人教版初中地理八年级下册我国的自然资源教案

人教版初中地理八年级下册我国的自然资源
教案
【教案概述】
本节地理课旨在让学生了解我国的自然资源分布和利用情况，培养学生的环保意识和资源节约意识。

通过本课的学习，使学生了解我国是一个资源比较丰富的国家，但同时也要引导学生正确对待资源，以合理利用和保护资源为己任。

【教学目标】
1. 了解我国的主要自然资源的类型和分布情况。

2. 了解我国自然资源的利用现状和存在的问题。

3. 培养学生的环保意识和资源节约意识。

【教学重点】
1. 我国的主要自然资源类型和分布情况。

2. 我国自然资源的利用现状和存在的问题。

【教学难点】
了解我国自然资源的利用现状和存在的问题。

【教学过程】
Step 1 引入新课
1. 老师出示一张地图，引导学生观察地图上不同地区的颜色分布，并询问学生有何发现。

2. 引导学生思考，这些不同颜色代表了地区有何不同特点。

3. 通过学生的讨论，逐步引入自然资源的概念。

Step 2 了解我国的自然资源分布
1. 引导学生回忆我国的自然资源种类，如煤炭、石油、天然气、水资源等。

2. 学生分组进行网上或书籍的查找，了解我国不同地区的自然资源分布情况，并进行记录。

3. 学生将自己的研究结果进行口头报告，其他组学生可以提问和补充。

Step 3 讨论我国自然资源的利用现状和问题
1. 老师给出一些关于我国自然资源利用的案例，如环境污染、能源浪费等。

2. 学生以小组为单位进行讨论，探讨这些案例背后存在的问题，并提出解决办法。

3. 每个小组派出一名代表进行发言，其他小组进行点评和补充。

Step 4 培养环保意识和资源节约意识
1. 引导学生认识到自然资源是有限的，因此我们应该珍惜和保护资源。

2. 给学生展示一些节约资源的生活实例，如节约用水、减少电力消
耗等。

3. 鼓励学生在日常生活中实践节约资源的理念，并记录自己的行为。

Step 5 总结课堂内容
1. 老师帮助学生总结课堂所学的内容，强调保护和合理利用自然资
源的重要性。

2. 反思本节课的学习收获，并对学生的表现给予肯定。

【教学延伸】
作业：要求学生根据本课所学内容，撰写一篇关于资源保护的短文，字数不少于300字。

【板书设计】
主题：我国的自然资源（标题用大字写在板书中央）
- 自然资源的概念
- 我国的主要自然资源
- 自然资源的利用现状和问题
- 环保意识和资源节约意识
【教具准备】
1. 地图
2. 网络或书籍资源
3. 黑板/白板及彩色粉笔/白板笔
【教学反思】
通过本堂课的设计，学生能够从自然资源的角度去了解我国的地理特点，并且引导学生认识到资源的重要性。

通过小组讨论和生活实例的分享，培养学生的环保意识和节约资源的能力，使他们明白保护和合理利用资源对于可持续发展的意义。

同时，通过探究和讨论，激发学生的学习兴趣和思考能力，提高他们的综合素质。