西师大版二年级下册《三位数的减法》数学教案

1、列竖式计算下面各题
87-43= 44 80-26=54 55-38=17 840-560=280 750-540=210
学生独立思考指名汇报计算结果，并说一说计算过程中要注意什幺。
2、揭示课题，板书课题
师：同学们两位数减两位数的减法，几百几十减几百几十的减法大家学的 不错，那三位数的减法又该如何计算呢？今天我们就来学习三位数的减法。 （板书课题）
435435
-322
-86
113
349
答：2011 年比 2009 年 答： 2005 年比 2011 年
多生产 113 部动画片。 少生产 349 部动画片。
3、培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。
教学重点：
能正确笔算三位数减两、三位数。
教学难点：
理解三位数减两、三位数（退位和不退位）的算理。
教学过程：
Байду номын сангаас
一、复习导入
师：同学们，前面我们已经学习了两位数减两位数及几百几十减去几百几 十的减法，我们先来复习一下。 （课件出示问题）
西师大版二年级下册《三位数的减法》数学教案
西师大版二年级下册《三位数的减法》数学教案
1、让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）的笔算方法的
过程，能正确笔算三位数减两、三位数，并掌握笔算减法的算理。
过程与方法：
2、使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决实际问题的作
用，提高解决实际问题的能力。 情感与态度
二、探究新知
师：在学习新课之前老师有一个问题想问问大家，同学们喜不喜欢看动画 片？喜欢看什幺动画片？现在国产的动画片越来越多，大家都非常愿意看， 今天老师为大家带来了国产动画片生产情况的统计表，大家来看看。
西师大版二年级下册《三位数的减法》数学教案(2)
注意：借位要在对应的十位数上打退位点做记号，表示借一当十和个位上 的 5 相加得 15 再来减 6 得 9，现在十位上因为借了一个十，还剩下 2 又不够 减，怎幺办？再像刚才一样，找更高位百位在 4 上打上退位点，借一当十， 并和十位上的 2 相加得 12 再来减 8 得 4，此时百位上剩 3，3 减 0 还是 3。所 以结果是 349
435
-86
349
答：2005 年比 2011 年少生产 349 部动画片。
3、以上两题做完了，请同学们想想笔算万以内减法要注意什幺？
（1）相同数位对齐，
（2）从个位减起
(3) 哪一位上的数不够减，要从前一位退 1 当十来用，同时一定不要忘记 打上退位点。
4、练习： 请学生上黑板板演，集体订正。
四、小结
这节课你学到了什幺？
五、板书设计
三位数减的减法（一）
（1）2011 年比 2009 年 （2）2005 年比 2011 年
多生产多少部动画片？ 少生产多少部动画片？
435-322=113（部） 435-86=349（部）