孝感市人教版八年级上学期期末生物试题题

孝感市人教版八年级上学期期末生物试题题
一、选择题
1．通过观察，可以发现水螅的身体只能分出（）
A．前后B．左右C．背腹D．上下
2．下列有关蛔虫的特点不正确的是（）
A．蛔虫前端有口，后端有肛门B．蛔虫没有专门的运动器官
C．蛔虫消化结构复杂，消化能力强D．生殖器官发达，生殖能力强
3．下列动物都是有口无肛门的一项是（）
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．蚯蚓、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅D．家蚕、血吸虫、珊瑚虫
4．有关鲫鱼适应水中生活特征的叙述，错误的是
A．身体呈流线型B．鳞片表面有黏液
C．用鳃呼吸D．游泳的动力主要来自鳍
5．对如图漫画解释正确的是（）
A．图中所卖的蛙，因为既能在水中生活，又能在陆地上生活，所以被称为两栖动物。

B．图中所卖四种动物中的鹰，胸肌两端均附着在龙骨突上
C．图中所卖四种动物中，两种是变温动物，一种为变态发育
D．此人做法对维持生态平衡具有积极作用，能增强生态系统的自动调节能力
6．下列关于动物结构与功能相适应的叙述，错误的是
A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活
C．蛔虫消化管结构简单，适应寄生生活D．河蚌体表有角质层，适应两栖生活
7．下列与青蛙的发育过程不同的动物是（）
A．蟾蜍B．大鲵C．蝾螈D．鳄鱼
8．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（）A．梅花鹿和蚯蚓
B．麻雀和海豹
C．麻雀和螳螂
D．家鸽和蜥蜴
9．下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）
A．大熊猫、大鲵B．大熊猫、金丝猴
C．金丝猴、丹顶鹤D．藏羚羊、扬子鳄
10．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

木板、螺丝、松紧带模拟的结构在运动所起作用分别是（）
A．杠杆、动力、支点B．支点、动力、杠杆
C．杠杆、支点、动力D．动力、支点、杠杆
11．甲图是肌肉的组成示意图，乙图是我们在举哑铃时上臂完成的动作示意图，据此分析错误的是（）
A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在同一块骨上
B．图乙所示为屈肘动作，此时①收缩，④舒张
C．图乙中③是肘关节，关节囊和韧带的存在使其很牢固
D．举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制
12．下图是关节示意图，下列叙述正确的是（）
A．骨与骨之间的连接叫做关节
B．肌腱绕过关节连在不同的骨上
C．关节的灵活性与⑤和③分泌的滑液有关
D．若某人的关节肿胀，则应该是关节中③有炎症所致
13．下图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．该运动过程中，2起支点的作用
B．1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成
C．关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性
D．该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的
14．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用，如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）
A．骨本身是不能运动的
B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C．②内有滑液，可以减少骨与骨之间摩擦
D．③从①中滑出的现象叫脱臼
15．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论（）
动物运动方
式
生活环
境
运动器
官
是否需
要能量
狮子奔跑或
行走
陆地四肢需要
燕子飞行空中翼需要
草鱼游泳水中鳍需要
A．在土壤下面没有动物运动B．爬行动物的运动不需要能量
C．动物的运动方式与运动器官无关D．动物的运动方式与生活环境相适应16．下列哪种陆生动物的主要运动方式是跳跃和攀援（）
A．金丝猴B．猎豹C．蛇鸟D．黄金蜂
17．下列各项中，不属于动物的社会行为的是
A．成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀B．工蜂喂养蜂王
C．蚂蚁成群结队将食物搬回蚁巢D．一群狼围捕一只羊
18．蜂鸟是世界上最小的鸟类。

育雏时，它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。

下列对蜂鸟这种行为的解释，正确的是（）
①属先天性行为②属学习行为③由环境因素决定④由遗传因素决定
A．①③B．②④C．①④D．②③
19．下列各项属于动物学习行为的是
A．黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C．蜘蛛结网捕捉昆虫D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏
20．在动物园中，我们偶尔可以看到孔雀开屏的美丽景象，从生物学的角度说，这是动物行为的（）
A．攻击行为B．防御行为C．繁殖行为D．社会行为
21．下列关于动物在生物圈中的作用中，能帮助植物繁殖的是（）
A．开荒种田B．动物呼吸排出二氧化碳被植物利用C．保护草原狼D．松鼠将松子储存在地下
22．如图表示三个所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆，符合这种关系选项的是（）
选项圆Ⅰ圆Ⅱ圆Ⅲ
A运动系统肌肉神经
B真菌酵母菌霉菌
C爬行动物蛇蚯蚓
D种子植物裸子植物蕨类植物
A．A B．B C．C D．D
23．下列有关病毒的说法正确的是（）
A．病毒由细胞构成
B．病毒繁殖能力强，能独立繁殖后代
C．病毒与细菌相同，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物
D．病毒在基因工程中能携带某些动植物的基因进入正常细胞
24．下列各项中，属于自养生物的是（）
A．酵母菌B．硝化细菌C．霉菌D．炭疽杆菌
25．下列细菌和真菌中，进行寄生生活的是（）
①人体中的链球菌
②人体皮肤中的真菌
③使玉米得瘤黑粉病的真菌
④地衣中的真菌
⑤大豆根瘤中的根瘤菌
⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A．①③⑤⑥B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥
26．某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如图所示的实验装置，以下认识错误的是（）
A．试管内的肉汤要煮沸，其目的是杀死肉汤中的细菌
B．该实验应在适宜的温度下进行
C．预期B试管中的肉汤比A试管先腐败
D．弯曲玻璃管的作用是防止微生物进入
27．小明将六种动物依据某一标准进行分类，结果如下，他是根据什么进行分类的？
I组水螅蜈蚣蚯蚓
II组燕子蟾蜍乌龟
A．生活环境的不同B．体温是否恒定
C．脊椎骨的有无D．生殖方式的不同
28．图各种生物都很微小，下列叙述错误
．．的是（）
A．①不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中
B．②在不良环境下可形成休眠体——芽孢
C．③可通过出芽生殖快速繁殖
D．①②属于原核生物，③属于真核生物
29．20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了
A．生物基因的多样性B．生物数量的多样性
C．染色体的多样性D．生态系统的多样性
30．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（）
A．同种生物的亲缘关系是最密切的
B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同
C．分类单位越小，生物之间的共同特征越多
D．种是分类的最基本单位
二、实验探究综合题
31．下列是几种生物的结构图，请回答下列问题。

（1）与我国特产珍稀植物桐属于同一类群的是___________（填字母），这类生物都可以通过__________繁殖。

（2）图中属于脊椎动物的是___________。

（填字母）
（3）与中华鲟的形态结构最接近的是___________。

（填字母）
（4）C的幼体用___________呼吸；D的身体大多呈___________型，前肢变成翼，体温恒定。

32．自然环境复杂多变，生活在其中的动物需要通过各种行为来趋利避害，以确保个体的存活和生命的延续。

下图为细腰蜂储藏食物的过程示意图，请结合所学知识，完成下列问题。

（1）细腰蜂羽化为成虫后，会很快完成交配以及上图所示过程，并将卵产于洞内。

这一系列行为不需要学习即可完成，属于_______行为。

老马识途、蜘蛛结网中，与细腰蜂上述行为属于同一类型的是_____。

（2）在细腰蜂的一生中有很多事情需要学习，如学会辨认每一个洞口的位置，以便能将食物准确无误地带回“家”，从获得途径上看，这属于____行为。

一般来说，动物越_______，此类行为越复杂。

（3）研究细腰蜂储藏食物时用到的方法属于_____法。

除此之外，在研究动物行为时还经常会用到_____法。

33．下图是草原生态系统示意图，请分析并回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是_____关系，图中共有______条食物链。

请写出鹰获得能量最少的一条食物链___________。

（2）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量将会______。

自然状态下，生态系统中各种生物之间，生物与环境之间存在着______和______关系，使得生物的种类、各种生物的________和它们所占的_____，总是保持相对稳定的状态，这种现象叫做_____。

（3）有时老鼠储存的草籽会在条件适宜的情况下萌发、繁殖，这在客观上帮助植物
_________，有利于扩大_____________。

34．某生物实验小组检测教室中的细菌和真菌，实验记录如下：
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基。

②将配制好的培养基平铺在A、B两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用。

③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。

培养皿B不做任何处理。

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？______
A．闻起来很香，容易吸引细菌
B．使培养基表面看起来很黏稠
C．为细菌等生物的生活提供水分和无机盐
D．为细菌等生物的生活提供有机物
（2）细菌和真菌是生物的主要类群之一，属于______生物。

（3）在实验过程中选取A、B两套培养皿的目的是______。

（4）在实验过程中控制变量是______。

（5）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，其中有（如图状）营养菌丝体形如扫帚，呈蓝绿色。

你判断是______菌。

35．生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题：
A．玉米 B．肾蕨 C．水绵 D．向日葵 E．葫芦藓 F．油松
G．家兔 H．鲫鱼 I．蝗虫 J．青蛙 K．蚯蚓
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。

其中，
_________是最基本的分类单位。

（2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：_________（用字母表示）。

（3）被子植物进行分类时，_________是分类的重要依据。

（4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：_________；上述动物中，属于无脊椎动物的是：_________（填字母）。

（5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖生活，用
_________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、_________和__________。

（7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出至少两种：______________、
______________________。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
水螅的形态结构：
【详解】
水螅在淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。

所以，通过观察“水螅的形态结构图”，可以发现水螅的身体只能分出上下。

故选D。

2．C
【分析】
蛔虫属于线形动物，寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。

体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。

生殖器官发达，生殖力强。

【详解】
A．蛔虫属于线
解析：C
【分析】
蛔虫属于线形动物，寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。

体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。

生殖器官发达，生殖力强。

【详解】
A．蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，有口有肛门，A正确。

B．蛔虫寄生在小肠中，无专门的运动器官，B正确。

C．蛔虫寄生生活，消化管结构简单，消化能力弱，C错误。

D．蛔虫，寄生生活，生殖器官发达，生殖力强，D正确。

故选C。

3．C
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚
层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，结构简单，有口无肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。

【详解】
A．蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，A不符合题意。

B．蚯蚓属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，B不符合题意。

C．水母、水螅都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，C符合题意。

D．家蚕属于节肢动物，有口有肛门；血吸虫属于扁形动物，有口无肛门；珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，D不符合题意。

故选C
4．D
【分析】
鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等。

⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。

【详解】
身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，A正确；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，与水生生活相适应，B正确；鱼用鳃呼吸，终生生活在水中，属于鱼类适于水中生活特征，C正确；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，D错误。

【点睛】
熟知鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。

5．C
【分析】
哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。

爬行动物的主要特征体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精。

鸟类的主要特征是有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

两栖类动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水。

【详解】
A.图中所卖的蛙，属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮肤祼露辅助呼吸，故A不符合题意。

B.图中所卖四种动物中的鹰，属于鸟类，身体呈流线型，前肢变成翼，胸肌发达，发达的胸肌不都附着在龙骨突上，附着在龙骨突和翼上，牵动两翼完成飞行动作，故B不符合题
意。

C.图中所卖四种动物中，鹰和虎的体温恒定，是恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化。

蛇和蛙体是变温动物，体温随环境温度的变化而变化。

蛙属于两栖类动物，发育为变态发育，故C符合题意。

D.动物是生物圈中的重要组成部分，此人做法导致生物的种类和数量减少，很容易破坏生态平衡，故D不符合题意。

故选C。

【点睛】
解题的关键是理解两栖类动物，哺乳动物，鸟类和爬行动物的特征，动物的分类方法，动物在生物圈中的作用。

6．D
【分析】
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。

线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。

消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。

雌雄异体，自由生活或寄生。

软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。

【详解】
A.鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，故A正确。

B.家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。

家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，故B正确。

C.营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，故C正确。

D.河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，用呼吸器官是鳃，运动器官是斧足，生活在水中，故D错误。

故选D。

7．D
【分析】
青蛙的一生经过受精卵、蝴抖、幼蛙和成蛙四个阶段，且幼体和成蛙的形态结构和生活习性有明显的差别，属于变态发育。

【详解】
蟾蜍､大鲵､蝾螈与青蛙都是两栖动物，它们的幼体和成体的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育｡鳄鱼属于爬行动物，与青蛙的发育过程不同｡
故选D。

【点睛】
回答此题的关键是要明确各种动物的生殖发育特点。

8．B
【分析】
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如环节动物和节肢动物等。

【详解】
A．梅花鹿属于哺乳类动物，蚯蚓属于环节动物，体温都不恒定，属于变温动物，故A不符合题意。

B．麻雀属于鸟类，海豹属于哺乳动物，体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围，故B符合题意。

C．麻雀属于鸟类，体温恒定，螳螂属于节肢动物，体温不恒定，故C不符合题意。

D.家鸽属于鸟类，体温恒定，蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，故D不符合题意。

故选B。

9．B
【分析】
哺乳动物具有胎生哺乳的特点，我国特有的珍稀哺乳动物有大熊猫、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、亚洲象等，据此解答。

【详解】
A．大熊猫是我国特有的哺乳动物，大鲵属于两栖动物，A不符合题意。

B．大熊猫是中国特有动物，属熊科，哺乳类，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，金丝猴为中国特有的珍贵动物，哺乳类，B符合题意。

C．金丝猴为中国特有的珍贵动物，哺乳类，丹顶鹤属于鸟类，C不符合题意。

D．藏羚羊是我国特有的哺乳动物，扬子鳄是爬行类，D不符合题意。

故选B。

10．C
【分析】
运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成，运动系统的功能是：运动、支持、保护。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

【详解】
在运动中，神经系统起调
解析：C
【分析】
运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成，运动系统的功能是：运动、支持、保护。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

【详解】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

木板相当于骨，骨起杠杆的作用；螺丝相当于关节，关节起支点作用；松紧带相当于骨骼肌，骨骼肌起动力作用。

故选C。

【点睛】
此题要求掌握运动系统的组成和各部分功能。

11．A
【分析】
图甲中1肌腱，2肌腹，图乙中①肱二头肌，②骨，③关节，④肱三头肌。

【详解】
A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在两块不同的骨上，A错误。

B．图乙所示为屈肘动作，此时①肱二头肌
解析：A
【分析】
图甲中1肌腱，2肌腹，图乙中①肱二头肌，②骨，③关节，④肱三头肌。

【详解】
A．图甲中1是肌腱，肌肉两端的肌腱需要连在两块不同的骨上，A错误。

B．图乙所示为屈肘动作，此时①肱二头肌收缩，④肱三头肌舒张，B正确。

C．图乙中③是肘关节，关节囊包绕着整个关节，在囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，C正确。

D．人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统和激素的调节下的支配下相互协作、共同完成的，因此举哑铃动作的完成要受神经系统的调节和控制，D正确。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。

12．B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝。

使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。

使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，
解析：B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝。

使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。

使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节
面的摩擦和缓冲运动时的震动。

观图可知：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。

【详解】
A、骨连接是骨与骨之间的连接，有活动的骨连接、半活动的骨连接和不能活动的骨连接三种形式。

能够活动的骨连接叫做关节，错误。

B、骨骼肌包括肌腱和肌腹，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确。

C、使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

③关节腔、
⑤关节软骨不是分泌滑液，错误。

D、关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

若某人的关节肿胀，即关节腔的积液过多，则应该是②关节囊有炎症所致，错误。

【点睛】
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。

13．C
【分析】
观图可知，图中1是肱二头肌，2是骨，3是关节。

人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。

【详解】
A.在人的屈肘动作示意图中，2属于骨，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，A错误。

B.1是肱二头肌，属于骨骼肌，由肌腱和肌腹两部分组成，B错误。

C.关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接起来，囊壁的内表面能分泌滑液。

在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使3关节更加牢固和灵活，C正确。

D.人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，D错误。

故选C。

【点睛】
理解掌握关节的结构与功能，人体运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合等基础知识是解题的关键。

14．D
【分析】
关节在运动中起支点作用，图中①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。

【详解】
骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A正确；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，B正确；②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，C正确；③关节头从⑤关节窝中滑出的现象叫脱臼，D错。