阅读讲解技巧
简述阅读的方法与技巧
简述阅读的方法与技巧
1、整体把握：在开始阅读之前，可以先浏览一遍文章或书籍的标
题、目录和摘要等，整体了解其内容和大意，有助于提高阅读效率和理解能力。
2、逐层深入：阅读时可以按照层次逐层深入，先快速浏览全文，
了解文章的主旨和框架，然后再仔细阅读各个段落和细节，深入理解其内容。
3、注意力集中：阅读时需要集中注意力，排除干扰，避免分心，
可以找一个安静的环境，关闭手机等干扰源，全神贯注地阅读。
4、记录笔记：阅读时可以记录笔记，将重要的知识点和信息记录
下来，有助于加深记忆和理解，同时也可以方便后续的查阅和复习。
5、提问思考：在阅读过程中，可以提出问题并进行思考，例如“为
什么”、“怎么办”等问题，有助于深入思考和理解其内容。
6、学会略读和精读：在阅读时，可以根据需要学会略读和精读，
略读可以快速获取信息，精读可以深入理解其内容，提高阅读效果和效率。
7、积极互动：在阅读过程中，可以与他人进行交流和讨论，分享
自己的看法和心得，可以从他人的角度和建议中获得更多的启发和帮助。
阅读技巧十种读书方法
1、读书不二法一段时间内专心致志地只读一本书。
清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。
”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。
2、波浪渐进法一次读一本书，但不强求一气呵成，可以过一段时间再读。
一部《昭明文选》，上学时读过，上世纪五十年代读过，上世纪六十年代读过，到了七十年代还读了好几次。
时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。
3、比较品读法此法是说一次读几本书，用比较对照的方法读书。
写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》，心里不大服气，便找来细读，这才知道《三国志》却比自己《魏书》好，于是当即烧掉了自己的书稿。
搞研究或者做论文时，用这种方法可以让你大受裨益。
4、垂直阅读法看书一目十行，从上往下读，像下楼梯一样。
因为有些书含金量太少，只用浏览。
更快的方法也称之为“跳读“，就是抓住文章梗概，剪除背景、补叙等内容，跳过去不读。
垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率，用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。
5、字斟句酌法此法讲究读书要一字一句，细细品读。
好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。
散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。
用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。
字斟句酌法特别适合读经典。
6、精华提炼法对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。
历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。
他读书时，见到有用的句子就抄在一张卡片上。
他读了几十年书，做了几十万张卡片。
读完一本书，如果真能够提炼出几句有用的话来，就算没有白读。
7、高山仰止法以欣赏的眼光读书，读出乐趣。
如宋代诗人尤袤所言：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。
”读一本高尚的书，就是与一位高尚的人士对话，态度越虔诚，收获就越大。
阅读技巧讲解
阅读技巧讲解阅读是一项重要的学习和获取知识的能力。
然而，许多人在阅读过程中可能会遇到困难，例如读得慢、理解困难等。
在本篇文章中，我们将介绍一些有效的阅读技巧，帮助读者提高阅读效率和理解能力。
以下是几个实用的阅读技巧。
1. 预读在正式阅读之前，先快速预览全文。
通过扫读标题、段落开头和结尾以及关键词，可以帮助读者提前了解文章的主题和内容。
这样做可以让读者在正式阅读时更有思路和目的，提高阅读效率。
2. 注意重点在阅读过程中，要学会抓住文章的重点。
可以通过注意段落开头和结尾、关键词、数字和引号等来确定文章的主旨和重点。
这样做有助于读者更好地理解文章的核心内容，避免陷入细节和无关信息的困扰。
3. 制作读书笔记阅读时，可以使用笔记本或电子设备记录重要信息和个人想法。
读者可以在读完一段内容后，对其中的重点和关键信息进行摘录和总结，这有助于加深对文章的理解，以便将来复习和参考。
4. 查阅词典遇到不认识的生词或难懂的词语时，要学会查阅词典。
在理解词汇的基础上，才能更好地理解整篇文章的意思。
通过查阅词典，可以扩充词汇量，提高阅读水平。
5. 多读多练阅读是一个需要不断练习的过程。
通过多读各种类型的文章，如新闻、科普、文学作品等，可以锻炼阅读能力和提高语感。
读者还可以选择适合自己水平的阅读材料，逐渐增加阅读难度，挑战自己的阅读能力。
6. 主动思考阅读过程中，要保持积极主动的思考。
读者可以在心中提出问题，思考作者的意图、论证方式和观点等，以便深入理解文章的含义。
通过主动思考，可以培养批判性思维和阅读理解能力。
7. 分段理解长篇文章可以根据段落结构进行分段理解。
每段都有一个主题句，通过理解主题句，再逐步理解段落中的细节和论证，可以更好地掌握整篇文章的要点和脉络。
总结：通过预读、注意重点、制作读书笔记、查阅词典、多读多练、主动思考和分段理解等阅读技巧，读者可以提高阅读效率和理解能力。
阅读是一项需要长期积累和培养的能力，希望本文介绍的技巧能对读者有所帮助。
阅读理解题目解析与答题技巧讲解
阅读理解题目解析与答题技巧讲解阅读理解是许多考试中常见的一类题型，它要求考生通过阅读给出的文章，理解文章的内容，并根据文章选择或回答相关问题。
阅读理解题目解析及答题技巧是帮助考生在这类题型中取得高分的关键。
本文将对阅读理解题目解析的方法与答题技巧进行讲解，以帮助考生更好地应对阅读理解题目。
一、阅读理解题目解析方法1. 通读全文在回答阅读理解问题之前，首先要仔细阅读全文。
通过通读全文，可以把握文章的大意，了解文章的结构和重点内容。
同时，也可以帮助你更好地理解问题所涉及的上下文关系。
2. 理清逻辑关系在解读题目时，应理清题目与文章段落之间的逻辑关系。
有时候，题目可能会引导你去找到文章段落中的某些细节或者推理关系，因此理解这种逻辑关系对于找到正确答案非常重要。
3. 寻找关键词题目中常常会出现一些关键词或者指示词，这些词语往往与文章中的某些关键信息相关联。
通过寻找这些关键词，可以帮助你更快地找到问题的答案。
4. 根据上下文推测有时候，题目中的答案可能并没有在文章中显式提及，这时需要依靠上下文推测出答案。
通过理解文章内容和上下文关系，你可以对答案进行推测，找到正确的选项。
5. 注意细节和修饰词有些题目需要你注意文章中的细节或者修饰词，例如数量、时间、地点等。
这些细节或者修饰词在寻找答案时往往起到关键作用，所以要仔细阅读文章，留意这些细节信息。
二、答题技巧讲解1. 制定时间安排阅读理解通常需要考生花费较多的时间，因此，在答题之前，制定一个时间安排非常重要。
可以根据每道题目的难易程度，合理安排答题时间，确保能够在规定时间内完成所有问题。
2. 先易后难在解答题目时，可以先从比较简单的题目开始，逐渐向难度较高的题目推进。
这样可以增加自信心，提高解答效率。
3. 注意选项关系在做选择题时，要注意选项的关系。
有些选项可能是相互排斥的，即选了一个选项，另一个选项就不可能成立。
这时要仔细考虑选项之间的逻辑关系，排除不符合逻辑的选项。
小学六年级语文教案阅读方法与技巧的讲解
小学六年级语文教案阅读方法与技巧的讲解在小学六年级的语文教学中，阅读是一个非常重要的环节。
通过阅读，学生可以拓宽知识面，提升语文水平，培养良好的阅读习惯。
为了帮助学生更好地进行阅读，提高阅读效果，本文将介绍一些小学六年级语文教案中常用的阅读方法与技巧。
一、细读理解法细读理解法是一种逐字逐句仔细阅读的方法，通过这种方法，学生可以确保对文章内容有准确的理解。
具体操作步骤如下：1. 读题：在阅读前先读题，了解文章的主题和要求，明确阅读的目的。
2. 精读段落：逐段阅读文章，注重理解每一段落的主题和要点，可以在文章旁边做一些标记，帮助记忆和理解。
3. 多次阅读：如果对某些内容理解不够清晰，可以进行多次阅读，直到完全理解为止。
4. 归纳总结：阅读完成后，对文章进行归纳总结，提炼出主要观点和要点。
二、快速阅读法快速阅读法适用于较长篇幅的文章，通过快速浏览，获取文章的整体信息。
以下是一些快速阅读的技巧：1. 首尾法：读文章的开头和结尾，获取主要信息和大意。
2. 突出关键词：在快速阅读过程中，将注意力集中在文章中的关键词，以便更好地理解文章的内容。
3. 跳读法：如果某些段落与主题无关，可以跳过阅读，避免浪费时间。
4. 避免反复阅读：在进行快速阅读时，切忌反复阅读某些内容，应保持快速流畅的阅读速度。
三、分析解决问题法有时候，一篇文章中可能会出现一些难以理解或含糊不清的问题。
通过分析解决问题法，学生可以更好地应对这些问题。
以下是一些解决问题的技巧：1. 定位信息：在出现问题时，可以回到文章中定位相关信息，找出可能的答案。
2. 推理判断：根据已有信息进行推理判断，并做出合理的答案。
3. 理解上下文：阅读时注意理解上下文，通过上下文的线索来判断答案。
4. 查找辅助材料：如果有必要，可以引用其他资料来进行查找，获取更多的信息。
综上所述，通过细读理解法、快速阅读法和分析解决问题法，学生可以提高阅读的效率和理解能力。
语文教师在教学中可以根据具体情况选择合适的方法教学，引导学生培养正确的阅读习惯，提升语文水平。
做阅读理解的技巧和方法
做阅读理解的技巧和方法引言阅读理解是一项重要的能力，它不仅能帮助我们更好地理解文本，还能提高我们的分析和推理能力。
本文将介绍一些有效的技巧和方法，帮助读者提升阅读理解的能力。
技巧一：预览与预测在开始阅读一篇文章之前，我们可以通过预览来帮助我们建立起整体的框架和背景知识。
首先，快速浏览文章的标题、节标题和段落开头和结尾的句子，了解文章的大致内容和结构。
然后，预测接下来的内容，根据已有的知识和经验，猜测作者可能会提到的信息或观点。
技巧二：划重点和标注在阅读过程中，及时划重点和标注是非常关键的。
可以使用颜色来标记不同类别的信息，比如用红色表示主要观点，用蓝色表示核心论据，用绿色表示例证等。
同时，在关键句子或段落旁边做简短的注释，帮助记忆和理解。
技巧三：找准问题在阅读理解时，提问是一个非常有效的方法。
可以在阅读前先自己提几个问题，然后在阅读过程中寻找答案。
这样既能集中注意力，又能帮助理解文章的重点和关键信息。
技巧四：注意词汇和语境词汇和语境的理解对于阅读理解至关重要。
在遇到不熟悉的词汇时，可以通过上下文推测其含义。
此外，注意词汇间的逻辑关系和连接词的使用，可以帮助我们理解文章的逻辑结构和思路。
技巧五：有效提取信息在阅读理解时，及时提取重要的信息对于理解文章至关重要。
可以使用笔记本或电子设备来记录关键信息，比如数据、例子、说明等。
同时，注意信息的组织结构和排列顺序，这有助于把握全文的逻辑关系。
技巧六：多查阅参考资料对于专业性较强的文章，我们可能需要查阅一些参考资料来更好地理解。
可以使用互联网搜索引擎或者专业书籍等资源来获取更多的背景知识和相关信息。
在阅读时，记得将所查阅的内容和原文进行整合，避免出现错误的理解。
技巧七：多练习，不断总结阅读理解是一项需要不断练习的技能。
可以选择一些经典的阅读理解题目进行练习，注意分析解题过程和答案的解释。
在练习过程中，要不断总结经验和方法，发现自己的不足之处，并加以改进。
结论通过学习和运用上述的阅读理解技巧和方法，我们能够提高自己的阅读理解能力。
阅读理解技巧方法
1. 预览：在开始阅读之前，先快速浏览一遍文章，了解大致内容和结构。
这样可以帮助你在阅读过程中更好地理解和记忆。
2. 划分段落：将文章划分为若干个段落，每个段落都有其主题和中心思想。
这样可以帮助你更好地理解文章的逻辑结构和内容。
3. 找出关键词：在阅读过程中，注意找出文章中的关键词，如名词、动词、形容词等。
这些关键词可以帮助你更好地理解文章的主题和内容。
4. 做笔记：在阅读过程中，可以做一些简单的笔记，记录下文章的主题、作者的观点、重要事实等。
这样可以帮助你更好地理解和记忆文章的内容。
5. 提问：在阅读过程中，可以向自己提出一些问题，如“这篇文章的主题是什么？”、“作者的观点是什么？”、“这个事实为什么重要？”等。
这样可以帮助你更深入地思考和理解文章的内容。
6. 总结：在阅读完一篇文章后，尝试用自己的话对文章的内容进行总结。
这样可以帮助你检验自己是否真正理解了文章的内容，并加深对文章的记忆。
7. 多读多练：提高阅读理解能力需要大量的阅读和实践。
多读一些不同类型的文章，不断提高自己的阅读速度和理解能力。
同时，可以参加一些阅读理解的练习，以提高自己的应试能力。
语文阅读理解解题技巧与答案讲解
语文阅读理解解题技巧与答案讲解语文阅读理解是学生在学习语文过程中必须掌握的一项重要技能。
通过阅读理解题，学生可以提高自己的阅读能力、理解能力和解题能力。
本文将介绍一些语文阅读理解解题的技巧，并通过具体例子进行答案讲解，帮助学生更好地掌握这一技能。
一、技巧一：仔细阅读题目在做语文阅读理解题时，首先要仔细阅读题目。
题目中可能包含关键词、关键句或关键信息，这些都是解题的线索。
通过仔细阅读题目，可以帮助学生理解文章的主旨、作者的观点以及文章的结构等。
例如，下面是一道语文阅读理解题：阅读下面的短文，回答问题。
春天到了，大自然万物复苏，小草破土而出，花儿争奇斗艳。
小明走进花坛，看到一朵美丽的花，他驻足观赏。
这时，他发现花朵上有一只小蜜蜂正在采蜜。
小明觉得非常有趣，他决定观察一会儿。
问题：小明在花坛里看到了什么？通过仔细阅读题目，我们可以得出答案：小明在花坛里看到了一朵美丽的花。
二、技巧二：理解文章结构理解文章的结构对于解答语文阅读理解题非常重要。
文章的结构可以帮助学生把握文章的脉络，从而更好地理解文章的内容。
例如，下面是一道语文阅读理解题：阅读下面的短文，回答问题。
小明和小红是好朋友，他们经常一起上学。
有一天，他们在上学的路上遇到了一只小狗。
小狗看起来很可怜，它的脚受伤了，无法行走。
小明和小红决定带它回家，并给它治疗。
问题：小明和小红遇到了什么？通过理解文章结构，我们可以得出答案：小明和小红遇到了一只受伤的小狗。
三、技巧三：注意细节信息在解答语文阅读理解题时，要注意文章中的细节信息。
细节信息可以帮助学生更准确地回答问题。
例如，下面是一道语文阅读理解题：阅读下面的短文，回答问题。
小明喜欢读书，他有一本《百科全书》。
这本书非常厚，里面包含了各种各样的知识。
小明每天都会打开这本书，读一些有趣的知识。
问题：小明喜欢读的是什么书？通过注意细节信息，我们可以得出答案：小明喜欢读的是《百科全书》。
四、答案讲解通过上面的技巧，我们可以更好地解答语文阅读理解题。
语文阅读理解解题技巧(总结10篇)
语文阅读理解解题技巧(总结10篇)语文阅读理解解题技巧（一）：技巧一——读材料所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文资料，把握文章主题。
了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。
在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不一样的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不一样的记号，以便查找。
阅读理解试题的文字材料主要用来测试阅读速度、理解本事和记忆本事。
有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。
资料广泛，题材各异。
以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。
所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。
通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。
答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
其次要初步理清文章的思路。
一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。
有的要用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。
有的采用“倒读法”，就是先读题目(四个选项不读)后读短文，最终寻找答案。
我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。
“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体资料出发，进行概括和总结，分析所供给选项，作出准确的确定。
所以，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。
阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。
复习阅读理解技巧讲解
复习阅读理解技巧讲解随着学业的逐渐提升，阅读理解成为了各类考试的重要内容之一。
掌握阅读理解技巧对于提高阅读能力以及应对考试非常关键。
本文将重点讲解几种有效的复习阅读理解技巧，希望对广大考生有所帮助。
一、有效扫读法扫读技巧是快速捕捉文章重点信息的一种方法。
在阅读文本之前，先粗略浏览一遍，快速获取文章的主题和大意。
可以关注文章的标题、开头和结尾段落、首尾句等。
在刷题时，也可以先看题目，有针对性地寻找答案。
这种方法适用于时间紧迫的考试，能够帮助考生快速了解文章的基本信息，提高解题效率。
二、精读深思法精读深思法是在全面理解文章内容的基础上，进行深入思考和分析。
这个方法适用于有足够时间的考试，要求考生仔细研读文章，并在阅读过程中进行思考。
可以划重点、做笔记，引导自己关注文章的逻辑结构、作者的观点和论据等。
通过深思熟虑，能够更好地理解文章，并准确回答问题。
三、上下文推断法上下文推断法是通过上下文信息进行推理和猜测的一种技巧。
在阅读理解过程中，会遇到一些生词或者不熟悉的语句。
此时，可以根据前后文的语境进行推断，解决理解障碍。
同时，在推断的过程中，还要注意把握文章的脉络和逻辑，不要脱离文章的整体来理解局部。
四、细节定位法细节定位法是通过定位关键词或者关键句，迅速找到文章中所需的信息。
在阅读理解题中，问题往往会直接给出一些关键词，这时候可以通过在文章中定位这些关键词的位置，找到答案所在的段落，减少阅读的范围。
细节定位法能够帮助考生快速找到答案，提高解题效率。
五、专项训练法阅读理解是需要反复练习和积累的科目，因此专项训练是提高阅读理解能力的关键。
选取一些高质量的阅读理解题目，并制定计划进行训练。
可以根据自己的情况，选择适合自己的能力水平的题目进行练习，逐渐提高解题的准确性和速度。
同时，也可以结合错题集，查漏补缺，总结解题技巧和方法。
通过以上的几种复习阅读理解技巧的讲解，相信大家对于如何有效地复习阅读理解有了一定的了解。
怎么讲解阅读理解的技巧和方法
怎么讲解阅读理解的技巧和方法
阅读理解是语文学习中非常重要的一个环节，不仅能够帮助我们提高阅读速度和理解能力，还能培养我们的逻辑思维和表达能力。
以下是关于阅读理解技巧和方法的一些讲解：
一、理解文章主旨
阅读文章标题和开头，预测文章主题。
留意文章中的关键词和主题句，这些通常是理解文章主旨的关键。
二、分析文章结构
注意文章的段落划分，了解每个段落的主题。
分析文章中的转折、因果等关系，把握作者的思路。
三、理解词义和句子
遇到生词时，尝试通过上下文推测其意思。
注意句子中的关键词和语法结构，理解句子的含义。
四、提高阅读速度
避免回读，尽量一次性理解文章的意思。
通过训练提高眼睛对文字的捕捉速度，加快阅读速度。
五、做好笔记和总结
在阅读过程中，可以记录下关键信息、重要观点或自己的感悟。
阅读结束后，对文章进行总结和评价，巩固理解。
六、多做练习和反思
通过大量的阅读练习，提高自己的阅读能力和技巧。
对自己的阅读过程进行反思和总结，不断改进和提高。
总之，阅读理解需要我们在阅读过程中不断积累经验和技巧。
通过理解文章主旨、分析文章结构、理解词义和句子、提高阅读速度、做好笔记和总结以及多做练习和反思等方面的努力，我们可以逐步提高自己的阅读能力和水平。
25种阅读技巧
25种阅读技巧以下是25种阅读技巧：1.目标阅读法：明确阅读目的，有针对性地进行阅读。
2.速读：快速浏览全文，抓住核心信息。
3.略读：跳跃式阅读，忽略不重要的部分。
4.深度阅读：细致阅读，理解文章内涵。
5.记忆关键信息：寻找关键词或信息，提高阅读效率。
6.预测：在阅读过程中，预测接下来的内容。
7.确认：阅读后验证自己的预测是否正确。
8.重复阅读：对重要内容进行多次阅读，加深理解。
9.笔记阅读：边阅读边做笔记，帮助记忆和理解。
10.讨论阅读：与他人讨论感兴趣的话题，共同探讨。
11.创造性阅读：读后感、续写等创造性活动，锻炼想象力。
12.批判性阅读：带着批判思维阅读，分析文章的优缺点。
13.情境阅读：融入情境，感受作者的情感。
14.图像阅读：将文字内容转化为图像，提高理解力。
15.无声阅读：默读，提高阅读速度和理解力。
16.有声阅读：朗读，加强记忆和感受。
17.专注阅读：去除干扰，集中注意力阅读。
18.碎片化阅读：利用零碎时间进行阅读。
19.主题阅读：针对一个主题进行深入阅读和研究。
20.比较阅读：比较不同文章或观点，寻找共性与差异。
21.拓展阅读：阅读相关资料，拓宽知识面。
22.复习阅读：定期复习已阅读过的内容，巩固记忆。
23.互动阅读：参与作者或作品的互动活动，增加阅读乐趣。
24.个性化阅读：根据自己的兴趣和需求进行阅读。
25.跨界阅读：跨越不同领域进行阅读，培养跨学科思维。
这些阅读技巧可以帮助您更高效地进行阅读，提高阅读理解能力。
在实际阅读过程中，可以根据自己的需求和兴趣灵活运用这些技巧。
阅读理解答题技巧讲解
阅读理解答题技巧讲解在阅读理解中，学生常常遇到的一个困难是如何在有限的时间内准确地理解和回答问题。
本文将为大家介绍一些解题技巧，帮助大家提高阅读理解的能力。
一、快速浏览全文在开始阅读一篇文章之前，首先需要快速浏览全文。
这个步骤可以帮助我们了解文章的整体结构和内容要点。
在浏览时，不需要过于详细地阅读每个句子，而是着重注意标题、段落开头和结尾，以及文章中的关键词和标点符号。
这样可以快速获取到文章的主题和大意。
二、有重点地阅读在快速浏览全文之后，我们可以有重点地阅读每个段落。
这里有几个要点需要注意：1. 读题先于读文：在阅读每个段落之前，先仔细阅读与该段落相关的问题。
这样可以帮助我们更好地理解文章，并更有针对性地寻找答案。
2. 注意关键词：在阅读段落时，要注意关键词和表达方式。
有时候，答案可能隐藏在文章中的某个关键词或词组中。
3. 划线标记：在阅读时，可以使用铅笔或者彩色笔来划线标记文章的关键信息。
这样可以帮助我们在回答问题时更快地找到答案。
三、理解文章结构文章的结构通常包括引言、主体和结论。
在阅读理解中，我们需要理解每个部分的作用和内容。
引言一般会提出问题或者主题，主体部分会展开讨论，而结论会总结内容或者给出作者的观点。
理解文章结构可以帮助我们更快地找到答案。
四、注意文章之间的联系在阅读理解中，有时候会出现多篇文章之间的联系。
这时我们需要通过比较和对比来找到答案。
在解答问题时，可以先找到每篇文章的主题和观点，然后分析它们之间的关系。
这样可以帮助我们更准确地回答问题。
五、练习和反思提高阅读理解能力需要大量的练习。
可以选择一些真题进行练习，同时需要在练习后进行反思。
回顾自己的解题过程，找出不足之处，并寻找改进的方法。
通过不断地练习和反思，我们可以逐渐提高阅读理解的能力。
总结：阅读理解是一项需要技巧和经验的任务。
通过快速浏览全文、有重点地阅读、理解文章结构、注意文章之间的联系以及进行练习和反思，我们可以提高阅读理解的能力。
阅读理解的技巧和方法
阅读理解的技巧和方法
技巧：
（1）巧用信息整体把握：阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。
（2）确定区域圈点勾画：练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
（3）注意摘取原文：离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。
方法：
1、字不离词。
汉语中一词多义现象相当普遍。
在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。
2、词不离句。
在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。
至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。
3、句不离段。
也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。
如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。
只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
4、段不离文。
段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。
因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。
否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。
语文阅读理解24个技巧
语文阅读理解24个技巧语文阅读理解是语文学习中的重要组成部分，它不仅考察学生对文章内容的理解，还考察学生的分析、推理和综合能力。
掌握一些有效的阅读技巧，可以帮助学生更好地完成阅读理解任务。
以下是24个阅读理解技巧，供学生参考：1. 仔细阅读题目，明确题目要求，这是理解文章的前提。
2. 快速浏览文章，把握文章的主旨大意。
3. 细读文章，注意文章的开头和结尾，它们往往包含文章的中心思想。
4. 留意文章中的关键词和短语，它们是理解文章的关键。
5. 理解文章的结构，如段落、句子之间的关系。
6. 识别文章中的事实和观点，区分作者的客观陈述和主观看法。
7. 注意文章中的修辞手法，如比喻、拟人等，它们能增强文章的表现力。
8. 思考文章的写作目的，作者为何要写这篇文章。
9. 尝试从不同角度理解文章，比如作者的角度、读者的角度。
10. 做好笔记，记录下文章中的重要信息和自己的理解。
11. 在阅读过程中，不断提问，促进自己的思考。
12. 尝试用自己的话复述文章的主要内容，检验自己的理解程度。
13. 比较不同文章的观点，培养批判性思维。
14. 阅读时保持专注，避免分心。
15. 阅读后，进行反思，思考文章对自己的启发。
16. 练习不同类型的阅读理解题目，提高自己的解题能力。
17. 学习并运用一些阅读策略，如预测、推理等。
18. 定期复习阅读过的文章，加深记忆。
19. 与他人讨论文章内容，通过交流提高理解。
20. 阅读多样化的文章，拓宽知识面。
21. 阅读时保持耐心，不要急于求成。
22. 遇到不懂的地方，可以查阅资料或向他人请教。
23. 培养良好的阅读习惯，如定时阅读、专注阅读。
24. 最后，保持对阅读的热爱和好奇心，这是提高阅读理解能力的动力。
通过以上技巧的学习和实践，学生的阅读理解能力将得到显著提升。
记住，阅读理解是一个长期积累的过程，需要持之以恒的努力。
一线教师讲解阅读技巧
一线教师讲解阅读技巧介绍如下：
1.预览：在开始阅读一篇文章之前，先预览文章的主要部分，了解文章的主题和结构，
以便更好地理解文章内容。
2.扫读：快速阅读文章，注意文章中的重点和关键词，以帮助快速理解文章的主旨。
3.略读：通过快速扫视文章，了解文章的主题、结构和段落主题，然后重点阅读相关
内容，以深入理解文章。
4.注重上下文：在阅读文章时，要注意上下文，根据文章的内容和语境推测出未知单
词或短语的含义。
5.笔记：在阅读文章时，可以记下一些关键词、重点句子、文章主题和结构等内容，
以便后续复习和记忆。
6.反复阅读：阅读一篇文章时，不要只看一遍，可以多次阅读来加深理解和记忆。
7.主动思考：阅读时，要主动思考文章的内容、结构和作者的意图，以提高理解能力。
以上是一些常见的阅读技巧，对于提高阅读理解能力非常有帮助，尤其对于一线教师来说，掌握好这些技巧可以更好地帮助学生提高阅读能力。
做阅读理解的方法和技巧
做阅读理解的方法和技巧
1. 哎呀，做阅读理解首先得认真读文章呀！就像你要了解一个人，不得仔细听听他说话嘛！比如读一篇故事，那你就得把每个情节都搞清楚。
比如读《小红帽》，你得知道小红帽去干嘛了，遇到了谁。
2. 嘿，读的时候要学会找关键词呀！这就好比在一堆玩具里找到你最喜欢的那个。
像有篇文章说“今天阳光明媚，我兴高采烈地去公园”，那“阳光明媚”“兴高采烈”就是关键呀。
3. 然后呢，你得理解文章的意思呀，别读完了啥都不知道。
这就像你吃了一块蛋糕，你得知道它是啥味道的。
比如文章说“他很难过”，那你就得体会到这种难过的情绪。
4. 还有啊，要带着问题去读文章呢！这就如同你去寻宝，心里有目标才更有动力嘛。
要是问你文章里提到了哪些动物，那你读的时候就得特别留意动物相关的呀。
5. 哇塞，做完题也别忘了检查检查呀！就像你出门前得照照镜子看看自己打扮得咋样。
看看你的理解对不对呀。
6. 最后呀，多练习才能越来越厉害呀！这就和学骑自行车一样，刚开始可能会摔倒，但练多了就熟练啦。
加油吧！
我觉得做阅读理解就得用这些方法和技巧，真的很有用，只要认真去做，肯定能提高的！。
解读阅读理解的技巧
解读阅读理解的技巧阅读理解是我们日常学习与考试中经常遇到的一项任务，掌握解读阅读理解的技巧对于提高阅读能力和解题效率非常重要。
本文将介绍一些有效的解读阅读理解的技巧，帮助读者更好地理解文章内容并正确回答问题。
一、审题在开始解读阅读理解之前，我们首先要对题目进行仔细审题。
审题是确保我们理解题意的重要步骤，通过仔细读题，我们可以确定我们需要关注的关键信息和问题的类型。
在审题的同时，我们还可以预估一下文章的主题和结构，这有助于我们有一个清晰的思路进行阅读。
二、快速浏览在正式阅读文章之前，我们可以先快速浏览一下全文，查看文章的结构和段落标题，掌握文章的大致内容。
快速浏览可以帮助我们建立起对文章的整体了解，为后续的细读做好准备。
三、细读理解在细读阅读理解文章时，我们应该注重以下几点：1.关注关键词在阅读每一段落时，我们应该关注并圈出一些关键词或者短语。
这些词语通常是作者想要强调的重要概念或者信息，我们要着重理解并记住它们。
2.理解上下文逻辑关系阅读理解题中常常涉及到因果关系、对比关系、转折关系等等。
我们需要仔细分析上下文的逻辑关系，以便更好地理解作者的观点和论述。
3.识别作者态度和观点通过细读文章，我们可以识别出作者的态度和观点。
了解作者的立场有助于我们更好地理解文章内容，并在回答问题时选择正确的选项。
四、划分重点在阅读理解中，文章的主旨常常集中在某一或几个重点段落中。
在细读理解时，我们应该有意识地将这些重点段落划出，以便在回答问题时更快地找到相关信息。
五、注意选项阅读理解题的答案通常在文章中可以找到对应的依据，但有时候选项的表达方式会有所变化。
我们要特别注意选项中的转换词和同义词，以避免对选项解读出现偏差。
六、反复确认在回答完问题之后，我们需要反复确认答案是否与题目要求一致。
特别是在最后时刻的复查中，我们可以再次浏览一遍文章和选项，确保答案的准确性。
通过遵循上述的解读阅读理解技巧，我们可以更高效地解决阅读理解题目，并提高我们的阅读水平。
阅读技巧讲解
阅读技巧讲解一、引言阅读是语文学习的重要环节，也是培养学生综合素养的关键之一。
掌握一定的阅读技巧，不仅能够提高阅读效率，还能够帮助学生更好地理解和分析文本内容。
本文将从不同角度介绍几种常用的阅读技巧，帮助同学们在阅读中更加游刃有余。
二、主题句法1. 主题句法的定义主题句法是指通过分析段落的第一句话，把握文章的主题和大意。
主题句法能够帮助学生在阅读过程中快速了解文章的核心内容，从而更好地理解文章的结构和逻辑。
2. 主题句法的应用在阅读一篇文章之前，我们可以先读一下文章的第一句话，尤其是段落的第一句话。
通过仔细阅读并思考这个句子，我们可以推测出文章的主题和大意。
在阅读过程中，我们可以将主题句与段落的内容进行对照，帮助我们更好地理解文章的结构和逻辑。
三、关键词标记法1. 关键词标记法的定义关键词标记法是指在阅读过程中，将文章中的关键词进行标记，以帮助我们更好地理解和记忆文章的内容。
通过标记关键词，我们可以更加有针对性地阅读和理解文章，提高阅读效率。
2. 关键词标记法的应用在阅读一篇文章时，我们可以将文章中的关键词用铅笔或者荧光笔进行标记。
标记关键词的时候，我们可以根据文章的结构和逻辑，选择与主题相关的关键词进行标记。
通过标记关键词，我们可以在阅读过程中更加集中注意力，更好地理解和记忆文章的内容。
四、推理判断法1. 推理判断法的定义推理判断法是指通过对文章中的信息进行推理和判断，帮助我们更好地理解文章的意义和作者的观点。
通过推理判断，我们可以深入思考文章中的隐含信息和逻辑关系，提高阅读的深度和广度。
2. 推理判断法的应用在阅读一篇文章时，我们可以通过推理和判断，将文章中的信息进行组织和整合。
我们可以思考文章中的因果关系、比较关系、递进关系等，从而更好地理解文章的意义和作者的观点。
通过推理判断，我们可以深入思考文章的内涵，提高阅读的深度和广度。
五、归纳总结阅读技巧是学生语文学习的重要组成部分。
通过掌握主题句法、关键词标记法和推理判断法等阅读技巧，同学们可以提高阅读效率，更好地理解和分析文本内容。
阅读理解技巧讲解
阅读理解技巧讲解阅读理解是学习中非常关键的一项能力，无论是在学业、考试还是日常生活中，我们都需要通过阅读来获取信息、理解思想、解决问题。
然而，由于阅读材料的多样性和复杂性，许多人会在阅读理解上遇到困难。
本文将为大家讲解一些阅读理解的技巧，希望能够帮助大家提高阅读理解能力。
1. 确定阅读目的在开始阅读之前，我们应该先明确自己的阅读目的。
是为了获取信息，理解作者的观点，还是解答问题？明确阅读目的有助于我们更有针对性地进行阅读，从而提高阅读效率。
2. 预读题目在阅读文章的标题、段落开头和结尾以及图片等信息时，我们可以试着预测一下文章的主题、作者的观点等内容。
这样可以帮助我们更快地理解文章，并对即将读到的内容有一个初步的认识。
3. 理解段落结构文章通常会以段落的形式组织，每个段落都有一个主题或者主要论点。
理解段落结构有助于我们理清文章的逻辑关系，把握作者的观点和论证过程。
4. 寻找关键词关键词是文章中起到导向作用的词语，通过寻找关键词可以帮助我们快速找到答案所在的句子或段落。
关键词可以是特定的名词、数字、时间词等，也可以是表示强调、对比、因果关系等的词语。
5. 使用上下文推测词义在阅读过程中，我们可能会遇到一些生词或者不熟悉的词义，这时可以通过上下文来推测词义。
注意词语在句子中的搭配和逻辑关系，结合语境信息进行词义推测。
6. 注意细节和关联在阅读过程中，我们应该注意文章中的细节信息。
细节通常包括数据、例子、观点阐述等，对于解答问题和理解作者意图有着重要作用。
同时，要注意不同句子、段落之间的关联关系，如转折、因果、对比等。
7. 注意修辞手法和作者态度作者会使用各种修辞手法来表达观点和情感，如比喻、反问、排比等。
我们应该注意这些修辞手法，理解作者的表达意图。
同时，要注意作者的态度和观点，有助于我们理解文章的主旨和要点。
8. 多练习阅读理解是一项需要积累和训练的技能，通过多读和多练习不同类型的阅读材料，可以提高我们的阅读理解能力。
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议论文阅读知识与技巧一、议论文的三要素：论点、论据、论证。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式：立论、驳论。
(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
)四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用：作用二个要点。
具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
(或更有趣味性，吸引读者下读)2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
)补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：(1)、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。
当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心论点的方式：①、文章标题点明中心论点;②、文章开头提出中心论点;③、文章结尾归纳出中心论点;④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
开头的内容有：(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：(1)、深化中心论点，提出……的结论;(2)、重复或强化……的中心论点;(3)、发出……的号召或劝勉人们……;(4)、补充论证了……。
(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。
)做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
5、议论文语言特点分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：(1)语言特点;(2)语体特点。
做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。
而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。
一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
6、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等(1)、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动;如排比，增强了文章论证的气势;如引用古诗文，使文章富有文采等。
(2)、论证方法：参考论证方法的作用谈。
(3)、写作手法比较固定，常见的就是：(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)、以……论证方法为主。
同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
7、文段结构作用：(1)、引出(全)下文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。
②、开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。
③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
结尾段的作用，请参照4：“结尾的内容”回答。
说明文阅读知识与技巧一、分类1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序?有何作用?答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
)三、说明的方法1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将比作……从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
)四、说明文的语言品析1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确;B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。
B是针对不同语文风格的角度谈。
做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，2、对具体篇/句/词的评析篇/句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式：A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。
第二种题型还要在答题中比较二者的区别。
第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析1、结合说明方法谈模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用)2、结合修辞手法谈模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。
那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。
六、说明语段的作用这种题目答题的角度有三：(1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。
有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
(2)、结合说明方法谈。
通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。
记叙文阅读知识与技巧1.文章体裁?此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。
4.文章内容(中心)?方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。
格式：此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。
5.材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
6.划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用?线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
8.为文章拟标题。
找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。
按各项要求上原文寻找，再填写。
注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。
10.记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。
)作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。
)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。