10 测试题-2018年高考历史一轮复习(解析版)含解斩

1．1918年后，西方各国对苏联采取了敌视和封锁政策.但1931年，美国出口的机器设备中，有50%卖给苏联。

1929—1930年,英国机器出口总量的70％销往苏联，而1932年竟高达90%。

这种变化表明当时(）A．苏联新经济政策产生了一定效果
B．美英肯定了国家干预经济的效用
C．美英以邻为壑，转嫁危机至苏联
D．经济危机淡化了意识形态的冲突
答案:D
2．下面是1930年和1940年美国部分机器产量数据变化表，这一数据变化与下列罗斯福新政内容相关的是( ）
1930年
1940年
拖拉机92万
台
156.67
万台
谷物联合收割机6。

1
万台
19万
台
玉米摘收机5万
台
11万
台
A。

整顿财政金融体系
B．致力于国家工业复兴
C．调整农业政策
D．推行“以工代赈”
解析:根据图表可以看出，1930-1940年机器的数量发生了急剧增加，与财政金融无关,故A项错误；根据所学知识，罗斯福新政推行了《全国工业复兴法》，用国家干预的方法对产业规模、产业数量、产品价格等进行了规划，根据图表,拖拉机、收割机、摘收机均属于此类,故B项正确；罗斯福新政在农业政策方面实行减耕减产、政府补贴的方法，与图表中数量的增加相悖，故C项错误;“以工代赈”即通过兴办大量的公共工程为失业者提供岗位，与图表无关,故D项错误。

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答案：B
3．1935年，美国最高法院因为《全国工业复兴法》授予联邦政府管理州内贸易等权力违宪宣布该法无效；1937年，最高法院认为联邦政府有权监管任何涉及州际贸易的劳资关系,否定了琼斯-劳克林钢铁公司对《全国劳工关系法》侵犯各州权力的控诉.这一变化反映出( )
A．政治经济的发展导致司法解释的变化
B．分权制衡机制削弱了新政的实际效果
C．罗斯福新政缓和了中央与地方的矛盾
D．联邦行政权力扩张影响司法公正判决
答案：A
4．下面是一部专著的部分章节标题：
第四章价格垄断损害了美国的商业
第五章阻碍农业发展
第六章失业者并未真正受益
第七章更多失败的公共计划
第八章干预金融
第九章以保护工人的名义损害劳工利益
第十章奇高的消费税、个人所得税和企业所得税
由此可以看出作者认为( ）
A．垄断组织产生不利于经济发展
B．胡佛的经济政策加剧经济危机
C．罗斯福新政并未挽救美国经济
D．福利国家制度带来了负面影响
解析：罗斯福政府用国家干预手段成功地摆脱了经济危机，给西方资本主义国家的改革提供了一种模式,所以材料中的公共计划、干预金融等信息与垄断组织的产生无关，故A项错误；胡佛总统坚持的是传统的自由放任政策，不可能出现干预金融的情况，故B项错误;材料中涉及到对商业、农业、工业、金融、公共计划等各个国民经济领域的干涉，故C项正确；福利国家制度是有利于失业者的,故D项错误。

答案：C
5．苏俄的新经济政策和美国的罗斯福新政都是人类文明演进过程
中的创举。

两者的根本相同点在于（)
A．都主张实行生产资料公有制
B．都注重经济结构的平衡发展
C．都强化了国家对经济的全面干预
D．都注重从实际出发调整生产关系
答案：D
6．市场、集市、店铺、磨坊、各种副业等保障农户日常生活需求的体系相当完备，出现了村苏维埃、图书阅览室、俱乐部、合作社等一批新型政治、经济、文化机构。

该现象出现在( ) A．“战时共产主义"时期
B．新经济政策时期
C．第一个五年计划时期
D．赫鲁晓夫时期
解析：“战时共产主义”政策忽视市场规律，取消自由贸易，而材料中有市场、各种副业，故A项错误;根据材料“市场、集市、店铺、磨坊、各种副业等保障农户日常生活需求的体系相当完备”可知是新经济政策，新经济政策允许自由买卖，利用市场和货币关系来扩大生产，故B项正确；第一个五年计划时期是在斯大林时期，斯大林模式是高度集中的计划经济体制，排斥市场规律，故C项错误;赫鲁晓夫改革重点在农业，材料中没有提到，故D项错误。

答案:B
7．1931年，在苏联重工业部门工作的各国专家约有6 800人。

20世纪30年代,苏联三大钢铁基地之一的马格尼托格尔斯克，是由450名美国工程师以当时世界上最大的美国格里钢铁厂为蓝本设计的，电力系统由通用电气公司设计和装备。

由此可见( )
A．苏联在工业化初期引进西方先进技术
B．苏联在国际社会的地位大大提升
C．社会主义苏联与西方国家的关系融洽
D．美国为转嫁危机向苏联进行资本输出
解析:从材料可知苏联工业化建设时期有大量外国专家参与，故A 项正确；材料中没有涉及苏联的外交活动，不能体现苏联国际地位提升，故B项错误；材料仅体现了西方专家在苏联工作，不能表明苏联与西方国家关系融洽，故C项错误；资本输出是指对外投资设厂,材料没有体现美国在苏联建立工厂，故D项错误。

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答案：A
8．20世纪三四十年代，西方知识界掀起一股苏联热，处于经济危机中的美国甚至有人要求“向俄国人学习"。

这反映了（) A．苏联计划经济成效显著影响巨大
B．西方急需苏联援助摆脱经济危机
C．西方主张学习苏联计划经济模式
D．苏联打败德国影响美苏外交关系
答案：A
9．宣传画是“看得见”的历史.图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施，两者都（）
A．体现了政府对经济的干预
B．充分调动了农民和工人的生产积极性
C．处于相似的国内外经济环境
D．合理利用市场和商品货币关系发展生产
解析：图1反映的是苏联进行工业化建设，实行的是计划经济体制，是斯大林模式的体现,图2是罗斯福新政中“以工代赈”，反映的是国家加强对经济的干预，故二者的共同之处是政府对经济的干预,故A项正确；苏联工业化建设中牺牲了农民的利益，没有调动农民的生产积极性，故B项错误；斯大林模式时期，苏联没有建立起工业化，而美国在罗斯福新政前已经完成工业化，罗斯福新政是受经济危机影响而实行的,苏联当时没有受到经济危机的冲击，故两国没有相似的国内外经济环境,故C项错误；苏联实行斯大林模式排斥市场经济，故D项错误.
答案：A
10．赫鲁晓夫时期，苏联取消农产品义务交售制，改为农产品采购制。

将原来280多项生产计划指标缩减为只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产。

这些做法( ) A．是回归到苏俄新经济政策
B．提高了农庄的生产积极性
C．严重脱离了苏联社会现实
D．形成了合理的工农业比例
答案：B
11．下图是20世纪60—80年代苏联和美国的工业产值的增长速度图，据此可以推知( ）
A．美国的工业产值增速高于苏联
B．斯大林体制成为苏联经济下滑主因
C．“冷战"导致美苏经济此长彼消
D．加强干预使美国走出“滞胀"危机
解析:从图中可以看出苏联工业产值增长总的趋势不断下降，1975—1980年增速较慢，美国工业产值增长有一定的起伏，从图中得不出美国的工业产值增速高于苏联，故A项错误；苏联工业产值增速逐渐下降的主要原因是僵化的斯大林模式，虽然在20世纪
60—80年代进行了赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革，改革只是冲击了斯大林模式，但没有突破斯大林模式，故B项正确；美苏经济此长彼消主要是双方经济政策导致的，故C项错误；美国走出“滞胀”是减少干预,故D项错误.
答案:B
12．1981年，里根发表就职演说时说：“政府不能解决问题,它本身就是问题."撒切尔夫人则主张，重新界定政府与市场的边界并让市场在更大的领域与程度上主导英国经济转型.据此可知，两人都强调( )
A．加强政府干预，促进经济转型
B．扩大政府开支，增加货币发行
C．恢复自由放任，激发市场活力
D．限制政府权力,发挥市场作用
答案：D
13．阅读下列材料,回答问题。

材料一马克思在《资本论》中指出，资本主义经济危机是不可避免的。

经济危机对资本主义的影响具有双重性，它既是旧的生产平衡破坏的结果，又反过来成为解决原有冲突的力量，为生产力的新发展扫清道路。

材料二20世纪20—30年代，社会主义苏联在短短十几年里，
成功地把一个落后的农业国建设成为世界第二大工业国，走完了西方几乎花二百年才走完的路程……1929-1933年期间，苏联大批引进先进技术设备，高薪聘请大批外国专家和技工，派遣2 000多人出国考察、学习和留学.
-—《苏联兴亡史》
材料三从世界历史的实践看,几乎每一次面对经济危机，资本主义都在进行自我调整。

面对20世纪30年代大危机，罗斯福总统一上台便立即实施“新政”，采取扩大政府开支、在一定程度上顾及民生等调节措施,取得了明显成效……罗斯福采取的政策遭到大资产阶级的反对。

大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”“共产主义代理人"，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至批判他是“本阶级的背叛者"。

——摘编自孟庆龙《从世界历史看当前
金融危机的重大影响》
(1)据材料一并结合20世纪20年代末至30年代的美国历史，指出维系“旧的生产平衡”的经济政策和“解决原有冲突”的经济模式。

(4分)
(2)据材料二，指出苏联取得巨大成就的原因.(4分)
(3）据材料三和所学知识,指出罗斯福新政中“顾及民生"的措施及罗斯福被指责为“赤色总统”“共产主义代理人”的根本原因。

（7分)
（4)综合上述材料，谈谈对当前我国深化经济体制改革的启示。

(10分)
(2）根据材料二可以归纳为社会主义制度的优越性、引进利用资本主义国家的先进技术.
(3）第一小问，根据所学回答罗斯福新政中“顾及民生"的措施。

第二小问，从材料三可以看出是损害了大资产阶级的利益。

(4)从深化经济体制改革、大力引进他国的先进技术、处理好民生问题等角度回答。

答案:（1）政策：自由放任政策。

模式：国家干预经济发展的新模式。

(2）原因：社会主义制度的优越性;引进利用资本主义国家的先进技术。

(3）措施：加强救济工作;加强社会保障；推行“以工代赈”。

原因：损害了大资产阶级的利益.
（4）启示：我国深化经济体制改革，离不开科学理论的指导;坚持社会主义制度并不断改革完善；需要借鉴他国的成功经验；大力引进他国的先进技术;必须要处理好民生问题，让经济建设的成果惠及广大人民群众。

(答出其中三点即可)
14．阅读材料，回答问题。

材料一1932年当选总统的罗斯福，在执政期间遭逢美国历史上最为严重的经济萧条。

他采取了一系列政府干预经济的措施。

当今美国广泛建设的政府项目，都能在新政中找到根源，这些措施实际上都阻滞了经济的增长，如农业补贴、最低工资等,并导致生产率下降和失业率上升，并未取得预期效果。

罗斯福对总统职务的专横态度永久性地改变了美国的政治格局，他操纵公众舆论,使得美国公众成为20世纪30年代经济停滞的同谋。

-—美］小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》
材料二1929—1933年资本主义世界经济危机直接为罗斯福上台创造了一个机遇.
罗斯福新政的内容可以用“三R”来概括，即复兴、救济、改革。

1933年夏，美国经济开始小幅回升。

1936年和1937年出现明显的复兴迹象，国民经济状况得到显著改善，到1940年，美国国民收入已恢复到1929年经济危机爆发前的水平.
—-美]福克纳《美国经济史》
根据材料归纳评论罗斯福新政的观点.（要求:围绕材料中一种或两种观点展开评论；观点明确,史论结合）
答案：从材料看对“新政”作用的评价的观点：“功大于过论"和“过大于功论”两种观点。

(1)持“过大于功论”者认为“新政”未能使美国走出萧条、步入繁荣。

由于政府对私人企业持敌视态度，对其管制过严，甚至政府直接参与同私人企业的竞争，因而私人企业的活力大大降低，美国经济反而遭到重创，只是由于第二次世界大战来临，美国通过向交战双方兜售军火才使美国真正走出经济危机.而且这一派论者还认为罗斯福扩大政府和总统权力、干预经济运行规律的做法开了一个恶劣的先例，从长远来看不利于美国经济的增长。

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（2)持“功大于过论”者认为“新政”在美国历史上基本上是一
种进步现象。

首先，“新政”挽救了危机,使美国人民摆脱了危机的困苦局面；其次，在缺少足够的宏观经济政策知识的时代,罗斯福所做的努力确实是开创性的；再次,罗斯福“新政"开启了美国以后历届政府实施国家干预政府的大门,成为缓解自由主义经济制度之弊病的一剂良方，并在实质上加强了美国联邦政府的权威；最后，在30年代资本主义世界经济危机的背景下,同日本、德国为转嫁危机而发动战争的策略相比，“新政”无疑代表了一种进步、民主的解救危机方式.
15．阅读下列材料，回答问题。

材料一我对美国资本主义的展望是：如果它不能在最近恢复昔日繁荣,它不是受一番巨大的修改(如计划经济等)，就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会!
—-《东方杂志》（1933年）
不首先改革现存的经济制度，不消去这些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴，那只能是痴人说梦。

--《东方杂志》（1934年)
材料二1945年4月，罗斯福总统逝世，重庆各界举行各种悼念活动。

中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落-—悼罗斯福总统之丧》的社论，指出“他(罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。

材料三新中国成立后，罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年,罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。

此后,罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学
习主题之一.
——摘编自杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》
(1)20世纪30年代，中国政论界对罗斯福新政多持怀疑或否定的态度。

依据材料一并结合所学知识，从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。

（8分)
(2)有学者认为,20世纪40年代中国政论界对罗斯福新政的认识更为客观、全面。

阅读材料二并结合所学知识，分析其原因。

(8分）（3)阅读材料三，新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失的原因是什么？1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些？（10分）
答案：(1)国际:法西斯势力抬头，世界处于动荡不安中;20世纪30年代前期罗斯福新政效果不明显；苏联计划经济体制取得巨大成就；罗斯福新政期间，采取转嫁危机方式给中国带来冲击。

国内:中国民族工业得到较快发展，马克思主义的广泛传播.（2)罗斯福新政使美国逐渐摆脱危机;维护了美国的民主制度；对世界反法西斯战争做出重大贡献；国共合作抗日;二战期间美苏成为反法西斯盟友；美国对中国抗日的支持.
(3)消失的原因：二战后美国对社会主义国家采取冷战政策;美国对
新中国实行封锁和包围政策；中国奉行“一边倒”政策。

成为重要学习主题的原因：十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线；“双百”方针恢复；实行改革开放，与外部世界的交流增多；1979年中美正式建交;新时期中国史学界研究水平的提高。

16．阅读下列材料,回答问题。

材料一（苏联)国家通过农业税(后改所得税）、义务交售、实物支付等方式，拿走了集体农庄很大一部分产品。

这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质……使社员很大程度上失掉了对自己生产成果的物质兴趣。

-—包雅玮《评析我国高级社与前
苏联集体农庄之差异》
材料二人民公社时期中国粮食收购量及其所占产量的比重表（单位：万吨)
-—中华人民共和国农业部计划司《中国农业
经济统计大全》（1949—1986）
材料三到福利制度黄金时期的20世纪70年代,英国福利开支增长了2。

7倍，从占国内生产总值的14.4％上升到29.4%，1983年，增至占政府财政总支出的38。

2%。

——王振华《重塑英国：布莱尔与“第三条道路”》
(1）材料一、二的分配方式存在什么共同问题？列举后来两国为改变这种状况所采取的措施。

（8分）
（2）概括材料三中西方国家在分配领域的举措，并予以简要评价。

（10分）
（3)结合上述材料，谈谈你对分配制度的认识。

(8分)
答案：(1)问题：国家从农民、农业领域拿走太多；农民生产积极性下降，粮食产量下降。

措施：中国实施家庭联产承包责任制(交够国家的，留足集体的，剩下的都是个人的）；苏联进行了赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革。

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（2)举措：建立健全社会保障体系(或实行福利制度）。

评价：积极：使低收入阶层生活得到基本保障，缓和了社会矛盾,有利于社会稳定；有利于实现社会公平；有利于人们消费能力的提高,促进经济发展。

消极：增加了财政负担；一定程度上降低了劳动者工作积极性。

（3）认识:兼顾公平与效率的分配制度既能调动生产者的积极性，
又能促进经济发展，反之则会阻碍经济发展和社会稳定；不同时期的分配制度能反映时代特征;分配制度是社会公平的重要体现，成功与否将会影响社会稳定。