人教版高二化学选修四第四章第三节电解池的计算PPT课件
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人教化学选修4第四章第三节 电解池(共17张PPT)

溶液中 ,再接通12V直流电, 观察现象。
1、与电源正极相连的碳棒上有气
实验 现象
泡产生,且气体有刺激性气味,能
使湿润的KI-淀粉试纸变蓝。 2、与电源负极相连的碳棒上有红
色的固体析出。
结论 通电后发生了化学变化,生成了铜
和氯气。
2020/6/11
--
--
3
一、电解原理 1、电解:
2、电解池(: 把又电称能电转解化槽为)化学能的装置。
c
其结果如何呢?试写出电极反
应。
阳极 :2Cl -- 2e-=Cl2↑
阴极
:2H+
+2e-=
电解
H2
↑
总反应:2HCl Cl2↑ + H2↑
HCCuCl溶l2溶液液
2020/6/11
10
【探究活动4】
2、在电解氯化铜溶液的装置中,
若把电极材料换成锌,其结果 ZCn
ZCn
又如何呢?试写出电极反应式。
Ag+>Hg2+ > Fe3+ >Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+> Fe2+>Zn2+ > ……
②阳极: 阴离子放电,失电子能力强先放电。
S2->I->Br->Cl- >OH->含氧酸根 (SO42- 等)>F-
2020/6/11
9
【探究活动4】
1、在电解氯化铜溶液的装置
中,若把电解质换成氯化氢, c
A.H2和Cl2 C.H2和O2
B.Cu 和Cl2 D. Cu和 O2
分析:阳离子: Cu2+、Na+ 、H+
放电顺序: Cu2+ > H+ >Na+
1、与电源正极相连的碳棒上有气
实验 现象
泡产生,且气体有刺激性气味,能
使湿润的KI-淀粉试纸变蓝。 2、与电源负极相连的碳棒上有红
色的固体析出。
结论 通电后发生了化学变化,生成了铜
和氯气。
2020/6/11
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一、电解原理 1、电解:
2、电解池(: 把又电称能电转解化槽为)化学能的装置。
c
其结果如何呢?试写出电极反
应。
阳极 :2Cl -- 2e-=Cl2↑
阴极
:2H+
+2e-=
电解
H2
↑
总反应:2HCl Cl2↑ + H2↑
HCCuCl溶l2溶液液
2020/6/11
10
【探究活动4】
2、在电解氯化铜溶液的装置中,
若把电极材料换成锌,其结果 ZCn
ZCn
又如何呢?试写出电极反应式。
Ag+>Hg2+ > Fe3+ >Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+> Fe2+>Zn2+ > ……
②阳极: 阴离子放电,失电子能力强先放电。
S2->I->Br->Cl- >OH->含氧酸根 (SO42- 等)>F-
2020/6/11
9
【探究活动4】
1、在电解氯化铜溶液的装置
中,若把电解质换成氯化氢, c
A.H2和Cl2 C.H2和O2
B.Cu 和Cl2 D. Cu和 O2
分析:阳离子: Cu2+、Na+ 、H+
放电顺序: Cu2+ > H+ >Na+
人教版选修4 化学:4.3 电解池 课件(共21张PPT)
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阴极室和阳极室。
• (2)离子交换膜的作用:
• a、防止氢气和氯气混合而引起爆炸;
• b、避免氯气和氢氧化钠反应生成 ,而影响 氢氧化钠的产量。
电解原理的应用
Cl2 +
淡盐水 Cl2
阳极 金属钛网
H2 -
H+ Na+
NaOH溶液
阴极 碳钢网
Cl—
OH—
阴
阳
极
极
室
室 精制饱和
阳离子交换膜
NaCl溶液
H2O(含少量NaOH)
练习. 关于电解NaCl水溶液,下列叙述正确的是( ) A.电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠。 B.若在阳极附近的溶液中滴入KI试液,溶液呈蓝色。 C.若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液,溶液呈无色。 D.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,充 分搅拌后溶液呈中性。
人教版高中化学
选修4 化学反应原理 第四章 电化学基础
第三节 电解池
1
复习上节课的知识要点 1.电极产物的判断及电极反应的书写 • 阳极:先看电极后看溶液
• (1) 活性电极:金属电极失电子(除金和铂)
• (2) 惰性电极:溶液中阴离子失去电子,
• 失电子能力(放电顺序)为:
• S2- >I - >Br - >Cl - >OH - >含氧酸根>F-
电解原理的应用
1、氯碱工业 电解饱和食盐水以制造烧碱、氯气和氢气。
• (1)在NaCl溶液中,NaCl电离出 ,H2O电N离a+、出Cl- 。
• 通电后,在H电+、场OH的- 作用下, • 向阳极移动。
向阴极移Na动+、,H+
• (2)离子交换膜的作用:
• a、防止氢气和氯气混合而引起爆炸;
• b、避免氯气和氢氧化钠反应生成 ,而影响 氢氧化钠的产量。
电解原理的应用
Cl2 +
淡盐水 Cl2
阳极 金属钛网
H2 -
H+ Na+
NaOH溶液
阴极 碳钢网
Cl—
OH—
阴
阳
极
极
室
室 精制饱和
阳离子交换膜
NaCl溶液
H2O(含少量NaOH)
练习. 关于电解NaCl水溶液,下列叙述正确的是( ) A.电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠。 B.若在阳极附近的溶液中滴入KI试液,溶液呈蓝色。 C.若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液,溶液呈无色。 D.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,充 分搅拌后溶液呈中性。
人教版高中化学
选修4 化学反应原理 第四章 电化学基础
第三节 电解池
1
复习上节课的知识要点 1.电极产物的判断及电极反应的书写 • 阳极:先看电极后看溶液
• (1) 活性电极:金属电极失电子(除金和铂)
• (2) 惰性电极:溶液中阴离子失去电子,
• 失电子能力(放电顺序)为:
• S2- >I - >Br - >Cl - >OH - >含氧酸根>F-
电解原理的应用
1、氯碱工业 电解饱和食盐水以制造烧碱、氯气和氢气。
• (1)在NaCl溶液中,NaCl电离出 ,H2O电N离a+、出Cl- 。
• 通电后,在H电+、场OH的- 作用下, • 向阳极移动。
向阴极移Na动+、,H+
人教版高中化学选修4第四章第三节 电解池 课件(共19张PPT)
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电极反应类型 阴极:还原反应 阳极:氧化反应
发生电解的条件:1、电源
2、电解质溶液 3、两个电极 4、形成闭合回路
电解池:把电能转变为化学能的装置。
电解池 分析电解反应的一般思路
分析电极材料
阳极为惰性电极时
明确溶液中存在哪些离子
阴阳两极附近各有哪些离子
根据阳极氧化,阴极还原分析得出产物
电解池
利用电解原理,如何 实现在铁件上镀一层铜?
Cu
Fe
CuCl2
电解池
作业
根据本节课所学内容分析用惰性电极电 解的电解质溶液是NaCl溶液该如何反应?
如果是熔融NaCl呢?
方向如何?
电解池
实验探究
有红色物质析出。 无气泡产生。
有气泡产生,该 气体可使润湿的淀粉 碘化钾试纸变蓝。
Cu
Cl2
Cu2+ + 2e- = Cu
2Cl- - 2e- = Cl2↑
还原反应
氧化反应
总反应
CuCl2 电解 Cu + Cl2↑
电解池
探究真相:
1、通电前,CuCl2溶液中存在哪些离子,如何运 动? 2、通电后,CuCl2溶液中的离子如何运动? 3、在阴阳两极,离子会发生什么变化?(从得 失电子,发生氧化还原反应的的角度分析)
【阴极】阳离子得电子能力 Ag+ >Hg2+ >Fe3+ >Cu2+ >H+> Pb2+> Fe2+ >Zn2+> Al3+> Mg2+> Na+> Ca2+> K+ 【阳极】阴离子失电子能力
发生电解的条件:1、电源
2、电解质溶液 3、两个电极 4、形成闭合回路
电解池:把电能转变为化学能的装置。
电解池 分析电解反应的一般思路
分析电极材料
阳极为惰性电极时
明确溶液中存在哪些离子
阴阳两极附近各有哪些离子
根据阳极氧化,阴极还原分析得出产物
电解池
利用电解原理,如何 实现在铁件上镀一层铜?
Cu
Fe
CuCl2
电解池
作业
根据本节课所学内容分析用惰性电极电 解的电解质溶液是NaCl溶液该如何反应?
如果是熔融NaCl呢?
方向如何?
电解池
实验探究
有红色物质析出。 无气泡产生。
有气泡产生,该 气体可使润湿的淀粉 碘化钾试纸变蓝。
Cu
Cl2
Cu2+ + 2e- = Cu
2Cl- - 2e- = Cl2↑
还原反应
氧化反应
总反应
CuCl2 电解 Cu + Cl2↑
电解池
探究真相:
1、通电前,CuCl2溶液中存在哪些离子,如何运 动? 2、通电后,CuCl2溶液中的离子如何运动? 3、在阴阳两极,离子会发生什么变化?(从得 失电子,发生氧化还原反应的的角度分析)
【阴极】阳离子得电子能力 Ag+ >Hg2+ >Fe3+ >Cu2+ >H+> Pb2+> Fe2+ >Zn2+> Al3+> Mg2+> Na+> Ca2+> K+ 【阳极】阴离子失电子能力
高中化学人教版选修四 4-3 电解池 课件(16张)
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3. 电源、电极、电极反应 关系
阴离子移向 电源正极 (阳极) 电源负极 (阴极) 发生氧化反应 发生还原反应
阳离子移向
离子放电: 阴离子失电子、阳离子得电子的过 程。
电解饱和食盐水
电解饱和食盐水 • 现象: • 阳极:有气泡产生,使湿润的淀粉-KI溶液变蓝 • 阴极:有气泡产生,滴加酚酞溶液变红
Fe2+ >Zn2+ >
> H+(酸)>
Al3+ > Mg2+ > Na+
2、阴离子放电(失电子)顺序: 还原性 S >I > Br > Cl > OH (水)> (NO3-、SO42– 等) 含氧酸根 > F-
2– – – – –
注意:若阳极是活性电极(铂、碳、金之外)阳极本身 失去电子被氧化,阴离子不在阳极放电;若阳极是惰性 电极,还原性强的阴离子在阳极放电,阴极材料不发生
电解池的工作原理及应用
• 实验1:电解硫酸钠溶液,注意两极的现 象及PH的变化写出阴阳两极放电的方程 式
• 总:2H2O == 2H2 + O2 • 阴极:4H+ + 4e- == 2H2 • 阳极:4OH- -4e- == 2H20 + O2
电解池的构造
直流电源 与正极连接的是阳极 与负极连接的是阴极
阳极:2Cl-- 2e- = Cl2↑ 阴极:2H+ + 2e- = H2↑ 2H2O + 2e- = H2↑ + 2OH总式:2Cl+ 2H2O === Cl2↑ + 2OH- + H2↑
通电
(2)电解氯化铜溶液和硫酸铜溶液
人教版化学选修四第四章第三节电解池 课件 ( 共28张PPT)

第三节 电解池 一、电解原理 (一)【实验】电解CuCl2溶液 阳极
现象:
+-
阴极 碳棒上覆盖了一层红色物质。
阳极 生成有刺激性气味的气体, 该气体能使湿润的淀粉 碘化钾试纸变蓝。
碳棒
说明:阴极有Cu生成,阳极有Cl2生成。
阴极 CuCl2溶液
思考:为什么CuCl2溶液在通电时会生成Cu和Cl2的呢? (1)通电前水中存在那些离子?
AlCl3
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
阳:阴: 阳:阴: 阳:阴: 阳:阴: 阳:阴: 阳:阴:
2.电解电解质型 3.放O2生酸型: 4.放H2生碱型:
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
二、电解原理的应用
1、电镀铜
电镀:应用电解原理在某些金属表面镀上一薄层其它 金属或合金的方法。
课件 ( 共28张PPT)
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
阳极反应:2Cl--2e- = Cl2↑(氧化反应) 阴极反应:2H+ + 2e-=H2↑(还原反应)
总反应离子方程式: 2Cl- + 2H2O 电解 2OH- + H2↑ + Cl2↑
总反应:
电解
2NaCl + 2H2O
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
3、电解饱和食盐水------氯碱工业
(1)电解饱和食盐水的实验
思考: (1)写出电极反应式和电解的总 反应式。
(2)电解池的两极各产生什么现 象?若在两极附近均滴加酚酞试液, 会有什么现象? (3)分析产生这种现象的原因。
现象:
+-
阴极 碳棒上覆盖了一层红色物质。
阳极 生成有刺激性气味的气体, 该气体能使湿润的淀粉 碘化钾试纸变蓝。
碳棒
说明:阴极有Cu生成,阳极有Cl2生成。
阴极 CuCl2溶液
思考:为什么CuCl2溶液在通电时会生成Cu和Cl2的呢? (1)通电前水中存在那些离子?
AlCl3
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
阳:阴: 阳:阴: 阳:阴: 阳:阴: 阳:阴: 阳:阴:
2.电解电解质型 3.放O2生酸型: 4.放H2生碱型:
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
二、电解原理的应用
1、电镀铜
电镀:应用电解原理在某些金属表面镀上一薄层其它 金属或合金的方法。
课件 ( 共28张PPT)
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
阳极反应:2Cl--2e- = Cl2↑(氧化反应) 阴极反应:2H+ + 2e-=H2↑(还原反应)
总反应离子方程式: 2Cl- + 2H2O 电解 2OH- + H2↑ + Cl2↑
总反应:
电解
2NaCl + 2H2O
人教版化学选修四第四章第三节电解 池
课件 ( 共28张PPT)
3、电解饱和食盐水------氯碱工业
(1)电解饱和食盐水的实验
思考: (1)写出电极反应式和电解的总 反应式。
(2)电解池的两极各产生什么现 象?若在两极附近均滴加酚酞试液, 会有什么现象? (3)分析产生这种现象的原因。
人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.3 电解池(共50张PPT)
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第2课时 电解原理的 2 应用
• 1. 氯碱工业
• (1)概念 • 用电解饱和食盐水的方法来制取Cl2、NaOH、H2,并
以它们为原料生产一系列化工产品的工业,称为氯碱工业。
• 1. 氯碱工业
• (2)原理
• ①通电前,NaCl溶液中含有的离子是___________。
• 通电时,移向阴极的离子是______,移向Na阳+极C的l− 离H+子O是H−
Fe2+>Zn2+>H+(水)>
•
Al3+、Mg2+、Na+、Ca2+、K+
• 2. 电解产物的判断 • (3)电极产物的判断
离子 S2− 产物 S
SO32− SO42−
I− Br− Cl− OH−
I2
Br2 Cl2 O2
离子 Ag+ Hg2+ Fe3+ Cu2+ H+ 产物 Ag Hg Fe2+ Cu H2
借助于电流,反应进行是 不自发的氧化还原反应。
• 2. 构成条件
直流电源 两个电极 电解质溶液(或熔融电解质) 闭合回路
阴极
阳极
• 3. 工作原理
e-
e-
二、电解原理
• 1. 电解
• 使(直流)电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阴、 阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。
电离与电解的比较
合金的方法。 • (2)电解槽构成 • 阴极——待镀金属 • 阳极——镀层金属 • 电镀液——含有镀层金属离子 • (3)特点 • ①阳极参与电极反应 • ②电镀液浓度保持不变
• 3. 电解精炼铜
• (1)电解槽构成 • 阳极:粗铜 (含Zn、Fe、Ni、Au、Ag等杂质) • 阴极:纯铜 • 电解液:CuSO4溶液
人教化学选修4第四章第3节 电解池(共19张PPT)

巩固提高
活动探究1,了解离子放电顺序
拓展
活动探究2,完善放电顺序
巩固提高
突出重点 易化难点
实验探究,易 化难点,实现 三维目标。
五、教学过程
教材 方法
1.创设情境,引入课题
借用初中电解水的实验装置, 给出电解池、电解、电极的定义。
学情
教学 过程
板书
五、教学过程
教材 方法
2.学习电解原理
1.注意装置的如何变化? 2.碳棒上有何变化?
阳极:与电源正极相连的电极。(发生氧化反应)
3、电解CuCl2溶液:
电解
电解总反应:CuCl2 == Cu+Cl2↑
CuCl2 =Cu2++2Cl-
阳极:2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反应)
阴极:Cu2++2e-=Cu(还原反应)
4、构成电解池的条件:
①直流电源;②电极 ③电解质溶液或熔融电解质;
电解
总反应:2CuSO4+2H2O====2Cu+ 2H2S + O2↑ (3)电解H2SO4溶液: 阳极:4OH- - 4e- = 2H2O + O2↑ 阴极:4H+ + 电4解e- = 2H2↑
电源负极→电解池阴极→电解液中的阳离子(被还原总)反应:2H2O === 2H2↑ + O2↑
电解池中阴离子(被氧化)→电解池阳极→电源正极
板书
二、教学目标
教材
方法
学情 教学 过程
❖《普通高中化学课程标准》的叙述和分析
具体内容
体验化学能与电 能相互转化的探 究过程,了解电 解池的工作原理。
活动建议 行为
动词
探究电能和 化学能的相互 转化。
人教版高中化学选修4-4-3:电解池(共33张PPT)

总反应:CuCl2 === Cu+ Cl2↑
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
一、电解原理
1、电解:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极
上引起氧化还原反应的过程。
2、电解池(电解槽) (1)定义: 将电能转化为化学能的装置 3、电解池的构成条件
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
1、金属镍有广泛的用途。粗镍中含有少量Fe、Zn、Cu、 Pt等杂质,可用电解法制备高纯度的镍,下列叙述正确的
D 是( )(已知氧化性:Fe2+<Ni2+<Cu2+) A.阳极发生还原反应,其电极反应式 Ni2+ + 2e— = Ni B.电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加相等 C.电解后,溶液中存在的金属阳离子只有Fe2+ 和Zn2+ D.电解后,电解槽底部的阳极泥中只有Cu和Pt
Ⅲ(无O2)
Ⅳ(有O2)
S2-> I- > Br-> Cl-> OH- > 含氧酸根> F-
C
C
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
以石墨作电极,电解时,
NaCl CuSO4 NaOH HCl
放氢生碱型Ⅰ与 Ⅲ 放氧生酸型Ⅱ与 Ⅳ 电解水型 Ⅰ与 Ⅳ 电解本身型Ⅱ与 Ⅲ
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
电解过程中溶液pH的变化规律
(1)电解时,只生成H2而不生成O2,则溶液的pH_增__大____。 (2)电解时,只生成O2而不生成H2,则溶液的pH减小 。
(3)电解时,既生成H2又生成O2,则实际为电解水。
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
一、电解原理
1、电解:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极
上引起氧化还原反应的过程。
2、电解池(电解槽) (1)定义: 将电能转化为化学能的装置 3、电解池的构成条件
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
1、金属镍有广泛的用途。粗镍中含有少量Fe、Zn、Cu、 Pt等杂质,可用电解法制备高纯度的镍,下列叙述正确的
D 是( )(已知氧化性:Fe2+<Ni2+<Cu2+) A.阳极发生还原反应,其电极反应式 Ni2+ + 2e— = Ni B.电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加相等 C.电解后,溶液中存在的金属阳离子只有Fe2+ 和Zn2+ D.电解后,电解槽底部的阳极泥中只有Cu和Pt
Ⅲ(无O2)
Ⅳ(有O2)
S2-> I- > Br-> Cl-> OH- > 含氧酸根> F-
C
C
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
以石墨作电极,电解时,
NaCl CuSO4 NaOH HCl
放氢生碱型Ⅰ与 Ⅲ 放氧生酸型Ⅱ与 Ⅳ 电解水型 Ⅰ与 Ⅳ 电解本身型Ⅱ与 Ⅲ
人 教 版 高 中 化学选 修4-4-3:电解 池(共 33张PPT)
电解过程中溶液pH的变化规律
(1)电解时,只生成H2而不生成O2,则溶液的pH_增__大____。 (2)电解时,只生成O2而不生成H2,则溶液的pH减小 。
(3)电解时,既生成H2又生成O2,则实际为电解水。
人教版高中选修4化学4-3:电解池(共35张PPT)

人教版高中选修4化学4-3:电解池(共 35张PP T)
人教版高中选修4化学4-3:电解池(共 35张PP T)
3. 方案设计与实施 • 实验方案:在U形管里装入饱和食盐水,在U形管两端
各滴入几滴酚酞试液,插入两根石墨棒作电极,把湿 润的碘化钾淀粉试纸放在阳极附近。接通直流电源, 观察U形管内的现象和试纸颜色的变化,把带火星的 小木条放在阳极附近,观察现象。 • 实验现象:在阳极石墨棒上有气泡产生,并使湿润的 碘化钾淀粉试纸变蓝,不能使带火星的木条复燃;在 阴极石墨棒上有气泡产生,阴极附近的溶液变红。 • 实验结论:
阳极--- 有气泡产生
可用湿润KI—淀粉试纸检验,若试 纸变蓝,证明产生氯气。
O2? Cl2? 如何检验?
解释: 阴极: Cu2++2e-= Cu
阳极: 2Cl--2e-= Cl2↑ 总反应式:Cu2++2Cl- 电=解= Cl2↑+ Cu
电解
CuCl2== Cl2 ↑+ Cu
人教版高中选修4化学4-3:电解池(共 35张PP T)
人教版高中选修4化学4-3:电解池(共 35张PP T)
NaCl溶液和熔融NaCl均可导电。电解食盐水也能象 电解CuCl2溶液得到Cu一样得到Na吗?
【活动·探究】电解饱和食盐水
1. 原理分析
同时发生还是
• 可能的电极反应
有先有后?
阳极:2Cl--2e- =Cl2↑ 或 4OH--4e- =O2 ↑+2H2O
阴极:Na++e-=Na
或 2H++2e-=H2 ↑
• 可能的实验现象:
阳极有气泡冒出(Cl2还是O2) 阴极有气泡冒出(H2)
人教版高中选修4化学4-3:电解池(共 35张PP T)
人教版化学选修四第四章第三节电解池(共13张PPT)

应用电解原理将不纯 的金属提纯的装置。
形成 条件
①直流电源 ②两个电极
③电解质溶液 ④形成闭合回路
①镀层金属接电源正极 ①不纯金属接电源正极
待镀金属接电源负极 纯的金属接电源负极
②电镀液须含有镀层金 ②电解质溶液须待提纯
属的离子
金属的离子
电极 阳极:电源正极相连 名称 阴极:电源负极相连
阳极:镀层金属; 阳极:不纯金属;
(4).电镀的特点 ①阳极本身参加电极反应 ②电解质溶液的浓度保持不变
人教版化学选修四第四章第三节电解 池(共13 张PPT)
3、粗铜的电解精炼
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
以粗铜为阳极,以纯铜 纯铜 为阴极, 以CuSO4溶液 为电解液进行电解
-+
粗铜
阳极: Zn Zn-2e- = Zn2+
总反应:
通电 2NaCl === 2Na + Cl2↑
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
人 教 版 化 学 选修四 第四章 第三节 电解池 (共13张 PPT)
(2)制取金属镁
电解熔融的氯化镁
阳极: 2Cl- -- 2e- = Cl2↑
阴极: Mg2+ + 2e- = Mg
复习回顾:
• 2液、时用,石阴墨极作析电出极的电物解质C是uC__lC2_、u__N;aC阳l的极混产合物溶 是—Cl2
• 3阳、极两产极物_都是用_A_银g_+片;作阴电极极的电产解物A是g_AN_gO__3溶。液时,
二、电解原理的应用
1、电解饱和的食盐水
食盐水中存在的离子: Na+ 、Cl- 、H+ 、OH-
人教版选修4 化学:4.3 电解池(电解池原理) 课件(共24张PPT)

。
练 习巩 固
(2)用惰性电极电解MgCl2溶液 阳极反应式:_2_C__l-__-__2_e_-__=_=_=_C__l_2↑_______; 阴极反应式:__2_H__+_+__2__e_-_=_=_=__H__2↑_______;
总反应离子方程式:
Mg2++2Cl-+2H2O
Mg(OH)2↓+Cl2↑+H2↑。
(4)用铜作电极电解盐酸溶液 阳极反应式:_C__u_-__2_e_-__=_=_=__C_u__2+_______; 阴极反应式:__2_H__+__+__2_e_-_=__=_=_H__2_↑__________;
总反应离子比小结
阳
阴
负
正
氧化反应 还原反应 氧化反应 还原反应
大胆猜想
猜想一:Zn — 2e- = Zn2+,那Zn2+ 如何变为Zn单质? 谁来提供电子?
Zn
2e2e- +
Zn2+
大胆猜想
猜想一:Zn — 2e- = Zn2+,那Zn2+ 如何变为Zn单质?
谁来提供电子?
Zn
2e2e- +
Zn2+
电极名称
阳
阴
阳极:与电源正极相连的电极 阴极:与电源负极相连的电极
练 习巩 固
(3)用铁作电极电解NaCl溶液 阳极反应式:_F__e_-__2_e_-__=_=_=_F__e_2+____________; 阴极反应式:__2_H__+__+__2_e_-__=_=_=_H__2_↑__________;
总化学方程式:
Fe+2H2O
Fe(OH)2↓+H2↑
。
练 习巩 固
第四章· 电化学基础
人教化学选修4第四章第三节电解池(共18张PPT)

Cu
Cu2+
e- oooo
oooo oooo oooo oooo
Cl Cl
Cl2
电子从负极流向阴极,经溶液离 子导电,再从阳极流回正极
2020年6月13日星期六
6、离子放电顺序
(1)阳极:还原性强的离子先失电子
金属>S2->I->Br->Cl->OH-> NO3->SO42->F-
(2)阴极:氧化性强的离子先得电子
第三节 电解池
电解的应用
2020年6月13日星期六
2020年6月13日星期六
CuCl2溶液
C
观察 现象 并设 计方 案进 行验 证。
探究实验பைடு நூலகம்
2020年6月13日星期六
+
-
C
C
电极1
-- CuCl2溶液
电极2
CuCl2溶液
C
我要试一试
练习:书写刚才实验中的电极反应式
阳极:2Cl- _ 2e- = Cl2 ↑ (氧化反应)
(弱电解质的须保持分子形式)
2020年6月13日星期六
练习:
PH=a的某电解质溶液中,插入两支惰性电极 通直流电一段时间后,溶液的PH>a,则该
电解质可能是( A )
A.NaOH
B.H2SO4
C.AgNO3
D.Na2SO4
2020年6月13日星期六
练 习:下图所示装置中,a、b都是惰性电极,通
电一段时间后,b极附近溶液呈红色。下列说法
正确的是
( AC )
A.X是正极,Y是负极
B.X是负极,Y是正极
C.CuSO4溶液的PH值逐渐减小 D.CuSO4溶液的PH值不变
•X Y •
人教化学选修4第四章第3节 电解池 课件 (共15张PPT)

实质:电解水
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件人教 化学选 修4 第四章第3 节 电解池 课件 ( 共1 5 张P PT)
12
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件人教 化学选 修4 第四章第3 节 电解池 课件 ( 共1 5 张P PT)
⑵电解无氧酸溶液(氢氟酸除外)、不活泼金属的 无氧酸盐溶液,如电解盐酸、CuCl2 溶液等
11
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电解规律(用惰性电极电解时)
⑴电解含氧酸、强碱溶液、活泼金属的含氧酸盐溶液时,
如电解H2SO4、NaOH、Na2SO4等溶液 例如:电解硫酸钠溶液
阳极 : 4OH--4e-=2H2O +O2↑ 阴极: 4H+ +4e-=2H2 ↑ 总反应:2H2O=电=解 O2↑ +2H2↑
电解原理:
(1)、离子定向移动的方向: 阳离子向 阴极移动, 阴离子向 阳极移动.
(2)、电极反应: 阳氧化、阴还原
(3)、电子的流向: 电子从外加电源的负极流出,流到电解池的阴 极,再从阳极流回电源正极。(注:电子只在外电路定向移动,不能 从溶液中移动)
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⑶电解不活泼金属的含氧酸盐时,电解质和水都 有一部分被电解,如电解CuSO4溶液等。
电解CuSO4溶液 阳极 : 4OH--4e-=2H2O +O2↑ 阴极: 2Cu2+ +4e-=2Cu 总反应: 2CuSO4 +2H2O电=解 2Cu+O2↑ +2H2SO4
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⑵电解无氧酸溶液(氢氟酸除外)、不活泼金属的 无氧酸盐溶液,如电解盐酸、CuCl2 溶液等
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电解规律(用惰性电极电解时)
⑴电解含氧酸、强碱溶液、活泼金属的含氧酸盐溶液时,
如电解H2SO4、NaOH、Na2SO4等溶液 例如:电解硫酸钠溶液
阳极 : 4OH--4e-=2H2O +O2↑ 阴极: 4H+ +4e-=2H2 ↑ 总反应:2H2O=电=解 O2↑ +2H2↑
电解原理:
(1)、离子定向移动的方向: 阳离子向 阴极移动, 阴离子向 阳极移动.
(2)、电极反应: 阳氧化、阴还原
(3)、电子的流向: 电子从外加电源的负极流出,流到电解池的阴 极,再从阳极流回电源正极。(注:电子只在外电路定向移动,不能 从溶液中移动)
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⑶电解不活泼金属的含氧酸盐时,电解质和水都 有一部分被电解,如电解CuSO4溶液等。
电解CuSO4溶液 阳极 : 4OH--4e-=2H2O +O2↑ 阴极: 2Cu2+ +4e-=2Cu 总反应: 2CuSO4 +2H2O电=解 2Cu+O2↑ +2H2SO4
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(2)原硫酸铜的物质的量浓度?
练习:
1. 用惰性电极电解pH=6的CuSO4溶液 500 mL,当电极上有16 mg 铜析出时, 溶液的pH值约是(设电解前后溶液体 积变化可以忽略)( ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 9
2. 用石墨电极电解硝酸银溶液,在阳极收 集到0.40 g 氧气,中和电解时生成的酸 需250 mL氢氧化钠溶液,则氢氧化钠溶 液的浓度是( ) A. 0.2 mol· L- 1 B. 0.15 mol· L- 1
一、电解一种溶液
1. 常温下,1 L含有NaOH的饱和食盐水, 其pH=10,用铂电极进行电解时,当阴 极有11.2 L气体(标准状况)生成时, 溶液的pH值接近于(设电解质溶液仍 为1 L)( ) A. 0 B. 12 C. 13 D. 14
2. 用惰性电极电解某硝酸盐R(NO3)n的水 溶液,当阳极上产生V L气体(标准状况) 阴极上析出 m g金属R,则R的原子量为 ( ) 11.2n· m n· m· V A. B. V 22.4 5.6n· m V· m C. D. V 22.4
(1)试写出铅蓄电池充电时,PbO2极上的电 极反应。 (2)当用该电池电解CuSO4溶液时(均用惰性 电极),阴极上析出铜32 g 时,蓄电池内消 耗H2SO4的物质的量为___mol.
8. 将1 L 一定浓度的CuSO4溶液用a、b两 根石墨棒作电极电解,当 a 极上产生 2.24 L(标准状况)气体时,b 极上只有 一定量金属析出。然后将a、b极电源反 接,继续通直流电,当 b 极上又产生 2.24 L(标准状况)气体时,溶液的质 量共减少了22.7 g。求 (1)a 极上产生2.24 L(标准状况)气体 时,b 极质量增加多少 g ?
C. 0.10 mol· L- 1
D. 0.05 mol· L-1
3. 如图,在通电一段时间后,Pt电极增重5.4 g。 ①__和__是阴极,发生氧化反应的是_ _和__极。②Ag极电极反应式:____ ③C1极上析出的物质是___质量为__ g. ④C2极上析出的物质是___质量为__ g. ⑤A应是电源的__极。
二、电解混合溶液 3. 用铂电极电解500 mL含KNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液一段时间后,在 两极上均生成11.2 L(标准状况)气体, 则原溶液中Cu2+的物质的量浓度是( )
A. 0.5 mol· L-1 C. 2 mol· L-1 B. 1 mol· L-1 D. 无法确定
4. 用铂电极电解NaCl和CuSO4的混合溶液, 当电路中通过4 mol 电子时,阴、阳两 极各产生1.4 mol 气体,电解后溶液的体 积为 4 L。则原混合溶液中有CuSO4物 质的量为___mol,电解后溶液的pH 为__
P Q
A
B
C
D
1LCuSO4溶液
100 g 2%的NaCl溶液
四、电源反接问题
7. 电解1 L 1 mol· L-1的CuSO4溶液(惰性 电极),当电路中通过0.5 mol 电子时, 溶液中Cu2+的浓度为_____,H+的浓度为 _____.然后将电源反接,又通过1 mol 电子后,溶液中的Cu2+浓度为___ห้องสมุดไป่ตู้_,H+ 的浓度为___,SO42-离子的浓度为_____ (电解过程中,溶液体积变化忽略不计)
例:下图所示装置中,a、b、c、d 为惰 性电极,当A中 b 极上有6.4 g 铜析出时: (1)B中 d 极析出Ag ___ g 。
(2)B中的[H+]为___mol· L-1(电解 过程中溶液体积变化忽略不计)。
a
A
b
c
d
B
1L 1 mol· L-1CuCl2溶液
1L 1 mol· L-1AgNO3溶液
三、串联电路问题
5. 把(甲)硫酸铜溶液与(乙)硫酸溶液 串联在同一电路中进行电解(电极材料 均为铂),如果甲电解槽中有64 g 铜析 出时,则乙溶液的质量减轻了( ) A. 39 g B. 18 g C. 9 g D. 2 g
6. 如图所示,已知A、B、C、D为铂电极, P、Q为直流电源的两极,通电后,发 现B极增重,①P、Q哪个是正极?②当 甲池溶液的pH值由6.0降到2.0时,B极 增重多少 g?③此时乙池溶液的NaCl浓 度由2%变到多少?
A B
C1
C2
Ag
Pt
CuSO4溶液
AgNO3溶液
4. 铅酸蓄电池是最常用的蓄电池之一,它在放 电时起原电池作用,在充电时起电解池作用。 它的两极材料是Pb和PbO2,电解质是稀硫酸, 它的电极反应为:
(-)Pb-2e+SO42-=PbSO4↓
(+)PbO2+2e+4H++SO42-=PbSO4↓+2H2O
练习:
1. 用惰性电极电解pH=6的CuSO4溶液 500 mL,当电极上有16 mg 铜析出时, 溶液的pH值约是(设电解前后溶液体 积变化可以忽略)( ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 9
2. 用石墨电极电解硝酸银溶液,在阳极收 集到0.40 g 氧气,中和电解时生成的酸 需250 mL氢氧化钠溶液,则氢氧化钠溶 液的浓度是( ) A. 0.2 mol· L- 1 B. 0.15 mol· L- 1
一、电解一种溶液
1. 常温下,1 L含有NaOH的饱和食盐水, 其pH=10,用铂电极进行电解时,当阴 极有11.2 L气体(标准状况)生成时, 溶液的pH值接近于(设电解质溶液仍 为1 L)( ) A. 0 B. 12 C. 13 D. 14
2. 用惰性电极电解某硝酸盐R(NO3)n的水 溶液,当阳极上产生V L气体(标准状况) 阴极上析出 m g金属R,则R的原子量为 ( ) 11.2n· m n· m· V A. B. V 22.4 5.6n· m V· m C. D. V 22.4
(1)试写出铅蓄电池充电时,PbO2极上的电 极反应。 (2)当用该电池电解CuSO4溶液时(均用惰性 电极),阴极上析出铜32 g 时,蓄电池内消 耗H2SO4的物质的量为___mol.
8. 将1 L 一定浓度的CuSO4溶液用a、b两 根石墨棒作电极电解,当 a 极上产生 2.24 L(标准状况)气体时,b 极上只有 一定量金属析出。然后将a、b极电源反 接,继续通直流电,当 b 极上又产生 2.24 L(标准状况)气体时,溶液的质 量共减少了22.7 g。求 (1)a 极上产生2.24 L(标准状况)气体 时,b 极质量增加多少 g ?
C. 0.10 mol· L- 1
D. 0.05 mol· L-1
3. 如图,在通电一段时间后,Pt电极增重5.4 g。 ①__和__是阴极,发生氧化反应的是_ _和__极。②Ag极电极反应式:____ ③C1极上析出的物质是___质量为__ g. ④C2极上析出的物质是___质量为__ g. ⑤A应是电源的__极。
二、电解混合溶液 3. 用铂电极电解500 mL含KNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液一段时间后,在 两极上均生成11.2 L(标准状况)气体, 则原溶液中Cu2+的物质的量浓度是( )
A. 0.5 mol· L-1 C. 2 mol· L-1 B. 1 mol· L-1 D. 无法确定
4. 用铂电极电解NaCl和CuSO4的混合溶液, 当电路中通过4 mol 电子时,阴、阳两 极各产生1.4 mol 气体,电解后溶液的体 积为 4 L。则原混合溶液中有CuSO4物 质的量为___mol,电解后溶液的pH 为__
P Q
A
B
C
D
1LCuSO4溶液
100 g 2%的NaCl溶液
四、电源反接问题
7. 电解1 L 1 mol· L-1的CuSO4溶液(惰性 电极),当电路中通过0.5 mol 电子时, 溶液中Cu2+的浓度为_____,H+的浓度为 _____.然后将电源反接,又通过1 mol 电子后,溶液中的Cu2+浓度为___ห้องสมุดไป่ตู้_,H+ 的浓度为___,SO42-离子的浓度为_____ (电解过程中,溶液体积变化忽略不计)
例:下图所示装置中,a、b、c、d 为惰 性电极,当A中 b 极上有6.4 g 铜析出时: (1)B中 d 极析出Ag ___ g 。
(2)B中的[H+]为___mol· L-1(电解 过程中溶液体积变化忽略不计)。
a
A
b
c
d
B
1L 1 mol· L-1CuCl2溶液
1L 1 mol· L-1AgNO3溶液
三、串联电路问题
5. 把(甲)硫酸铜溶液与(乙)硫酸溶液 串联在同一电路中进行电解(电极材料 均为铂),如果甲电解槽中有64 g 铜析 出时,则乙溶液的质量减轻了( ) A. 39 g B. 18 g C. 9 g D. 2 g
6. 如图所示,已知A、B、C、D为铂电极, P、Q为直流电源的两极,通电后,发 现B极增重,①P、Q哪个是正极?②当 甲池溶液的pH值由6.0降到2.0时,B极 增重多少 g?③此时乙池溶液的NaCl浓 度由2%变到多少?
A B
C1
C2
Ag
Pt
CuSO4溶液
AgNO3溶液
4. 铅酸蓄电池是最常用的蓄电池之一,它在放 电时起原电池作用,在充电时起电解池作用。 它的两极材料是Pb和PbO2,电解质是稀硫酸, 它的电极反应为:
(-)Pb-2e+SO42-=PbSO4↓
(+)PbO2+2e+4H++SO42-=PbSO4↓+2H2O