2021年部编版五年级语文下册期中达标考试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2021年部编版五年级语文下册期中达标考试题及答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、认真拼一拼,把字写漂亮。
jì bài bēi āi jū shùqīng xiègōng diàn
lǚ xíng huǐ mièhuī huáng hóng wěi yóu lǎn
二、用“/”划掉加点字的错误读音。
镌.刻(juān juàn) 迸.裂(bìnɡbènɡ) 姊.妹(zhǐzǐ)
踉跄.(cānɡqiànɡ) 幔.子(màn wàn) 顽劣.(lièlüè)
三、火眼金睛,辨字组词。
纷(__________)侵(__________)惰(__________)协(__________)
吩(__________)浸(__________)随(__________)胁(__________)
四、把下列词语补充完整,并选词填空。
(____)开(____)笑(____)家(____)业(____)(____)为命(____)(____)堂皇(____)(____)无束(____)(____)不舍
1.那座(____)的房子从前是一个贵族的家。
2.张老师爽朗、热情,和她交谈(____)。
五、选词填空。
漂浮飘浮
1.湛蓝的天空中(______)着几朵白云。
2.远远望去,金字塔像(______)在沙海中的金山。
精致精湛
3.展览会上的工艺品件件都很(________)。
4.古埃及人很早就掌握了(________)的造船技术。
六、按要求进行句子练习。
1.我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。
(改成双重否定句)
_____________________________________________
2.给下面的句子加标点。
(_____)奶奶(_____)那月上是什么呢(_____)我问(_____)是树
(_____)孩子(_____)奶奶说(_____)
3.月亮还在竹帘儿上爬。
(仿写拟人句)
_______________________________________________
4.河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么粗糙,灿烂地闪着银光。
(缩句)
_______________________________________________
七、按课文内容填空。
1.《落花生》通过一家人______、______、______和______,揭示了花生
____________的品格,说明了__________________。
2.《搭石》通过描绘______、______等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们_______、_______的精神和_________的美好品质。
3.《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对_______的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的_______,还可以感受到作者对善良的人们的深深_________。
八、阅读理解。
松鼠(节选)
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
1.松鼠是怎样搭窝的?按下面要求做题。
(1)在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。
(2)这一连串的动作,表现了松鼠、的特点。
2.你认为松鼠的窝有什么特点?请找出关键词写在下面。
(1)__________________ (2)___________________
3.读下面句子,和本段比较一下,体会它们在表达上有什么不同。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。
______________________________________
九、课外阅读。
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。
于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。
郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。
不要忘记兔
子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。
”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.写出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是_______,“骄傲”的反义词是_______。
在短文中找出一对反义词:___________——___________。
2.用“”在短文中画出一个排比句。
3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。
4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在短文中画出。
5.为什么“我”终生难忘老师的教诲?
______________________________________________
6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。
______________________________________________
十、表达与交流
想一想给你留下最深印象的人是谁,以“我忘不了他(她)”为题,通过具体的事例写一写他(她)的特点,尽量用上本单元学到的描写人物的方法。
要求:(1)围绕中心将人物的特点写清楚;(2)做到语句通顺,层次清楚,表达自己的真情实感;(3)450字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
参考答案
1、祭拜悲哀拘束倾泻宫殿履行毁灭辉煌宏伟游览
2、juàn bìnɡzhǐcānɡwàn lüè
3、纠纷侵略懒惰协助吩咐浸湿随时威胁
4、眉眼成立相依富丽无拘恋恋富丽堂皇无拘无束
5、漂浮飘浮精致精湛
6、我们便争执起来,没有一个人不说月亮是属于自己的。
“,?”。
“,。
”。
星星还在天上眨着眼呢。
净沙闪着银光。
7、种花生收花生尝花生议花生不图虚名、默默奉献做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人摆搭石走搭石默默无闻无私奉献一心为他人着想美好生活憎恨同情
8、
1.(1)搬放编扎挤紧踏平
(2)聪明能干
2.又干净又暖和。
既舒适又安全。
3.例句介绍了松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小等信息,运用列数字的说明方法,语言简洁明了;而本段详细地描述了松鼠搭窝的过程,富有文学色彩,语言形象生动。
9、
1.教导虚心进步落后
2.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
3.,。
“,?”
4.听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。
”5.因为老师并没有批评“我”的骄傲自满,反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。
6.满招损,谦受益。
水满则溢,月满则亏。
10、示例:
我忘不了她
尽管我与她只有一面之缘,可是我至今无法忘记她,无法忘记这个好心的中年妇女。
那还得从去年讲起。
一个星期天,我与妈妈一起去南京路逛街。
那里人山人海,很容易走散,所以妈妈再三嘱咐我一定要拉紧她的手。
可是,人实在太多了,再加上那时我很顽皮,我与妈妈的手松开了……
这可怎么办呢?要知道,一但走散了,就很难再找到妈妈了呀!我也试图大声叫妈妈,可声音实在太嘈杂了,妈妈根本听不见。
害怕、恐惧涌上了心头。
我急得面红耳赤,眼睛也模糊了……
“小弟弟,你怎么了?”在我惊慌失措时,耳边响起了一个温柔的声音。
我抬头一看,只见是一个中年妇女。
她个儿不高,长着浓浓的眉毛和炯炯有神的大眼睛。
“我找不到妈妈了!”“哦,原来是这样!别怕,阿姨会带你去找妈妈的!”说完,她打开包,拿出一张餐巾纸,轻轻地为我擦去脸上的泪水。
然后,她一手搭在我的肩上,另一手牵着我的手,带我去找妈妈。
这个好心的阿姨时而向人询问是否看到了一个妇女在找她的女儿,时而踮起脚,向四处张望。
她紧紧地握住我的手,使我感到一阵温暖,心中的恐惧也早已消失得无影无踪了。
终于,皇天不负苦心人,我找到了妈妈。
在妈妈的连声感谢下,这位阿姨消失在茫茫人海中…
我真后悔当初没有问她的姓名与地址。
可是,她那颗美好的心灵与优秀的品质已深深地印在我的心里了……。