八年级物理上册 二、我们怎样听到声音学案

八年级物理上册二、我们怎样听到声音学案
二、我们怎样听到声音学习目标:
1、知识与技能●了解人类听到声音的过程。

●知道骨传导的原理●了解双耳效应及其应用。

2、过程与方法●通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。

3、情感、态度与价值观●学会关心他人，特别是关心残疾人。

重难点: （重）重点学习声音传播的“物理过程” （难）设计探究的实验，清楚双耳效应。

关键：分析实验现象、总结结论。

一、课前热身：
1、声音是由物体的_______________ 产生的。

2、声音的传播需要__________ ，__________ 不能传声。

3、声音在________、________体中比________ 体中传播的快。

声音在空气中的传播速度是_________________ 。

4、根据生物课所学的知识，说一下耳朵的主要构造：
______________________
______________________________________________________ 。

5、由于______________ 、_____________或______________ 的损坏，声音就不能顺利地向大脑传递，这样人就失去听觉，也叫失聪。

二、课堂学习：★★知识点1 耳朵的构造：
声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？
1、人们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起_____ 振动，这种振动经过_____及其他组织传给_________ ，________ 把信号传给__________ ，人们就听到了声音。

2、当我们用棉花球塞住耳道，就会听不到外界的声音，这是因为_________ 。

3、人说话时发出的声音是靠声带的________，并靠_______作为媒介将声音传播出去。

★★知识点2 骨传声
4、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫做_______________。

5、拿一把木梳，一枚硬币，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬币刮木梳上的齿，再用牙齿咬住木梳柄，用棉花堵塞双耳，拿硬币刮木梳上的齿。

你两次是否都听到了声音？两次听到的声音有何不同？★★知识点3 双耳效应
6、双耳效应指的是
_______________________________________。

正是由于双耳效应，人们可以准确地判断_________________ ，所以说，我们听到的声音是立体声。

7、如果要得到更好的立体声音，可以在声源的四周
_________________，在听众的四周
_______________________________ 。

8、声音传到耳朵的时刻，____________ 及其他特征不同，这就是 __________，由此人们可以准确判断声音传来的位置。

★★拓展知识点：
声音与耳朵人是依靠耳朵听到声音的。

人耳不仅能听到声音，而且还可以辨别发声体的位置。

当人耳中的鼓膜、听小骨或是听觉神经受到损坏，人就会失去听觉；如果有一只耳朵失聪，人就不能辨别发声体的位置。

所以，我们应从小养成用耳卫生习惯。

三、本节专题训练：（只要动脑筋就有收获。

我自信!我成功!）
1、如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听见他的叫喊声，这是因为：（）
A、在月球上说话的人的声带不会振动
B、在月球上没有空气来传播声音。

C、在月球上说话要比在地球上大声些才能听到
D、声音被月球上的张障碍物挡住了
2、人耳能够听到声音，关键部位是（）
A、鼓膜。

B 、听小骨
C、听觉神经
D、大脑
3、人们听到自己讲话的声音（）
A、首先是骨传导传播来的。

B 、骨传导和空气传导同时传来的的
C、首先是空气传播来
D、骨传导在先，空气传导在后，几乎是同时传来的。

4、关于我们怎样听到声音的讨论，以下正确的是（）
A、人们只能通过耳朵听声
B、只有失去听觉的人才能利用骨传导来听声音。

C 、人们不仅能用耳朵感知声音，而且也能利用骨传导来听声音
D、以上三种说法都有道理
5、怎样确定发声体的位置或方向，以下讨论正确的是（）
A、用双耳可以准确地判断发声体的位置
B、由于双耳效应，人们可以准确地判断发声体的方位。

C、眼睛可以用来确定发声体的位置。

D、耳朵可以用来确定发声体的方位。

6、设计音乐大厅时，从音响效果上考虑，下列因素中首先要考虑的是（）
A、音乐大厅的面积和空间
B、音乐大厅的声音反射条件和立体声效果。

C、音乐大厅的地理位置
D、音乐大厅演播台所在的位置
7、下列讨论中，不正确的是（）
A、眼睛常用来确定发声体的位置
B、耳朵能大致确定发声体的方位
C、正由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位
D、用双耳也会准确地判断发声体的位置。

8、当人用手指将双耳堵住后，可出现的情况是：( )
A、完全失去听觉
B、对听觉没有影响
C、可以听见外界极微弱的声音
D、可以听见外界较强烈的声音
9、武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为：( )
A、他的眼睛根本就没有失明
B、他的耳朵有特异功能
C、由于双耳效应，他可以准确地判断声音传来的方位
D、是一种巧
10、用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为：（）
A、手按在铃上，声音传不出来
B、手按在铃上，铃根本不振动
C、手按在铃上，影响了铃的正常振动
D、手按在铃上，周围没有介质
11、玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是：( )
A、鱼缸－空气－水－鱼
B、空气－水－鱼
C、鱼缸－水－鱼
D、水－鱼
12、有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是：（）
A、人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观
B、耳廓是为人遮风挡雨的
C、耳廓主要防止杂物进入耳道中
D、耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚
13、对于人失去听觉，下列说法错误的是：( )
A、人只要失去听觉，就不能感知声音
B、如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音
C、对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音
D、声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。

14、音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，而另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的，请你解释其原因。

15、找一块机械手表，贴放在耳朵上听一听，然后用牙齿咬住机械表的外壳，会有什么感觉，这一现象说明了什么道理？
四★★同步创新训练★★
1、人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起
__________振动，这种振动经过__________及其他组织传给
__________，__________把信号传给大脑、这样人就听到了声音、2、声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉、声音的这种传导方式叫__________、3、双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位、声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异、4、你知道吗？蛇是没有耳朵的、不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音、由此可见、蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的、5、一般人不用坚硬物掏耳朵，是为了防止_____________有时巨大的声响会使耳膜穿孔，这时会造成_____________可以通过___________方式感知声音或借助于助听器。

五、学（教）后记：。