幼儿园小班周记20篇
幼儿园小班随笔(21篇)
幼儿园小班随笔（21篇）幼儿园小班随笔篇1在一次即将吃中午饭前的半个小时，当幼儿把小手洗洁净后，我便利用剩余的时间给孩子们讲故事，过后一提问，竟然能回答的孩子少之又少，我又将这个故事重复讲了一遍，并要求过后谁也来当当小老师，在把听到的讲给同伴们听。
结果，却令我很意外，请了两个听得用心的小伴侣，讲得都吞吞吐吐，断断续续的。
但我还是赐予确定评价，以一些倾向性语言示意引导幼儿。
例如：”杨x x由于听得仔细，一下子就能听出故事讲的主要内容，””你们看，王x x讲得多好啊，是由于他听得仔细，”等等。
这样既表扬了仔细听讲的孩子，又给其他孩子指明白努力的方向。
在我再次讲故事时，又给孩子们提出要求，孩子们听得比以前好多了。
我信任老师要有耐烦地渐渐培育，对有进步的幼儿，老师要准时表扬，确定，嘉奖，渐渐会培育起孩子们的良好倾听习惯。
幼儿园小班随笔篇2随着经济的进展，成年人的压力越来越大，如今的的家庭绝大部分是独生子女，孩子们的依靠性比较强，衣来伸手，饭来张口，生活自理力量差。
孩子的生活自理力量经常被家长忽视，尤其是爷爷、奶奶他们心疼孩子，怕孩子这样那样不好，更怕孩子受苦，经常把孩子应当做的事情由他们来代替做了。
可是来到幼儿园里，面对这么多孩子一个老师不能都一一代替，更不能面面俱到了，这样老师怎能照看得过来啊，怎样培育孩子的自理力量，成了我们幼儿教室闲来时的话题，也是我们重视的问题。
小孩子是一张白纸，你把他画上什么样的图案都可以，但都得需要我们去引导。
从不会走到会走路，那时走路的样子可能很可爱，但这也是人生跨出了一大步。
就像他们刚学习走路时，不要怕孩子会不会摔跌，会不会摔疼，由于那是必需经过的一个过程。
于是，孩子早上来到学校，我们就鼓舞孩子把学习用具自己拿出来，摆放好。
中午吃饭，老师示范如何一边拿勺子，一边扶着碗吃饭。
即使有些小伴侣拨撒了一地饭菜，我们也不予责怪，而是师范鼓舞他会做得更加好。
午休起来，我们会让孩子自己穿衣服，先不要计较他穿得舒适不舒适，等他穿好后再帮他整理整理。
幼儿园小班十月份周小结20篇
幼儿园小班十月份周小结20篇1、语言发展：本周小朋友们在语言表达上有了明显的进步，积极参与小组活动，故事分享，丰富了词汇量。
2、社交互动：小班的小朋友们在游戏和合作中建立了更多的友谊，学会了分享和倾听，团队合作意识增强。
3、艺术创作：通过手工制作和绘画等艺术活动，小朋友们展现了独特的想象力和创造力，作品多姿多彩。
4、数学启蒙：本周的数学启蒙活动主要以游戏形式展开，小朋友们在游戏中学会了简单的计数和排序。
5、大运动发展：小班小朋友们通过室内外的各类运动游戏，提高了身体协调性，增强了肌肉力量。
6、音乐舞蹈：在音乐和舞蹈活动中，小朋友们充分发挥了音感和节奏感，欢快的旋律中展现出天生的艺术细胞。
7、科学探索：通过观察植物和小动物，小朋友们对生态系统有了初步认识，激发了对自然的好奇心。
8、感性认知：通过触摸、嗅觉等感官活动，小朋友们对周围环境有更深的感性认知，丰富了感官体验。
9、情感表达：本周小朋友们在情感表达方面更加开放，愿意分享自己的感受，培养了情感表达的勇气。
10、生活习惯：在日常生活中，小班小朋友们逐渐养成了整理书包、收拾玩具等良好的生活习惯。
11、安全意识：通过游戏和故事，小朋友们学到了一些基本的安全知识，提高了在园生活中的安全意识。
12、细致动作：在手工活动和拼图游戏中，小朋友们逐渐提高了手眼协调和细致动作能力。
13、团队协作：小班小朋友们通过团队游戏，懂得了合作的重要性，培养了良好的团队协作精神。
14、探索自然：通过户外探索活动，小朋友们认识了更多自然元素，对植物、昆虫产生浓厚兴趣。
15、创意思维：在各种创意活动中，小班小朋友们展现了独特的创造力，形成了多元化的思维方式。
16、沟通技巧：通过角色扮演和小组活动，小朋友们提高了沟通技巧，学会了更好地表达自己的想法。
17、专注力培养：在课堂和游戏中，小班小朋友们逐渐培养了专注力，能够更长时间地参与活动。
18、形状与颜色认知：通过玩具和图形卡片，小朋友们巩固了对形状和颜色的认知，提高了观察力。
幼儿园实习周记20篇（共3篇）
幼儿园实习周记20篇（共3篇）第一篇：幼儿园实习周记20篇(共3篇)篇一：毕业生实习周记20篇实习周记20篇第一周踏进办公室，只见几个陌生的面孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。
我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。
所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。
做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。
第二周现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。
这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。
工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。
虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。
` 工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。
电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。
第三周我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。
那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了。
到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。
面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被打倒了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易。
幼儿园小班教育随笔(15篇)
幼儿园小班教育随笔（15篇）幼儿园小班教育篇1在幼儿园，除了关心孩子的心理健康，还要时刻关注孩子的身体健康。
这个时候，喝水很重要。
因为生命的各个阶段都在不断地吸收和排泄水分来维持基本的生命过程，如果水分摄入不足，各种废物就不能在细胞内快速代谢，在体内积累就会产生慢性疼痛、高血压、糖尿病等疾病。
在幼儿园里，每天都有家长们都会以口头或电话的方式和我们说：老师，麻烦你让我孩子多喝点水，嘴巴有点干；老师我家孩子上火了，多喝点水……我们会收到许多不同理由的喝水要求。
其实，即使家长不提醒，我们也经常提醒或哄孩子们喝水。
每天督促让孩子喝水也是我们工作的一部分。
在孩子喝水的过程中我们会遇到这样那样的情况：有的孩子在水杯旁边呡一口；有的孩子只喝一口水；有的孩子喝两三口水；有的孩子能喝半杯水；有的.孩子能喝一杯水；还有的孩子水杯挺满的，却只喝了一两口，并不口渴。
当老师们询问时，他们一致答案就是口不渴。
为了让孩子喝足够的水，老师们把喝水的好处整理了一下，编了些儿歌，使孩子们真正认识到喝水的重要性。
更是动之以情，晓之以理，孩子们也不太抗拒水了，我觉得这个办法很好，得到的效果也不错。
通过儿歌，使孩子们知道自己该喝多少水，不喝水或是喝水少了会造成身体不舒服，还得花钱买罪受，让他们懂得这些小常识。
孩子喝水的问题，看起来是小问题，但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。
我们在一日活动中，常常提醒孩子们去喝水，让孩子能够喝足量的水，达到喝水的目的。
培养孩子喝水的习惯并不容易。
在这个过程中，有的孩子就是不喝水，我们就用哄。
比如和爱喝水的孩子比赛看谁先喝完一杯水，或者口头表扬爱喝水的孩子，让他们给不爱喝水的孩子做个榜样。
时间长了，不爱喝水的孩子也养成了喝水的好习惯。
幼儿园的孩子还小，他们的身体抵抗能力还是比较差的，喝足量的水能抵制一些疾病的发生。
总之，养成良好的喝水习惯很重要。
幼儿园小班教育篇2春天，新班开学，一个孩子被转到班里。
幼儿园小班周记(优秀7篇)
幼儿园小班周记（优秀7篇）幼儿园小班周记篇一几乎每个人都在感叹，为何时间过的这么快！在忙忙碌碌中，半个学期过去了。
回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我找到一种自豪感。
这半学期的幼儿园生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大。
我整理一下思绪，总结这段时间的工作，以便更好地提高自己的工作水平。
听人说幼儿园教师要具备“三心”：爱心、童心和细心。
我也在平时的工作中认真的做到这“三心”，用爱心去关心每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长变化。
而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康、快乐地成长。
除了有爱，我们还必须有足够的教育教学能力，丰富的经验，具备一定的教育教学艺术。
每次的教学活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的能力都能在原有基础上有所提高，我根据班级实际情况，以“纲要”为准则和两位老师一起商议、讨论，制订了班级计划、月计划、周计划等各类计划在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，还积极使用肯定鼓励等方法，使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。
在家园互动中，我认真做好每一位家长的工作。
因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育，家长们的支持和帮助也是至关重要的。
因此，我常常利用家长园地、幼儿接送时间、等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，适时地和家长讨论科学育儿的知识。
同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。
幼儿园小班周记篇二时间过得飞快，不知不觉，第某某周又已结束此刻，坐在电脑旁写下自我本周的实习心得，还真有点百感交集的味道这一周我听了很多优秀教师的课，此刻的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，此刻听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，此刻注意的是指导教师及其他教师的上课方式，上课的思想思路听了课之后，自我也亲身体会了当教师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导教师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台应对下头那么多学生还真有点不知所措也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自我的感觉就是一团糟，当时真是对自我失望透了接下来的第二天，指导教师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才明白：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易此外，我觉得任务的设计也是一个异常要注意的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，因为仅有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的进取性，让其配合教师的教学当然，在教学过程中自我还是存在不少缺陷的首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变本事还有欠缺，在遇到突发事件时，自我往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥期望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！幼儿园小班周记篇三实习已经两个星期了，我快被那些孩子弄疯了。
幼儿园每周总结小班7篇
幼儿园每周总结小班7篇幼儿园每周总结小班篇1时间过得真快，转瞬间又一个学期即将结束了，回顾本学期的各项工作，无论从哪方面都在说明我班两位老师的辛勤工作，不分份内与份外，都在为我班幼儿悄悄地做着急躁细致的工作，现将本学期工作做如下小结：一、教育教学方面：我班幼儿是园内年龄最小，自理能力最差的幼儿，开学初每天是一片哭闹声，这就需要我们两位老师以极大的爱心和急躁来对待每一位幼儿，使他们感受到母爱，感到幼儿园就是他们的家，老师就像是他的妈妈，慢慢的幼儿步入正轨，我们就叫幼儿一些简洁的儿歌、歌曲，虽然幼儿不能一次把握，我们就分不同的时间，教幼儿学习。
如：歌曲“高快乐兴上幼儿园”起初幼儿部同意长，而且一长就有好几名幼儿哭闹起来，表示不同意来幼儿园，经过老师很多次急躁细致的教育后，使幼儿懂得了只有高快乐兴地来幼儿园爸爸妈妈上班时才能最安心，现在孩子们不仅会唱这首歌，而且表示同意来幼儿园，因为在幼儿园里孩子们学会了许多歌曲：小金鱼、乖孩子、摇啊摇、新年好......儿歌更是学了不少，刚入园的孩子们在听到老师说儿歌时只是呆呆的望着老师，现在他们学会了：小树叶、大苹果、借勾勾、白米饭、有礼貌的好宝宝等等许多首儿歌，甚至有的孩子还会背几首古诗，说明我班孩子很聪慧，这使我们更加明确了下学期要努力的方向，再动手能力方面孩子们同样有很大提高，开学初他们只是看着玩具不知怎样玩，而现在的他们会雪花片而且样子美丽有创意，还学会了将多彩你变成圆形、长圆形，会自己撕不同制度等地的纸，会匀称涂色等，幼儿手部肌肉动作在原有水平上有了较大提高。
在自理能力方面：开学初，孩子们常常是拉尿裤子一大堆，每天幼儿离园时家长认领幼儿衣裤，现在的孩子不仅拉裤子的少了，而且每天每天午睡时尿床幼儿也少了，幼儿还学会了自己独立进餐，不掉饭粒，会自己挂毛巾、水碗，会正确的洗手、甩手等，由当时的每天带奶瓶喝水到每人拿着自己的水碗到老师这接水喝，这是多麽大的进步啊。
小班周记(汇集7篇)
小班周记(汇集7篇)有哪些值得借鉴的周记模板呢？周记写作是一种记录自己当时想法的方式，相信大家读书时都写过周记小作文吧，写周记可以让我们发现工作和生活中的不足之处以提升自己。
根据您的意愿为您整理了一份完整的“小班周记”指南，读过这篇文章后您可能会有一些新的感悟！小班周记【篇1】在读的各位同学都知道“老班”这个词的意思应该是什么，算了吧!我也别卖关子了，我们的老班就是我们全班同学的班主任，自然小班就是我们老班的儿子了。
我们的老班跟别班的老板相同并论绝不含糊。
因为，据我所知，老班的文化水评是大学毕业的，并且他现在还是钻石王老五，有车，有房又有钱，还有身份是我们学校有名的大人物。
老班一般对我们幽默、体贴、和蔼但是，老班一发镖，谁惹谁倒霉，虽然才相识三个多月，但同学之间的关系都早以深厚，早已了解，早已深厚。
对了，我们开学这么久了，我只听老班说过她有一个三四岁的儿子，但从来还没见过，我们多么渴望看一看老班的小班啊!这不，老班好像知道了我们的心声，带着他的儿子来学校了，他在办公室里玩，一下课，同学们你拥我挤地，都来看那传说中的小班，你别看他小但知道的可不少，三四岁就会玩电脑，并且那动作里透露着一种熟练的味道，不愧是老班的儿子……小班周记【篇2】第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。
因为这次的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。
这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。
迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。
程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。
黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。
幼儿园小班一周总结(通用15篇)3篇
幼儿园小班一周总结(通用15篇)3篇幼儿园小班一周总结(通用15篇)3篇一周很快又过去了，秋天的气息已经慢慢袭来。
这已经是正式开学的第二周了。
虽然过了一个暑假，幼儿基本上都能按时来幼儿园，并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少，情绪基本上比较稳定，教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，让家长放心。
在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中，中班孩子的语言能力有了很大的发展，与同伴交流的热情也高了许多。
但在常规方面还需继续加强。
这周的任务还是比较多的，因为幼儿升中班了，许多东西都需要学习，新的早操，新的机械操都要重新去学。
幼儿基本上都能认真的去学习。
下周除了完成教学任务以外，还需要带领孩子熟悉新的早操，以及新的游戏活动。
一、班级情况分析我班现有幼儿40名，男生23名，女生17名。
有三名插班生。
由于经过了一学期的中班生活经验，幼儿对班级的各项常规都已经很熟悉，一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中，而且情绪愉快。
三名插班生虽然对老师、同伴稍有一点陌生，但入学以来适应较好，情绪也基本稳定。
我班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，很多孩子表现出了自私、倔强，自理能力、交往能力相对较弱的特点。
经过一学期的中班生活锻炼，幼儿的自我服务能力有了明显进步，所有幼儿都能独立进餐、入厕，能自己穿脱衣服、鞋子，自己折叠衣服。
尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观，不仅有了初步的集体规则意识，也有了简单的交往能力。
就连__妤也会主动的去关心小朋友了。
__、__、___等几名幼儿语言表达能力有了明显提高，能用较为完整的句子表达，也愿意主动说话。
但是个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自制能力较弱，比较好动，活动中坚持性不够，注意力易分散;同时在集体活动中积极性还不够，不能主动、大胆的表达自己的意愿或者见解，活动中显得不够活跃。
为此，在本学期中我们将运用赏识教育的方法，鼓励幼儿大胆的与同伴交往，大方的上台表达，促进幼儿温馨、和谐、健康、快乐地成长。
小班的周记
小班的周记小班的周记1这是一个温馨的小班，里面有一群活泼可爱的孩子们。
他们都很聪明，也很懂事，每周都会完成老师布置的作业，并将自己的所见所闻写成周记。
这周，小班的主题是团队合作。
老师要求孩子们分成小组，共同完成一项任务——建造一座小房子。
每个小组都由五个孩子组成，他们需要互相配合，发挥各自的想象力和创造力，共同完成这个挑战。
周一，孩子们开始筹划。
每个小组都讨论了自己的构思和设计。
一些孩子提议建造一个卡通形状的房子，有的孩子则想要建造一个迷宫式的小屋。
经过激烈的讨论和投票，小组最终决定建造一个带有花园和游乐场的小房子。
这个构思立刻受到了其他小组的羡慕和赞扬。
周二，小组开始收集材料。
每个小组成员都带来了自己家中的废旧纸板、彩色纸和胶水等物品。
大家井然有序地分工合作，有的负责剪纸板制作房子的.框架，有的负责绘制花园的设计图，还有的负责修剪花园里的假草。
孩子们一边忙碌，一边互相交流，又一边享受着团队合作的乐趣。
周三，小组开始组装房子。
他们按照设计图一步步进行，互相交流着自己的想法和建议。
有时候，一些小组成员会遭遇困难，但是其他成员总会鼓励他们不要放弃，一起找出解决问题的办法。
经过几个小时的努力，小组成功地完成了房子的搭建。
他们非常自豪地站在自己辛勤努力的作品前，一起拍照留念。
周四，小组开始装饰房子。
孩子们带来了各种彩色纸、绒布和小玩具，开始美化自己的作品。
有的孩子负责绘制小人和小动物，有的孩子负责贴上彩色的纸片。
每个小组成员都为房子的装饰提出了自己的建议，并尽量将每个人的想法融入其中。
最终，小组们完成了一个充满生机和创意的小房子。
周五，小组对外展示他们的成果。
整个班级都聚集在一起，欣赏着每个小组的作品。
孩子们纷纷为其他小组的创意和努力点赞。
虽然每个小组的房子都不一样，但都体现了孩子们的想象力和创造力。
整个展示过程充满了欢声笑语和掌声。
通过这次团队合作的活动，小班的孩子们学会了相互合作，共同完成一项任务。
幼儿园小班周记
幼儿园小班周记幼儿园小班周记20篇幼儿园小班周记（一）：时间是很奇妙的东西，他能够增长磨练人的意志，同时，他也能够消磨人的意志.我以前很厌恶小孩，真的是很厌恶，别人都觉得孩子可爱什么的，我从来感觉不到，我就是觉得很厌烦.什么都不会的，只会哭，添麻烦，多么的厌恶啊.刚进大学的时候.我觉得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一个幼儿园教师的，可是，此刻，两个星期下来，我觉得幼儿园教师真的是很神圣的一个职业，如果不研究以后的待遇，还有幼儿园教师的社会地位，我真的很愿意做一个幼儿园教师.我每一天和孩子们玩在一齐，他们是那么可爱，没有心机，当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候，我每次都会感到深深的震撼.我们在他们面前，所呈现的才是真正的自我，确切的说，是心灵深处最善良纯真的一面.很多人会记得小学的教师，中学的教师，大学的教师.很多人会去看望他们，问候他们，关心他们.可是，又有几个人记得自我的幼儿园教师，不是没有良心，而是幼年的记忆真的不会坚持太久.幼儿园教师付出的真的很多，可是，收获恐怕是最少的吧.人们说，教师是太阳底下最光辉的职业，可是，他们说的时候，可能并没有把幼儿园教师算在里面吧.幼儿园小班周记（二）：实习已经两个星期了，我快被那些孩子弄疯了.每一天都很忙，连上网的时间也没有了，博客都没时间写，这是多么痛苦的事情啊.我带的孩子是托班的，也就是小小班，那些孩子才两三岁，有些孩子连话也不会说，第一周是见习，我们只是做些简单的保育工作，还有就是听原任教师的课.我平生第一次帮孩子擦鼻涕，第一次帮他们穿鞋子，第一次带孩子上厕所.因为以前实习都是带中班大班的孩子，根本不用管这些的.此刻我们带的是小小班，什么都不一样，都要从头学起.那些孩子都很可爱，那么小的，有些只超过你的小腿，说话也说不清，很多时候，他们说的话，我们要听好多便才听的懂，他们说出来的话都很可爱，有时真的会让人喜欢的不行，可是同时，他们很多时候真的很让人抓狂，因为，我们和他们是两个世界的人，我们的话，他们不是每一句都听的懂的，他们有时候沉醉在自我的世界里，你在课堂上累的要死，他们理都不理你.他们用我们听不懂的语言在相互交流.真的是超级郁闷中.天使和魔鬼的化身，就是他们.幼儿园小班周记（三）：又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，可是，在我心里，很是想念我班的孩子们，最终再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是剩余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招唿声，我开始了一天的工作。
幼儿园周记50篇简短
幼儿园周记50篇简短第一篇回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。
了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。
教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
幼儿园小班周记 优选20篇.doc
幼儿园小班周记优选20篇【导语】幼儿园小班周记优选20篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：幼儿园小班周记篇2：幼儿园小班周记篇3：幼儿园小班周记篇4：幼儿园小班周记篇5：幼儿园小班周记篇6：幼儿园小班周记篇7：幼儿园小班周记篇8：幼儿园小班周记篇9：幼儿园小班周记篇10：幼儿园小班周记篇11：幼儿园小班周记篇12：幼儿园小班周记篇13：幼儿园小班周记篇14：幼儿园小班周记篇15：幼儿园小班周记篇16：幼儿园小班周记篇17：幼儿园小班周记篇18：幼儿园小班周记篇19：幼儿园小班周记篇20：幼儿园小班周记【正文】篇1：幼儿园小班周记时间是很奇妙的东西，他能够增长磨练人的意志，同时，他也能够消磨人的意志.我以前很厌恶小孩，真的是很厌恶，别人都觉得孩子可爱什么的，我从来感觉不到，我就是觉得很厌烦.什么都不会的，只会哭，添麻烦，多么的厌恶啊.刚进大学的时候.我觉得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一个幼儿园教师的，可是，此刻，两个星期下来，我觉得幼儿园教师真的是很神圣的一个职业，如果不研究以后的待遇，还有幼儿园教师的社会地位，我真的很愿意做一个幼儿园教师.我每一天和孩子们玩在一齐，他们是那么可爱，没有心机，当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候，我每次都会感到深深的震撼.我们在他们面前，所呈现的才是真正的自我，确切的说，是心灵深处最善良纯真的一面.很多人会记得小学的教师，中学的教师，大学的教师.很多人会去看望他们，问候他们，关心他们.可是，又有几个人记得自我的幼儿园教师，不是没有良心，而是幼年的记忆真的不会坚持太久.幼儿园教师付出的真的很多，可是，收获恐怕是最少的吧.人们说，教师是太阳底下最光辉的职业，可是，他们说的时候，可能并没有把幼儿园教师算在里面吧.篇2：幼儿园小班周记实习已经两个星期了，我快被那些孩子弄疯了.每一天都很忙，连上网的时间也没有了，博客都没时间写，这是多么痛苦的事情啊.我带的孩子是托班的，也就是小小班，那些孩子才两三岁，有些孩子连话也不会说，第一周是见习，我们只是做些简单的保育工作，还有就是听原任教师的课.我平生第一次帮孩子擦鼻涕，第一次帮他们穿鞋子，第一次带孩子上厕所.因为以前实习都是带中班大班的孩子，根本不用管这些的.此刻我们带的是小小班，什么都不一样，都要从头学起.那些孩子都很可爱，那么小的，有些只超过你的小腿，说话也说不清，很多时候，他们说的话，我们要听好多便才听的懂，他们说出来的话都很可爱，有时真的会让人喜欢的不行，可是同时，他们很多时候真的很让人抓狂，因为，我们和他们是两个世界的人，我们的话，他们不是每一句都听的懂的，他们有时候沉醉在自我的世界里，你在课堂上累的要死，他们理都不理你.他们用我们听不懂的语言在相互交流.真的是超级郁闷中.天使和魔鬼的化身，就是他们.篇3：幼儿园小班周记后面还有多篇幼儿园小班周记！又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，可是，在我心里，很是想念我班的孩子们，最终再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是剩余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招唿声，我开始了一天的工作。
幼儿园小班实习工作周记5篇
幼儿园小班实习工作周记5篇幼儿园小班实习周记1这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说：“小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。
这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听__老师的心里在说什么，好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“神奇兔”来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀!小朋友，__老师心里在说——我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，__老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。
这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸，对小朋友说;“爱的礼物就是__老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到__老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。
到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，__ 老师最爱哪一位小朋友，好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好!”这“爱的活动”在小一班开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的____逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的____上课也变得专心了，连最麻烦的____也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。
____是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里……，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。
每当____一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对____的“爱”：“哇，____，你今天真帅，__老师喜欢你!”“____，今天你做操时不拉小朋友裤子啦，我又喜欢你多一点啦!”“____，你今天午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今天要跟你回家”……，“越来越喜欢____的结果”就是：他的“麻烦事”一件件减少了，终于有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期____的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。
小班周记12篇
小班周记12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班周记系列
小班周记系列小班周记。
记下每天发生的事情，是一种很好的习惯。
周记就是记录这些事情的一种形式，它在人生的成长历程中扮演着重要的角色。
怎样才能在周记中充分展现自己呢？现在，我已经准备好了一个名为“小班周记”的周记，希望您可以把它收藏起来，并与您的朋友们分享，让更多的人了解它！小班周记【篇1】本周小班进行了很多有趣的活动，大家都十分兴奋！我想与大家分享这些活动，记录下我们美好的时光。
星期一，我们学习了诗歌朗诵。
孩子们在老师耐心指导下不断练习，他们用的每个单词都是精心选择过的，声音也格外清晰，真让人感到惊喜！星期二，我们迎来了一位特别的客人。
一位外籍英语老师到小班来给孩子们上课。
孩子们对这位老师充满了好奇心，他们非常聪明和有天赋，很快就掌握了新的英语知识。
在老师的悉心指导下，孩子们用英文完成了简单的对话，一边训练口语，一边享受着快乐的学习时光。
星期三，我们进行了体能训练。
孩子们进行了高低跳跃、爬爬绳、翻滚、站立跳跃等有趣的运动，让孩子们放松身心的同时也锻炼了他们的身体素质。
小班的小朋友们对于体育课很感兴趣，他们常当做游戏来进行，但是通过这些活动的训练，我相信孩子们会更加自信和活力，同时也更熟练的完成各项活动。
星期四，我们进行了游戏活动。
孩子们扮成小小的护士和医生们，他们利用各种小道具和工具进行互相模拟手术，还有雕塑和绘画创作活动。
孩子们在进行创造性活动时自然而然的产生了兴趣，在这样的氛围中我们传达了知识，也传达了快乐和爱。
接下来是星期五，我们进行了感性体验活动。
我们园的小伙伴们来到了校外，沿着校外的小河玩耍和跑步。
此时，我们也进行了小小的冒险游戏：孩子们分别拿到随机分配的颜色小球，老师在不同的地方递给一个小球时说出颜色名，然后孩子们需要找到与老师递过来的颜色一样的小球。
这么简单的小游戏十分迷人，孩子们可以尽情爬上滑梯，玩转秋千，感受着与自然的亲密接触。
完成了一周的活动，我们的小班周记也结束了。
孩子们玩得开心、学得轻松、快乐的成长着。
幼儿园小班实习周记
2020年幼儿园小班实习周记2020年幼儿园小班实习周记(1)这一次的见习是我在大学里的第二次见习了，见习地点还是在我大一的时候的见习地点：太白幼儿园。
虽然是在同一个地方但是幼儿园的改变让我感到很惊讶。
记得一年前我去见习的时候，太白幼儿园还是一个在地震过后临时转到临近的世纪奥乔小学的简陋幼儿园，各方面的环境都不是很好。
但是今年的太白幼儿园已搬进了新的教学大楼，宽敞明亮的教室.装修的可爱清新，每一个教室都有老师们自己精心设计的环境创设，把教室装扮的温馨，美丽。
新添的座椅板凳颜色五彩缤纷，室内还设有小药箱，专为生病的小朋友存放药物，午睡室小床摆放整齐合理，被褥整齐干净。
整栋楼的布局为一楼小班，二楼中班，三楼大班，四楼幼儿园的管理处办公区。
这次我分在了中一班，刚去幼儿园的第一天，见到活泼可爱的小朋友，我并没有显得手忙脚乱，因为有了大一时候的一些学习经验，我在与他们交流的时候更加轻松快乐，早上是有一段自由活动的时间，这段时间是小朋友来幼儿园的时间，小朋友到了教室要有好的给他问“早上好”，并教他主动向家长说再见。
有些小朋友会有哭闹的现象，这时候应适当的转移他的注意力，将他引入到小朋友们的群体之中。
早上，我利用早上和他们玩耍的时间渐渐了解了这个班上的小朋友的名字，和他们的喜好。
我个人认为这一点很重要，因为对我这样一个陌生的老师能够第一次就叫出他们的名字的话，小朋友会对你格外的亲。
有利于教育活动的开展。
早操时间一般是早上9:10~9:30，，这段时间的早操主要分为几个部分：第一部分是做绵阳市第三套幼儿早操，第二部分是做球拍操，第三部分是做手指操。
通过早操的进行，让刚刚从床上起来的小朋友们更加的清醒，早上锻炼对小朋友的身体发育，和身体健很与好处。
通过一周的见习时间我学会了这三套早操，在最后的两天时间里我可以独立的教他们做早操了，学习到新的东西让我感到无比的快乐。
早操时间过后是小朋友们回教室解便，洗手的时间。
虽然这是一个简单的过程，但是从健康的领域要求看：幼儿园要求交给幼儿洗手的技能，让幼儿掌握初步的洗手的程序和方法。
小班幼师周记（通用8篇）
小班幼师周记（通用8篇）小班幼师周记篇1主题活动《好吃的水果》开始了，我在区角里设置了一个水果店，里面摆放着许多各式各样的水果。
区域活动时，几个孩子在水果店里忙着。
过了一会，我听到孩子在议论：“这是什么，看着不像是水果，能吃吗！”、“是啊，闻着也不香！”我还看到几个小男孩试着想剥开它。
区角活动小结时，我拿着刚才小朋友产生疑虑的水果说道：“它叫石榴，我们看看它里面长什么样子，能不能吃，好吗？”。
当我把石榴硬硬的外壳剥去，露出珍珠般晶莹剔透的果实时，教室里响起一片掌声。
“哇，石榴真好看！”、“老师，我们尝尝好吗？”孩子一边吃，一边说道：“老师，石榴真好吃！”、“老师，石榴果汁酸酸甜甜”、“老师，石榴长在什么地方？”我一听，问题来了！可巧，在我们幼儿园里就有一棵石榴树。
《指南》科学领域建议：经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心和探究欲望。
于是，我们的观察开始了。
孩子每天都要去看石榴树。
有一天，几个孩子跑到我身边，难过地说：“老师，石榴树的树叶都掉光了。
”、“是呀，老师，石榴树是不是快要死啦？”我笑着说“不会吧，以后我们每天都来看它，多陪陪它，说不定哪天树叶宝宝就回来了，我们耐心等待，好吗！”带着这个期待，孩子们一有空就会去看石榴树，给石榴树浇水，在树下唱歌、讲故事、做游戏。
终于有一天，孩子们发现石榴树的枝丫上长出了许多芽苞苞，孩子们欢呼雀跃，开心极啦！“老师，石榴树没有死，它只是在冬天会掉叶，春天它又会长出叶子！“！”“老师，石榴树长出了树叶，那快要结出果子了吧！”、“不是的，我妈妈说了，结果子得先要开花，是不是呀，老师？”。
这时，我并没有急着给出答案，我得让孩子自己去观察，通过亲身体验，寻求答案。
于是我说道：“要不我们再等等！”带着这个问题，孩子依然每天都要去看石榴树。
这是一次午餐后，散步的时间，当我们的队伍离石榴树不到十米远的地方，然然手指前方，一脸兴奋的表情，大声说：“老师，快看！石榴树开花啦！”一时间，孩子像兔子一样，连蹦带跳地早已集聚在了石榴树下议论开了，“石榴花真漂亮！”、“这朵花宝宝真棒，第一名！”、“我说了吧，石榴树得先开花”。
幼儿园小班实习报告周记
幼儿园小班实习报告周记本周，我有幸到一家幼儿园的小班进行实习。
这是我第一次走进幼儿园，第一次亲身感受到幼儿教育的魅力。
在这里，我看到了孩子们的天真无邪，也看到了老师们付出的辛勤努力。
以下是我本周实习的总结。
周一，我刚走进小班，孩子们的热情让我感到温暖。
他们好奇地看着我，有的甚至主动跟我打招呼。
我跟着老师一起参与了他们的早操活动，看到孩子们活泼可爱的样子，我感到非常开心。
上午的主要课程是语文和数学。
老师通过生动有趣的故事和游戏，让孩子们轻松地学习了生字和数字。
我帮忙维持课堂秩序，感受到了老师们的不易。
周二，我参与了孩子们的午餐和午休环节。
午餐时，老师们耐心地指导孩子们如何使用餐具，如何咀嚼食物。
午休时，老师们一个个安抚孩子，让他们安静入睡。
这一过程让我明白了幼儿园老师不仅要教授知识，还要照顾孩子们的生活起居。
周三，我参加了孩子们的户外活动。
他们最喜欢的游戏是捉迷藏，大家躲在树后、花丛中，互相寻找。
我负责监管孩子们的安全，虽然有些累，但看到他们快乐的笑容，我觉得非常值得。
周四，我协助老师进行了课堂教学。
老师让我帮忙讲解一个简单的数学题目。
我紧张地站在讲台上，用尽了所有的耐心和爱心，终于成功地完成了教学任务。
这让我认识到，作为一名幼儿老师，需要有足够的信心和爱心。
周五，我们组织了亲子活动。
家长们积极参与，与孩子们一起做游戏，场面非常温馨。
我帮忙记录活动的精彩瞬间，感受到了家庭与幼儿园之间的紧密联系。
通过本周的实习，我深刻地认识到幼儿教育的重要性。
老师们不仅要教授孩子们知识，还要关心他们的生活，培养他们良好的生活习惯和性格。
同时，我也意识到作为一名幼儿老师，需要有足够的耐心、爱心和责任心。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。
最后，我要感谢这家幼儿园的老师们，是他们让我明白了教育的真谛。
也要感谢这些可爱的孩子们，是他们让我感受到了幼儿教育的快乐。
在未来的日子里，我会继续努力学习，为我国的幼儿教育事业贡献自己的一份力量。
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幼儿园小班周记20篇
!加油
幼儿园小班周记（十八）：
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每一天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
每一天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，此刻感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻教师的时候，我感到异常地自豪。
看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自我，也和他们一样地天真欢乐!
闲下来的时候，我会观察教师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现教师们异常善于引导孩子们跟着他们学习，并且他们对孩子也异常有耐心，这令我十分地钦佩。
这次的见习不仅仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着十分重大的职责。
因为我看到未来祖国的期望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自我的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，欢乐的成长。
幼儿园小班周记（十九）：
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每一天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来，每一天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，此刻感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻教师的时候，我感到异常地自豪。
看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自我，也和他们一样地天真欢乐!
闲下来的时候，我会观察教师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现教师们异常善于引导孩子们跟着他们学习，并且他们对孩子也异常有耐心，这令我十分地钦佩。
这次的见习不仅仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着十分重大的职责，因为我看到未来祖国的期望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自我的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，欢乐的成长。
幼儿园小班周记（二十）：
时光荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于
转变二字。
从学校思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。
说到从学校模式到职场思维模式就不得不把主角定位。
从进幼儿园开始，就要求自我以教师的标准要求自我，不能将学生行为带到工作环境中，可是在学习新的知识时要坚持谦虚的态度。
实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。
这对我将来学习和就业有很大的启发与帮忙。
实习即将结束了，经过三个月的实习，我与教师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。
可是天下无不散之筵席，今日的离别只为他日更好的相见。
期望以后我再来的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有教师幸福欢乐，所有的孩子们健康成长。