2023年小学语文安徽小升初冲刺模拟试卷含答案考点及解析优质资料

2023-2023年小学语文安徽小升初冲刺模拟试卷【67】含答
案考点及解析
1.给下列句子中加点的字选择对的的解释:
白: 1没有加上什么东西, 空白；2无代价, 无报偿；3光亮, 明亮。

（1）白天, 他总是在大厨房里睡觉。

（）
（2）白吃白喝的行为是让人鄙夷的。

（）
（3）他白手起家, 通过十年努力, 终于取得了辉煌的成就。

（）
酿: 1蜜蜂做蜜；2发酵制作；3渐渐形成。

（4）这个计划还在酝酿中。

（）
（5）蜂儿酿就百花蜜, 只愿香甜满人间。

（）
【答案】
【解析】略
2.用“___”画出带点字的对的读音。

（3分）
纤（xiān qiān）弱扁（piān biǎn）舟势不可当（dāng dǎng）
【答案】
【解析】略
3.下列同语中划线字读音不对的的是第（）个。

A. 要挟（xié）；衣冠不整（guàn）
B. 潜伏（qián）；奄奄一息（yān）
C. 自束（shù）；面面相觑（qù）
D. 特殊（shū）；溘然长逝（kè）
【答案】B
【解析】
思绪分析: 这道题目考察的是学生对字音的掌握情况, 是最基础的知识。

做此题, 基础知识必须扎实, 多联系平时标准读音, 反复推敲, 自然能找出对的答案。

名师详解：本题考察字词为常见字词, 但又是一些容易混淆的字词。

“冠”是一个多音字。

冠读guān时, 意思是帽子, 如衣冠楚楚；还表达形状像帽子或在顶上的东西：如鸡冠、树冠、冠状动脉。

冠读guàn时意思是把帽子戴在头上, 如沐猴而冠；超过众人, 居第一位, 如冠军。

B.“奄”应读yǎn, 奄奄：形容呼吸薄弱的样子。

易错提醒：“潜”易误读为三声, 溘易误读为“hè”。

4.下列加点字的注音全对的一项是（）
A. 分辨（biàn）模（mó）样晶莹（yín）娇（jiāo）莺
B. 妨（fǎng）碍云缝（féng）活泼（pō）摇曳（yè）
C. 潇（xiāo）洒收敛（liǎn）逊色（xùn）女娲（wā）
D. 倘（tǎng）若节奏（zòu）遨（náo）游砚（yàn）台
【答案】C
【解析】
试题分析: 这道题考核对字音的掌握, 我们要在平时学习生字的过程中做到认真读、认真记, 区分多音字及易错字的读音。

这几组词语要在认真拼读的基础上选出对的答案。

我们按组来看, A组中“模样”的“模”的发音应当是“mú”而不是“mó”, “莹”的发音是“yíng”不是“yín”；B组中“妨”字音应是“fáng”,“缝”应是四声；D组中的“遨”应发音“áo”,只有C组中加点字的读音完全对的。

5.对“济南的人们在冬天是面上含笑的”理解对的的一项是（）
A. 表现济南人在冬日逗人喜欢的容颜
B. 说明济南人在冬日的和蔼面貌
C. 表现济南人在冬日安适舒畅的情态。

【答案】C
【解析】略
课外阅读。

手术成功了
一天放学, 我回到家, 打开鸡窝, 快乐得叫起来: “成功了！成功了……”爸爸听了连声问: “什么成功了？”“实验成功了。

”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前, 指着那只吃了塑料管的小鸡说: “鸡嗉里的塑料管‘消化’了。

”“哪有这种事？”“不信你摸摸看。

”爸爸一摸鸡嗉, 更惊奇了, 问我是怎么回事, 我快乐地向爸爸讲起了事情的通过。

‖
自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后, 我一直在想: 能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？
我左思右想, 忽然眼睛一亮: 有了？医生能给病人剖腹取出瘤块, 使病人康复, 难道鸡嗉就不能
剖开吗？我就借它做个实验吧。

于是我第一次当了外科医生, 我想好了动手术的环节后, 拿来
消毒药水、剪刀、镊子、针线……并请小表弟做我的助手。

手术台就是小椅子。

我让小表弟把鸡仰在椅子上, 按住小鸡的脚和头部, 不让它乱动。

我先用
剪子剪去鸡脖子下的毛, 然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位, 又用一只手捏着鸡嗉上
的皮, 先划破鸡皮再刺破鸡嗉, 这时, 鸡“叽叽”地乱叫起来。

看来小鸡痛苦的样子, 我的手不
知不觉地停了下来, 但是为了小鸡的生命, 为了实验, 我还是硬起头皮, 继续将口子划大, 然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉, 夹住管子的一端, 慢慢拔了出来。

这时从刀口处冒出许多红色的血
和气泡, 小鸡发出无力的叫声, 我心里一阵紧张, 连忙用针线将伤口缝好。

‖
手术后, 我把“小病号”放在温暖的窝里。

小鸡两眼眯着, 缩着脖子, 蹲在角落里, 一动也不动。

我既希望着又紧张着。

今天, 我回来, 看到小鸡不仅没死, 反而能找食吃了, 这不是说明手术成
功了吗？爸爸听到了我的介绍, 忍不住哈哈地笑起来, 夸我敢想敢干, 将来可以当医生。

‖
6.写出下列词语的反义词。

紧张（）温暖（）紧张（）成功（）
7.结合上下文理解词语。

（1）康复:
（2）左思右想:
8.在“我既希望着又紧张着。

”这句话中我希望什么？紧张什么？
9.按照指定的分段, 写出第二段段意。

【答案】
6.放心寒冷松弛失败
7.（1）恢复健康。

（2）反复思考。

8.我希望手术成功。

我紧张小鸡会死。

9.写我在给小鸡作手术前做的充足的准备。

【解析】
6.
试题分析: 本题考察的是学生平时的词语积累以及对词语的理解。

7.
试题分析: 这两个词语都在短文中的第二自然段, 我一直在想: 能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想, 忽然眼睛一亮: 有了？医生能给病人剖腹取出瘤块, 使病人康复, 难道鸡嗉就不能剖开吗？使病人康复就是让病人恢复到本来的健康。

而左思右想课文给出了一个词语一直在想, 说明了主人公是通过反复的思考。

8.
试题分析: 从短文中我们知道是主人公为生病的小鸡进行的手术, 所以他希望手术成功, 小鸡恢复健康, 但同时他紧张自己的方法不行, 害了小鸡。

9.
10.文言文阅读。

伯牙善鼓琴, 钟子期善听。

伯牙鼓琴, 志在高山, 钟子期曰: “善哉, 峨峨兮______ ！”志在流水, 钟子期曰: “善哉, 洋洋兮！”伯牙所念, 钟子期必得之。

子期死, 伯牙谓 , 乃破琴绝弦, 终生不复鼓。

（1）将课文内容补充完整。

（2）选择带画线字的解释, 在括号里打“√”。

①伯牙鼓琴
A.乐器( )
B.弹奏( )
C.发动( )
②洋洋乎若江河
A.假如( )
B.仿佛( )
C.你( )
③ 志在流水
A.志向( )
B.记住( )
C.记号( )
（3）伯牙绝弦的因素是什么？从文中找出原句写下来。

【答案】（1）若泰山若江河世再无知音
（2）①B.√②B.√③A.√
（3）伯牙谓世再无知音
【解析】（1）文言古诗的背诵, 注意不要漏字、错字, 在理解的基础上记忆。

（2）字义的考察。

注意古今异义词、词类活用和一词多义的积累。

11.看拼音, 写字词。

【答案】
【解析】略
12.请选择两个词语分别写一句话。

【答案】
【解析】略
13.我会填写词语。

挨门（）户风（）日（）（）（）业业养家（）口精（）细（）（）（）不易【答案】挨门挨户风和日丽兢兢业业
养家糊口精挑细选来之不易
【解析】略
14.按原文填空, 并回答问题
☆没想到, 嘎羧见了, 一下子安静下来, 用鼻子呼呼吹去上面的灰尘, 鼻尖（）地在上面摩挲着, 眼睛里（）, 像是见到( )。

从作者对嘎羧的和的描写中, 我感受到了
☆土坑约有三米深, 嘎羧（）在坑底, ( )着脸, 鼻子( )在腿弯, 一只眼睛（）得老大, 凝望着天空。

嘎羧凝望着天空, 似乎在说
【答案】
【解析】略
15.文学常识填空。

1.龙, 是中华民族的象征, 每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。

龙成了一种文化, 在中华儿女的心中, 占有不可取代的地位。

像、、、等带有“龙”字的成语, 都表达赞颂和祝福。

2.请你完毕关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。

失荆州——
喝酒——
【答案】
1.龙腾虎跃龙凤呈祥二龙戏珠生龙活虎
2.粗心大意不怕脸红
【解析】
试题分析: 这道题考核对古诗句或者名言的积累掌握, 需要根据平时的积累完毕填空。

1题考核对带有“龙”字的成语的积累, 需要我们平时关注、积累相关成语, 才干根据提醒顺利回答出来。

通过认真读题, 我们知道横线上规定填写的是带有“龙”字的成语, 并且这些成语还要能表达赞颂和祝福的意味, 在大脑中回忆、搜索相关成语, 会填出上述答案。

完毕2题需要对《三国演义》这部名著的了解, 与关羽相关的歇后语有“失荆州——粗心大意”“喝酒——不怕脸红”等。

16.辨字组词。

邀( ) 竟（）询（）胶（）赢（）属（）
激（）竞（）殉（）跤（）嬴（）嘱（）
【答案】邀(邀请) 竟（居然）询（询问）胶（胶水）赢（赢钱）属（属于）
激（剧烈）竞（竞赛）殉（殉葬）跤（摔跤）嬴（嬴政）嘱（叮嘱）
【解析】略
17.补充诗句,解释词语,说说诗意。

粉骨碎身浑不怕, 。

粉骨碎身:
浑:
清白:表面上是指石灰的颜色,实际含义是指。

诗句意思:
【答案】要留清白在人间指身躯粉碎,牺牲生命全人崇高的情操
只要能把自己的清白留在这世界上,即使是粉身碎骨也在所不惜。

明写石灰石要把清白留给世人,实际暗喻自己为国为民建功立业、永垂青史的伟大志向
【解析】略
18.指出下面句子中的两个通假字并解释。

孰为汝多知乎
⑴
⑵
【答案】（1）“为”通“谓”, 认为, 认为。

（2）“知”通“智”, 智慧。

【解析】略
19.根据课文回答问题。

《想象》的第一部分写了大自然中哪几处景物？
___________________________________________
【答案】天空云彩风阳光四季
【解析】略
20.照样子, 改写句子。

例: 渔夫说: “我们总能熬过去的。

”
渔夫说他们总能熬过去的。

他拍着我的肩头, 轻声说道: “我知道你希望真的有那么一匹马。

”
【答案】他拍着我的肩头, 轻声说他知道我希望真的有那么一匹马。

【解析】略引述句和转述句之间的转换:
（1）标点符号的改变: 引述句改转述句, 冒号和引号要改为逗号。

（2）人称的变化：①引述句改转述句时, 说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；②当引述内容涉及第二人称, 在改为转述句时就应改为第一人称。

应注意, 冒号和引号前的内容不变。

如：他拍着我的肩头, 轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。

”改为：他拍着我的肩头, 轻声说他知道我希望真的有那么一匹马。

【点评】掌握引述句改转述句的方法。

平时多练习。

21.圈出句中的错别字, 并改正。

1. 周喻说: “这是工事, 希望先生不要推确。

” ( )( )( )
2．我得吩附军匠们, 造剑用的材料, 不给他准备齐全。

( )( )
【答案】1. 喻(瑜) 工(公) 确(却) 2. 附(咐) 剑(箭)
【解析】略
22.一锤定音。

(在对的读音后画“√”, 错误读音后画“×”)
（1）索溪峪(shuǒ xī ɡǔ)()
（2）绵亘蜿蜒(mián ɡènɡ wān yán)()
（3）断壁悬崖(duàn bì xuán yá)()
（4）蹚过去(dānɡ ɡuò qù)()
（5）怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhítiào)()
（6）返璞归真(fǎn pǔ ɡuī zhēn)()
【答案】（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×（6）×
【解析】略
23.找出词语中的错别字, 用“____”标出, 并在括号里改正过来。

升机勃勃()苟廷残喘()
罪魁祸手()千锋万仞()
忘而生畏()拨地而起()
窈窕叔女()水花四贱()
【答案】升生廷延手首锋峰忘望拨拔叔淑贱溅
【解析】略
24.说说下列句子使用的说明方法。

1. 仙人掌具有顽强的生命力, 它不像温室里的花朵那样娇气。

（）
2. 世界上已知的仙人掌有一千多个品种: 高的、矮的, 圆的、扁的……（）
3．它浑身是刺, 貌不惊人, 外表比但是高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉。

（）
【答案】1.作比较 2.列数字分类别 3.对比
【解析】
试题分析: 第一句中的“仙人掌”和温室的“花朵”对比, 突出仙人掌耐干旱、适应环境的强大生命力；第三句中“仙人掌”和“高大的乔木”、“奇花异卉”对比, 突出仙人掌虽然外表普通, 但是用途广泛的特点。

第二句中“一千多”这个数字告诉读者已知的仙人掌的种类很多, 既反映了说明文表述的严谨性、准确性, 又增强内容的了可信性；“高的、矮的”这些分别从不同方面说明仙人掌的种类的确很多。

25.判断。

(1)“为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该, 我自作自受……嗯, 揍我一顿也好！”这句话是说桑娜觉得: “我”做错了事, 丈夫要是揍“我”也应当忍受。

（）
(2)《穷人》这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活, 赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

（）
【答案】（1）0
（2）1
【解析】依据课文内容可知, 桑娜把西蒙的两个孩子抱回家, 安顿好后, 面对家庭现实, 内心充满了矛盾。

她的思绪既不连贯, 也没有了条理。

她一方面想到丈夫抚养5个孩子的艰辛, 现在又多了两个孩子, 这不是雪上加霜吗？也许是什么声响使她认为是丈夫来了。

“我可怎么对他说呀？他会答应吗？”在断定丈夫还没有回来时, 她责怪自己了: 明明知道丈夫承担不了, 为什么还要抱他们过来呢？此后的日子可怎么过呀？这7个孩子能养得活吗？接着, 她猜测丈夫会打她, 但她一点不后悔, 心里反倒安定下来: 谁让我这么做了！既然已经抱来了, 就由他打吧！自己受点皮肉苦不算什么, 只要这两个孩子有了着落。

我挨顿大也值得了。

我也心甘情愿了。

这一段对桑挪时断时续。

由矛盾到安静的心理活动的描写, 对表现她的品质特点起着重要作用, 充足表现了她对西蒙一家的关心及心地善良的品格。

故①错误。

这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。

课文记叙了一个寒风咆哮的夜晚,桑娜与渔夫积极收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事, 真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活, 赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

故②对的。

【点评】①此题重要考核对句子的理解能力。

②此题重要考核对课文内容的理解能力。

26.对的连线。

(3分)
【答案】《春夜喜雨》——杜甫《西江月·夜行黄沙道中》——辛弃疾《天净沙·秋》——白朴
【解析】略
27.我给乱句排顺序。

( )鸡叫头遍时, 什么声音也没有了。

( )东方吐白时, 嘎羧已经死了。

( )半夜, 嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了, 但它仍在掘土、抛土。

( )太阳落山了, 月亮升起来了, 嘎羧仍在挖着。

( )从上午到下午, 嘎羧一直在挖坑。

【答案】4 5 3 2 1
【解析】按照时间顺序排。