电流的增大而减小
C．当导体两端的电压为0时，电阻为0
D．当导体两端的电压为0时，电流为0
• 03
练习
7．如图所示是一种风速测定装置，其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，
R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，
活塞通过轻质细杆和滑动变器的滑片相连。则风速变大时( D )
4.5.1 欧姆定律1
----一段电路中电流、电压和电阻的关系
华师大版八年级下册
• 00
• 00
两节电池所提供的电压更大
• 00
不同的灯泡电阻不一样
• 00
这表明通过灯泡的电流与灯泡两端的电压
以及灯丝的电阻是有一定关系的。
电压是产生电流的原因：电压越大 电流越大
电阻对电流有阻碍作用：电阻越大 电流越小
图所示的I－R图像，下列结论与图像相符的是( C )
A．电阻一定时，电流与电压成正比
B．电阻一定时，电压与电流成正比
C．电压一定时，电流与电阻成反比
D．电压一定时，电阻与电流成反比
• 03
练习
3．通过人体电流过大会危及人的生命安全。两手间电阻约为2kΩ；穿干燥胶鞋
时，手与地之间电阻约为800kΩ。如果分别加220V电压，则前一种情况通过人体
01
STEP
探究一段电路中电流、电压
和电阻的关系
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
1.控制电阻不变，研究电流、电压间的关系
2.控制电压不变，研究电流、电阻间的关系
电压表 电流表 滑动变阻器 不同阻值的电阻多个
导线若干 开关 电池组
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
03
STEP
练习
• 03
练习
1．在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体
两端的电压变为8V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为( A )
A．0.4A
20Ω
B．1A
20Ω
C．0.4A
10Ω
D．1A
10Ω
2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如
不变），读出电流表示数，并记录；
③换用阻值为10Ω的定值电阻替换原电阻；
④移动滑动变阻器滑片，使电压保持不变 （与上次
相同）
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
⑤换用阻值为10Ω、15Ω的定值电阻替换上述电阻，
替换电阻过程中开
重复上述操作；把测得的数据填入表格中。关应为什么状态？
的电流约为后一种的( B )
A．2倍
B．400倍
C．220倍
D．800倍
4．一个定值电阻接在某段电路中，当电压为3V时，通过的电流为0.3A，当电压增
大为原来的4倍时，则下列说法正确的是(
A )
A．电流为原来的4倍
B．电阻为原来的4倍
1
C．电流为原来的
4
1
D．电阻为原来的
4
• 03
练习
5．用如图所示的电路来探究一段电路中电流跟电阻的关系，其中滑动变阻器R′
实验表格：
实验次数 电阻两端电压U/V
1
1.5
2
1.5
3
1.5
电阻R/Ω
5
10
15
通过电阻的电流I/A
0.3
0.15
0.1
结论：导体两端的电压一定时，通过导体
的电流与导体的电阻成反比。
02
STEP
欧姆定律
• 02
欧姆定律
通过导体中的电流，跟这段导体两端的电压成 正比 ，
跟这段导体的电阻成 反比 。
当电压表的示数为1.5V时，电流表示数为30mA，则短路处距甲地
一条输电线的电阻为25 Ω，短路位置距甲地的距离为2.5 km。
解：R总= = 1.5 = 1.5 = 50Ω
0.03
30
50
1
R= R总 = 2 = 25Ω
2
s=
0.01/
25
=0.01/= 2500m = 2.5km
A．活塞上方气压变大，活塞向下移动
B．R1接入电路的电阻变大，风速表示数变小
C．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变小
D．R1接入电路的电阻变小，风速表示数变大
1
1.5
2
通过电阻的电流I/A
0.06
0.1
0.15
0.2
结论：导体的电阻不变时，通过导体的电
流和它两端的电压成正比。
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
应控制的变量：电压
实验步骤：
①按电路图正确
连接电路，先使
用阻值较小的
5Ω定值电阻；
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，注意视察电
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
应控制的变量：电阻
实验步骤：
①按电路图正确连接
电路，接线时，开关
要先断开，且将滑动
变阻器的滑片移到有
效电阻最大处。
如：取10Ω的电阻不变
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
②闭合开关，缓慢调节滑动变阻器的滑片位置，同
时注意视察电压表，当电压表到达某一示数时，读
在这个实验中的主要作用是 ( C )
A．改变电路中的电阻，保护电阻R
B．改变电路中的电流和电压
C．当改变电阻R时，调节R′使电压表的示数保持不变
D．当改变电阻R时，调节R′使电流表的示数保持不变
6．某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是( D )
A．该导体的电阻随电压增大而增大
为电压、电流的改变而改变，
因此电阻不与电压成正比，
不与电流成反比。
• 02
欧姆定律
1.欧姆定律是在大量事实的基础上得出的结论。
2.欧姆定律中的“电流、电压、电阻” 指同一段导
R
I
体、同一时间内三者间的关系。
U
3.这一电流定律奠定了电路研究与设计的理论基础。
• 02
欧姆定律
例1.盏白炽电灯，电阻为807欧，接在电压220伏的
出此时电流表的示数，并记录在表格中
③移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数增大到某
一值时，读出电流表的示数，并记录；
④移动滑动变阻器的滑片，重复上述操作，把测得
的实验数据填入表格中。
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
实验表格：
实验次数 电阻R/Ω
1
10
2
10
3
10
4
10
电阻两端电压U/V
0.6
照明电路中，求通过这盏电灯的电流。
解：
I=
220
=
= 0.27A
807
答：通过这盏电灯的电流为0.27A
• 02
欧姆定律
例2.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每米输电
线的电阻为0.01Ω。现输电线在某处产生短路，为确定短路位置，
检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测。
德国物理学家欧姆，在大量实验
事实的基础上得出的重要结论
• 02
欧姆定律
I=
单位：A
变式： R=
单位：V
单位：Ω
U=IR
电阻的定义：在相同电压下，通过电流较
小的导体的电阻较大，表明这一导体对电
流的阻碍作用比较大。利用这个式子可以
用实验方法测定导体的电阻（伏安法）。
该式子只能用于计算，电阻
是导体的一种特性，不会因
B．该导体的电阻随电流的增大而减小
C．当导体两端的电压为0时，电阻为0
D．当导体两端的电压为0时，电流为0
• 03
练习
7．如图所示是一种风速测定装置，其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，
R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，
活塞通过轻质细杆和滑动变器的滑片相连。则风速变大时( D )
4.5.1 欧姆定律1
----一段电路中电流、电压和电阻的关系
华师大版八年级下册
• 00
• 00
两节电池所提供的电压更大
• 00
不同的灯泡电阻不一样
• 00
这表明通过灯泡的电流与灯泡两端的电压
以及灯丝的电阻是有一定关系的。
电压是产生电流的原因：电压越大 电流越大
电阻对电流有阻碍作用：电阻越大 电流越小
图所示的I－R图像，下列结论与图像相符的是( C )
A．电阻一定时，电流与电压成正比
B．电阻一定时，电压与电流成正比
C．电压一定时，电流与电阻成反比
D．电压一定时，电阻与电流成反比
• 03
练习
3．通过人体电流过大会危及人的生命安全。两手间电阻约为2kΩ；穿干燥胶鞋
时，手与地之间电阻约为800kΩ。如果分别加220V电压，则前一种情况通过人体
01
STEP
探究一段电路中电流、电压
和电阻的关系
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
1.控制电阻不变，研究电流、电压间的关系
2.控制电压不变，研究电流、电阻间的关系
电压表 电流表 滑动变阻器 不同阻值的电阻多个
导线若干 开关 电池组
• 01
探究一段电路中电流、电压和电阻的关系
03
STEP
练习
• 03
练习
1．在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体
两端的电压变为8V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为( A )
A．0.4A
20Ω
B．1A
20Ω
C．0.4A
10Ω
D．1A
10Ω
2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如