910班课堂剧

初三十班——我们的歌
（注意：三个阶段的ABCDEFG不一定非要是同一个人，性别符合就行）
A: B：
时光荏苒，还记得2014年刚进校的我们吗，三年的时光真的像是一首歌。

开始的开始我们都是一脸小学时的稚气，然后经历了五味杂陈的初二，最后我们又一同来到了痛并快乐的初三。

初三十班是我们三年的一首歌，它是一首关于相聚和相爱的歌，它定会是我们彼此心中永远的一首歌。

第一幕初一
人物：班长、学生ABCD、E（可以是）、F、吴老师
班长：今天老师有点事，这节课自习（全班暗地高兴，做一些高兴的手势，然后七嘴八舌说开了）
班长一脸严肃，看向门口，说：班主任好。

（顿时鸦雀无声，装模作样看书做作业）（过一两秒反应过来被骗后，叽叽喳喳抱怨班长又开始闲聊）
F：哎，告诉你们哦，初三5班有个帅哥哦，360度无死角，打篮球好棒耶，（几个人凑过来）A：真的啊，快跟我报告一下详细信息！姓什么叫什么？家住哪里？什么星座？
B：是啊，快点说，我也要听听
F：哎呀，不要那么花痴嘛，让姐姐慢慢给你道来，他叫XXX，身高据目测一米七零哦。

A：哇！好棒耶！还有什么信息啊
F：还有就是他学习是年级前十哦
B：不会吧？要不要这么优秀啊？
班长（看到外面吴老师来了）：吴老师来了，大家快坐好
E：切！骗了一次还想骗第二次啊，班长，你太坏了
A：就是就是是嘛，
F，你继续
吴老师：你们这是在干什么啊？太不像话了，课后每个人写一份检讨。

学生齐：啊？不要啊……
旁白：这就是初一的我们，幼稚调皮而无忧无虑。

升入初二，我们渐渐成了初中
校园的老油条，加上青春期的来临，叛逆成了我们的主要特征。

初二第一幕场景：教室
人物：吴老师、学生A B C D 道具：书本、口香糖、
上课铃声响起……
吴老师：同学们，现在我们开始上课，请把课本翻开xx页，我们先复习一下昨天的内容……：报~告~(学生慵懒的语气说
吴老师：，把书翻开，不要影响同学上课。

同学们，继续。

（继续读看练习）
（王扭小纸团砸同学，老师看见了，盯了王几秒）
（王稍作收敛等老师没看自己时又继续）
吴老师：，你给我站起来！你到学校来是干什么的？
王：学习啊！
吴老师：那你刚刚是什么行为？毫无课堂纪律！
王：娱乐一下都不行啊，又没惹你。

吴老师：娱乐？你到底想不想学习进步？想不想认真上课？
王：我就是不想上你的课
吴老师：不想上？不想上给我站到教室外面去！（王踢倒凳子，怒，冲出教室）
第二幕
旁白：很快，到了下午放学时间……
学生C：，到老师办公室去一趟。

（学生A、B在旁，悄悄议论）
A：今天肯定要被老师留下来狠狠批评一顿
B：是啊，他今天实在是太过分了
A：哎，不管了，我们快走吧
地点：办公室
老师：，知道老师为什么把你叫到办公室来吗？
王：还有什么，批评我呗！
老师：没错，老师今天是很生气。

但是我后来也想过，你毕竟是个初中孩子，叛逆很正常我今天想跟你好好聊聊，为什么你最近总是跟我作对，有什么意见你可以直接说出来。

王：其实也没什么特别的意见，就是觉得你对我有意见，老是管着我，让我很不自由。

老师：那你觉得我是针对你一个人吗？要求服装整齐、上课遵守纪律难道不是对所有同学要求？作为老师，没有谁会对自己的学生有偏见。

不管我们说什么，做什么都是希望帮助你们慢慢进步，健康成长。

王：其实这些道理我们也都明白的，就是有时候一觉得自己被管着就……
老师：我明白你的感受，也能体会你们培养兴趣爱好，彰显个性的心理，只是你们不能让这样一种心理无限制的疯涨，尤其是不能影响到自己的学习。

王：我也想学习优秀，但是每次拿着题目不会做，一考试又考得很差，就不想学了……
老师：学习基础没打好，要想一下子赶上来是很困难的，但是关键是不要心急，持之以恒，一点一点把自己落下的课程补上来。

王：可是还是感觉好困难
老师：困难是有的，但是我们每一位老师都会尽全力帮助你，只要你自己不放弃自己就没有人会放弃你。

来，把书拿出来，今天早上学的内容特别重要，我给你补补，这课要是落下来，你下一节课就很难跟上同学们的进度了。

要知道，过错不是遗憾；只有错过才是遗憾
王：老师，我错了，谢谢您（王拿出课本、笔，老师讲解起来）
旁白：初二的我们老是惹老师生气，让老师操碎了心。

但是在与老师多次沟通中我们慢慢长大，也渐渐明白了老师的良苦用心。

不知不觉我们便步入了初三的行列，这一年，我们承着15年来最大的压力，我们使着吃奶的劲儿学习着，当然也有那挥之不去的瞌睡总是在我们最想听课的时候来找我们……
初三人物：A（老师）、B、C、D、E、F、G、王
道具:桌子，椅子，书本
A：上课，今天我们继续中考复习。

请同学们打开书。

（B打哈欠，C用两手撑着自己的眼皮，D用手支着头，但是眼睛已经闭上了。

E趴在桌子上已经呼呼大睡。

坐的笔直地听课。

）(A拍拍桌子。

)
A：都坐起来，看你们这一副没精打采的样子，昨晚几点睡的啊？
B：老师，作业好多啊，昨天我一点睡的。

C：老师，我每次英语都挂，我想好好补补英语，所以睡的也晚。

D：老师，我好像被一种妖怪缠身了，这个妖怪叫瞌睡虫。

A：E，起来说说你几点睡的。

(E没有反应，还在睡觉。

推了一把她。

E惊吓地站了起来。

)
E：老师，这题选c。

(全班哄堂大笑。

)
A：E你做什么梦呢，还选C。

(E揉揉自己的眼睛。

一脸羞愧。

)
E：老师，我梦见你给我们讲题呢，有道题我一直都没攻克，我刚梦里终于会做了，我保证它就是选c，可是现在好像又忘记了。

A：你们啊，压力太大了。

要学会合理安排时间。

要休息好，也要抓紧在学校的时间。

不然得不偿失。

你们都初三了，离中考就这么六十来天，还不努力点，看看你们身后的。

（全班看向。

）
A：他永远都那么精力充沛，这是为什么呢？
：因为我是超人。

(全班哄笑。

)
：我刚开始也是熬夜，发现这样挺没效率的，初三让我明白了一个道理，
那就是珍惜时间，提高效率。

A：很有道理。

所以every body ,我们要向谁看齐啊？
BCDEFG：！
（突然）
G：哎哟！哎哟（手捂肚子，痛苦）
A：你怎么了（关切）
F：估计今天吃坏肚子了
A：赶紧送医务室去，F，你扶着她去一下，
F：好的（正要扶着G走）
G：哎哎哎，不行，别动我！
F：不行，老师，她根本走不了了
A：啊，（走到G身边），来，F，帮把手，扶到我背上，我背她去
：等一下（走过去），让我来吧！我是男子汉，力气大（拍拍胸脯）
A（起身）：那你小心点啊
A：同学们，这节课你们先自己预习一下
（背起G，老师扶着G，一起奔向医务室）
B（一边望着他们远去一边走到舞台中间，回过头）：你们有没有发现，上了初三后变了好多。

C（起身）：是啊，再也不跟老师对着干了，不仅很爱学习，还特别关心同学（走到C旁）D（起身）：其实，不仅是，我们大家都变了好多。

（语速缓，走到E、F身边）
E：（起身）是呀，我们都长大了，我们懂得了父母的殷切期盼，我们懂得了老师的良苦用心。

（四人站在舞台中间）
B：说的没错，初三的我们也更加珍惜彼此的友谊，因为我们十年二十年以后，还是兄弟姐妹！
C：嗯，在父母、老师、同学的鼓励支持下，不管中考多难、不管困难多大，我们都一定可以跨过去！就像吴老师说的，咬咬牙就过去了！
D：是的，我们心中都坚定着的信念！我们都不会放弃自己的梦想，因为我们都是——
齐：真心英雄！
（放《真心英雄》的高潮，所有演员上台齐唱）
（唱到（“啦啦”部分就不唱了）旁白伴着“啦啦”的音乐说……）
旁白：初三，痛并快乐着。

那些过往的岁月里我们笑过，吵过，累过，哭过，但
我们都因遇见彼此而感恩，感谢同学们的一路扶持与陪伴，感谢老师包容着我们
的调皮和捣蛋，在茫茫人海里相聚便是种缘分。

愿以后的岁月，这首初三一班的
歌会永远留存在你心里，当你孤单时给你份温暖的慰藉。

初三一班，我爱你，老
师，我们爱您！
（语速缓慢）
班长：今天老师有点事，这节课自习（全班欢呼，敲桌子、扔书等，然后七嘴八舌说开了）A：昨天《喜洋洋和灰太狼》又更新了，昨天小灰灰出生了也，好可爱啊！
B：真的吗？啊，我明天晚上要回去看，小灰灰是男孩还是女孩啊？
A：男孩啊，眼睛忽闪忽闪的哦
C（扑过来）：你们还看这个，太幼稚了，我们跟你们讲，昨天我玩了三个小时的
穿越火线，队友配合的特别棒，打枪的手感那叫一个爽啊。

（说话时没有注意，E把C鞋带记在了桌腿上，）
D（听到后凑过来）：真的？哎，我老是输呢，交我几招
C：交是可以，那你可要拜师交学费哦，三瓶可乐怎么样？
D：好！没问题！
C：过来，（在D耳边讲）我的独家秘诀，告诉你先——再——
E：C，外面有人找你（C摔倒，全班笑）
班长（见太吵，往窗外望一眼）：吴老师来啦！
（顿时鸦雀无声，装模作样看书做作业）（过一两秒反应过来被骗后，叽叽喳喳抱怨班长又开始闲聊）
F：哎，告诉你们哦，初三5班有个帅哥哦，360度无死角，打篮球好棒耶，（几个人凑过来）A：真的啊，快跟我报告一下详细信息！姓什么叫什么？家住哪里？什么星座？
B：是啊，快点说，我也要听听
F：哎呀，不要那么花痴嘛，让姐姐慢慢给你道来，他叫XXX，身高据目测一米七零哦。

A：哇！好棒耶！还有什么信息啊
F：还有就是他学习是年级前十哦
B：不会吧？要不要这么优秀啊？
班长（看到外面吴老师来了）：吴老师来了，大家快坐好
E：切！骗了一次还想骗第二次啊，班长，你太坏了
A：就是就是是嘛，
F，你继续
吴老师：你们这是在干什么啊？太不像话了，课后每个人写一份检讨。

学生齐：啊？不要啊……。