苏教版三年级语文下册半期综合测试试卷及答案完整版
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苏教版三年级语文下册半期综合测试试卷及答案完整版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、看拼音,写词语。
huòwùkuājiǎng chèn shān fúwùxièqì
guān fǔzhēng biàn zhào gùsīkǎo zài jiàn
二、比一比,再组词。
核(_______)折(_______)梨(_______)牲(_______)塞(_______)
该(_______)析(_______)犁(_______)性(_______)赛(_______)
三、想一想,连一连。
《风》王昌龄路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《出塞》李峤空山不见人,但闻人语响。
《鹿柴》胡令能但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
《小儿垂钓》王维过江千尺浪,入竹万竿斜。
四、选择合适的词语将序号填在对应的括号里。
A 仰望
B 俯视
C 眺望
D 注视
1.(_____)星空,无数的星星在眨着眼睛,好像有许多话要多我们说。
2.我目不转睛地(_____)着刺猬的一举一动。
3.站在长城城墙之上,(_____)大地,哇,真是一片大好河山。
4.李白站在黄鹤楼上,(_____)朋友远去的方向,诗兴大发,情不自禁地吟诵起来:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”
五、我会把下列词语补充完整。
(____)头(____)气(____)鸡起(____)(____)(____)而归
欢(____)乱(____)千(____)万(____)争(____)斗(____)
六、按要求完成句子练习。
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(缩句)
______________________________________________
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(写出诗句的意思)
_______________________________________________
(3)这样走难道能到楚国吗?(改为陈述句)
___________________________
(4)同学们差不多都到了。
(修改病句)
___________________________
七、填空。
1.灯不拨_________,理不辩_________。
2.“___________,孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。
3.“远上寒山石径斜,______________”出自诗人杜牧的《____________》。
4.通过本学期的学习,我们认识了许多可爱的人:破瓮救人的________,“不懂就要问”的________,尊重与呵护小男孩的________……
八、阅读短文,完成习题。
大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。
一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)。
总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。
只要空气流动,就会产生风。
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。
由
于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。
此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fáng fán)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。
将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。
现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
不过,风也有它有害的一面。
美国出现过的黑风暴。
曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的
飓(jù tuì)风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。
它能给人类造福,也能给人类带来灾害。
但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。
随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
1.我在文中括号内选择正确的读音。
2.我会写反义词。
幸福()辽阔()灾害()
3.文章主要写的是__________________
4.文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。
________________________________
5.风是怎么形成的?
_______________________________
6.请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。
___________________
九、按要求作文。
(任选一题)。
1.你会把什么小动物看作朋友?请写一写你和它之间发生的故事。
要给你们的故事加一个题目。
2.《寄来寄去的蚂蚁》这个故事很有趣吧?请你以小蚂蚁为主要角色,编写一
个童话故事。
要给故事加一个题目。
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参考答案
1、货物夸奖衬衫服务泄气官府争辩照顾思考再见
2、枣核折腾鸭梨牲口塞进应该分析犁地性别比赛
3、
4、A D B C
5、垂;丧;闻;舞;满;载;蹦;跳;辛;苦;奇;艳
6、荷叶像大圆盘。
我独自一人远在异乡漂泊做客的时候,每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。
这样走不能到楚国。
同学们都到了。
7、不亮不明两岸青山相对出李白白云生处有人家山行司马光孙中山列宁
8、
1.略
2.悲伤;窄小;造福
3.大自然的现象风的形成及作用的
4.风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。
一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。
总之,它是变化无常的。
5.风的形成:空气的流动。
6.风可以发电。
答案不唯一。
9、范文:
懒蚂蚁
从前,在农家的角落里有两只蚂蚁,一只姓勤,一只姓懒。
秋天来了,勤蚂蚁出来采食,而懒蚂蚁就待在家里睡觉,饿了就吃一点储备的粮食。
晚上,勤蚂蚁回来了,他们采了许多的食物。
第二天,勤蚂蚁出去采食,粮食越来越多;但是懒蚂蚁还是在家好吃懒做,粮食都快见底了。
日子就这样一天天过去了。
初冬时,懒蚂蚁的儿子看见天气越来越冷了,怕大雪的时候,食物没了,就也赶紧叫大人们起来找食物,可懒蚂蚁说:“冬天并不是每天都下雪雅,也不能找食物吗?”儿子听了觉得有道理,也和爸爸一起睡大觉。
大雪到了,天气十分寒冷,家里的食物一点儿也没有了。
懒蚂蚁的儿子对懒蚂蚁说:“爸爸,外面没有食物了,怎么办?”爸爸说:“不可能,你都没去找怎么知道?”于是哆哆嗦嗦地爬出来找吃的,找了一圈都没找到,一阵风雪扑来,懒蚂蚁和儿子被冻在了冰雪下,再也无力挣扎了。