快乐的大课间活动作文400字500字
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快乐的大课间活动作文400字500字课间操过后,同学们一个个像离弦的箭,三步并作两步冲向各自的活动场地。
最东头是一班的“阵地”。
啊,他们在玩投沙包,沙包像雹子一样飞向对方的阵地,真是不亦乐乎;二班的“阵地”在一班旁边,他们在自由活动,他们三个一群,五个一伙,玩着各种游戏;三班紧靠花坛,他们在玩“三个字”呢!……大家就这样由东往西,以此排列。
这时候,你如果从楼上往下看,那可热闹了:跳神的,踢毽子的,跳皮筋的;编花篮的,两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有,大家都兴奋的脸上放光,时间仿佛停止了。
最西边有一个班,那就是我们班。
我们班同学在跳大绳。
男生女生排好队,像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳,不过一秒钟就“煮熟”了!班主任程老师也跟着我们一起跳,老师跳得好极了。
只见大绳刚打了一下地,老师就瞅准时机,往前一跳,身轻如燕,大绳轻快的从老师脚下掠过,好!只见老师并不急于出来,而是在大绳翻飞中轻松转身,又一次轻而易举的跃在大绳之上。
在我们的连声叫“好”中,程老师从容退出。
“叮铃——叮铃”!上课铃卖力的扯着嗓子喊着。
我们意犹未尽,依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的”海洋”。
大课间,我们快乐的乐园!
大课间的铃响了,随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上,操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐,又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐,又从……同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟!个个开开心心,不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩,有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起,我们便开始打腰鼓,我们练得很认真。
一阵阵腰鼓声非常响亮。
接着到放腰鼓的音乐响起时,先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓,按着排队的循序放的。
并且拿好扇子回来。
另一对也迅速地跟上去,放好鼓和拿扇子,然后回到原来的位置上。
开始条扇子舞了,我们做得很认真,动作一致,打开扇子时,好像红花瞬间盛开一样。
跳完后,我们迅速地放好扇子,回去排好跳橡皮筋的队伍,拉绳的同学拉好绳子,等待音乐。
音乐哦了四声,我们便一边跳绳,一边打拍子,“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我们还跳双绳、三绳等各种花样。
我们跳得很开心,跳完后。
我们排好队伍,就做放松操。
最后,我们拿好东西回教室了。
我喜欢大课间。
既锻炼了身体,又十分开心。
这几天学校为迎接教育局领导视察,在大课间的时间里,对我们一遍遍的训练,燥热的天气使得我们口渴难耐,让训练更加困难。
第一天的训练,我像往常一样懒散的来到校园,被太阳毒辣辣的照射着,我只想着早早的回到教室趴在桌上休息,谁知,我刚来到自己的位置,那个拿着话筒的老师,不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。
要知道,这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟,汗液在我身上不停的流动,搞得我奇痒无比,忍不住总是挠一挠,动一动,没想到我的这些小动作全被王老师看见了,我却浑然不知,继续在下面搞着我的小动作,太阳尽情的发挥着它的热量,好像不把我们烤焦不罢休的样子。
终于,我们能够回班了,正当我正趴在桌上不想起来的时候,“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来,直接就问:“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。
“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。
唉,偷懒没偷成,反又要做俯卧撑了。
这时我心想到:明天一定好好做,不再做小动作了!
第二天,任凭太阳怎样照射,我屹立在那里,纹丝不动,口号声一阵高于一阵,为自己加油打气。
通过这件事我也懂得了一个道理,凡事都要踏踏实实的去做,绝不能偷工减料。
大课间的铃声一响,同学们就像身轻如燕的小鸟一样,奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛,有的男同学在操场上踢足球,他们玩得汗流浃背,还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩,先要大家手拉手,围成一个大圆圈。
两个人贴在一起,再选择两个人,一个人跑,一个人追。
如果抓住就要反过来抓,被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃,可以贴在一个人的前面,那一排的最后一个人就要快跑。
就这样,一直跑,到最后还在抓的人要受到惩罚:表演一个节目。
在游戏时,大家你追我赶,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。
跑的人想:我要快点跑,不要被他们抓住。
追的人想:我要抓住他,这样可以少跑点,省得被惩罚。
站在圈里的人想:快点过来,我想跑。
还有些人想:我要盯紧点,不要让别人分散我的注意力,还被捉住。
美好的事情总是短暂的,不知不觉,大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来,因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
周三下午,我心里很忐忑:今天的大课间出去不出去?若出去,我们该玩些什么呢?我可最想拔河了!
“叮铃铃……”上课铃响了,赵老师进班了。
三分钟后,出操铃响!“噢!出去啦!”我心里暗自高兴道。
这一刻,我多么希望老师能说今天玩拔河啊!可赵老师偏偏说了玩踢毽子,不过也不错啦!
一到操场,我们便开始做操。
我们做操时,赵老师也踢了踢我们的毽子,赵老师好像很开心的样子,并谦虚地说自己踢不了多少,只能踢几个。
嘻嘻!到我们踢了,我们踢了一会儿,便看见赵老师她们在跳绳,还是“1+1”。
“1+1”怎么玩?就是人家说“0+1=1”时,上一个人去跳绳,说“1+1=2”时,就上二个人跳,说“2+1=3”时,就上三个人跳,以此类推。
我们开始玩了!先是张亦心上,只见她身体随着绳子打到地上的“啪啪”声有节奏地摆动。
老师说:“谁断谁甩绳,从现在开始!”Oh my god!我怎么才能不断呢?老师喊“0+1=1”时,张亦心上了,开跳,老师又喊“1+1=2”,刘书彤上了。
马上到我了,我很紧张,生怕一上就断,断了可是得甩绳的
哦!呼!幸好她们断了,嘻嘻!到我了,“0+1=1”华翌璐叫道,我上了,跳跳看见一个皮球,我敏捷地躲开了,可曾欣欣笑得直不起腰了,迟迟不上,“我快体力不支了,你快上啊!”我催促道。
她上了,我们上了5个人,我见人多,就喊“5——1=4”我就下了,然后“4——1=3、3——1=2……”所有人都下了。
接着又说“0+1=1、1+1=2……”大家可开心了!
“叮铃铃……”放学了,我们才收起绳子,排好队,依依不舍地离开了操场。
这次真是一次快乐的大课间!下次我还要再玩!
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