第五课-走好人生道路

第五课走好人生道路
【教学目的】通过对人生矛盾与人生态度的分析，正确对待人生，树立积极的人生态度；认识人的本质，正确处理个人与社会、义和利的关系；积极培育和践行社会主义核心价值观，在同心共筑中国梦中实现人生价值。

【教学重点】正确处理个人与社会的关系；在同心共筑中国梦中实现人生价值
【教学难点】个人与社会的关系；社会主义核心价值观的含义
【教学班级】
【教学时间】
【教学课时】2
【教学方法】讲授法、视频法、讨论法、案例法
【教学过程】
和贬低对方来达到目的。

竞争也要讲风格，讲道德，讲公平。

----提倡真诚的合作。

善于从别人的立场看待问题，对自己的意愿要适度的进行控制，要有一点甘当配角的精神，更要尊重合作者的成果。

----坚持竞争与合作的统一。

鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时也提倡合作、提倡相互帮助和团结。

敢于竞争，善于合作是当代青年应该具备的素质。

2、树立积极的人生态度
◆人生态度是人们面对人生问题所表现出的稳定的心理倾向和基本意图，广泛表现在对人生问题的认识、情感和行为之中。

◆积极的人生态度的基本要求是认真、务实、乐观和进取。

教学活动：做P158填空
二、个人与社会
1、认识人的本质
◆人具有自然属性和社会属性，是两者的统一体。

人的自然属性是指人具有和动物相似的身体结构和自然本能，比如食欲、求生欲等等。

这是人天生而来的本性，是人存在和发展的物质前提。

人的社会属性是指人和动物相区别的，并在社会关系和社会生活中表现出的特点，这些特点是人们在改造自然和社会的实践活动中逐渐形成并发展起来的。

◆社会性是人最主要、最根本的属性，它制约着人的自然属性。

2、正确处理个人与社会的关系
◆个人和社会的关系首先表现为社会制约着个人的发展。

人是一切社会关系的总和，每人总是生活在各种各样的社会关系之中，不同的社会关系导致了人们不同的生活环境、生活方式，从而形成了各自的心理习惯、立场观点、社会能力、道德品质等，也就形成了不同的个体。

◆社会是由个人组成的，个人的社会实践活动对社会也会产生直接或间接地、或大或小的影响，从而推动社会的发展。

因此，社会也离不开个人。

当个人活动符合社会发展的规律，反映了广大人民群众的根本利益时，就会对社会发展产生积极的促进或推动作用；反之，则对社会发展产生消极的阻碍作用。

教学活动：中国人与西方人在思维方式和行为方式有哪些不同
3、正确处理义和利的关系
◆所谓“义”就是指社会的整体利益、人类的共同利益和人民的根本利益，一切符合社会正义和道义要求的思想和行为都是符合“义”的行为。

所谓“利”就是指个人的利益，主要是指个人的物质利益。

◆“义”和“利”的关系问题就是指如何正确处理“公与私”“利他和利28分钟
关系呢？
做一做：做
P158题
比一比：中
国人与西
方人在思
维方式和
行为方式
有哪些不
同
己”的关系问题，其本质就是个人和社会的关系问题。

----正确处理义利关系，要坚决反对见利忘义
----正确处理义利关系，还要提倡义利统一
----正确处理义利关系，树立正确的金钱观
教学活动：做P164学以致用
第二节实现人生价值
一、积极培育和践行社会主义核心价值观
1、社会主义核心价值观的含义
（1）“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

（2）“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

（3）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

2、践行社会主义核心价值观
（1）从自身做起，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，提高个人道德修养。

（2）自觉遵守法律法规，正确行使自己的合法权利。

（3）努力学习，提高技能，提高自身素质。

二、在同心共筑中国梦中实现人生价值
教学活动：自己的梦想
1、实现中华民族伟大复兴的中国梦
把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，在建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国中实现伟大梦想国家好，民族好，大家才会好。

中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦，基本内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。

2、中国梦与人生价值
国家梦与个人梦紧密联系起来，实现中华民族伟大复兴，享有人生出彩机会。

3、实现人生价值的途径
坚持理想信念
练就过硬本领
勇于创新创造
矢志艰苦奋斗
锤炼高尚品格
教学活动：写自己最喜欢的名言警句17分钟
17分钟
学以致用：
理想中的
我和现在
的我
写一写：自
己的梦想
写一写：自
己最喜欢
的名言警
句
【板书】
【课后评注】。