培智学校一年级下册语文课件 第一课 问好再见(人教部编版)(共17张PPT)
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1 问好 再见
你好
看书 第4页
你好
再见
你好
再见
问好 上学校，不迟到， 见老师，问声好。 老师好，老师好。 小朋友，也要问， 你好，你好。
再见 放学时，要道别， 先老师，后同学。 老师再见。 再见，再见。
写字姿势要注意： 手离笔尖一寸来自 胸离桌子一拳, 眼离书本一尺远。 头摆正,肩放平, 两腿并排脚放平。 看谁姿势最端正。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
你好
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你好
再见
你好
再见
问好 上学校，不迟到， 见老师，问声好。 老师好，老师好。 小朋友，也要问， 你好，你好。
再见 放学时，要道别， 先老师，后同学。 老师再见。 再见，再见。
写字姿势要注意： 手离笔尖一寸来自 胸离桌子一拳, 眼离书本一尺远。 头摆正,肩放平, 两腿并排脚放平。 看谁姿势最端正。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。