中学传染病应急演练方案及流程

一、目的
为了提高我校对传染病的防控意识和应急处置能力，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，特制定本应急演练方案。

二、演练原则
1. 预防为主，防治结合；
2. 及时发现，及时报告，及时处置；
3. 全员参与，协同作战；
4. 科学规范，确保安全。

三、演练内容
1. 发现疑似传染病病例；
2. 疫情报告；
3. 隔离观察；
4. 环境消毒；
5. 学生心理疏导；
6. 信息发布与沟通。

四、演练流程
1. 发现疑似传染病病例
（1）晨检时，班主任发现学生体温异常、咳嗽等症状，立即上报保健教师。

（2）保健教师对疑似病例进行初步检查，确认后立即上报学校疫情防控领导小组。

2. 疫情报告
（1）学校疫情防控领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员开展
工作。

（2）学校疫情防控领导小组向区疾控中心报告疫情，并按要求上报相关材料。

3. 隔离观察
（1）将疑似病例隔离至留观室，由保健教师进行观察，并做好记录。

（2）通知家长带学生就医，并做好家校沟通。

4. 环境消毒
（1）对疑似病例所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒。

（2）对校园环境进行全面检查，确保无安全隐患。

5. 学生心理疏导
（1）开展心理健康教育，帮助学生正确认识传染病，消除恐慌心理。

（2）对疑似病例密切接触者进行心理疏导，确保其身心健康。

6. 信息发布与沟通
（1）通过校园广播、微信群等渠道发布疫情信息，告知师生做好个人防护。

（2）定期向家长通报疫情进展，取得家长支持。

五、演练组织
1. 成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和监督工作。

2. 演练分为三个阶段：准备阶段、实施阶段、总结阶段。

3. 演练前，对参演人员进行培训，确保其熟悉演练流程和应急处置措施。

4. 演练过程中，确保各项措施落实到位，确保演练顺利进行。

六、演练总结
1. 演练结束后，对演练情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

2. 对参演人员进行表彰，对表现突出的个人和集体给予奖励。

3. 将演练总结报告上报上级主管部门，以便更好地指导学校传染病防控工作。

本方案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校疫情防控领导小组根据实际情况进行调整。