安徽省六安市裕安区四年级下学期期末语文真题及答案

安徽省六安市裕安区四年级下学期期末语文真题及答案1．（5分）在田字格里抄写下面的这句话，相信你一定能写得正确、规范。

天行健，君子以自强不息。

2．（10分）看拼音，写字词。

（1）公园里，向日kuí、dù juān 、fú róng 等花儿似乎都听从夏姐姐的diào qiǎn ，追着rè là là的太阳，开得那么c àn làn 。

（2）学习必须qín fèn ，如车胤náng yíng 夜读；遇事需要镇静，如哈尔威船长临危不乱，坚守gǎng wèi ；爱国必须行动，如雨来面对凶残的鬼子，顽强勇敢，反应mǐn jié。

3．（6分）给加点字选择正确的读音。

挣扎．（zhá zá）可恶．（è wù）单．于（chán dān）
倔．强（juè jué）屏．息（píng bǐng）应和．（hé hè）
4．（2分）下面对加点字词解释有误的一项是（）
A．胤恭勤不倦，博学多通．（通晓，明白）
B．平明
．．送客楚山孤（平常）
C．逢老媪方．磨铁杵（正在）
D．过是．溪（这）
5．（2分）下列作者和作品搭配有误的一项是（）
A．老舍——《猫》《白鹅》
B．巴金——《海上日出》
C．叶圣陶——《记金华的双龙洞》
D．冰心——《繁星》
6．（8分）选择正确的词语填空。

（填序号）
A.变色龙
B.百灵鸟
C.铁公鸡
D.应声虫
（1）我们不能做人云亦云的，要敢于表达自己的想法。

（2）小红唱歌很好听，是我们班公认的。

（3）小明这个竟然要请我们吃饭，真是难得。

（4）东东像只，一会儿支持，一会儿又反对，真不知道他是怎么想的。

7．（4分）按要求完成句子练习。

（1）工夫不负有心人，我终于获得了第一名，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

（用修改符号修改病句
）
（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
8．（19分）课本回顾。

（1）诗人常常用诗句表达自己的心声，如王昌龄的“洛阳亲友如相问，”；
王冕的“不要人夸好颜色，”；李白的“，只有敬亭山”。

我也能从“已是悬崖百丈冰，”中看到梅花傲雪独放的风姿，从“，为谁辛苦为谁甜”中感受到蜜蜂默默无闻的精神。

（2）本学期，我积累了许多描写田园风光的诗词句，有“梅子金黄杏子肥，”，有“，树头新绿未成阴”，还有“，溪头卧剥莲蓬”。

（3）“少年不知勤学苦，”告诉我们要趁青春年少多读书。

有关“勤学”
的句子，我还知道：，。

（4）很多成语都和古人刻苦读书有关，比如“悬梁刺股”。

关于这样的成语，我还知道：、。

（5）这些事——是永不漫灭的回忆：，，。

（6）所有的绿集中起来，，，。

9．（8分）课内阅读。

白鹅（节选）
ㅤㅤ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

后来我看到（必然果然竟然）如此：凡有生客进来，鹅（必然果然竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

ㅤㅤ②鹅的步态，更是傲慢了。

大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

它常傲然地站着，看见人走来也
毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

（1）在括号里选择正确的词语，用“√”表示。

（2）选文从鹅的和两个方面描写了鹅的高傲，语文书中还从鹅的写了鹅的高傲。

（3）这两个自然段主要运用了对比的方法来描写鹅。

第①段将鹅的叫声与狗的作对比；第②段用鸭的“步调急速”“局促不安”对比显示鹅的“”
“”。

10．（10分）课外阅读。

珍贵的熊猫
ㅤㅤ①熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。

它是我国特有的一种数量很少的动物。

ㅤㅤ②熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。

它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。

它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。

它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。

ㅤㅤ③熊猫既淘气又机灵。

有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。

吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻进洞里咬竹根。

每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。

找到洞口后，它便立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打，这样一来，可把竹鼠吓坏了，以为有什么野兽要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。

谁知，早早守候在洞口的熊猫，一看见逃窜的竹鼠，立刻猛扑上去，猎取一顿美餐。

ㅤㅤ④熊猫看上去憨态可掬，但遭遇袭击时总是勇敢地还击。

在它们生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。

这种野兽攻击性极强，常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑到这些牲畜背上袭击它们。

熊猫却有对付豺狗的办法。

一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧在地上，这样既保护了自己，又可以腾出四个脚爪来对付敌人。

当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。

豺狗被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

（1）从文中找出符合下列意思的词语。

A.欺诈的计谋或坏主意很多。

B.指众多的人或动物结成一群群、一队队。

（2）短文第②、③、④段分别从“”“”和“遇
袭时勇敢还击”三个方面描写熊猫。

（3）仔细阅读第③段画线的部分，将熊猫捕捉竹鼠的经过填写完整。

寻找洞口→→使劲拍打→→→猎取美食（4）对短文内容理解正确的一项是
A.“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或‘醉卧’在河边”表现
出作者对熊猫的喜爱。

B.“一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧在地上”说明熊猫很懦弱、胆小。

C.“豺狗被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走”说明豺狗没有攻击性。

请从以下两个题目中任选一个进行习作，不少于300字。

11．（26分）ㅤㅤ题目：我的动物朋友
ㅤㅤ同学们，你们喜欢小动物吗？喜欢哪些动物朋友呢？选择一个向大家介绍一下吧。

写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它？它在这些方面有着怎样的特点？不少于300字。

12．ㅤㅤ我的奇思妙想生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。

你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧!
选做题。

（15分）
13．（8分）把四字词语补充完整，并选词填空。

车马鸡相临不
惊天焦躁一苟（1）我国航天事业的蓬勃发展，离不开一代代航天人的工作态度和顽强拼搏、坚持不懈的精神。

（2）这座民俗文化村景色十分优美：碧水中流，田宅错落，榕荫掩映，，犹如世外桃源。

14．（2分）下列说法错误的一项是（）
A．苏联作家米•伊林写的《十万个为什么》，不仅内容有趣，语言也非常生动。

B．中国的《十万个为什么》不仅涵盖了数学、物理、化学、生物等领域，还提出了许多有趣的问题。

C．我国还有许多优秀的科普作品，如李四光的《灰尘的旅行》、高士其的《看看我们的地球》等。

D．我们在阅读科普作品的时候可能会遇到一些不理解的科技术语，可以运用在课堂上学过的方法，试着去理解。

15．（5分）根据你阅读过的科普作品，完成表格。

你最感兴趣的科普作品
你最感兴趣的问题
（列举一例）
答案
参考答案
1．（5分）在田字格里抄写下面的这句话，相信你一定能写得正确、规范。

天行健，君子以自强不息。

天行健，君子以自强不息。

【解答】故答案为：
天行健，君子以自强不息。

2．（10分）看拼音，写字词。

（1）公园里，向日kuí葵、dù juān 杜鹃、fú róng 芙蓉等花儿似乎都听从夏姐姐的diào qiǎn 调遣，追着rè là là热辣辣的太阳，开得那么càn l àn 灿烂。

（2）学习必须qín fèn 勤奋，如车胤náng yíng 囊萤夜读；遇事需要镇静，如哈尔威船长临危不乱，坚守gǎng wèi 岗位；爱国必须行动，如雨来面对凶残的鬼子，顽强勇敢，反应mǐn jié敏捷。

【解答】故答案为：
（1）葵杜鹃芙蓉调遣热辣辣灿烂；
（2）勤奋囊萤岗位敏捷。

3．（6分）给加点字选择正确的读音。

挣扎．（zhá zá）zhá可恶．（è wù）wù单．于（chán dān）chán
应和．（hé hè）hè倔．强（juè jué）jué屏．息（píng bǐng）bǐ
ng
【解答】“挣扎”的“扎”应读“zhá”，指勉强支持。

读“zā”时，指捆；缠束。

“可恶”的“恶”应读“wù”，指讨厌；憎恨（跟“好”hào相对）。

读“è”时，指恶劣；
坏。

“单于”的“单”应读“chán”，指中国古代匈奴君主的称号。

读“dān”时，指不复杂。

“倔强”的“倔”应读“jué”，义同“倔（juè）”，只用于“倔强（jiàng）”。

读“juè”
时，指性子直，态度生硬。

“屏息”的“屏”应读“bǐng”，指停止、抑制。

读“píng”时，指屏风。

“应和”的“和”应读“hè”，指和谐地跟着唱。

读“hé”时，指平和；和缓。

故答案为：
zhá wù chán
jué bǐng hè
4．（2分）下面对加点字词解释有误的一项是（）
A．胤恭勤不倦，博学多通．（通晓，明白）
B．平明
．．送客楚山孤（平常）
C．逢老媪方．磨铁杵（正在）
D．过是．溪（这）
【解答】A、C、D正确。

B.有误，句意：天明送走好友只留下楚山的孤影。

平明：白天。

故选：B。

5．（2分）下列作者和作品搭配有误的一项是（）
A．老舍——《猫》《白鹅》
B．巴金——《海上日出》
C．叶圣陶——《记金华的双龙洞》
D．冰心——《繁星》
【解答】A.有误，《白鹅》的作者是丰子恺。

B、C、D正确。

故选：A。

6．（8分）选择正确的词语填空。

（填序号）
A.变色龙
B.百灵鸟
C.铁公鸡
D.应声虫
（1）我们不能做人云亦云的 D ，要敢于表达自己的想法。

（2）小红唱歌很好听，是我们班公认的 B 。

（3）小明这个 C 竟然要请我们吃饭，真是难得。

（4）东东像只 A ，一会儿支持，一会儿又反对，真不知道他是怎么想的。

【解答】变色龙：比喻看风转舵的政治投机分子。

百灵鸟：指声音动听，人缘好的人。

铁公鸡：比喻非常吝啬的人。

应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人。

（1）结合词义和语境，应选：应声虫。

（2）结合词义和语境，应选：百灵鸟。

（3）结合词义和语境，应选：铁公鸡。

（4）结合词义和语境，应选：变色龙。

故答案为：
（1）D；
（2）B；
（3）C；
（4）A。

7．（4分）按要求完成句子练习。

（1）工夫不负有心人，我终于获得了第一名，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

（用修改符号修改病句
）
工夫不负有心人，我终于获得了第一名，同学们都情不自禁地为我鼓掌。

（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
这是很伟大的奇观。

【解答】（1）考查修改病句。

“工夫不负有心人，我终于获得了第一名，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌”这句话通过阅读理解，后半句中的“忍不住”“情不自禁”在一起意思重复，应去掉“忍不住”，即改为：工夫不负有心人，我终于获得了第一名，同学们都情不自禁地为我鼓掌。

（2）考查改写句子。

把“这不是很伟大的奇观吗？”改为陈述句，可这样改：把句中的“不”和“吗”去掉，句末问号改为句号。

即改为：这是很伟大的奇观。

故答案为：
（1）工夫不负有心人，我终于获得了第一名，同学们都情不自禁地为我鼓掌；
（2）这是很伟大的奇观。

8．（19分）课本回顾。

（1）诗人常常用诗句表达自己的心声，如王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”；王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”；李白的“相看两不厌，只有敬亭山”。

我也能从“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”中看到梅花傲雪独放的风姿，从“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”中感受到蜜蜂默默无闻的精神。

（2）本学期，我积累了许多描写田园风光的诗词句，有“梅子金黄杏子肥，麦花雪白
菜花稀”，有“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”，还有“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”。

（3）“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”告诉我们要趁青春年少多读书。

有关“勤学”的句子，我还知道：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

（4）很多成语都和古人刻苦读书有关，比如“悬梁刺股”。

关于这样的成语，我还知道：凿壁偷光、囊萤映雪。

（5）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

（6）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

【解答】（1）依次出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，元代王冕的《墨梅》。

唐代李白的《独坐敬亭山》。

毛泽东的《卜算子•咏梅》。

唐代罗隐的《蜂》。

（2）依次出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》。

宋代杨万里的《宿新市徐公店》。

宋代辛弃疾的《清平乐•村居》。

（3）“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”意思是：指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”出自宋代朱熹的《劝学诗》。

这两句诗的意思是：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。

（4）“凿壁偷光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

“囊萤映雪”原是指车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后用以形容夜以继日，苦学不倦。

（5）出自冰心的《繁星》。

（6）出自艾青的《绿》。

故答案为：
（1）一片冰心在玉壶只留清气满乾坤相看两不厌犹有花枝俏采得百花成蜜后；
（2）麦花雪白菜花稀篱落疏疏一径深最喜小儿亡赖；
（3）老来方知读书迟少年易老学难成一寸光阴不可轻；
（4）凿壁偷光囊萤映雪；
（5）月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上；
（6）挤在一起重叠在一起静静地交叉在一起。

9．（8分）课内阅读。

白鹅（节选）
ㅤㅤ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

后来我看到果然（必然果然竟然）如此：凡有生客进来，鹅必然（必然果然竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

ㅤㅤ②鹅的步态，更是傲慢了。

大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

（1）在括号里选择正确的词语，用“√”表示。

（2）选文从鹅的叫声和步态两个方面描写了鹅的高傲，语文书中还从鹅的吃相写了鹅的高傲。

（3）这两个自然段主要运用了对比的方法来描写鹅。

第①段将鹅的叫声与狗的狂吠作对比；第②段用鸭的“步调急速”“局促不安”对比显示鹅的“步调从容”“大模大样”。

【解答】（1）考查了选词填空。

必然：表示事情一定是这样。

果然：跟预期的结果一样。

竟然：出乎意料之外。

结合语境和词义，第一空应选“果然”；第二空选“必然”，
（2）考查学生对文段内容的理解。

阅读句子“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥”
“鹅的步态，更是傲慢了”可知，选文从鹅的叫声和步态两个方面描写了鹅的高傲。

语文书中还从鹅的吃相写了鹅的高傲。

（3）考查学生对文段内容的理解。

阅读句子“它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户”“大体上与鸭相似、但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”可知，这两个自然段主要运用对比的方法。

第①自然段将“鹅的引吭大叫”与“狗的狂吠”作对比，表现鹅的叫声严肃郑重的特点；第②自然段用“鸭的步调急速、有局促不安之相来”显示“鹅的步调从容、大模大样”的大家风范。

故答案为：
（1）果然必然
（2）叫声步态吃相；
（3）狂吠步调从容大模大样。

10．（10分）课外阅读。

珍贵的熊猫
ㅤㅤ①熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。

它是我国特有的一种数量很少的动物。

ㅤㅤ②熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。

它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。

它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。

它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。

ㅤㅤ③熊猫既淘气又机灵。

有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。

吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻进洞里咬竹根。

每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。

找到洞口后，它便立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打，这样一来，可把竹鼠吓坏了，以为有什么野兽要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。

谁知，早早守候在洞口的熊猫，一看见逃窜的竹鼠，立刻猛扑上去，猎取一顿美餐。

ㅤㅤ④熊猫看上去憨态可掬，但遭遇袭击时总是勇敢地还击。

在它们生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。

这种野兽攻击性极强，常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑到这些牲畜背上袭击它们。

熊猫却有对付豺狗的办法。

一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧在地上，这样既保护了自己，又可以腾出四个脚爪来对付敌人。

当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。

豺狗被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

（1）从文中找出符合下列意思的词语。

A.欺诈的计谋或坏主意很多。

诡计多端
B.指众多的人或动物结成一群群、一队队。

成群结队
（2）短文第②、③、④段分别从“奇特而有趣的生活习惯”“淘气机灵的的性格特点”和“遇袭时勇敢还击”三个方面描写熊猫。

（3）仔细阅读第③段画线的部分，将熊猫捕捉竹鼠的经过填写完整。

寻找洞口→向洞里喷着气→使劲拍打→在一旁等待着→马上扑上去→猎取美食
（4）对短文内容理解正确的一项是 A
A.“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或‘醉卧’在河边”表现出作者对熊猫的喜爱。

B.“一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧在地上”说明熊猫很懦弱、胆小。

C.“豺狗被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走”说明豺狗没有攻击性。

【解答】（1）考查词语解释。

A.诡计多端：欺诈的计谋或坏主意很多。

B.成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队。

（2）考查了学生的概括能力，通过抓关键句的方法完成。

阅读短文，结合第2﹣4自然段的第一句填空。

（3）考查了学生根据文章内容填空的能力。

根据“找到洞口后，它便立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打，这样一来，可把竹鼠吓坏了，以为有什么野兽要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。

谁知，早早守候在洞口的熊猫，一看见逃窜的竹鼠，立刻猛扑上去，猎取一顿美餐”可知答案。

（4）考查对内容的理解和分析能力。

A.正确；
B.根据“熊猫却有对付豺狗的办法。

一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧在地上，这样既
保护了自己，又可以腾出四个脚爪来对付敌人”可知错误。

C.根据“当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。

豺狗被抓得鼻青脸肿，头破血流，
大败而走”可知，从侧面衬托了熊猫的勇敢。

故答案为：
（1）诡计多端成群结队；
（2）熊猫的奇特而有趣的生活习惯淘气机灵的的性格特点；
（3）向洞里喷着气在一旁等待着马上扑上去猎取一顿美餐。

（4）A。

11．（26分）ㅤㅤ题目：我的动物朋友
ㅤㅤ同学们，你们喜欢小动物吗？喜欢哪些动物朋友呢？选择一个向大家介绍一下吧。

写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它？它在这些方面有着怎样的特点？不少于300字。

【解答】范文：
我的动物朋友
我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。

它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。

圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。

走路的时候，老把小
尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。

我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。

不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。

总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，真是惹人喜爱。

早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵，它惊醒了，警惕地张开眼睛，一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。

不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。

它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”
乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛，所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。

看来，它也是我学习的榜样啊！
可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。

因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗——乐乐。

12．ㅤㅤ我的奇思妙想生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。

你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧!
【解答】范文：
我的奇思妙想
我有一个奇思妙想，我想发明一种东西——万能药丸。

它是用纳米材料做的，外形和普通的药丸一模一样，它可以包治百病，吃了它，即使有绝症的人也会好起来，还可能延年益寿呢。

它还可以让人在下水游泳时得到充足的氧气，把它吃下去，人们可以下水一个小时不用
呼吸，这样我们在游泳的时候再也不怕被水呛着了。

它可以预防近视，人如果近视了，天天戴一副厚厚的眼镜，多痛苦啊，吃了它，我们就不会患近视了，还可以增强视力呢。

说到这儿我差点忘记告诉你一项重要的功能，那就是：人们吃了它可以在一个多月的时间内不会感到饥饿，这样，在世界上就不会有饥民了，人们再也不会为吃饭的问题而发愁了，从此世界上也不会再发生为争夺粮食或土地而发生的战争了，人们就会幸福的生活了。

所以，我要好好学习，掌握更多的知识，争取把这种神奇的药丸发明出来，造福全世界的人民。

13．（8分）把四字词语补充完整，并选词填空。

车水马龙鸡犬相闻临危不乱
惊天动地焦躁不安一丝不苟
（1）我国航天事业的蓬勃发展，离不开一代代航天人一丝不苟的工作态度和顽强拼搏、坚持不懈的精神。

（2）这座民俗文化村景色十分优美：碧水中流，田宅错落，榕荫掩映，鸡犬相闻，犹如世外桃源。

【解答】车水马龙鸡犬相闻临危不乱
惊天动地焦躁不安一丝不苟
（1）一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。

（2）鸡犬相闻：彼此能够听见鸡和狗叫的声音。

故答案为：
水龙犬闻危乱
动地不安丝不
（1）一丝不苟；
（2）鸡犬相闻。

14．（2分）下列说法错误的一项是（）
A．苏联作家米•伊林写的《十万个为什么》，不仅内容有趣，语言也非常生动。

B．中国的《十万个为什么》不仅涵盖了数学、物理、化学、生物等领域，还提出了许多有趣的问题。