2011-2014广东省中考英语试题分析

2011-2014广东省中考英语试题分析
2011- 2014年广东省中考英语试卷分析
对广东省近四年即2011-2014年中考英语试题进行研究分析，从其试卷结构和命题特点两个方面进行评析，试图摸索出每年中考英语命题的侧重点，以此来预测未来省命题趋向。

一、试卷结构（试卷共6大题，满分120分，考试时间为100
分钟）
广东省近四年来中考英语试题结构都保持一致
题号题型题
号
题
量
分
值
一、单项
选择
单项选择题26-45 20 20分
二、完形
填空
单项选择题46-55 10 10分
三、阅读理解A、B两篇是
单项选择题
56-65 20 30分
C篇是信息
匹配题
66-70 10
四、看图
短文填空
单词填空题71-80 10 15分
五、读写综合A．信息归纳81-85 5 5分B．书面表达86 1 15分
总计86 95分
一．试题剖析
1．单项选择题
试题结构为20小题，满分20分。

旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力。

包括语法、词汇、习语、句法、交际能力等。

内容覆盖面比较广，涉及到交际用语、引导词、疑问词、词汇搭配、时态、语态、从句、实词（主要是名词、动词、形容词、副词）等多种语法现象，侧重基础知识，强调灵活运用。

难度：适中，偏重基础题，学生比较容易得分。

近四年的考点分布情况如下：
语法
点
2011 2012 2013 2014
冠词1 27、the 1 26、the
用在姓
氏复数
前表示
一家人
1 26、a用
在辅音
前，an
用在元
音前
1 26.冠词在
交通工具前
的用法
名词1 26、词
义辨析
1 28、名词
单复数
sleep
1 28、名词
单复数
chicken
1 28.专有名
词
The
Women`s
Day
1 29、序数
词1 29、表示
编号的
数词
1 29. In
one`s+基数
词复数
1 27、不定
代词1 27.反身
代词
1 27.电话用
语that
1 32、in front of 1 32、with 1 32. be
against
1 33. so 1 30.and 1 30. unless
2 30.副词hardly 40.最高
级the most serious 1 33. 比
较级
much
better
2 33.one of
+adj.最高
级+范围;
40. 副词
especially
2 34.can
提问的
一般疑
问句
41.turn
的词组
辨析
3 34. look
词组辨
析
41.try
not to
do
37. can`t
表示否
定推测
2 34.词组辨
析keep in
touch
37.情态动
词Can表请
求
时态2 31.正在
进行时
39．现
在完成
时和过
去时
2 31．过去
进行时：
While引
导
39．现在
完成时
与since
搭配
2 31.while
引导的
进行时
43．现在
完成时
3 41.As soon
as引导状从
用一般现在
时表将来
31.过去进
行时
36.现在完
成时与so
far搭配
简单句1 36.反义
疑问句
1 43．反义
疑问句
的回答
2 38.how
的感叹
句
40. how
引导的
特殊疑
问句
1 38.what引
导感叹句
复
合
句 3 38.宾语
从句的
时态
43.if
引导状
语从句
44.定语
3
36. 主
将从现
42.定语
从句关
系词
which
45.宾语
3
36. if条
件状语
从句
39、宾语
从句语
序
45. 定
2
44.宾语从
句语序
42.定语从
句：thing做
先行词用
that引导
2. 完形填空
完形填空旨在考察考生综合运用语言知识的能力。

它要
从句 从句的时态
语从句关系词who 被动语态
1 35.含有情态动词mustn`t 的被动
1 35.一般现在时的被动
1 42.一般过去时的被动
1 39.一般将来时的被动
情景反应 1 45. 请求
1 38.遗憾 1 44.担忧 1 45.祝福语 主谓一致
1 37.ther e be 句型就近原则
1 37.both
…and …谓语动词用复数
1 35.not only …b ut also …主语就近原则
1 35.时间做主语时谓语动词用单数
非谓语动词 动词不定式 41.find it + adj.-to do sth.
1 44. it takes
sb …to do sth
0 1 43.in order not to do
求考生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，选择正确答案。

近四年的完形填空题均为记叙文。

题型的设计一般遵循着以下规律：短文首位句均未设空，为学生整体理解短文提供了足够的线索；每小题设空时都注意到上下文的逻辑联系，有助于学生正确理解短文；越来越侧重于对语言材料的整体理解及对上下文的准确把握。

方向：主要对实词（名词、动词、形容词、副词、数词等）进行考查；虚词多考介词和连词。

2010-2014广东中考完型填空主要内容和体裁：
体裁：以记叙文为主，一般通过小故事来引出大道理或幽默的笑点。

年份内容文章体裁
2014 父母对于孩子的爱记叙文
记叙文
2013 原谅比惩罚更能改变
人（恶习）
2012 好心有好报记叙文
记叙文
2011 穷人用智慧打败了富
人
近四年省卷完形填空考点
201
1
2012 2013 2014
名
词 2 Noise,
answer
2 resta
urant
;
troub
le
2 coach;
biscuits
3 sparrow
;
heart;
shame.
代词2 it, the
others
0 1 him 0
动
词 2 Say,
warne
d
1 buy
2 share;
accept
3 control;
smile;
disturbi
ng
动词短语2 Sat
down,
pay for
2 Think
about
in
surpr
ise,
took
away
2 Come
up
with;
took
away
2 Took
out
Kept on
形容1 late 2 Sick;
please
1 import
ant
1 surprise
d
词 d
副词1 angrily 1 never 1 patientl
y
1 still
介
词
1 from 0 0 0
连词1 but 1 becau
se
1 but 0
** 完形填空题的解题策略及范例
I步骤
1、跳过空格，通读全文，掌握大意。

2、瞻前顾后，先易后难，各个击破。

3、复读全文，逐个核对，验证答案。

II技巧
1.注意固定搭配、习惯用语及短语的运用。

2.文化背景和生活常识，利用上下文线索,分析句子的关系。

3.对文章内容进行逻辑分析、推理判断力。

理解上下文的内在关联和连贯意义。

4.注意语法，分析句子结构, 找出句子所缺成分。

2013年完型填空真题解析：
Tom brought a box of biscuits to a summer camp. He ate a few and placed the rest under his bed. After lunch, he found the box was gone. He went to tell his camp 46 about it.
The next day, the coach saw a boy eating Tom’s biscuit behind a tree. He 47 an idea to solve(解决) the problem. He found Tom and said to him, “I know who __48__ your biscuits. Will you help me to tea ch him a lesson?”
“Well, yes…are you going to punish __49__, sir?” Tom asked. “No, I am not,” the coach explained __50__. “That would only make him hate you. I want you to write to your mother and ask for more __51__.”
Tom received another box of biscuits by mail from his mother a few days later. “Now,” said the coach, “go and __52__them with the boy who stole your biscuits.” Tom didn’t understand the coach’s intention, __53__he still followed his advice.
Half an hour later the coach saw the two boys come up the hill, arm in arm. The boy was trying to ask Tom to __54__his toy robot in payment for (赔偿) the stolen biscuits. And Tom was refusing the gift from his new friend. He said that a few biscuits were not so __55__.
In some situations, forgiveness (原谅) is better than punishment.
46. A.cook B. doctor C. coach D.cleaner
47. A.got on with B.went on with C.came up with D.caught up with
48. A.took away B. ran away C.went away D.threw away
49. A.me B. him C. us D. them
50. A.shyly B. angrily C.excitedly D.patiently
51. A. gifts B. biscuits C. candies D. toys
52. A. share B.choose C.divide D. fill
53. A. if B. but C. since D. though
54 A.steal B.mend C. make D. accept
55 A. cheap B. delicious C. different D.important
解析：
本文讲述的是Tom去夏令营碰到的一盒饼干引发的故事。

Tom饼干被盗，告知老师，老师发现盗窃者，告知Tom 要给其“教训”，却让Tom写信让他妈妈再拿来更多的饼干，而且还要和小偷分喜饼干，小Tom很是不解…结果如何，看了就知道。

46题，答案C. camp coach 野营的教练(老师),很明显的词义复现.
根据原文”The next day, the coach saw a boy eating Tom’s biscuit behind a tree. “第二天,这个老师看到一个男孩正在树后面吃Tom的饼干”。

或按常理推断,一个学生东西丢了,会找C老师,而不是B医生或者A厨师或者D清洁工
47题，答案C. come up with想出，考查固定搭配
根据原文“He __47__ an idea to solve(解决) the problem”A. got on with 相处好 B. went on with 继续 D.caught up with 赶上均不符合题意。

48题，答案A .took away 拿走考查固定搭配B. ran away 逃走 C.went away 走开 D.threw away 扔掉不合题意
49题，答案B him 简单的词义复现
根据原文““Well, yes…are you going to punish __49__, sir?”…that would only make him hate you”
50题，答案D. patiently 耐心地
根据原文“the coach explained __50__”老师耐心的解释道。

而不是A.shyly害羞的 B. angrily生气地 C.excitedly 兴奋地
51题，答案B biscuits饼干简单的词义复现
根据原文“Tom received another box of biscuits by mail from his mother a few days later.”
52题，A. share 分享share sth with sb 固定搭配根据原文“go and __52__them with the boy who…”
53题，答案B. but，但是考查连词Tom虽不理解老师的用意，__53__he still followed his advice.，很明显，用但是 (54)
题，答案D. accept 接受
接受他的机器人玩具作为补偿。

ask Tom to __54__his toy robot in payment for (赔偿) the stolen biscuits
55题，答案 D. important 重要的一点饼干其实没那么…important
3. 阅读理解
近四年广东中考英语阅读理解部分包括：阅读理解（A、B篇）和配对阅读（C篇）两部分。

阅读理解考查的是学生掌握阅读材料的主旨大意的能力，以及对材料细节的理解和快速获取关键信息的能力。

近四年省卷阅读理解题所涉及的
内容丰富、题材广泛、主要包括广告、日常生活及科普知识等。

选材多贴近学生的日常生活，富有时代感、交际性和教育意义。

A篇短文一般是应用文，包括广告宣传、通知、标识辨认、书籍目录、学校新闻及图书馆通知等。

这类文章具有较强的交际性和实用性，旨在考察考生在日常生活中运用、理解及处理信息的能力。

短文内容浅显易懂，有效信息简洁明了，考生只要锁定关键词，仔细寻找原文有效信息，基本上能直接从原文中找到答案。

B篇短文与A篇相比，文章问题有明显的变化，一般属于叙事类或说明类文章。

虽然文章问题发生变化，但文章的难度并没有增加很多。

考生只要认真阅读，配以一定的阅读技巧，对全文有宏观的理解把握，就可以从题目中提炼出关键词，并在原文中精确定位，集中精读，即可得出正确答案。

C篇是广告信息匹配题，其阅读理解中篇幅最长，考察难度稍大的部分。

而且选项中会出现一项干扰项，因此考生需要通读题目及选项，在整体上把握每道题的中心，再进行广告信息的匹配。

近四年省卷阅读理解的统计与分析：
事实细节猜测
词义推理判
断
概括主
旨/题目
数学
计算
20A篇： 4 0 1 0 0
11 B篇： 1 1 2 1 0
20 12 A篇： 2 0 2 0 1 B篇 2 1 0 1
20 13 A篇： 5 0 0 0 0 B篇： 3 1 0 1 0
20 14 A篇： 3 0 2 0 0 B篇： 2 1 1 1 0
C篇：
技巧：划出左栏的关键字，一一与右栏的内容配对，找出最符合的答案。

年份内容
2014 根据宠物启事，寻找自家的宠物
2013 根据病人的健康问题，选择合适
的专科医生
2012 根据每个人的需求，选择合适的
商品。

2011 根据每个人的兴趣描述，选择适
合的网站
2012年阅读真题解析：
B Fifty-three years ago Barbie Millicent Roberts first
appeared in the world of toys.
Since then, Barbie doll, as everyone called her,has become the most successful toy doll in history. Her parent,the Mattel Company,said that 90% of all American girls between 3 and 10 have at least one Barbie at home.
However, Barbie is facing some trouble at present (现在). There are many similar dolls on the market in competiotion with her. Another doll named Bratz, for example, come to life thirteen years ago. She looked more like today’s pop stars with heavy makeup(浓妆) and miniskirts. And her company offers more kind of clothes too.
It seems that Barbie has lost her magic among older girls. “ For younger girls, playing with a Barbie is much fun. But when you get older, you want something smarter and more modern,” says Vera Shepherd, a shop assitant in a New York toy store.
It is good news that on the international market. Barbie is still No. 1. although Mttel is selling ferwer Barbies int the United States three years, sales in other countries are still going up.in January 2009, Mattel openee its first Barbie store in Shanghai, where girls can shop, eat, drink or even become fashion designers for their own Barbies.
Mattel is planning big celebration for Barbie’s 53rd birthday. Fashion designers from all over the world have
been called to make new dresses for Barbie. How long will Barbie stay popuplar in the world of toy dolls? It is hard to say, but 53 is surely not the age to retire(退休)。

61. Barbie’s family name is______.
A.Roberts
licent
C.Shepher
d
D.Bratz
62.Barbie’s trouble is that__________.
A.it wears heavy makeup and miniskirts.
B.other d
lls are more popular with little girls.
C.other dolls are trying to beat her in the
market.
D.it has become less popular in the international market.
63.Girls can do the following in the first Barbie
shop in Shanghai except_______.
A.going shopping
B.having
food
C.drinking
juice
D.taking
photos
64. What’s the meaning of the underline words “fashion designers” in the passage?
A.珠宝设计师
B.发型设
计师
C.舞台设
计师
D.服装设
计师
65. What is the best title of the passage?
A.First Barbie Shop in
B.Barbie’s Past and
Shanghai present
C.Barbie’s 53rd Birthday Party
D.Barbie Lost Her Magic
解析：
B本文讲述的是Robertsk开的玩具店，以及和玩具店前前后后有关的一些事情。

61题，答案 A .Roberts考查初一的知识，名和性 Barbie Millicent Roberts 的family name=last name，很容易看出来
62题，答案C 细节题有第二段第二句话可以看出，其他一些同类公司在和她竞争市场。

这是她正在面临的困难。

63题，答案D 细节题第四段最后一句可以直接推出答案。

64题，答案D 推理题由最后一段的第二句话可以直接推出
“Fashion designers from all over the world have been called to make new dresses…” 65题，答案B 主旨大意题文章讲到了Barbie的过去的辉煌以及现在遇到的瓶颈，以及一些采取的措施。

说的是过去
4. 短文填空
短文填空主要考察学生语言积累及运用能力。

难度仅次于
完形填空，它需要学生掌握必要的阅读技巧，善于分析句子
结构，熟悉各知识语法点。

以下是2011-2014年短文填空的
解题分析：
年
份
2012
选
材
叙事文：学习压力（配图）
题号答案
词性分
数
71 a 冠词 1.5
72 know 动词1,5
73 homewo
rk
名词 1.5 74 tired 形容词 1.5
75 Though/
althoug
h 介词/ 连
词
1.5
76 hand 动词 1.5
77 such 短语：
such as
3
78 more 短语：
the+比较
级，
2011年占分最多的词类（前三）：（1）名词 4.5分 2012年占分最多的词类（前三）：（1）介词 3分
（2）动词 3
分
（2）动词 3分
（3）短语： 3
分
（3）短语： 3分
the+比较
级 79 without 介词 1,5 80 me
代词
1,5
年份 2011
选材 叙事文：关于生日礼物（配
图） 题号 答案 词性 分数 71
July
名词
3 72 window 名词 73 them 人称代词 1.5 74
how 形容词
1.5 75 anythin
g
不定代词 1.5 76 decided 动词（过去式） 1.5 77 grass/
ground
名词
1.5 78 moved/ pushed 动词（过去式） 1.5 79 surpris
ed
短语：be surprised to 3
80 better 短语：much
better
年
份
2014
选
材
叙事文：讲述祖父的故事
题号答案
词性分数
71 born 动词 1.5
72 rich 形容词 1.5
73 make 短语：make
money
3
74 arriv
ed
短语：arrive in
75 but 连词 1.5
76 resta
urant
名词 1.5
77 a 冠词 1.5
78 too 副词 1.5
79 his 物主代词 1.5
80 from 短语：learn
from 1.5
年
份
2013
选
材
书信：向朋友介绍端午节
题号答案
词性分
数
71 June 名词 1.5
72 the 定冠词 1.5
73 save 动词 1.5
74 river/
water
名词 1.5
75 From 短语：from
then on
3
76 eating/
having 短语：enjoy doing
77 once 名词 1.5
78 watche
d 动词（过去
分词）
1.5
79 fast 副词 1.5
80 you 人称代词 1.5
2013年占分最多的词类（前三）：（1）名词 4.5分2012年占分最多的词类（前三）：（1）介词3分
（2）动词3分（2）动词3分
（3）短语：3分（3）短语： 4.5分
总结：
通过对以上四个表格分析可以看出历年中考短文填空具有以下特征：
（1）每年中考的短文填空所需填的10个空中的词类较平均，基本涵盖各种词性。

（2）出现重复的词性，而占分最多的词性为：名词（至少2个），动词（至少2个），短语（至少2个）
（3）仔细观察4个表格，所需填写的词组或短语基本全是相连的两个空。

（4）从选材的角度看，叙事文频繁出现
浅析短文填空做题技巧：
做好短文填空题要求考生具备坚实的语法基础，理解文章大意和主旨的能力，牢固掌握英语的习惯用法和固定搭配，熟记英语单词的拼写。

做短文填空可以从以下几个方面着手：
1、跳过空格，了解大意
跳过空格快速阅读，了解全篇主要内容，这是不可省略的一步。

切勿看到一个空格就急着填，每篇文章都有自己
的中心思想，段落间必然承上启下，前呼后应，句与句间有紧密的联系。

因此诵读全文要一气呵成，不要中断思路，了解文章大意即可。

某些单词不理解可以跳过，切勿浪费时间对其进行长时间推敲。

2、注意文章首尾句。

一般来说，文章开头和结尾都有一个完整或半完整的句子作为提示，通过提示句可以确定文章的主题，背景，人物，时间，地点等，提示句常常点明了中心思想，对理解文章有很大帮助。

3、找关键词
了解上下文线索及提示。

短文填空都是一个意义相关联的语境。

通过关键词可快速了解文章的主要脉络。

4、留意空后是否有介词，或空前是否有动词。

这是习惯用法和固定搭配的表征，遇到空后有介词，或空前有动词的，注意是否需要填固定搭配或词组。

5、需填动词的空，注意考虑其时态语态。

6、碰到较难的空，可从句子结构和成分进行分析，判断词性，有助于提高准确率。

【中考范例】
（2004年陕西省中考试题）
V. 短文填空（共10空，每空1分，计10分）
根据上下文和括号里的汉语提示，在下面的空白处写出正确的单词和短语，使短文意思完整。

When you laugh, you will 1 ______your mouth and your teeth. The healthier those teeth are, the happier you look. Why is that?
It’s 2 _______your teeth are important in many ways. If you take care of them, they’ll help to take care of you. Strong, healthy teeth help you eat the right food to help you grow. They also help you speak clearly.
You can take care of your teeth by doing like these:
Brush your teeth 3_______ after breakfast and before bedtime. If you can, brush 4 _______or after eating sweet cakes.
Brush all of your teeth, not just the front ones. Spend some time on the teeth along the sides and in the back.
Take your time while brushing. Spend 5_______ 3 minutes each time you brush.
Be sure your toothbrush is soft(柔软的). Ask your parent to help you get a new toothbrush 6 ________.
Learn how to floss(用牙线清理) your teeth, which is a very important way to keep them healthy. It feels strange
when you do it at first, but soon you’ll 7 _____ doing it. The floss gets rid of food that’s hidden between your teeth.
Brushing and flossing 8 ______ your teeth healthy. You also need to care about what you eat and drink. Eat 9
______(fruits and vegetables and drink water 10_______ drinks.
1. open 张开嘴的“张开”应用open。

2. because 要回答前面why提出的问题，应用because。

3. twice a day 这是英语常见的一种表示方法。

4. after lunch after之后常常跟一个时间点，lunch可看作一个时间点。

5. at last 这是一个固定的短语
6. every three months every之后如果有大于一的数词来修饰
名词，这个名词用复数形式。

又如：every three days, every four years。

7. be/ get used to 这也是一个习惯用语，后接名词或定名词。

8. keep “keep somebody/ something +形容词”是一个常见句型。

9. lots of / a lot of / many 这几个限定词都可用来修饰可数名词的复数。

10. instead of 这是一个短语介词，后接名词活动名词。

5.读写综合
A）信息归纳
近四年广东中考英语阅读理解考查的是学生掌握阅读材料的主旨大意的能力，以及对材料细节的理解和快速获取关键信息的能力。

近四年省卷阅读理解题所涉及的内容丰富、题材广泛、主要包括广告、日常生活及科普知识等。

选材多贴近学生的日常生活，富有时代感、交际性和教育意义。

近四年省卷信息归纳的统计与分析：
年份文
体
内容
2011 说明
文介绍地球一小时，及小伙伴们是如何度过的
2012 说明
文
介绍在中国的生活
2013 说明
文不同的人阐述不同的骗局和谣言
2014 说明
文
介绍学校的历史和设施
年份时间或日期地点事情人物数学
计算
主题
20
1 0
2 1 1 0
11
20
1 1
2 0 0 1
12
20
0 1 2 1 0 1
13
1 1 1 1 1 0
20
14
根据以上两个表格分析可知：
（1）文体大多是说明文，介绍某样事物为主。

（2）文中一般包括几位主人翁对事情的看法及做法。

故包含：时间，地点，事情，人物等信息
（3）information card 一般含有5个问题，所问的问题的大多分别是时间，地点，人物，事情，主题等，而事情一般占两题。

范例：
请阅读某网站论坛上关于“地球一小时”的文章，根据所提供的信息，完成下列表格，把答案写在答题卡指定的位置上。

From 8:30pm to 9:30 pm on
Saturday, March 26th, 2011, a
great number of people around
the world turned off the lights
for Earth Hour. It is a bit like an environmental New Year,
providing a chance to help care for our earth and make people around the world learn how important it is to do that.
What can do during this hour? We can do lots of run things in the dark, such as planning a candlelight dinner for our family or a group of friends, telling stories and singing songs with the kids and neighbors.
What did you do for Earth Hour this year? Let’s share the Earth Hour stories.
Emma
I was on one of the mountains near the city and took photos of my city. It was great to watch the stars and the moon after a busy day so that I could enjoy this relaxing moment.
Albert
I work as a waiter in a restaurant. Our
restaurant was still open even for Earth Hour as
we got lots of reservations (预定) that night. So
we spent the hour working by candlelight. And
guess what? Our customers loved that and
promised to come for next Earth Hour.
Brandon
I turned off the main power to my house
and went for a walk for Earth Hour. It was a
little strange to walk in the dark, but it was only
for one hour. Just think of what it must have
been like before the invention of the light bulb!
Mary
I invited my friends who know and
support Earth Hour activities. We actually had a
candlelight concert and we talked about the old
happy days that we spent together in college.
The date of Earth Hour in 2011
81
Albert ’s job 82
What Brandon did when it was dark 83
Who stayed with Mary during the hour 8 4
The number of people who talked about their stories 8 5
81. March 26th 问时间。

【解析】由第一段第一句可知。

82. A waiter 问事情【解析】由句“I work as a waiter in a restaurant”可知
83. He went for a walk 问事情【解析】由句“I turned off the main power to my house and went for a walk Earth Hour”可知。

84. Her friends 问人物【解析】由句“I invited my friends……”可知。

他和他的朋友在一起。

85. Four/4 数学计算【解析】阅读全文可知由四个人。

B）书面表达
2011-2014年书面表达主题：
年
份
类型主题
20 11 叙事
+号
召
以约80个词左右叙述earth hour如何度过这项
活动，列举做过利于环保的事，号召大家明年一
起参加
书面表达评分标准：
对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。

2、语句流畅。

3、没有语法错误。

4、书写规范。

能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。

所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。

写作评13—1
5分
内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规
范
10—1内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，
20 12 观点
+建
议
选择感兴趣的事件，对所发生的现象提出看法，
并提出解决问题的建议
20 13 叙事
+建
议
以约80个词左右描述一次遇到骗局或谣言的经
历，说说当时感受并提出两个建议或做法
20 14 观点
+建
议
以约80个词左右就如何改善学校现有设施设备
给出一些建议
分标准2分书写较规范
8—9
分
内容不完整，语句欠流畅，有语法错误，书
写较规范
5—7
分
语言运用能力较差，整体表达不太连贯，且
语法错误较多。

0—4
分
只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规
范，只有个别句子可读或不知所云
写作过程中需注意的事项：
注意事项段
落
分段一般情况，分3-4段为佳。

承上启下，首尾呼应为佳
单
词
拼写
单词是否拼错，该大写的地方要大写（句子
开头，专有名词等）
语
法
时态
文章上下文的时态要保持一致。

(包括：现在
进行时，一般过去时，将来时等)
句型
及短
运用一些句型及短语时，注意连词，关系词，
及语序是否有错误，注意后面所跟的形式。

语例：宾语从句，定语从句，give up doing等动词
三单
主语时第三人称单数是，动词用三单形式
名词
单复
数
注意名词单复数
主谓
一致
注意be动词，动词随人称数的变化而变化
逻辑过渡
词
适当加入部分连词衔接过度，例如：First,，
second，however, finally，in a word等
1、常用过渡词：
（1）表顺序：first / first of all (第一，首先), second（第二）, third（第三）...., finally（最后）
（2）表转折关系：but但是，Although虽然, however 然而，on the contrary相反
（3）表总结：as a result , in brief, in a word，in short（简而言之）in conclusion（综上所述）
（4）表并列：and, also, furthermore与此同时, more than that更有甚者
（5）举例子：such as , for instance, for example 例如
2、书面表达常用句型
1). It’s adj for sb to do 做…对某人来说…
2). … so … that … 如此… 以至于…
… too … to do 太… 而不能…
3). not…until… 直到…才…
例: I didn’t go to bed until my mother came back.
4).The reason why + 句子is that + 句子… 的原因是…
The reason why he got angry was that she told him a lie. ( 他生气的原因是她对他说了谎。

)
5). That is why + 句子那是…的原因
6). That is because + 句子那是因为…
7). It is said that + 句子据说…
It is reported that + 句子据报道…
8). There is no doubt that + 句子毫无疑问…
9). It goes without saying that + 句子不言而喻，毫无疑问
10). There is no need to do没必要做…
11). There is no point in doing 做某事毫无意义
3、提建议
had better (not) do 最好(不)做
how about / what about doing …怎么样?
I think you should do 我认为你应该…
I suggest that you should do 我建议你做…
If I were you, I would do…我要是你的话，我会做…
It’s best to do最好做…
Why not do / why don’t you do…? 为什么不…
4、表示喜欢和感兴趣
like / love doing
enjoy doing
be fond of doing 喜欢做…
be keen on n/doing 喜欢做…
prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B
be interested in doing = show/ take great interest in n / doing 感兴趣
5、.努力做…
try to do努力做…
strive to do 努力做…
try one’s best to do= do one’s best to do 竭尽全力做…
make efforts to do = make every effort to do 尽力做…
do what sb can (do ) to do 尽力做…
spare no effort to do 不遗余力的做…
do what / everything sb. can to do 尽某人全力做…
6、打算做… / 计划做…
intend / plan to do 打算做…
be going to do 打算/计划做…
decide to do 决定做…
determine to do决定做…
be determined to do决定做…
make up one’s mind to do下定决心做…
7、表示想/希望
want to do = would like to do 想做…
hope to do 希望做…
expect to do 期待着做…
wish to do 希望做…
consider doing 考虑做…
附：
2014-2015 时事热点：
1、雾霾（柴静拍的关于雾霾的视频），引申话题：环境污染
2、阿里巴巴上市（马云发言的视频），引申话题：网购，淘宝，团购等
3、巴西世界杯，引申话题：运动
4、马航失事引申话题：公共安全
5、iphone 6 上市，隐身话题：电子产品的使用
6、全国人民代表大会的内容，其中包括：教育改革，住房改革等。

引申话题：教育，师生关系等
例子：【2013山东潍坊】
八、写作
当前我国政府正致力于建设“节约型”社会，倡导节约，抵制浪费。

作为学生我们也能做些力所能及的事情，如步行或骑自行车上学;随手关水、断电;减少物品的使用和废旧物品的回收、再利用等。

请根据要求和提示完成主题为How to Save的海报，号召更多的人，加人到“节约”的行动中来。

开头、结尾已给出，不什人总词数。

要求:1.50词左右2.文中不要出现作者本人的真实信息。

提示:tap(水龙头), uneaten
food/leftovers(剩余饭菜)
How to
Save
Our government is aiming to build an “economized society”.
I think it is every citizen's duty to work hard to achieve this
goal.
范文：
Our government is aiming to build an “economized society”. I think it is every citizen’s duty to work hard to achieve the goal. As students, we still can do something to help.
First, don’t waste things. We’d better go to school on food or ride a bike instead of taking a car or a bus. Turn off the lights as soon as we leave the classroom. Remember to turn off the tap at once after washing our hands. When we go out to eat in an restaurant, ask for smaller dishes and take leftover home. Before we buy something new, think whether it is necessary.
Next, use things as long as possible. When we buy things, make sure they last a long time. Don’t use a paper cup or a paper bag. It’s better to use a china cup or a lunch box.
Because you can use them again.
Finally, collect what can be recycled in your classroom or in your neighbourhood and sell them. You should also buy things from recycled material.
In a word, I think , one thing we should keep in mind no matter what a small effort we can make, it do make a difference.
范文分析：
文章体裁：应用文。

试题分析：
认真阅读文章要求，列出如下提纲。

节约减排，低碳环保。

让有限的资源延长生命，尽可能的少用一次性物品，节约用纸。

尽可能的收集可再回收，利用的物品。

使用购买回收的材料制作的物品。

时态：一般现在时。

规律总结：写应用文时，一定要认真阅读文章要求，列出提纲。

提纲应包括文章要点和时态，以免漏掉要点把握不住时态。

同时，也不要被要点束缚，呆板地翻译要点，而应该适当发挥，机动灵活地把要点的意思表达出来。