2023年山东省聊城市东昌府区东城街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析

2023年山东省聊城市东昌府区东城街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析
毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题
1．企业社会工作的工作的场域是()。

A、企业内
B、企业外
C、企业之间
D、企业内外
答案：D
解析：企业社会工作的提供者是“专业社会工作者”，核心工作对象是“企业职工”，工作的场域是“企业内外”。

作为解决企业内外各种冲突问题的专业活动，企业社会工作不仅可以有效解决企业组织的外部关系失衡问题，而且可以促进内部关系协调，增强组织的凝聚力。

故选D。

2．王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未发现异常。

照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。

为此，李奶奶非常自责，“如果当时我带他去医院，或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。

”此时，社会工作者首先要为李奶奶提供()。

A、生命教育
B、哀伤辅导
C、丧葬安排
D、健康照顾
答案：B
解析：帮助老人及其家人把丧亲视为一个过程，一个长期的系列调整过程，在生活方式和态度上有所改变。

老人及其家人可能也需要得到支持性服务方面的资料，帮助他们在所爱的人去世后重新组织自己的生活。

这些支持性服务包括个人或家庭辅导、家务服务、技能培训、房屋修缮和维护、提供支持性小组、社会和娱乐性活动等。

题中，李奶奶处在老伴过世后的伤心、自责中，需要哀伤辅导的服务。

故选B。

3．以下()是属于社会服务机构领导的特征。

A、魅力
B、较多运用指导、诱导方式来影响下属
C、权力
D、能力
答案：B
解析：社会服务机构领导的特征包括：(1)领导较少运用职位赋予的正式权力领导下属;(2)领导较多运用指导、诱导方式影响下属;(3)领导较注重使用影响他人的能力和技巧。

故选B。

4．服务对象生理、心理和社会方面的情况，属于服务对象的()。

A、家庭资料
B、个人资料
C、工作环境资料
D、个人与环境互动的资料
答案：B
解析：社会工作者在收集资料时，既要关注服务对象的个人情况，又要关注服务对象所处的周围环境，把服务对象置于一定的社会环境中观察和分析两者之间的互动状况。

个人资料包括服务对象生理、心理和社会方面的情况;环境资料包括服务对象所处的家庭、同辈群体、社区以及学习和工作环境等情况。

5．社会工作者在工作过程中，向案主传授知识和技能，体现了社会工作者()的角色。

A、组织者
B、行动者
C、教育者
D、联系人
答案：C
解析：在社会工作者扮演的专业角色中，教育者角色是指社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。

通常，社会工作者可以运用行为预演、模仿及角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能。

6．关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。

A、团体成员技术层次相同
B、团体成员不少于10人
C、团体成员需观点一致
D、团体成员不需签订契约
答案：A
解析：同事督导团体的组成技巧：(1)价值的共同性。

同事督导团体成员一般都具有共同价值，但观点可以不同。

(2)团体成员一般不超过7人。

(3)团体成员要签订明确的契约。

(4)注意同事督导会议的反馈。

同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。

故选A。

7．服务对象：“我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。

你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲了”社会工作者：“您刚才讲的，我的理解是您希望孩子懂规矩，但是找不到让婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是吗?”上述对话中，社会工作者采用的技巧是()。

A、忠告
B、澄清
C、对焦
D、对质
答案：B
解析：个案工作中，社工常常重复服务对象的说过的话这不仅仅是一个简单的重复的过程，也是社工把服务对象模糊不清的信息或不清楚的陈述作更详细的解说的过程，使未明确的信息转化为清楚、具体、深入的信息，我们将工作手法称之为澄清。

故选B。

8．家庭内互动从纵向和横向两方面影响个体。

下列家庭内互动影响因素中，对个体具有纵向影响的是 ()。

A、家庭的关系结构
B、家庭的成员互动
C、家庭的既往事件
D、家庭的亲属关系
答案：C
解析：家庭内互动包括纵向和横向两个方面。

家庭内互动的纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响。

9．下列企业捐赠动机中，属于“市场营销”的是()。

A、赢得良好声誉
B、争取潜在客户
C、获得税费减免
D、获得员工认同
答案：B
解析：企业捐款的动机可以归纳为以下几种：①市场营销。

企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市场上占有优势。

当企业管理者认为捐款能使其获得最基本的收益时，则较容易成为捐款者。

因为市场营销式的捐款可以使企业在市场中占有优势，并使人对捐款企业产生信任感。

②公共关系。

③自我利益。

④税法策略。

⑤社会联谊(俱乐部)。

A项属于“公共关系”，B项属于“市场营销”，C项属于“税法策略”，D项属于“自我利益”。

10．下列描述不符合建构主义方法论的是()。

A、认为“事实”是一维的
B、不同人对同一问题有不同建构
C、强调研究者与被研究者之间的对话
D、建构不是任意建构，而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正
答案：A
解析：建构主义方法论主要有以下特征：①否认存在客观事实，认为人们观察到的东西都是“人造的”，由此会形成不同版本的“事实”。

②建构不是任意建构，而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正，并要受到历史、地域、情境、个人经验等不同因素的影响。

③社会问题要经历一个建构过程，某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程，它取决于人们对何谓正常的界定，而且不同人对同一问题有不同建构。

④强调研究者与被研究者之间的对话。

A项，建构主义方法论不认为“事实”是一维的。

故选A。

11．在个案工作的行为治疗模式中，如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，可以运用()的行为治疗技术。

A、系统脱敏
B、满灌疗法
C、放松练习
D、厌恶疗法
答案：A
解析：在个案工作的行为治疗模式中，如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，可以运用系统脱敏的行为治疗技术。

12．从优势视角出发，运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分。

在预估任务中，这属于识别()。

A、服务对象问题的主观因素
B、服务对象及环境的积极因素
C、决定提供服务的方式和内容
D、服务对象问题的成因及使问题延续的因素
答案：B
解析：预估的任务中，识别服务对象及环境的积极因素是指，社会工作者在预估时不仅要集中在服务对象的“问题”上，更重要的是要找出服务对象系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他们。

识别环节中的积极因素即是运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分，是将着眼点放到服务对象的能力和优势上。

故选B。

13．关于男女平等，下列说法错误的是()。

A、男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会
B、男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标
C、男女平等是整个社会平等的一部分
D、男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程
答案：A
解析：A项，男女平等是指男女两性在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有平等的权利和机会，而不仅仅是社会和家庭方面的平等。

故选A。

14．社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。

社区工作者小赵采取的策略是()。

A、促进居民之间的交流
B、提供服务和发展资源
C、社区教育
D、社区参与
答案：B
解析：提供服务和发展资源，主要针对的是社区内社会服务和社区资源缺乏的问题。

在服务提供方面，社会工作者要根据社区的需要，利用社会工作的专业知识和技巧，开展多种形式的社区活动或教育活动，发动社区资源，开展互助形式的服务。

对于一些有特殊需要的居民，也提供转介服务，如社区中一名有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社会工作者可以转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。

故选B。

15．某古镇被国家列为重点文物保护单位。

为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。

涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。

面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是()。

A、组织志愿者帮助居民完成搬迁
B、邀请邻近社区居民介绍搬迁经验
C、在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会
D、大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义
答案：C
解析：推动社区居民参与的策略共有三点：①促进社区居民对参与价值的肯定;②提升社区居民的参与意愿;③提高社区居民的参与能力。

其中促进社区居民对参与价值的肯定，即通过社区教育和社区宣传，唤醒居民对社区问题的关注，改变他们对社区的冷漠态度，加强其对参与成效的信心。

具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。

题中，针对居民因做生意而不愿搬迁的情况，社会工作者首先应做的就是促进社区居民对参与价值的肯定。

故选C。

16．某社会服务机构承担一个研究项目，主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状，研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构，研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。

社会服务机构可以采用()的方式开展研究。

A、定性研究
B、定量研究
C、实验研究
D、个案研究
答案：B
解析：定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。

定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境，适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。

故选B。

17．社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作，可是受自身能力和知识技能所限，以及社会资源缺乏，小刘在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战，不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。

小谢便协助小刘认真分析就业形势和自身优势不足，调整认知和心态，以更加务实和乐观的心态积极就业。

此时，社工小谢的做法属于()。

A、转变就业观念
B、自我认知调整
C、职业技能培训
D、连接就业资源
答案：B
解析：受自身能力和知识技能所限，以及社会资源缺乏，救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑战，不能及时就业或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。

社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势和自身的优势与不足，调整自己的认知和心态，以更加务实和乐观的心态积极就业。

故选B。

18．某村为农户实施了沼气改建项目，项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。

这样的沼气项目()。

A、满足了妇女的战略性社会性别需求
B、满足了妇女的实用性社会性别需求
C、既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求
D、既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求
答案：B
解析：实用性社会性别需求是指在社会生活中，妇女就其社会承认的角色而确定的需求，尽管这种需求是由于社会分工及妇女的从属地位引起的，不具有对社会性别的挑战性，但这些需求是妇女很实际的需要，如妇女需要食物、健康、就业等，在满足这些需要的过程中并不会挑战传统的性别角色和分工模式。

因此，实用性需要的满足依旧延续传统的分工模式和角色。

战略性社会性别需求指的是挑战和改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。

这类需要涉及社会的分工模式、权利等，满足这类需求可以协助妇女取得更多的平等权利，改变现存的社会分工模式和角色，挑战妇女的从属地位。

题中，某村的做法满足了妇女的实用性社会性别需求。

故选B。

19．保障残疾人的生存权利，使其住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必须条件，这是残疾人社会工作中的()。

A、教育康复
B、职业康复
C、功能康复
D、社会康复
答案：D
解析：社会康复是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。

社会康复具体工作的措施之一是，保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件。

故选D。

20．小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，还在学校组织了一个摇滚乐队。

父母觉得小强应该将精力放在学习上，而小强认为父母观念落后，双方经常发生争执，有时小强甚至一个星期不和父母说话。

从文化角度分析，小强属于()。

A、政治偏激青年
B、问题青年
C、文化叛逆青年
D、正直青年
答案：C
解析：除了生理、心理等方面外，文化角度是青少年研究的重要视角。

有学者将青少年文化分成四种类型，也可以作为对青少年行为及其特点的一种分类，其类型包括：正直青年、问题青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。

其中，文化叛逆青年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。

题中，小强追求另类，建立了与父母不同的自己的生活方式，属于文化叛逆青年。

故选C。

21．下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述，不正确的是()。

A、对病人及其家庭的问题与需要进行诊断
B、促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善
C、评估疾病对病人日常生活的影响
D、评估疾病对病人职业、情绪的影响
答案：B
解析：医务社会工作的诊断与评估功能是指对病人及其家庭的问题与需要进行诊断，制订解决问题的计划，对高危险群体的筛选，评估疾病对病人职业、日常生活以及情绪的影响等。

故选B。

22．青少年福利政策宣传，属于()层面的青少年社会工作。

A、系统
B、中观
C、微观
D、宏观
答案：D
解析：宏观层面的社会工作包括建立青少年组织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。

故选D。

23．()是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。

A、家庭行为学习
B、家庭照顾技巧
C、家庭生活教育
D、家庭心理健康教育
答案：A
解析：在改善亲子关系的服务中，家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。

它假设在家庭生命周期不同阶段孩子有不同的学习任务，并且孩子的行为学习与家庭成员之间的互动交流方式是紧密关联的，尤其孩子与父母亲之间的沟通交流，是影响孩子行为学习的重要因素。

故选A。

24．一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。

3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。

下列服务活动中，社会工作者应()。

A、向养母提供经济、康复等方面的帮助
B、安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
C、将女孩送到儿童福利机构抚养
D、为女孩寻找新的收养家庭
答案：A
解析：补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭，内容主要包括：①为经济困难家庭连接资源，为儿童提供经济补助;②为时间和精力不足的父母提供托育服务;③为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。

这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。

题中，女孩拥有养母的照料，只是因为养母的技能有限，收入不高，造成无力照顾女孩。

所以，社会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。

故选A。

25．重构()的环境，是学校社会工作的切入点及重要内容。

A、学生
B、学校
C、班级
D、困境学生
答案：D
解析：社会工作是一个整合个人资源与社会资源的工作，它用整合、包容的视角看待个人、群体和社会。

重构“困境学生”的环境，是学校社会工作的切入点和重要内容。

学校社会工作采用社会工作专业的理论和方法回应学生需要，对于处境不利学生作深入而客观的了解，给予接纳、支持与鼓励，提供专业服务，以弥补其处境不利的缺陷，协助他们获得应得的教育资源，实现最大可能的成就，以此增进教育机会均等的实现。

故选D。

26．如果职工不清楚、不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素，是否会患职业病，作业场所应有哪些安全防护措施，应有什么操作程序规定等问题时，企业社会工作应该扮演()的角色。

A、咨询辅导者
B、促进者
C、协调者
D、倡导者
答案：A
解析：作为咨询辅导者，企业社会工作者主要是为企业职工就职业和生活问题提供咨询辅导。

如果职工不清楚不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素，是否会患职业病，作业场所应有哪些安全防护措施，应有什么操作程序规定，或受到职业伤害后如何应对，如何保护自身的正当权益等问题时，就可以向社会工作者咨询相关信息。

社会工作者会帮助职工明确其所工作的环境和条件，厘清其需求，弄清其所担忧的问题，寻找各种解决方法和途径，发展职工自身应对环境的能力。

故选A。

27．在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法不包括()。

A、确定介入的目标
B、制定工作计划
C、选择测量工具
D、对目标行为进行测量并记录目标行为
答案：B
解析：在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法有：①确定介入的目标，例如，服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标;②选择测量工具，包括直接观察或使用标准化问卷或量表;③对目标行为进行测量并记录目标行为(或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况)。

故选B。

28．26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。

社工小杜和小李经过自由地讨论后，共同确定问题清单。

之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。

小杜的这些做法，属于危机介入的()阶段。

A、开展评估
B、建立关系
C、聚焦问题
D、稳定情绪
答案：C
解析：危机干预主要包括以下相互联系的七个阶段：①开展评估;②建立关系;③聚焦问题;④稳定情绪;⑤制定方案;⑥实施计划;⑦后续跟进。

社工小杜和小李经过讨论，确定问题清单，讨论问题细节，按照优先顺序排列属于聚焦问题阶段。

在该阶段，社会工作者采取的步骤主要包括：①问题扫描;②问题细节;③优先问题。

故选C。

29．矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。

A、司法保护
B、更生保护
C、事后保护
D、监管保护
答案：B
解析：矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为更生保护。

这是一项起源于美国费城、面向刑满释放等人员的社会福利措施。

故选B。

30．老年社会工作者面对老年人时，如果认为老年人是没有贡献和价值、只能接受帮助的人群，这是必须警惕的一个方面，即()。

A、价值观问题
B、自我意识
C、伦理规范
D、反移情现象
答案：A
解析：社会价值观可能会影响社会工作者对待老年人的态度和行为。

当今社会，人们越来越崇尚成就事业、获取更高收益的能力。

这样一来，身强力壮的、有活力的、能为经济发展做贡献的人就会受到高度重视，而那些伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的人常常被人们忽视，所以对老年人常会有贬损的看法，社会工作者要对年龄歧视问题保持敏感，防止把社会的不当价值观带入工作中。

故选A。

31．某社区计划组织老年歌唱团，准备邀请居民王先生加入，社会工作者为此问到王先生：“您刚才讲您退休前曾经是单位里合唱团成员，您愿意加入我们。

”这里，社会工作者接触技巧是()。

A、探索感受
B、反映感受
C、分享感受
D、理解体谅
答案：B
解析：以招募为目的时，社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点，运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场，鼓励居民参与。

32．根据《社会团体登记管理条例》的规定，下列关于社团登记管理机关的表述正确的是()。

A、某大学校园内部成立的学生社团须到市级登记管理机关登记
B、A省和B省联合成立某社会团体时，须向经济较发达的一方省级登记管理机关登记
C、在某市成立的社会团体应向本市的登记管理机关登记
D、A市和B市联合成立某社会团体时，向A市或B市登记管理机关登记即可
答案：C
解析：《社会团体登记管理条例》第七条规定，全国性的社会团体由国务院的登记管理机关负责登记管理;地方性的社会团体由所在地人民政府的登记管理机关负责登记管理;跨行政区域的社会团体由所跨行政区域共同的上一级人民政府的登记管理机关负责登记管理。

A项中的学生社团属于免予登记的团体;BD两项的表述均不符合上述规定的要求。

故选C。

33．下列关于社会学习理论的说法，错误的是()。

A、强调认知过程对学习的影响
B、强调观察学习的重要性
C、强调操作的强度
D、注意到外部强化对学习的影响
答案：C
解析：班杜拉认为，社会学习理论的特点主要包括：①强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物，强调认知过程对学习的影响，强调行为受认知的调节和自我调节;②既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性。

认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的，特别强调模式对激发特定行为的重要性;③注意到了三种强化因素(外部强化、替代强化和自我强化)对学习的影响，尤其强调替代强化和自我强化的重要作用。

C项属于行为主义理论。

故选C。

34．行为主义理论的一个基本取向就是()。

A、将心理与行为结合起来。