三年级上信息技术教案汉语输入
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三年级上信息技术教案汉语输入
课 题
教 学 目 标 重点 难点
汉语输入 第二课时
主备人 执教人
上课 时间
掌握汉字输入法的选择,怎样选字、怎样举行汉字翻页 理解输入汉字的含义,激发学生振奋向上的信念 学会根据拼音准则举行输入词组、定义词组的要领。 议决相关词组的输入举行德育渗透。
学会按拼音的准则输入词组。 汉字输入法的选择和单个汉字的输入
传授历程
二次备课
导入新课:激趣导入。上节课我们已经学会了用写字板写汉 字。但是一个一个字输入太慢了,能不能用键盘输入汉字词 组呢?我们至少要学会一种汉字输入要领。本日我们来学习 用词组输入。 学习新课 一、智能 ABC 输入法:利用键盘输入汉字的要领有许多种, “智能 ABC 输入法”便是此中一种。学生演示:单击桌面右 下角的 En 按钮,选择智能 ABC 输入法。输入单个汉字,比 方:输入“学”字。 学生演示:依次输入“学”的拼音 xue 后击空格键。当所要 的字在输入框中时击空格键或直接击“学”字的序号,“学” 字就出现的写字板的光标处了。 操纵:学生输入其他单个汉字。讲解用用词组输入汉字的要 领。 二、汉字翻页:电脑选字框中每次只能显示 9 个同音字,由 于汉字的同音字很多,别的的汉字怎么找出来呢?学生讨论 操纵 汇报演示:单击翻页按钮或用键盘上的—和+翻页/ 三、特殊拼音输入:让学生输入“女”和“绿”字,相互讨 论、合作完成。学生演示,西席小结:用 v 取代ü 讲堂练习 1、输入讲义下方文字。并说说各段文字的含义。输入讲义第 6 页“新知园”里的词组。 2、输入小比赛,输入:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是 雪,为有暗香来。根据打得快慢顺序报数。 3、提示:使用拼音输入词组时,要是词组的后面的汉子没有 声母,音节是 a、o、e 开头的,需要在两个汉字的拼音中间加 隔音标记。 4、自由练习使用金山打字 2019 软件举行练习。 作品展示:同砚们展示自己的初步作品,西席评价和学生评 价。
教后 小结
领导具名 _______
课 题
教 学 目 标 重点 难点
汉语输入 第二课时
主备人 执教人
上课 时间
掌握汉字输入法的选择,怎样选字、怎样举行汉字翻页 理解输入汉字的含义,激发学生振奋向上的信念 学会根据拼音准则举行输入词组、定义词组的要领。 议决相关词组的输入举行德育渗透。
学会按拼音的准则输入词组。 汉字输入法的选择和单个汉字的输入
传授历程
二次备课
导入新课:激趣导入。上节课我们已经学会了用写字板写汉 字。但是一个一个字输入太慢了,能不能用键盘输入汉字词 组呢?我们至少要学会一种汉字输入要领。本日我们来学习 用词组输入。 学习新课 一、智能 ABC 输入法:利用键盘输入汉字的要领有许多种, “智能 ABC 输入法”便是此中一种。学生演示:单击桌面右 下角的 En 按钮,选择智能 ABC 输入法。输入单个汉字,比 方:输入“学”字。 学生演示:依次输入“学”的拼音 xue 后击空格键。当所要 的字在输入框中时击空格键或直接击“学”字的序号,“学” 字就出现的写字板的光标处了。 操纵:学生输入其他单个汉字。讲解用用词组输入汉字的要 领。 二、汉字翻页:电脑选字框中每次只能显示 9 个同音字,由 于汉字的同音字很多,别的的汉字怎么找出来呢?学生讨论 操纵 汇报演示:单击翻页按钮或用键盘上的—和+翻页/ 三、特殊拼音输入:让学生输入“女”和“绿”字,相互讨 论、合作完成。学生演示,西席小结:用 v 取代ü 讲堂练习 1、输入讲义下方文字。并说说各段文字的含义。输入讲义第 6 页“新知园”里的词组。 2、输入小比赛,输入:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是 雪,为有暗香来。根据打得快慢顺序报数。 3、提示:使用拼音输入词组时,要是词组的后面的汉子没有 声母,音节是 a、o、e 开头的,需要在两个汉字的拼音中间加 隔音标记。 4、自由练习使用金山打字 2019 软件举行练习。 作品展示:同砚们展示自己的初步作品,西席评价和学生评 价。
教后 小结
领导具名 _______