平安区中小学思想政治工作进展台帐 (石灰窑中心学校)
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法制教育活动
定期举办生动、直观的法制教育活动，
党、队、班级按要求已开展法制教育活动。
学生心理健康教育
帮助学生了解心理健康的基本知识。做好对不良行为学生的帮教转化工作，班主任不仅要了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况。对父母离异、单亲、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
年底进行“三评”活动
备 注
读书活动
制定读书计划、明确书目内容、举办读书活动和读书讲座、交流读书心得、表彰读书先进
制定读书计划，师生读书活动正在进行当中。
队学生思想道德建设
“春风化雨”活动
课堂教学三维目标
注重除了知识与技能、过程与方法目标外，要把科学合理的情感、态度、价值观目标，融入课堂教学中。
科学合理的情感、态度、价值观目标，已经融入课堂教学中。
了解和掌握班子成员之间的情况，下一步了解和掌握中层领导的相关情况。
建立领导责任机制
重视和加强学校思想政治工作，经常研究，加强检查，狠抓落实，校长、书记要亲自抓，其他领导班子成员也要明确分工、负起责任，并对责任进行量化、细化。
已有明确的分工，尚未量化、细化。
“三评”活动
开展“家长评学校、学生评教师、群众评党员”的三评活动，促进学校思想政治工作落到实处。
学校已成立心理辅导室，存在不良行为时及时进行团体辅导或个别辅导。
党组织领导作用
加强学校领导班子建设
充分发挥学校党组织的政治核心作用，学校党组织和领导班子成员要加强与教职工的经常联系，做到随时了解和掌握教职工的性格特点、家庭情况、工作表现、思想动态、身体状况，注重发挥教职工党员在师德师风建设和学校思想政治工作中的模范带头作用。
正在积极构建。
家长会
开好家庭教育经验交流会、学生综合素质全面发展点评会、家庭教育培训会这三种形式的家长会。录制一期“充满道德关怀的家长会”录像资料，报送教育局。
每学期召开家长会
评选优秀家长
积极开展“做学习型家长，营造学习型家庭”创建活动，年内举办一次“优秀家长”评选活动，评选出优秀家长进行表彰，召开优秀家长案例评析会，邀请优秀家长作家庭教育讲座。
项 目
工作措施
工作内容
工作落实进展情况（填报说明栏不够的，可另附页）活动进展情况将相关材料附台账之后上报
师德师风建设
师主题
紧密结合实际，在广泛征集、反复研讨的基础上，确立出通俗易懂、短小精悍、彰显特色的师训主题。组织教师大会进行主题诠释、主题讨论。主题征集活动于今年六月底完成。
师训主题:爱岗敬业
师德案例
正在深入的做此项工作。
“温馨港湾”活动
家长委员
建立家长委员会，定期组织家长听取学校工作计划、工作情况的介绍，听取家长对学校教学工作、师德师风、养成教育、学校后勤等方面的意见。
已建立中心学校和幼儿园家长委会，收集和整理关于此项工作中的资料。
家长学校
建成“家长学校”，开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。探索利用“翼校通”平台或建立家长微网平台等形式，让家长认知教育、了解学校、理解教师职业，积极配合学校德育工作。
党组织领导作用加强学校领导班子建设充分发挥学校党组织的政治核心作用学校党组织和领导班子成员要加强与教职工的经常联系做到随时了解和掌握教职工的性格特点家庭情况工作表现思想动态身体状况注重发挥教职工党员在师德师风建设和学校思想政治工作中的模范带头作用
平安区中小学思想政治工作进展台帐
学校名称：石灰窑中心学校2015.6.15
红领巾广播站正式运行，具体工作由祝存花老师负责。
“阳光心灵”活动
法制教育体系
聘请司法机关有关领导和干部为法制副校长、法制辅导员。对教师定期进行法制培训，增强教师的法制教育素质和能力，将法制教育寓于各学科教学之中，寓于班级教育活动之中。
我校聘请派出所所长为法制副校长，有聘书。每学期邀请石灰窑乡派出所所长进行法制讲座。
优秀家长：马生祥
“坚守阵地”活动
重视团队工作情况
学校党政领导经常听取共青团和少先队组织的工作汇报，每学期至少召开1-2次专题会议，研究共青团和少先队工作。
本学期召开二次少先队工作会议，安排部署少队工作，听取少队专题汇报，研究解决问题。
开展主题活动
办好红领巾广播站、小小记者站、校园文学社、校园网站、校园QQ群等活动载体，积极开展学生社团活动。开辟“微心愿”专栏（或展示树），让学生之间、师生之间通过“微心愿卡”互帮互助实现愿望。
传统文化育人作用
积极发挥语文和思想政治教师的优势，每学期安排4节国学课，每周至少利用一节晨读时间，组织学生进行10分钟经典诵读。
已有安排，语文教师和思政教师做此项工作，完成课时不等，经典诵读每天晨读上都有安排。
深化养成教育
将养成教育与学生德育相结合，认真落实学生养成教育评定工作，学生对《平安县中小学生养成教育评定手册》相应学段目标的知晓率要达到80%以上。
以本校教师近两年来在教育教学实践中亲身经历的生动真实事例为基础，按情景事例、分析、过程叙述、成效和总结感悟等五部分，写出教育案例。
师德案例:王昌环、马淑兰、祁先章
心理辅导讲座和师德讲座
每学期邀请有关专家，为本校教师做心理辅导或师德专题讲座，让教师走近专家、名家，提问探讨，解疑释惑。
我校已经举办师德师风研讨会
定期举办生动、直观的法制教育活动，
党、队、班级按要求已开展法制教育活动。
学生心理健康教育
帮助学生了解心理健康的基本知识。做好对不良行为学生的帮教转化工作，班主任不仅要了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况。对父母离异、单亲、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
年底进行“三评”活动
备 注
读书活动
制定读书计划、明确书目内容、举办读书活动和读书讲座、交流读书心得、表彰读书先进
制定读书计划，师生读书活动正在进行当中。
队学生思想道德建设
“春风化雨”活动
课堂教学三维目标
注重除了知识与技能、过程与方法目标外，要把科学合理的情感、态度、价值观目标，融入课堂教学中。
科学合理的情感、态度、价值观目标，已经融入课堂教学中。
了解和掌握班子成员之间的情况，下一步了解和掌握中层领导的相关情况。
建立领导责任机制
重视和加强学校思想政治工作，经常研究，加强检查，狠抓落实，校长、书记要亲自抓，其他领导班子成员也要明确分工、负起责任，并对责任进行量化、细化。
已有明确的分工，尚未量化、细化。
“三评”活动
开展“家长评学校、学生评教师、群众评党员”的三评活动，促进学校思想政治工作落到实处。
学校已成立心理辅导室，存在不良行为时及时进行团体辅导或个别辅导。
党组织领导作用
加强学校领导班子建设
充分发挥学校党组织的政治核心作用，学校党组织和领导班子成员要加强与教职工的经常联系，做到随时了解和掌握教职工的性格特点、家庭情况、工作表现、思想动态、身体状况，注重发挥教职工党员在师德师风建设和学校思想政治工作中的模范带头作用。
正在积极构建。
家长会
开好家庭教育经验交流会、学生综合素质全面发展点评会、家庭教育培训会这三种形式的家长会。录制一期“充满道德关怀的家长会”录像资料，报送教育局。
每学期召开家长会
评选优秀家长
积极开展“做学习型家长，营造学习型家庭”创建活动，年内举办一次“优秀家长”评选活动，评选出优秀家长进行表彰，召开优秀家长案例评析会，邀请优秀家长作家庭教育讲座。
项 目
工作措施
工作内容
工作落实进展情况（填报说明栏不够的，可另附页）活动进展情况将相关材料附台账之后上报
师德师风建设
师主题
紧密结合实际，在广泛征集、反复研讨的基础上，确立出通俗易懂、短小精悍、彰显特色的师训主题。组织教师大会进行主题诠释、主题讨论。主题征集活动于今年六月底完成。
师训主题:爱岗敬业
师德案例
正在深入的做此项工作。
“温馨港湾”活动
家长委员
建立家长委员会，定期组织家长听取学校工作计划、工作情况的介绍，听取家长对学校教学工作、师德师风、养成教育、学校后勤等方面的意见。
已建立中心学校和幼儿园家长委会，收集和整理关于此项工作中的资料。
家长学校
建成“家长学校”，开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。探索利用“翼校通”平台或建立家长微网平台等形式，让家长认知教育、了解学校、理解教师职业，积极配合学校德育工作。
党组织领导作用加强学校领导班子建设充分发挥学校党组织的政治核心作用学校党组织和领导班子成员要加强与教职工的经常联系做到随时了解和掌握教职工的性格特点家庭情况工作表现思想动态身体状况注重发挥教职工党员在师德师风建设和学校思想政治工作中的模范带头作用
平安区中小学思想政治工作进展台帐
学校名称：石灰窑中心学校2015.6.15
红领巾广播站正式运行，具体工作由祝存花老师负责。
“阳光心灵”活动
法制教育体系
聘请司法机关有关领导和干部为法制副校长、法制辅导员。对教师定期进行法制培训，增强教师的法制教育素质和能力，将法制教育寓于各学科教学之中，寓于班级教育活动之中。
我校聘请派出所所长为法制副校长，有聘书。每学期邀请石灰窑乡派出所所长进行法制讲座。
优秀家长：马生祥
“坚守阵地”活动
重视团队工作情况
学校党政领导经常听取共青团和少先队组织的工作汇报，每学期至少召开1-2次专题会议，研究共青团和少先队工作。
本学期召开二次少先队工作会议，安排部署少队工作，听取少队专题汇报，研究解决问题。
开展主题活动
办好红领巾广播站、小小记者站、校园文学社、校园网站、校园QQ群等活动载体，积极开展学生社团活动。开辟“微心愿”专栏（或展示树），让学生之间、师生之间通过“微心愿卡”互帮互助实现愿望。
传统文化育人作用
积极发挥语文和思想政治教师的优势，每学期安排4节国学课，每周至少利用一节晨读时间，组织学生进行10分钟经典诵读。
已有安排，语文教师和思政教师做此项工作，完成课时不等，经典诵读每天晨读上都有安排。
深化养成教育
将养成教育与学生德育相结合，认真落实学生养成教育评定工作，学生对《平安县中小学生养成教育评定手册》相应学段目标的知晓率要达到80%以上。
以本校教师近两年来在教育教学实践中亲身经历的生动真实事例为基础，按情景事例、分析、过程叙述、成效和总结感悟等五部分，写出教育案例。
师德案例:王昌环、马淑兰、祁先章
心理辅导讲座和师德讲座
每学期邀请有关专家，为本校教师做心理辅导或师德专题讲座，让教师走近专家、名家，提问探讨，解疑释惑。
我校已经举办师德师风研讨会