[K12学习]广东省河源中国教育会中英文实验学校八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性讲学稿(

第三节 基因的显性和隐性
第一段：【自研课导学】
一、复习内容：
1、生物的性状：指生物体的形态结构特征、 特征和 特征等。

2、相对性状： 生物 性状的 表现形式。

3、 控制生物的性状——转基因鼠的启示：亲代传给后代的不是 ，而是控制性状的 ，子代因为得到了亲代的 基因才表现出亲代的性状。

二、自主学习
1、基因在生殖过程中的传递
父方：
AA 精 子：
母方：aa 卵细胞2、孟德尔通过豌豆杂交实验提出的观点：
(1)相对性状有 性状和 性状之分。

(2)控制相对性状的基因有 和 之分。

（3）体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。

3、基因的显性和隐性
（1）显性基因：控制显性性状的基因（一般用大写字母表示）
（2）隐性基因：控制隐性性状的基因（一般用小写字母表示）
习惯上，用同一英文字母大小写分别表示显性基因（如：D ）和隐性基因（如：d ）
（3）相对性状的遗传中，表现隐性性状的，其基因组成只有 一种，表现为显性性状的，其基因有 、 两种（填“DD ” “Dd ”或“dd ”）
4、禁止近亲结婚
（1）遗传病：由 发生变化而引起的疾病。

（2）禁止近亲结婚：血缘关系越近遗传基因越 ，婚后所生子女所患 的可能性越 。

一、学习目标与要求：1、知道什么是显性性状和隐性性状。

2、学会用字母表示基因的显性和隐性。

3、了解近亲结婚的危害。

二、合作交流、教师精讲
三、当堂练习班级：姓名：
1．蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性．现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交（交配），后代出现了无条纹的蜗牛．则亲代蜗牛的基因组成分别是（）
2．某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成，且白毛基因对黑毛基因为显性．在基因结构不发生变化的情况下，下列判断不正确的是（）
一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔
3．如图为人的体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（）
A．A表示显性基因
B．如果A来自于母方，则a来自于父方
C．此个体表现出来的是A所控制的性状
D．a控制的性状不可能在后代中表现
4．双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，控制母亲和孩子眼皮性状的基因组成分别是（）
A．Aa\aa B．AA\aa C．AA\Aa D．Aa\Aa
5.禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施．以下疾病中属于遗传病的是（）
6. 一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子，如果他们再生一个孩子，这个孩子患白化病的可能性为（）
7．豌豆颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状。

现用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆（Dd）的花粉，所结豌豆（）
A．种皮的颜色全为绿色
B．种皮的颜色黄色与绿色的比约1：1
C．胚的基因型为dd
D．胚的基因型为Dd 或 dd
8、用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的枝条上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是多少？（）
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%。