2013年秋季少队工作总结

石狮市第四实验小学2013年秋季德育工作总结这个学期，我校德育工作继续在上级领导的关心支持下，有声有色地开展。

德育活动丰富多彩，教育思想不断深化，基础建设扎实推进，工作机制不断完善。

一、德育为先，健全机构，壮实队伍。

少先队是学校德育教育的一个重要载体，新学期学校德育工作是全员参与，努力强化师德建设，探讨德育方法，积极壮实校内外辅导员队伍，从人员配备、制度建设、资金保障上给予充分的重视，为辅导员的学习、工作，创设良好的环境和条件。

二、建设阵地，多方渗透，促进内化。

1．建设阵地，增强氛围。

①定期出版大队黑板报，建设橱窗文化，创设良好的校园育人氛围。

②充分利用各处宣传栏，组织学生观看图片等。

2．挖掘资源，多方渗透。

继续加强“学校、家庭、社会”三位一体教育网络建设，努力创建班级家委会和学校家长委员会。

3. 抓紧常规，促进内化。

①规范升国旗仪式，提升学生道德认识。

我校的“国旗下讲话”是以学生为主的演讲队伍，提升学生的自我教育效果，以弘扬好人好事为主旋律，结合学校、学生实际，注重及时结合宣讲，有效地提高了对学生的思想、道德、理想、前途、习惯等的教育实效。

②规范班队常规建设，促进学生习惯养成。

学校加强对班队的常规建设监督，每周利用晨会、集队、课间，对学生进反馈点评，比如对学生遵守时间、佩戴红领巾、讲究环境卫生、健康饮水、尊师有礼、爱护公物等方面进行规范教育，促进学生内化为素质，成为良好的习惯。

三、丰富活动，突出亮点，提高成效。

体验教育是少先队教育的基本途径，所以我校把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，引导队员们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

1.本学期围绕“中国梦”“做一个有道德的人”为主线开展实践活动。

①9月2日组织各班观看《开学第一课》，走进追梦人，听他们畅谈梦想，向他们学习从
小播种梦想的种子，并付出努力。

②在国庆节期间开展“向国旗敬礼”活动，以网络教育为拓展，培养未成年人良好的行为习惯，提升学生的道德修养，做一个有道德的人。

③为了纪念中国少年先锋队建队64周年，在10月18日在体育馆举行四年段“红领巾相约中国梦”联合中队会。

通过严肃的队仪式，迎接新队员入队，以少先队员的十岁为成长起点，在讲故事、诵读经典、合唱等活动中，引导学生确立正确的梦想；观看视频，感受祖国、家乡的变化，培养学生自豪感，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

④12月5日、12月12日分别举行低年级生活技能比赛，从系鞋带、戴红领巾、穿衣裤三项内容，培养学生的自理能力，深化“洒扫应对”主题活动。

2.开展“我们的节日”主题活动。

①9月16日开展四至六年级“中秋节日小报”创评活动，学生通过制作手抄报，传承我国传统文化；
②10月13日开展“老少同乐庆重阳”活动，我校鼓号队、彩旗队带上祝福，前往容卿老人协会总会及灵狮、灵峰、灵山、仕林等四个老人协会分会，共庆重阳佳节。

会上，少先队员代表现场宣读了贺信，向爷爷奶奶送上节日的祝贺和亲切的慰问，现场一片热闹、温馨。

3.开展“主题悦读，好书共享”读书活动。

①10月11日于操场举行“主题悦读，好书共享”捐书活动倡议，学生们把家里的书籍带过来，三本，五本……他们纷纷捐献出自己的图书，共同构建学校开放的图书角。

②11月6日举行低年级童谣诵读比赛，12月13日举行中年级“推荐我喜欢的一本书”讲述比赛，12月25日举行高年级《走复兴路，圆中国梦》读后感演讲比赛。

多样的读书活动让同学们从中增长知识，拓展视野，提高阅读能力；在读书中陶冶情操，感受快乐。

4.其他主题活动。

①10月12日下午于阶梯教室举行五年级听写比赛，通过本次活动，训练和测试学生听和记的能力，提高对语言文字的学习兴趣，并增强规范书写的意识，充分展示汉字书写的真谛和魅力所在。

②10月30日举行校园第十届手抄报比赛，三年级以卫生与健康为主题，四年级以我的梦为主题，五年级以科学小报为主题，六年级以普法前线为主题。

通过开展主题手抄报制作活动，培养学生搜集资料、动手操作的能力，在活动中，学生了解到更多知识，从中内化为
学生的行为。

③10月份组织五年级学生到石狮市素质教育基地进行实践活动，通过多姿多彩的素质教育实践活动，丰富了队员的生活体验，检阅了队员们在文明、纪律、吃苦耐劳、团结友爱、体能技能等方面是否合格，并从中培养独立自主的意识。

回顾这一个学期，我校的德育工作虽然取得一些喜人的成绩，但仍然存在着不足之处，我相信，只要我们学校的每一位德育工作者迎难而上，勇于实践，不断创新，将会使我校的德育工作走上新的台阶。