2018-2019-小学教研室201X年下半年工作计划-word范文 (3页)
【最新2018】201X年下学期教研教改工作计划-实用word (5页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后可编辑修改，推荐下载使用！==201X年下学期教研教改工作计划一、指导思想：以新课程实施方案为指导，遵循“科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行”的方针，树立“以人为本，民主参与，全面育人”的办学理念，贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，依托教育科研工作，以“新课程下的教学常规研究”为切入点，切实转变教师的教学观念，强化教师的教研意识、科研意识、创新意识，努力提高教师的师德修养和教学业务水平，提高教师的教研能力、科研能力，向教师专业化发展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现“经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，管理科学，队伍精干，环境优美，设施齐备，教育质量高的市级示范中学”的办学目标。
二、工作目标：1、加强教研机构建设、实现教研工作的制度化、规范化、信息化。
2、切实加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。
3、开展新课程下的“校本教研”工作，促进教师走专业化发展道路。
4、组织指导实验课题组搞好课题研究。
5、规划、落实好《湘潭市十一中教师校本培训计划》。
6、组织开展教师教学论文的撰写与评选。
7、组织搞好《教学简报》的编辑工作。
8、开展湘潭市十一中教育信息网建设工作。
9、做好教师教研业务能力评估工作。
三、主要工作任务及措施（一）加强教研机构建设、实现教研工作的制度化、规范化、信息化。
1、本期教研、教改工作人员安排：（1）学校行政研究决定由副校长何建新负责对学校教育科研工作的领导。
（2）学校教导主作肖齐辉负责学校教育科研的具体工作。
（3）教导处教务员何茉负责对“集体备课”的考勤工作和教导处的日常工作。
（4）教导处副主任王柏翠负责《教学简报》的选稿、编辑工作。
（5）教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进行学科调查并写出调查报告。
2023小学三年级语文学科教研组的工作计划（精选15篇）
2023小学三年级语文学科教研组的工作计划（精选15篇）2023小学三年级语文学科教研组的工作计划篇1一、指导思想:以学校工作计划为核心，以新《课标》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作:1、落实教学常规，提高教学效率本学期采用新教育本课框架，一年级为单位，分单元备课，要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适头课老师上课，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。
对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二年级每学期不少于50次，作文每学期16次)对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。
2、强化课改意识，改变教研形式本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。
首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。
本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。
本学期教研活动基本上采用集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。
尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。
本学期继续采用同题异构的教研模式，同年级的老师针对同一课在其他班进行磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改，最后再上我们学校的教研课。
2019年小学教研下半年工作计划范文
2019年小学教研下半年工作计划范文导读：一、指导思想以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为中心，紧紧围绕特色学校的创建，以课堂教学改革为载体，以新课程改革中出现的问题为突破口，以务实创新为教研工作的出发点，继续提高教育教学质量为重点，加强教师的课堂教学基本功，全面实施素质教育。
极力打造高效课堂与促进教师专业发展为重点，团结协作，带领全体教师积极开展教研工作。
狠抓工作落实，牢固树立为学校、为教师、为学生服务的思想，不断推进管理创新和教学创新，认真落实《广东省义务教育学校教学规范》和《xx县中小学教学常规》，稳步提升我校的教育教学质量。
二、工作思路1、积极开展教研活动我镇小学将继续发挥中心校教研组、学科教研组对教学工作的管理职能。
学期初，认真部署工作任务，制定计划，合理安排教学进度。
扎实开展常规教研及主题教研，充分利用集体教研机会，以课程教学改革为目标，努力提高课堂教学效益。
认真开展校本教研活动，加大教研力度，改变课堂教学，深化课堂教学改革，提高教学教研质量。
2、认真落实教学常规继续深化校本教研改革，努力提高教师专业水平。
今年将改革常规管理，实行教师本人自查，教研组复查的办法。
加强课堂教学研究，认真写好教案，努力提高课堂教学的效率。
加大力度开展推门听课、评课活动，努力实现教学管理的制度化、规范化、精细化、实效化、科学化，不断提高教学过程管理水平。
3、抓好基础教育课程改革大力推进课改试验工作和信息建设进程，着力抓好基础教育课程改革，注重课堂教学效益，切实做好教育教学全过程的监控，提高教育教学水平。
4、加强教师的业务培训加强教师的培训，根据县局精神，针对本镇的实际，积极支持教师外出学习和培训，同时把培训内容和心得与其他教师做交流。
继续开展教师与现代教育应用技术培训，提升教师的自身的修养，在努力狠抓继续教育学习重视基本功训练，以促进教师教学能力和教学水平的提高。
三、具体工作及主要措施：(一)以常规管理为基础，开展校本教研活动。
2019年201X—2018学年度第二学期教学教研工作计划范文-word范文 (3页)
2019年201X—2018学年度第二学期教学教研工作计划范文-word范文
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201X—2018学年度第二学期教学教研工作计划范
文
指导思想：
本学期我校教学教研工作以大力推进素质教育为指导思想，以新课程理念为指导，以社会、学生、家长和领导满意为教学目的，以满足学生终身需求、社会需求为己任，做学生喜欢的老师，办群众满意的教育为工作目标，全面实施素质教育。
工作思路：
本学期将以新课程理念为基础，围绕课堂教学这一中心环节推进素质教育的实施。
为完成这一目标，我校以教研活动为主攻方向，听课评课为措施，全面提高课堂教学效率，改进课堂教学质量，以面向全体学生，提高整体素质为目的，落实新课程理念，促进学生的全面发展和提高教师的能力。
一、加强对新课程理念的理解和学习，推进教学教研活动的实施，提高教学活动的实效性
今学期继续组织全体教师进行新课程理念的深入学习和领会，加强落实力度，积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，建立新型的师生关系。
让教师成为学生学习的组织者、引导者、合作者，转变教学理念，提高教学质量。
1、通过教学研究，开展听课评课，课堂教学开放日等活动，重点规范以下三方面：
（一）“三讲三不讲”即：讲学生易混、易错、易漏的知识，不讲学生已会、自学后能会、讲也不会的知识。
2018-2019学年下学期新版小学一年级下册语文教学计划及其进度表
2018-2019学年下学期新版小学一年级下册语文教学计划及其进度表2018-201年下学期新版小学一年级语文教学计划及其进度表一、学生基本情况分析经过第一学期的研究，部分学生已经能认识500个汉字，并且每个学生能写100到150个汉字。
汉语拼音方面，学生掌握比较好，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。
写字姿势正确，但有个别学生的握笔姿势需要提醒改正。
在阅读方面，本学期将继续进行每天半小时的阅读时间，并增加阅读量。
部分学生已经能够独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音），孩子们已经有了初步的写话兴趣。
本学期将重点加强学生的写字训练，以及培养他们的写话兴趣。
二、教材分析本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。
一共有8个单元和2个专题，分为8组8个专题，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。
每组包括3-4篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体。
识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。
课文共29篇，内容丰富多彩。
“语文园地”包括4个栏目：趣味识字，引导学生掌握研究方法，主要是识字的方法；词句运用—引导学生积累好词佳句、优秀段落；书写提示-积累识字，学会正确的笔画顺序书写。
日积月累-积累各类词语与文学作品，增强学生的口语交际—与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台—给学生提供展示研究所得的舞台。
本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。
全册要求认识400个常用字，会写200个认识的字。
要求认识的字和要求会写的字，分别在练里有标明。
此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字。
书后生字表（一），列出了全册要认识的字，生字表（二），列出了全册要求会写的字。
三、教学总目标（听说读写能力的安排）1.识字与写字1)喜欢研究汉字，有主动识字的愿望。
2)认识常用汉字400个，其中200个会写。
2018-2019-新学期计划的作文400字-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新学期计划的作文400字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！如下是小编给大家整理的新学期计划作文，希望对大家有所作用。
新学期计划作文篇【一】新的学期开始了，我下定决心，为新学期早做打算。
一、学会预习。
在老师讲新课之前，先对所学课文认真预习。
看看哪个词、哪个句子不懂，标上记号。
到老师讲课时认真听，仔细想，这样，就可以做到心中有数了。
二、学会听讲。
以前老师讲课时，不懂得如何记笔记。
等老师讲完后，脑子里一片空白。
新的学期，我一定要认真听讲，把老师讲的重点、难点及时写在笔记本上。
如果没有听懂，就向老师请教。
争取在本学期各科成绩都能考90分以上。
老师和家长都希望我能进入前三名，我一定要争气。
三、学会阅读。
“书读百遍，其义自见。
”我决心利用课余时间，多读对小学生有益的课外读物，努力提高自己的作文水平。
四、学做家务。
我已经长大了，一定要做爸爸、妈妈的小帮手，做些力所能及的家务活，减轻爸爸、妈妈的负担。
这就是我新学期的新打算，你的新打算是什么？赶紧来写一写吧！新学期计划作文篇【二】一眨眼的功夫，新学期就到了。
考试好的也不要骄傲，考试差的也不要气馁。
新学期到了，让我们站在同一条起跑线上，一起冲过终点。
上学期考得不好，父母对我很失望，我一定会认真听课，考个好成绩。
这一学期我要给自己安排一个学习计划，一切按学习计划来做。
首先我要求自己：努力学习、保持清洁、助人为乐……一、上课时：不说小话，不做小动作，认真听课，该说说，不该说不说，听老师的话，被批评认真悔过，被表扬坚持不懈。
课下：把老师上课讲的知识再温习一下，或者和同学讨论一下。
家里：家庭作业超额完成任务，字体工整，少涂涂抹抹。
最好没有错误。
二、每天洗脸刷牙，把头梳好。
衣服要整洁，衣角要干净，整体没那么脏就可以了。
2018-2019-201X会议记录模板-优秀word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X会议记录模板快速记录是对会议记录的基本要求。
那么在开展会议时的会议记录应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。
201X会议记录模板【一】20**年10月10日下午，建瓯市工商局党组书记、局长叶光华主持召开20**年第一次党风廉政建设形势分析会，局党组成员李小平、郭志强、张莉、甘霆参加会议，局主任科员唐敏红、颜玉光、程艳冰，以及办公室、人教股、监察室负责人列席会议。
会议听取了局纪检组、监察室关于今年以来全局工商系统党风廉政建设工作情况的汇报，各党组成员结合各自分管工作和挂点工商所情况进行认真分析，并提出下一阶段工作意见。
现纪要如下：会议认为：20**年以来，全局党风廉政建设在局党组的领导下，在全局各部门的配合下，认真贯彻省、南平市工商系统党风廉政建设工作会议精神，党风廉政建设工作情况总体运行良好，实现了队伍平安稳定，各项工作扎实有效推进，监管服务成效逐步呈现，争先创优氛围逐步形成，队伍整体素质不断提升。
主要表现在：一、总体工作落实情况1.加强节日期间廉政教育，有效防范干部廉政风险。
针对元旦、春节期间不廉洁行为易发多发的特点，于节前发布了《关于切实加强20**年元旦春节期间廉洁自律和厉行节约工作的通知》，及时传达南平市工商局和建瓯市委反腐办有关20**年元旦、春节期间廉洁自律和厉行节约工作的精神，加强各级领导干部的廉政教育，认真落实“一岗双责”，督促全局干部特别是领导干部严格遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁意识、纪律观念和法治观念，自觉接受社会监督，坚决抵制各种不正之风和奢侈浪费行为，严防节日期间滋生各种贪腐行为，确保干部队伍清正廉洁。
20**年元旦、春节期间，我局严格落实廉洁自律各项规定，全局干部职工中无一人有违反廉洁自律有关规定，也未发生奢侈浪费行为。
小学2018-2019学年度第二学期教学教研工作计划
小学2018-2019学年度第二学期教学教研工作计划小学2018-2019学年度第二学期教学教研工作计划根据xx市教学质量提升三年行动方案、xx市2019年初等教育工作要点、xx市进修学校2019年工作计划的精神，结合我校实际，延续上学期主要工作思路，为全面提升学校办学水平，实现“质量强校”目标，特制订本学期教学教研工作计划。
一、强化领导责任。
实行基层校教学成绩与中心小学行政挂勾的工作责任制。
对全镇18所小学包括1个教学点，按学校规模与地域分布重新分类，ABCD四类校合理搭配、重新进行挂勾分工，要求中心行政勤下校、多指导、严督促，为基层学校全面提升办学质量出谋划策、引领指路。
各校行政要认真梳理总结过去一学期学校教学教研工作的得失，率先垂范，发挥行政引领教学教研作用，多措并举，打出质量提升组合拳。
二、定起点找位置。
中心小学根据近两个学期的期末统考成线对每所学校语数成绩进行综合排名，帮学校找位置，化整为零，以此设为每所学校的新学期的教学成绩起点，为期末、学年度的综合评定提供重要依据。
各校要总结、对比过去两学期的学校排名起伏，认真分析原因，制订新学期切实有效的质量提升方案（质量提升方案加盖公章3月1日前送交中心教导处）。
同时也要对每班科成绩的进行综合排名，帮助教师找位置，并结合中心小学成绩综合平均线，科学评估每个班科的现有成绩起点，作为期末、学年度每位教师绩效考核、评优评先、奖教的重要依据。
三、师资梯队建设。
（1）举行岗位练兵活动着力培育生力军：开展2018年新教师优质课评选活动，为新教师的成长构筑磨砺教学技能、提升教学水平的平台；（2）强化学校行政教学素养提升。
按照南教综[2018]87号文《xx市教育局关于开展中小学校长（幼儿园园长）“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知（试行）》精神，准确把握活动任务要求，并不折不扣地贯彻执行，努力提升校（园）长领军教研、引领教学、促进教师专业成长的能力与水平，培养锤炼一支品德高尚、业务精湛、治校有方的高素质、专业化校（园）长队伍。
【2018-2019】希望同志们会后结合工作实际,认真学习领会报告内容,-优秀word范文 (5页)
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高常委将为我们做《》专题辅导报告，让我们以热烈的掌声对高常委的到来表示欢迎和衷心的感谢! 请大家在聆听报告期间，关闭通讯工具，集中精力，认真听讲，做好记录。
参加今天辅导报告的有：县新居民事务局党组班子全体成员，县新居民事务局全体干部，各镇、开发区新居民事务所专职副所长和各中心站专职副站长。
下面，让我们鼓掌欢迎高常委为我们作辅导报告。
----首先十分感谢高常委给我们带来精彩、通俗、生动的辅导报告。
下面请县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志讲话。
-----刚才，高常委站在学习实践科学发展观的前沿，高屋建瓴、深入浅出地为我们上了一堂生动的科学发展观教育课，我本人听后感到受益匪浅，高常委的报告让我们进一步理解了新形势下学习实践科学发展观的重要性和必要性，对于我们加深科学发展观的认识，推进学习实践活动，营造和谐、科学的学习、工作和生活氛围，具有十分重要的意义。
县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志也对我们的深入学习实践科学发展观做了要求。
希望同志们结合工作实际，认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。
让我们再次以热烈的掌声向高常委和县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志表示衷心的感谢！下面，我结合高常委的辅导报告和县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组同志的讲话精神，我再讲四点意见：一要进一步提高认识，统一思想。
【2018-2019】201X年进一步规范中小学教师请假制度的通知-实用word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X年进一步规范中小学教师请假制度的通知篇一：城关镇中心校进一步规范中小学教职工请假制度的实施意见城关镇中心校关于进一步规范中小学教职工请假制度的实施意见为加强我镇中小学教师队伍建设，进一步规范学校人事管理，建立健全考勤制度，保证学校各项工作的正常运作，提高工作效率，根据上级有关文件精神，结合我镇实际，现就我镇中小学教职工请假制度提出以下实施意见．一、请假的类别及期限1．病假：教职工因病无法坚持正常上班，可以请病假．请假期限根据实际病情而定．凡请病假二周(十个工作日)以上者，必须附上病历卡及县级以上(含县级)医院医生诊断证明，一个月以上(含一个月)除附上述材料还须提供门诊或住院病历、医药发票，三月以上(含三个月)除提供以上证明材料外，还须提供住院证明、门诊或住院医药发票、检查、检验报告单。
以上材料需提供原件、复印件。
住院病历需在痊愈后15日内交学校存档，否则按事假处理。
2．事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。
3．公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。
4．婚假：教职工结婚凭结婚证请婚假。
婚假9天。
（含法定的节假日）。
5．产假：女教职工产假90天，其中产前可休假15天。
晚婚晚育（男25周岁又10个月，女23周岁又10个月以上生育第一胎）并领取独生子女证（或生育证）者，产假可延长到180天。
独生子女证均必须在孩子出生三个月内办妥，并复印交学校存档备查，否则不得享受延长产假。
产假正值寒暑假，可顺延其休假时间。
6．探亲假：教职工需要探亲者，原则上安排在寒暑假进行。
若非寒暑假探亲，一律按事假处理。
7．丧假：直接赡养人最多给予7天的丧假，旁系亲属最多给予2天的丧假。
小学2018-2019学年度下学期教学工作计划与2018-2019第二学期教技室工作计划两篇(可供参考)
小学2018-2019学年度下学期教学工作计划与2018-2019第二学期教技室工作计划两篇小学2018-2019学年度下学期教学工作计划一、指导思想以党的十九大和十九届二中、三中全会精神和全国教育大会精神为指针，以《xx教育三年提升计划（2018-2020）》为指导，努力创新学校管理，围绕“把xx小办成全市学校文化建设的展示窗口、教育科研的创新基地、教育现代化建设的示范学校”的总体目标而努力工作。
二、工作思路围绕“和雅教育”文化理念，在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三个层面，进行实践文化体系的整理与构建。
加强课程建设，规范常规管理，以教研活动的特色建设，推进高效课堂，力争在校本教研品牌创建上有所发展；完善教师评价和激励机制，力争形成制度管理与人性化管理相结合的管理机制。
三、工作目标1.进一步加强教学常规工作的管理，力争备、教、改、辅、考等各项工作规范化，一至六年级语文、数学、英语电子备课的实施。
2.以教学质量为中心，进一步落实课程标准。
各学科期末考试第一学段合格率达到100%，优分率不低于80%；第二学段合格率不低于97%，优分率不低于50%；第三学段合格率不低于95%，优分率不低于40%。
学生参加各级各类的比赛成绩在全市处于领先水平。
3.加强针对教师基本技能、基本功、信息技术的校本培训，加快学科带头人、中青年骨干教师和名师的培养，引导教师走专业化成长道路。
4.完善校本研训体系，整合好教师网络研修与校本研训活动，积极探索、开展“和课堂”研究。
5.推行教师双计划制度，即教师学科教学计划与个人成长计划，45岁以下教师坚持开展微课题研究，更新教师博客，在云平台上建立、充实个人空间。
6.进一步完善综合实践活动的课程体系。
拓宽社会实践活动渠道，形成活动序列并认真组织实施，收集、整理综合实践活动优秀成果。
7.完善教师评价和激励机制，探索当前情况下分配绩效工资发挥激励作用的有效方法。
8.打好教育扶贫攻坚战。
2018-2019小学学年度德育工作计划
-小学学年度德育工作计划2018-2019小学学年度德育工作计划2018-2019小学学年度德育工作计划一、指导思想：坚持全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育发展观，坚持以学生发展为本的理念，针对当前中小学生身心成长特点，发挥我校全国杨研会基地的优势，积极探索少年儿童学生思想道德建设规律，以“全人生指导思想”指导德育实践，促进学生全面发展，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标今年是我校三年德育规划的最后一年，通过不断学习和实践，初步形成德育管理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面，打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园，营造积极、创新、共生的德育氛围，整体构建有特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。
1、德育组织网络化。
初步建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，社会与家庭各方参与的德育工作网络。
2、德育队伍专业化。
通过各种形式，使全体班主任接受不同层次的培训，使班主任队伍更加专业化，合理化，争取学年结束时上岗公立班主任全部参加心理健康c证培训，并增设心理咨询室。
3、德育评价科学化。
不断完善学生星卡评定、班主任绩效考核、德育学科评价和班级德育工作评估四项德育评价机制。
4、德育活动规范化。
努力把德育活动的时间、内容与形式固定下来，形成相对规范、有效的活动格局，避免活动的盲目性、临时性与不确定性。
5、德育阵地多样化。
本学期将在巩固原有德育基地的基础上，重点打造好实践基地，充分发挥其动手，动脑，育人的功能。
三、主要措施1、学生养成教育。
组织教师开展“读杨书”活动，正确把握杨研江先生关于全人生指导思想的精髓，结合我校实际，认真贯彻落实《郑巷小学学生守则》，重点进行以文明习惯为主要内容的行为规范教育，结合我校的星卡激励制度，继续鼓励各班开展行为规范自主创建活动，学校加强目标管理，过程监督，和成果考核，促使学生学会讲究卫生，遵守纪律，积极锻炼，文明日常言行，初步探索一套具有我校特色的学生行为规范养成教育办法，2、校园文化建设。
2018-2019-实现目标的行动计划-优秀word范文 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实现目标的行动计划篇一：详细的目标和行动计划是什么详细的目标和行动计划是什么？企业的目标和计划在市场和销售层面的战略层次中才会更加明确具体。
例如，一项战略计划会包括一些目标，例如，在年底前获得10%的市场份额、第四季度销售额达到5亿美元等。
建立目标的一套标准是SMART原则。
依据SMART原则，企业的目标需要具有：? 具体性（specific）；? 可衡量性（measurable）；? 可实现且有挑战性（achievable，yet challenging）；? 现实性（realistic）；? 时效性（time-based）。
例如，“增加市场份额”这一目标就不够具体。
作为一名经理，你得问自己：市场份额要增加多少？如果目标是提升顾客忠诚度，你就需要找到一种方式来衡量顾客忠诚。
如果以市场份额增加一倍为目标，你就得问自己：这样的目标是不是可实现的，甚至是不是现实的。
此外，目标还要有一定的时效性——在什么时候完成？下个月，明年，还是十年后？符合SMART原则的目的在激励经理的同时也能激励销售人员。
这些目标能使经理们更有责任心。
如果没有截止日期和其他细节的限制，经理们也许会在并未完成目标的时候就声称目标已经完成。
阶段性目标（milestones），或者说重要的短期目标，能够为企业在完成目标的征途上划定界线。
阶段性目标也用来确定企业什么时候偏离了原定计划，从而进行一定的调整。
例如，一家公司设定了成为市场领导者的目标，虽然现在它还处在第五位，但其阶段性目标也许就包括：到年底在市场上占据第三位；明年上升到第二位；等等。
虽然最终目标是成为第一，但阶段性目标能够帮助企业确认自己是否处在通向最终目标的正确轨道上。
随着目标的确立，一项有着详细的行动计划或步骤的战略计划将会制定出来，以实现这些目标。
2018-2019-201X——201X学年年第二学期小学教研工作计划-推荐word版 (2页)
2018-2019-201X——201X学年年第二学期小学教研工作计划-推荐word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X——201X学年年第二学期小学教研工作计划课件 1201X—— 201X 学年年第二学期小学教研工作计划为了全面提高教学质量，提高教师素质。
根据中心校工作安排，结合本校实际，特制定本学期的教研工作计划如下：一、指导思想以中心学工作要点为指导，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量分析与监控。
二、教研目标：1．提高教学质量。
2．开展如何提高学生作业质量研究活动。
3．加强常规管理工作。
三、主要措施：1．扎实做好常规教学工作：（ 1 ）认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。
在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
（ 2 ）认真做好备课、上课、改作、辅导等常规工作。
（ 3 ）加强研讨工作，及时发现问题，及时采取措施，及时纠正问题。
四、工作安排：周次日期内容2 3月16日—3月22日制定本学期的教学计划。
3 3月23日—3月29日检查教学计划4 3月30日—4月5日如何提高学生作业质量课题研讨活动5 4月6日—4月12日开展读书活动6 4月13日—4月19日语文集体备课活动7 4月20日—4月22日教研活动8 4月27日—5月3日教学常规月检9 5月4日—5月10日数学教研活动10 5月11日—5月17日如何提高学生作业质量课题研讨活动。
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2018-2019-小学教研室201X年下半年工作计划-word范文
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小学教研室201X年下半年工作计划
XX年下半年小学教研室工作思路：以全面推进素质教育，构建
规范、和谐、高效的乐亭县小学教育体系为目标，规范管理，丰厚内涵，强化研究, 形成扎根于每一堂课，关注于每一位教师，促进每一位学生发展的教研机制和教研文化，全面实施新课程，提高教育教学质量。
一、细节入手，突出常规教学管理的实效
1、严格落实课程计划，开齐开全课程，开足课时。
按规定比例落实国家课程、地方课程和校本课程，有效整合三级课程。
要重视薄弱学科的课程落实，特别是综合实践活动、校本课程、地方课程，要配齐师资，保证开课率，确保上课质量。
2、完善常规管理制度，严格教学过程细节管理。
计划总结有始有终。
做好学年起始阶段的计划，过程阶段、收尾阶段的总结和分析。
要细化要求、指向明确、评价及时、归档规范。
学校、教师、学生常规要抓严细节。
集体备课要突出实效。
新的学年，教研室将采取教研网络备课、全县范围分学科备课和学校教研组超周集体备课的形式，帮助教师提高备课的实效性，彻底杜绝“备课上课两张皮”的应付现象。
要充分发挥好骨干教师、优秀教研组、先进学校的优势，积极创新集体备课方式方法，做好教学设计和学法指导。
3、改进考试评价制度，发挥评价的检测和激励功能。