浙江省中考科学生物部分复习讲义专题1生物体的结构层次

生物体的构造层次
年级：指导科目：科学课时数： 3课题生物体的构造层次
教课目标
教课内容
（一）察看 1. 察看生物
多种多样的①联合常有生物的形态与生活习惯，辨别常有的生物与非生物a 生物②使用放大镜、显微镜察看生物b
1. 细胞基本构造
①制作简单的暂时装片，绘制简单的生物图b
②概括动、植物细胞的基本构造（光学显微镜水平）b
（二）细胞③应用细胞的构造模型解说某些生命现象c 2．细胞与生命活动
①知道细胞是生命活动的基本构造和功能单位a
②说明细胞的分裂及其意义b
③说明细胞的分化及其意义b
一、知识解读
：
我们从上边的框架图能够看到：
（1）察看细胞所用的仪器——显微镜的使用方法；
（2）差别动植物细胞构造的主要不一样点及动植物体的构造层次；
（3）描绘细胞核在生物遗传中的重要作用；概括细胞分裂及分化的意义，明确生物体的各组织是由细胞分裂、
分化形成的；
（ 4）认识单细胞生物。

一般这部分内容要占试卷分值的10％左右。

下边对试题中易混杂的要点、难点进行详解：
一、显微镜的使用
1 ．显微镜的使用中低倍镜和高倍镜下的视线特色
差别察看到的细胞数量细胞的体积视线明暗
低倍镜多小亮
高倍镜少大暗
2．显微镜下污点的判断
污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本三个部位，假如挪动此中的两个部位污点没有动，说明污点必定在此外一个部位上。

二、动植物的差别
差别细胞构造组织构造构造层次细胞壁细胞膜保护组织
植物细胞质细胞核营养组织细胞→组织→器官→植线粒体叶绿体输导组织物体
液泡分生组织
上皮组织
动物细胞膜细胞质结缔组织细胞→组织→器官→系细胞核线粒体肌肉组织统→动物体
神经组织
三、细胞的分裂、生长和分化．
1．差别
提示：细胞分化一定成立在细胞分裂的基础上，即分化必定陪伴着分裂，但分裂的细胞不必定分化。

细胞分裂、
生长、分化的过程中，遗传物质并未改变。

2．联系
（1）细胞分裂和细胞生长是生物体生长、发育、生殖的细胞学基础。

（2）细胞分裂是细胞分化的基础。

（3）生物体的生长发育离不开细胞的分裂、分化。

常考点清单练习：
一、 1、生命的基本单位是细胞，在细胞层次以上还有组织、器官、系统等层次。

2、多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是细胞的分裂、生长和分化。

细胞分裂使细胞数量增加，
细胞生长使细胞体积增大，细胞分化使生物体形成不一样层次，进而使生物体走向成熟。

3、在细胞分裂的过程中，变化最大的是细胞核，主要表此刻细胞核内的染色体先复制加倍，它携带着的遗传
物质老是均匀地分派到两个新细胞的细胞核中，使新细胞的染色体数量与原细胞保持稳固。

二、显微镜的使用
1、显微镜成的像为倒像，可在实质操作中加以体验，应特别注意标本挪动的方向与物像挪动的方向是相反的。

2、显微镜的放大倍数为目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。

三、动、植物的差别
差别细胞构造组织构造构造层次细胞壁细胞膜保护组织
植物细胞质细胞核营养组织细胞→组织→器官→植线粒体叶绿体输导组织物体
液泡分生组织
上皮组织
动物细胞膜细胞质结缔组织细胞→组织→器官→系细胞核线粒体肌肉组织统→动物体
神经组织
四、细胞质中的能量变换器
1、光能经叶绿体转变为有机物中的化学能经线粒体转变为动植物生活需要的能量。

2、线粒体是活细胞都有的构造，叶绿体是植物体的绿色部分存在的构造。

二、命题趋向：
纵观近几年中考试题发现，本专题的考察正由单调知识点的考察向综合剖析多个知识点考察过渡，估计题可难会在剖析能力、专题综合等方面加大考察力度。

显微镜使用过程中所引起的问题要注意加强，重要内容。

三、同步训练
一、选择题
1．察看洋葱表皮细胞和察看蜗牛爬行用到的工具分别是（）
A．显微镜、放大镜B．放大镜、放大镜
C．显微镜、显微镜D．放大镜、显微镜
2012 年的命这是成年必考的
2．上海世博会上出现的以下“明星”，属于生物的是()
3．用显微镜的一个目镜分别与 4 个不一样倍数的物镜组合察看暂时装片，形成清楚物像时，每一物镜与载玻片的距离以以下图所示。

用哪一物镜在一个视线中看到的细胞数量最多？（）
4．植物细胞和动物细胞都有的构造是（）
①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④叶绿体；⑤液泡；⑥细胞核；
A．①②③B．②③⑥C．③⑤⑥ D ．①③⑤
5．以下图所示植物的构造中，属于器官的
是
（）
6．如图是细胞发生一系列变化，以下表达错误的选项是（）
A．过程①表示细胞生长C．过程③表示细胞分化B
D
．过程②表示细胞分裂
．过程③表示细胞癌变
7．细胞是生物体构造和功能的基本单位。

相关以下图细胞的表达，正确的选项是（）A．这是人的口腔上皮细胞模式图
B．构造 [ ①] 能够控制物质出入细胞
C．构造 [ ②] 是进行光合作用的场所
D．构造 [ ③] 是 DNA，是遗传信息库
8．以下图表示各样观点之间的关系，以下选项中与图示符合的是（）
9．细胞分裂过程中，细胞内变化最显然的是（）
A. 细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
10．基因型身份证”主假如利用国内外最初进的DNA指纹技术，选用若干个固定的遗传基因位点进行判定。

位点上的信息主要来自人体细胞的()
A ．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
11．依照组成生物体的构造层次排序，正确的选项
是()
A
C．⑤→①→③→④→②D
B
．②→①→④→③→⑤
12．小强在显微镜下察看玻片刻．在视线中看到有一污点，转动目镜和挪动装片，污点都没有发生挪动，所以污点最可能是在（）
A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上
13．洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都拥有的构造是（）
A．细胞壁、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞膜、叶绿体、液泡D．细胞壁、叶绿体、液泡
14．某同学用显微镜察看洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视线偏暗。

以下三项举措中。

能起到增添视线亮度作用的是() ①增大光圈②减小光圈③换用倍数较大的目镜
A．① B ．②C．①③ D ．②③
15．用学校实验室的光学显微镜可察看到()
A．人类生长激素基因B．水分子
C．流感病毒D．洋葱表皮细胞
16．某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标安分红两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依照是：有没有（）
A．种子 B ．根 C ．茎D．叶
17．小华习习用右手写字，以下图中能表示她使用显微镜察看的正确方法是( )
18．以下相关被子植物和裸子植物的说法中，不正确的是()
．．．
A．被子植物是种子外有果皮包被的植物
B．被子植物能产生种子，裸子植物则不可以产生种子
C．被子植物是植物界种类最多，散布最广的植物
D．马尾松、水杉、侧柏等都是常有的裸子植物
19．杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的构造层次对比，所少的是（A．细胞B．组织C．器官
）D．系统
20．植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样的，如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。

我们仍说它是植物，这是因为（）
A．它不可以挪动B．它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C．它不会生殖D．它只好在阳光照耀下生活
21．生物多样性是人类赖以生计和发展的基石。

以下有益于生物多样性保护的是（
A．严格履行大海伏季休渔制度B．大批采集珍稀物种做标本
C．任意引进外来物种D．鼎力开发自然保护区旅行资源
）
22．有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。

子成熟时假皮呈红色得名。

从植物分类上看，红豆杉属于（）
A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物
红豆杉因其种
23．小丽同学在做“察看人体口腔上皮细胞”实验时，经过低倍显微镜发现视线的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下察看该细胞，应（）
A．向下挪动载玻片使细胞位于视线中央，转动变换器，调理细准焦螺旋
C．向上挪动载玻片使细胞位于视线中央，转动变换器，调理粗准焦螺旋
D．向上挪动载玻片使细胞位于视线中央，转动变换器，调理细准焦螺旋
24．在“用显微镜察看洋葱表皮细胞”的实验中，以下相关说法正确的选项是（）
A．镜筒降落时，眼睛应凝视目镜内的物像
B．由低倍镜换用高倍镜后，视线变亮．
C．换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调理
D．可察看到细胞壁、细胞核、液泡等细胞构造
25．制作洋葱表装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。

正确的操作次序是（）
A．①③②④B．③②①④C．②①④③D．④③②①
二、简答题
26．某学校校园中，有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。

(1) 科学兴趣小组的同学依据这些植物的特色，按右表的标准进行分类。

此中②是上述六栽种物中的。

(2) 一株玉米的构造层次从低到高为：细胞→组织→→植株。

27．下边是三台显微镜( 编号为 A、 B、 C)分别察看同一装片的洋葱表皮细胞。

请回答以下问题：
台号目镜物镜
A5×8×
B10×10×
C15×40×
(1) 察看到的细胞数量最多的显微镜是号。

( 2) 察看到的个体细胞面积最大的显微镜是号。

(3 ) 目镜最长的是号显微镜。

28．有一种真核单细胞生物绿眼虫，长久以来，分类学家在它的分类上议论纷纷。

该生物在细胞构造上，有大批卵圆形叶绿体，能制造出淀粉；有眼点能感觉光芒明暗的变化；有鞭毛能够自由活动；在无光条件下，能经过体表吸
收水中的有机物。

此刻有些人认为绿眼虫是植物，那么你以为他们作出这类判断的依照是。

当我们在用显微镜察看绿眼虫的构造时．假如要进一步察看它的叶绿体，应当选择在
(填“10×”或“ 40×” )的物镜下察看。

29．玉米是我市重要的粮食作物。

以下图表示玉米植物体的构造层次，请据图回答：
（1） A 细胞经过 a 过程形成Bl~B4 几种不一样形态的细胞群，则 a 过程为 ______ ______。

（2）依据各样细胞的形态能够推断，B3属于___________组织，此组织的作用是
__________________________________________ 。

（3）若 C 表示我们食用的玉米粒，在构造层次上属于______________；若 A 表示玉米受精卵细胞，则 A 发育成玉米种子的 ______________。

30．番茄是生活中常常食用的蔬菜，请依据以下的情形回答问题。

(1) 剥下番茄的表皮，它属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是
组织，其功能是。

(2) 从微到弘大来描绘，植物体的构次可归纳
与物体的构次不一样的是
31．蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅目，蜻蜓属于蜻蜓目差翅目。

；。

以下是划分它的索表及它歇息的
片。

1前后翅大小、形状相像；歇息翅合⋯⋯蜻蛉
2后翅于前翅；歇息翅开⋯⋯⋯⋯⋯蜻蜓
（1）蜻蜒。

甲乙
(第 26题图)
（ 2）“ 目”是介于目与科之的一个分位，蜻蛉和蜻蜓在分学上属于同一“种” ) 的生物。

32．在光亮室里做“ 察物胞和植物胞” ，因为操作上的一析生以下结果的可能原由。

（写出一条即可）
（ 1）在使用微光，无怎反光野都很暗：（ 2）在察洋葱表皮胞的装片，胞有重重叠象：
三、研究
33．某校科学趣小的同学制作洋葱片叶装片，并在高倍下察。

回答相关：
( 填“ ”或些失，造成成效不明。

分。

(1)制作洋葱表皮胞装片的操作步：①盖上盖玻片；②用滴管在玻片中
央滴上一滴清水；③用子撕下一小洋葱表皮；④用子把洋葱表皮展平。

操作序摆列正确的选项是
A．②④①③B．②③④①
C．③②④①D ．④②③①
(2)要使洋葱表皮胞放大400 倍，用目10×和。

(3)右中“ 5”表示胞核的地点，在中画出其构。

(4)主要起保胞并控制胞与外界物交的作用的胞构是。

34．鼠 ( 如甲 ) 喜生活在灰暗的地方。

在研究“光鼠生活的影响” ，有同学用不一样的瓶装采集到的鼠，瓶内的明暗程度可能会影响的果。

所以，又做了以下：八个研究小在野外灰暗的地方各自收
集了10 只鼠，第一至第四将鼠装在无色透明的塑料瓶中，第五至第八将鼠装在褐色的瓶中
回室。

，各小都把10 只鼠随机均分两份，放在如乙所示的盒中，灰暗中央放亮中央放 5 只，而后察鼠的散布。

下表是各小在几分后察到的鼠散布数及均匀：
无色瓶褐色瓶
，5 只，明
一二三四均匀五六七八均匀光亮／只87988.01213 1.8
灰暗／只2312 2.098978.2
(1)察上表中第一到第四的数据，能够得出“鼠喜光亮”的，剖析其主要原由是在回室的路上，用无色瓶回的鼠已与光亮境相；
(2)了减少“光鼠生活影响的”的干，在将采集到的鼠回室用瓶。

参照答案
一、选择题
ABDBB DDBDD ACBAD ABBDB CBADC
二、简答题
26．（1）柑桔（ 2）器官
27．（1） A（2）C（3） A
28．绿眼虫细胞内有卵圆形叶绿体，能制造淀粉40×
29． (1) 细胞分化（ 2）分生组织拥有很强的分裂增生能力，能不停分裂产生新细胞（ 3）器官胚
30． (1) 保护输导运输水无机盐和有机物
(2) 细胞→组织→器官→植物体植物体的构造层次中没有系统
31．（1）乙（ 2）纲
32．（1）光圈太小、物镜没有瞄准通光孔或许使用高倍镜对光（写出一条即可）（2）洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或许洋葱表皮撕得太厚（写出一条即可）
三、实验研究题
33． (1)B (2)物镜40×（3）如图
(4)细胞膜 (或 2)
34． (1) 适应(2)褐色(或深色)。