浅谈对职业学校计算机专业数据库教学XX

摘
要：本文提出在数据库教学中将多手段、课程特点和创新理念进行结合，分析了数据库知识领域的教学手段、特点和重要性，并提出了加大教学环节、使用创新理念和情境模式的教学方法。

关键词：数据库
多
教学方法
创新理念
一、引言
数据库技术是一门应用性很强的课程,既有理论又有,作为信息系统的核心和基础得到越来越应用.学好这门知识，对未来有着极其重要的作用，但传统的灌输式、填鸭式的教学方法只注重基本概念和理论知识的讲解，忽视了学以致用的原则，让学生既不知道有何作用,更不知道如何去应用，以致于失去了学习的兴趣。

如何将数据库的基础知识、基本技能与现代数据库技术相结合，并真正使学生运用所学的数据库理论知识和技术来解决实际问题，以达到学以致用、提高教学质量的目的，就成了该课程教学的重要任务和教学目标.
二、教学方法的创新
1。

运用多辅助教学
计算机和网络技术的，为编程语言类课程的教学提供了良好的操作平台，以计算机技术为核心的教学手段被广泛运用在课堂教学中。

多教学通过对学习**的开发，优化了教学过程,最大限度地减少了教学时间的无效耗损,增加了课堂
教学内容的信息量和知识的密度以及能力训练的频度。

为此，我们需要根据教材内容和教学要求精心XX教学课件,并应用于教学。

2．理论与任务相结合
教与学本身就是一个互动的过程,因此，教师应经常了解学生在学习中碰到的困难，并及时反馈到教学中.此外，还应配以适量的练习，使学生举一反三，这样，就能增加他们学好数据库这门课的,并激发学习的兴趣.
比如，在教学环节中实施模拟项目，加大技能培养力度,把模拟项目贯穿于平时的实操课和课程设计中,要求学生3—４人左右一组完成一个比较完整的数据库应用系统的设计与开发,所设计的系统由任课教师、专业教师和**组选出的组长进行检查、提问，并分别打分，从而激发**组学生之间的竞争意识和团队意识，促进学生将理论学习与能力培养紧密结合.
３．重视环节
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2。