苏教版六年级语文上册3 把我的心脏带回祖国-课时测评试卷及答案

3 把我的心脏带回祖国
课时测评方案
字词模块
一、在加点字正确的读音下画“”。

肖．像(xiāo xiào)热血．(xiěxuâ)
眼眶．(kuānɡkuànɡ) 即．使(jíjì)
二、看拼音，写词语。

xiāo bānɡkǎchēlàzhú
bālímǎn huái bēi fân
三、正确解释我会选。

疾：①急速；猛烈。

②疾病。

③痛苦。

④痛恨。

疾．风( ) 疾．驰( ) 疾．苦( )
讳疾．忌医( )疾．恶如仇( )
四、近义词供你选。

欺凌(欺瞒欺压)郑重(慎重谨慎)
奔波(奔忙波动) 忧虑(考虑忧愁)
五、用给出的字组词，并把所组的词填入句子中。

消()()
1．尽管“十一五”时期节能减排和生态建设取得了积极成效，但能源( )仍然偏高。

2．等我回头看时，孩子们早已拐过了街角，( )得无影无踪了。

必()()
3．新时期的青少年( )掌握独立获得信息的能力。

4．柴、米、油、盐都是厨房的( )用品。

句子模块
六、句子练习。

1．肖邦日夜思念着祖国，思念得_______________________________。

(把句子补充完整)
2．那．催人奋起的旋律，表现了
．．．波兰人民的呐喊与抗争。

(用带点词写一句话) _________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
3．年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，离开了自己的祖国。

(1)改成因果关系的句子：_________________________________________________
_________________________________________________________________ _______
(2)改成双重否定句：_____________________________________________________
_________________________________________________________________ _______
4．肖邦说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。

”(改成间接引语)
_________________________________________________________________ _______
5．那催人奋进的旋律，波兰人民的呐喊与抗争。

(修改病句)
_________________________________________________________________ _______
6．当肖邦坐着马车离开华沙时，他的老师特地为他谱写了一首送别曲——《即使你远在他乡》，请你展开想象，试着填上两句歌词。

即使你远在他乡，
____________________________________________________________；
即使你远在他乡，____________________________________________________________。

读写模块
七、课外阅读。

聂耳
聂耳是我国著名的音乐家。

聂耳很聪明，学习非常刻苦。

因为家里穷，上不起音乐学院，他就把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练。

聂耳拉小提琴常常入迷，忘了周围发生的一切。

有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿下起小雨来。

聂耳全神贯注地拉小提琴，一点儿也没有察觉，悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在林间小路上。

许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。

后来，聂耳成了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。

1935年日本侵占了我国的东三省，聂耳万分气愤，写了《义勇军进行曲》这首曲子，还亲自指挥工人合唱队到街头、广场去演唱。

这支战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略。

中华人民共和国成立了，《义勇军进行曲》被定为国歌，这支战斗曲子永远鼓舞中国人民奋勇前进。

1．悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在林间小路上。

(缩句)
_________________________________________________________________ _______
2．聂耳刻苦学习表现在哪些方面？
_________________________________________________________________ _______
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3．肖邦创作《革命练习曲》和聂耳创作《义勇军进行曲》的背景有哪些相似之处？你从中体会到了什么？
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_________________________________________________________________ _______
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八、课外链接。

以下是送别曲《即使你远在他乡》中的一段歌词。

即使你远在他乡
不论你在哪里逗留，
不论你在哪里流浪，
愿你永远不会把祖国遗忘，
愿你怀着一颗温暖至诚的心，
永远不停对祖国的热爱。

如果你是肖邦，听了这首歌后，你会对老师和同学们说些什么呢？
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3 把我的心脏带回祖国
参考答案
一、xiào xuâkuànɡjí
二、略
三、①①③②④
四、略
五、1.消耗 2.消失 3.必须 4.必需
六、1.食不下咽，寝不安席 2.那嘹亮的国歌声，表现了中国人民的坚强不屈和奋发图强。

3.(1)年轻而富有才华的音乐家肖邦，因为满怀悲愤，所以离开了自己的祖国。

(2)年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。

4.肖邦说他死后，把他的心脏带回去，他要长眠在祖国的地下。

5.那催人奋进的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

6.也不能忘记家乡的亲人也不能忘记儿时的朋友
七、1.琴声飘荡在小路上。

2.聂耳拉小提琴常常入迷，忘了周围发生的一切。

3.肖邦创作《革命练习曲》的背景是反抗沙俄统治的起义失败；聂耳创作《义勇军进行曲》的背景是日军侵占了我国东三省。

体会：可以围绕“爱国”这一主题展开。

八、略。