五年级上册语文单元测试-第五单元-冀教版(三套)

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)
11.指出下面句子中标点符号的用法。(4 分)
(1)他轻声低唱:“起来,不愿做奴隶的人们……”他举手致意。
省略号:__________________________________________
(2)有一天——确切点说是有一天晚上,我和爸爸到村边的小河抓鱼。
破折号:__________________________________________
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6.她变成了科学史上一块永恒的里程碑。(根据修辞手法仿写句子)(2 分)
_______________________________________________________
7.难道错的答案也能得分吗?(改成陈述句)(2 分)
_______________________________________________________
不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,丝毫也没有使袁隆平产 生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春 夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖, 他也无时不惦记着他的试验。
“我们超级稻的培育十分紧张,不管我在哪儿,都要求基地三天报一次 数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水 稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产八百公斤的目标。”
______________________。”引用的是北宋柳永《蝶恋花》中的内容。
14.对邓稼先的牺牲和奉献,我们可以用“____________,死而后已”来形
容。
五、课本透视(9 分)
15 . “ 跨 越 百 年 的 美 丽 ” 既 指 居 里 夫 人 ____________ 的 美 丽 , 也 指 她
8.然而,猜想还是不能不等同于事实。(修改病句)(2 分)
_______________________________________________________
9.原来这儿是一个无人葡萄园,你(
)在路旁的箱子里投入五法郎,
( )可以摘一篮葡萄上路。(填写关联词)(2 分)
10.填写描写方法。(3 分)
已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行,“我在有生之年还有两 大心愿:一是要把超级杂交水稻培育成功,这样 21 世纪谁来养活中国的问 题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。”
袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田,生活、事业甚至梦里,全是 稻子……
“我做过一个好梦,我们种的水稻像高粱那么高,穗子像扫把那么长, 颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。” 22.请联系上下文解释下列词语。(2 分) (1)梦寐以求:_______________________________________________ (2)功成名就:_______________________________________________ 23.“他也无时不惦记着他的试验。”(改成肯定句)(1 分)
综合训练 我能行(21 分)
四、语言积累(6 分)
12.诺贝尔物理学奖获得者__________说过:“到了本世纪的这一百年,我
们会飞了,我们会登上________,我们会用最终极的能——________。
据说,我们还将有长生不老之术。我们的本事大极了。”
13 . 王 国 维 的 《 ____________ 》 中 的 第 二 境 “ 衣 带 渐 宽 终 不 悔 ,
________________________________________________________ 21.为什么说“她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人
的心里”?(3 分) ______________________________________________________________ __________________________________________________ 八、课外阅读(10 分)
_________________________________________________________ 24.在文中找出一个排比句用横线画出来,然后说说这样写有什么好处。(2
分) _______________________________________________________________ ___________________________________________________ 25.读了这篇文章,你认为袁隆平的可贵之处是什么?(2 分) _______________________________________________________________ ___________________________________________________ 26.你有什么美好的梦想?你将怎么实现?(3 分) _______________________________________________________________ ___________________________________________________
读写应用 我来秀(43 分) 七、课内阅读(8 分)
玛丽·居里穿着一袭黑色长袍,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的 神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得她能.看.透.一.切.,.看.透.未.来.。她 的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽庄重的形象也就 从此定格在历史上,定格在每个人的心里。 19.用横线画出描写玛丽·居里外貌的句子。(2 分) 20.从加点的词句中,你能感觉到什么?(3 分)
袁隆平的“寻梦园” 创造了杂交水稻神话的袁隆平,解决了世界百分之二十二的人口吃饭问 题,这是一个多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神 农”,而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得
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了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他 名字命名的小行星闪烁遨游;风云市场上,以他名字命名的上市的股票亮丽 登场。
五年级上册第五单元达标测试卷 (一)
时间:90 分钟 满分:100 分
基础达标 我会做(36 分))
一) 汉字城堡(9 分)
1.写出加点字的正确读音。(4 分)
肌.( )肤
撕.( )毁
功勋.( )
竣.( )工
迄.( )今 仲.( )春 漂砾.( ) 鉴.( )定
2.辨析形近字并组词。(5 分)
卓(
) 枚(
五年级上册第五单元达标测试卷
(二)
一、基础训练营(41 分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( ),用“——”标出错误
读音并改正在后面的横线上。(4 分)
A.沉淀.(diàn) 所谓.(wèi) 卓.越(zhuō) 内陷.(xiàn)______
(1) 一 位 年 轻 漂 亮 、 神 色 庄 重 又 略 显 疲 倦 的 女 子 出 现 在 人 们 面 前 。
(
)
(2) 北 京 红 叶 正 浓 , 到 处 是 秋 天 的 景 色 , 到 处 洋 溢 着 国 庆 的 欢 乐 气 氛 。
(
)
(3)李四光想:这块巨石到底从哪里来的呢?我一定要弄明白!(
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九、我写我心(25 分) 27.你的心中一定有一位喜欢的老师吧,请你介绍一下这位老师让你喜欢的
某一方面。 要求:1.通过讲述一件小事抒发你的喜欢之情。事件要具体、详细。2. 选材要新颖,角度要独特。
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参考答案: 一、1.jī sī xūn jùn qì zhòng lì jiàn
) 隶(

桌(
) 败(
) 肃(

陷(
) 覆(

馅(
) 置(

二、词语广场(12 分)
3.根据解释正确书写词语。(4 分)
英国的首都——(
)
皇帝上朝穿的衣服——(
)
家里养的受人喜爱的小动物——(
)
膀胱里储存的废液——(
)
4.选择最恰当的词语填空。(3 分)
竟然 果然 仍然
(1)它已经斑斑驳驳,不过(
)鉴定出它是片麻岩。
________________________________的精神。
16.那一次,他只带了两样礼物:几双当时中国还不能生产的尼龙袜和满脑
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袋的关于原子核的知识。一件是要送给他朝思暮想的________,另一件 准备 送给他日 夜 思念的 ________。从 这里可以看出邓 稼先是 一个既 ________又__________的人。 17.学习了本单元,我认识了有独特教学方式的________先生,为迪斯尼乐 园设计最佳路径的世界建筑大师____________,参加国徽设计的我国著 名建筑学家____________……我从他们身上学到了对待科学的态度。 六、思想交流(6 分) 18.人的生命只有一次。居里夫人用自己的美貌和生命换来科学的收获,并 且把奖金全部捐赠出去,这样做值不值得?请亮出你的观点,并说说理 由吧。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________
卓越 一枚 奴隶 陷阱 覆盖 2.示例:
桌椅 败笔 肃静 馅饼 安置 二、3.伦敦 龙袍 宠物 尿液(尿) 4.(1)仍然 (2)竟然 (3)果然 5.(1)速 (2)意 想 (3)绝 伦 三、6.示例:父母是我成长之路上的保护伞。 7.错的答案不能得分。 8.然而,猜想还是不能等同于事实。 9.只要 就 10.(1)外貌描写 神态描写 (2)环境描写 (3)心理描写 11.(1)表示省略后面的内容 (2)表示补充说明 四、12.杨振宁 月亮 核能 13.人间词话 为伊消得人憔悴 14.鞠躬尽瘁 五、15.外表 对科学执着追求和献身 16.父亲 祖国 孝顺 爱国 17.怀特森 格罗培斯 梁思成 六、18.示例:我认为是值得的。因为居里夫人换来的并不单单只是荣 誉,而是对全人类的巨大贡献。居里夫人视荣誉、金钱为粪土,她把自己的 一生都奉献给了科学事业,把获得的奖金都捐献了出去,她的举动对世人也 是一个巨大的影响,她教给了人们如何让自己的生命活得更精彩、更有意义。 七、19.穿着一袭黑色长袍,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神 情,而那双微微内陷的大眼睛 20.能感觉到玛丽·居里充满了智慧。 21.因为这一形象的背后是她坚毅执着的精神。居里夫人对科学做出的 杰出贡献,成就了她的地位,使她成为受人仰慕、敬佩的女性。 八、22.(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 (2)功业建立了,名声也有了。
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23.他每时每刻都惦记着他的试验。 24.我们种的水稻像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那 么大。 这样写将袁隆平心中美好的梦想很清晰地展现了出来,形象具体、 生动。 25.在辉煌、荣耀、名利面前不骄傲不自我满足,在功成名就之后仍不 断追求更高的目标。 26.略。 [点拨]根据自己的实际情况来写,梦想要切实可行。 九、27.思路点拨:可以写老师工作认真负责,教学风格独特,对学生 的关爱等等,从中选取一个方面进行实例描述。写工作认真负责:批改作业、 早来晚走等;教学风格独特:诙谐幽默、启发鼓励等;对学生的关爱:嘘寒 问暖、讲解习题、补课等。描述时对人物的描写要生动、形象,可运用比喻、 夸张等修辞手法,要体现出你对老师的喜爱之情。 例文略。
(2)她明明是乐团的首席小提琴手,你(
)说她是一个聋子!
(3)那个男生后来(
)成就了一番事业。
5.根据语境Βιβλιοθήκη 充完整四字词语。(5 分)(1)这天夜里,村庄里来了一位不(
)之客。
(2)让我(
)(
)不到的是:一向腼腆的他今天大大方方地上台演
讲了。
(3)这真是一场精美(
)(
)的盛世展演!
三、句子花园(15 分)
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